青岛版五四制一年级下册第二单元综合素养评价卷（含答案）

第二单元综合素养评价
时间：40分钟 满分：100+10分
一、开动脑筋，我会填。（每空1分，共16分）
1.我国的国旗是（ ）形， 的每个面都是（ ）形，红领巾是（ ）形。
2. 地砖的面是（ ）形， 花布的面是（ ）形。
是由（ ）个（ ）组成的。
4.右面的七巧板是由（ ）个正方形、（ ）个三角形和（ ）个平行四边形拼成的。
5.把一张正方形纸对折两次，可以折出4个完全一样的（ ）形或（ ）形或（ ）形。
6. 沿虚线剪开，用这两个图形还可以拼成（ ）形或（ ）形。
7.右图中缺了（ ）块 。
二、用心分析，我会选。（填序号）(12分)
1.（新情境·传统文化）下图是我国古代钱币样式，这种样式在我国沿用了两千年之久。钱币的中间是正方形，外形是（ ）。
①长方形 ②正方形 ③圆
2.用 中的面可以画出（ ）个大小不同的长方形。
①3 ②4 ③6
3.两个相同的正方形可以拼成一个（ ）。
①正方形 ②平行四边形 ③长方形
4.下边的平行四边形是由下面两个（ ）拼成的。
5.拼一个长方形至少需要（ ）根同样长的小棒。
①4 ②6 ③8
6.把一个正方形对折后，不能得到的图形是（ ）。
①三角形 ②长方形 ③正方形
三、连一连，画一画。(42分)
1.下面的图形是用上面哪个物体画出来的？连一连。（5分）
2.下面的图形分别是从上面哪一个图形中剪下来的？连一连。(10分)
3.在点子图中画一个长方形、一个正方形和一个三角形。（6分）
4.把左边这张长方形纸对折两次，能折出右边的哪些图形？圈一圈。（4分）
5.找规律，接着画。（7分）
6.按要求给下面的图形加上一条线。（6分）
7.（新趋势·开放式题）用两个同样的长方形可以拼成什么图形？画一画。（4分）
四、数一数，拼一拼。(30分)
1.请把形状相同的图形涂上相同的颜色，再数一数，填一填。(10分)
2.下面几块玻璃碎了，请将玻璃拼完整，并填一填。(20分)
（ ）号和（ ）号拼成一个正方形；（ ）号和（ ）号拼成一个长方形；（ ）号和（ ）号拼成一个三角形；（ ）号和（ ）号拼成一个圆；（ ）号和（ ）号拼成一个平行四边形。
附加题。(10分)
数一数，图中有几个正方形藏有袋鼠？
参考答案
一、1.长方 正方 三角
2.正方 平行四边
3.5 圆
4.1 5 1
5.正方 长方 三角
6.三角 平行四边
7.8
二、1.③ 2.① 3.③ 4.③ 5.② 6.③
三、1.
2.
3.自己画一画。
4.
5.
6.
（第2个图分法不唯一）
7.（答案不唯一）
四、1.涂色略。 3 3 17 5 3
2.② ⑩ ① ⑧ ③ ⑥ ⑤ ⑨ ④ ⑦
附加题：6个