课件18张PPT。北师大版 · 初中历史七年级上第3课 传说时代的文明曙光1、人文始祖
他们为部落作出了什 么贡献？一、 炎帝和黄帝连连看：①改进农具,教人农耕，尝遍百草
②造宫室、车船、兵器、衣裳
③发明陶器
④发明历法、算术和音乐
⑤制造指南车
⑥开辟集市
⑦发明文字
⑧发明医药
?炎 帝 黄帝 这些发明创造，有人认为是炎帝、黄帝个人的功劳，有人认为是炎帝和黄帝所在部落集体智慧的结晶，也有人认为是古代全体劳动人民辛劳的成果，你的意见呢？各抒己见：一、炎帝和黄帝合作探究你认为炎帝、黄帝的传说是否都是可信的？有哪些是可信的？ 被考古发现（遗址、文物……）证明的是可信的。如：造船、种庄稼、音乐。 全世界的华人都自称是”炎黄子孙”和“龙的传人”，你知道其中的由来吗？想一想2、华夏儿女与龙的传人炎帝黄帝蚩尤尧帝舜帝大禹夏炎黄华夏族形成过程华夏民族“炎黄子孙”“中华开国五千年，神州轩辕自古传。
创造指南车，平定蚩尤乱。
世界文明，惟有我先！”龙的形象喻示着什么 ？中华民族是由不同部落融合而成二、尧舜(shùn)“禅(shàn)让” 通过推举产生部落联盟首领的办法,称为禅(shàn)让。看图学史尧舜(shùn)“禅(shàn)让” 尧年纪老了，想找一个继承他职位的人，于是他召集四方部落首领来商议。?
齐（一个首领的名字）说：“你的儿子丹朱是个开明的人，继承你的位子很合适。”?
尧严肃地说：“不行，这小子品德不好，专爱跟人争吵。”
另一个叫首领说：“管水利的共工，工作倒做得挺不错。”?
尧摇摇头说：“共工能说会道，表面恭谨，心里另是一套。?用这号人，我不放心。”?后来，很多人都推荐舜。?
尧点点头说：“哦！我也听到这个人挺好。你们能不能把他的事迹详细说说？”?………………
尧听了大家介绍的舜的事迹，又经过考察，认为舜确是个品德好又挺能干的人，就把首领的位子让给了舜. 历史短剧三、大禹治水（黄河）你从大禹治水的成功这件事里学到了什么?
★要有创新精神
★处理问题要灵活多变。
★想成功得有乐于奉献与坚持不懈 的精神。
★人类要更好的生存就还要注意与 自然的和谐相处 ……1、“禅让制”是一种部落首领更替的制度，它推举的标准是选举（ ）
A、上一任首领的儿子
B、上一任首领的女儿
C、有血缘关系的人
D、有才有德的人D选择题 ：2．在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”等。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ）。
A．农耕文明
B．和谐平等的社会秩序
C．神话传说
D．采集、狩猎的游牧文明
A3．远古时代存留下的先民活动遗址与文物，为传说的真实性提供了证据。下图是陕西出土的彩陶壶，印证了（ ）。
A．当时人们掌握了历法
B．当时人们已经用船作为交通工具
C．当时出现了文字
D．当时已经出现了原始音乐
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