第四单元正比例与反比例(情境化试题)——2025-2026学年北师大版数学六年级下册(含答案解析)

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名称 第四单元正比例与反比例(情境化试题)——2025-2026学年北师大版数学六年级下册(含答案解析)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2026-04-03 00:00:00

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第四单元正比例与反比例(情境化试题)——2025-2026学年北师大版数学六年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共12分)
1.三角形的内角和是180°,若其中一个内角一定,则这个三角形的另外两个内角( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.以上都有可能
2.成语“立竿见影”的解释为“竿立而影现,喻收效迅速”。用数学眼光看,这蕴含了比例知识中的( )关系。
A.正比例 B.反比例 C.不成比例
3.新趋势 图表信息 售卖蘑菇的质量与天数的情况如下图,下列说法不正确的是( )。(填序号)
A.这是一个正比例图像 B.点(5,150)在这条直线上
C.7天可以售卖180kg蘑菇 D.售卖蘑菇的质量与天数成正比例
4.先锋小学开展奖章兑换活动,20个奖章可以换4支钢笔,笑笑有100个奖章,可以换y支钢笔。下面的比例中,错误的是( )。
A.100∶y=20∶4 B.4∶20=y∶100 C.y∶20=4∶200 D.4∶y=20∶100
5.下面说法中,成正比例关系的有( )种。
①圆的半径与周长。 ②某班订购《少年大世界》的总价和本数。 ③一个足球打八折,现价和原价。
④路程和时间。 ⑤图上距离一定,比例尺和实际距离。 ⑥含糖率一定,糖和糖水。
A.6 B.5 C.4 D.3
6.在一根粗细均匀竹竿的中点处打个孔并拴上绳子,然后从中点开始每隔8厘米做一个记号,中点为刻度0。如果在左边刻度4上用塑料袋挂6个棋子,则在右边刻度3上用塑料袋挂( )个棋子才能保持平衡。
A.7 B.8 C.9 D.10
二、填空题(共25分)
7.当( )一定时,路程和时间成正比例;当( )一定时,单价和数量成反比例;当长方形的面积一定时,它的长和宽成( )比例。
8.光明小学举行数学文化节,在“跳蚤市场”里,顾客用5张活动券可以换2本故事书,淘气手上有15张活动券,可以换( )本故事书。
9.m,n均不为0,当m=5n时,m与n成( )比例;当m=5÷n时,m与n成( )比例;当时,m与n成( )比例;当时,m与n成( )比例。
10.路程=速度×时间,如果速度一定,那么( )和( )成正比例;如果时间一定,那么( )和( )成正比例。
11.如果=y(x,y均不为0),那么x与y成( )比例;如果y=(x,y均不为0),那么x与y成( )比例。
12.若盐水的浓度一定时,盐的质量与盐水的质量成( )比例;若盐的质量一定时,盐水的浓度与盐水的质量成( )比例。
13.已知x与y是两种相关联的量,如果x÷y=8,那么x与y成( )比例;如果12÷y=x,那么x与y成( )比例。
14.分子一定,分母与分数值成( )比例;圆锥的底面积一定,体积和高成( )比例;自行车前轮滚动的圈数与所行的路程成( )比例。(填“成正比例”“成反比例”或“不成比例”)
15.一间正方形教室,用面积为0.64m2的方砖铺地,正好需要100块;如果改用面积为0.25m2的方砖铺地,需要( )块。
16.小雨喜欢吃戚风蛋糕,其中一种配方是这样的:鸡蛋3个、玉米油35克、纯牛奶40克、低筋面粉50克、细砂糖55克、玉米淀粉5克。妈妈想按这种配方多做一些蛋糕,她用了125克低筋面粉,要做成这种蛋糕,需要( )克纯牛奶。
17.“6G”网络是第六代移动通信技术,是5G网络的升级版,目前处于研发和调试阶段。结合6G与5G网络的相关信息(如右表),如果用5G网络下载一部电影需50秒,那么用6G网络下载需( )秒。用6G、5G网络下载电影所用的时间比与6G、5G的网速比( )(填“能”或“不能”)组成比例。
5G网速 1G/秒
6G网速 100G/秒
三、判断题(共12分)
18.在一个没有余数的除法算式里,被除数(不为0)一定时,除数和商成反比例。( )
19.成语“立竿见影”中“竿”和“影”的关系体现了比例知识中的正比例关系。( )
20.北京到广州的航线一定,飞机飞行的时间和速度成反比例。( )
21.和是两种相关联的量,如果,那么和成反比例。( )
22.一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数。( )
23.打疫苗时,每小时打疫苗的人数一定,打疫苗的总人数与所用时间成反比例。( )
四、计算题(共8分)
24.解比例。
15∶x=7∶28   ∶x=0.25∶8
= ∶=x∶
五、解答题(共43分)
25.2025年5月,在中国儿童口罩非常短缺的情况下,某工厂4天生产了2400盒儿童口罩。照这样的速度,再生产5天一共可以生产多少盒儿童口罩?(用比例解答)
26.果果的身高是1.6m。某天下午,果果站在学校操场旁,他的影长是2.4m。此时,他身旁的一棵小树影长是6m,这棵小树的高度是多少米?(用比例解)
27.如下图,在电动玩具车的组件中,有一对相互咬合的齿轮。大齿轮有20个齿,每小时转75转;小齿轮有10个齿,小齿轮每小时转多少转?(用比例解)
28.飞云楼被誉为“中华第一木楼”,高约23米,宽约12米,是全国重点文物保护单位。六(1)班学生在实践项目中,制作的“飞云楼”模型高度与实际高度的比是1∶115,那么“飞云楼”模型的高度约是多少分米?(用比例解)
29.爸爸、妈妈和奶奶乘飞机去旅行,三人所带行李的质量都超过了可免费携带行李的质量,要另付行李费,三人共付了40元,而三人行李共重150千克。如果这些行李让一个人带,那么除了免费部分,应另付行李费80元。求每人可免费携带行李的质量。
30.下面是一辆汽车行驶路程和耗油量的数据统计表
行驶路程/km 16 48 64 80
耗油量/L 2 6 8 10
(1)汽车行驶的路程和耗油量成( )比例。
(2)如果汽车从甲地出发时油量表显示为45升,到达乙地时油量显示数为10升,算一算从甲地到乙地行驶了多少千米?
(3)如果汽车从乙地出发时里程表为57260千米,到达丙地时里程表读数为57500千米,算一算从乙地到丙地共耗油多少升?
31.礼泉小河御梨又称小河梨、小河酥梨,具有“皮薄核小渣细糖度高”等优点,果肉白色,质皮酥脆、汁多、味甜、品质上等。某食品公司将礼泉小河御梨包装成礼品盒进行销售,购买礼盒小河御梨的数量和总价的关系如下表。
数量/箱 0 1 2 3 4 5 6 …
总价/元 0 40 80 120 160 200 240 …
(1)判断购买礼泉小河御梨的数量和总价是否成正比例?并说明理由。
(2)把上表中购买礼泉小河御梨的数量和总价所对应的点描在方格纸上,再顺次连接。

参考答案
1.C
【分析】两个相关联的量,如果比值一定,则这两个量成正比例;如果乘积一定,则这两个量成反比例。
【详解】三角形的内角和是180°,若其中一个内角一定,则另外两个内角的和是定值,既不符合比值一定的正比例条件,也不符合乘积一定的反比例条件,所以这个三角形的另外两个内角不成比例。
2.A
【分析】竿高与影长是相关联的量。因为太阳光线平行,竿高增加,影长也会随之增加,且竿高与影长的比值(即每米竿高对应的影长)是固定不变的,满足正比例关系中“比值一定”的条件,所以“立竿见影”蕴含了比例知识中的正比例关系。
【详解】竿高与影长的比值固定,所以成正比例关系。
故答案为:A
3.C
【分析】根据正比例关系定义:两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,如果相对应的两个量x和y的比值一定,即x/y=k(定值),那么这两个量叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。判断B、C、D选项。
根据正比例关系图像:从图像上看,成正比例关系的图像就像一条经过原点的直线。判断A选项。
【详解】A选项:根据(kg),(kg),……比值一定且是一条经过原点的直线,所以这是一个正比例图像,说法正确。
B选项:,与比值30相等,所以点(5,150)在这条直线上,说法正确。
C选项:(kg),所以7天可以售卖210kg蘑菇,说法错误。
D选项:售卖蘑菇的质量与天数的比值一定,成正比例,说法正确。
故答案为:C
4.C
【分析】已知20个奖章可以换4支钢笔,笑笑有100个奖章,设可以换y支钢笔。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随之变化,且这两种量中相对应的两个数的比值(商)始终是一个固定不变的常数,那么这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。由于换1支钢笔的奖章数量始终一定,所以奖章数量与兑换的钢笔数量成正比例关系,所以可得,根据比例的基本性质(两内项之积等于两外项之积),可变形为多种比例形式,据此分析各选项,进而确定符合题意的答案。
【详解】A.100∶y=20∶4,根据比例的基本性质,两内项之积y×20,两外项之积100×4,即20y=400,与(20y=400)一致,该比例正确。
B.4∶20=y∶100,两内项之积20×y,两外项之积4×100,即20y=400,与(20y=400)一致,该比例正确。
C.y∶20=4∶200,两内项之积20×4=80,两外项之积y×200=200y,即200y=80,与不一致,该比例错误。
D.4∶y=20∶100,两内项之积y×20,两外项之积4×100=400,即20y=400,与(20y=400)一致,该比例正确。
所以选项C中的比例是错误的。
故答案为:C
5.C
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是乘积一定;如果是比值(商)一定,则成正比例;如果是乘积一定,则成反比例,据此解答。
【详解】①由圆的周长公式可知,圆周率×半径×2=圆的周长,则圆的周长÷半径=圆周率×2(一定),所以圆的半径与周长成正比例关系。
②由单价、总价、数量之间的关系可知,订购《少年大世界》的总价÷订购的本数=《少年大世界》的单价(一定),所以某班订购《少年大世界》的总价和本数成正比例关系。
③由折扣的意义可知,足球的现价÷足球的原价=八折(一定),所以一个足球打八折,现价和原价成正比例关系。
④由路程、时间、速度之间的关系可知,路程÷时间=速度,当速度一定时,路程和时间成正比例关系,题目中没有说明速度不变,所以路程和时间不一定成正比例关系。
⑤比例尺=图上距离∶实际距离,则实际距离×比例尺=图上距离(一定),所以图上距离一定,比例尺和实际距离成反比例关系。
⑥糖的质量÷糖水的质量=含糖率(一定),所以含糖率一定,糖和糖水成正比例关系。
由上可知,成正比例关系的有①②③⑥,一共4种。
故答案为:C
6.B
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,且如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么它们就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。因为竹竿粗细均匀,中点为支点,所以左边棋子数×左边刻度=右边棋子数×右边刻度,即“棋子数”和“刻度数”成反比例关系;已知左边刻度4上有6个棋子,设右边刻度3上有x个棋子,据此列出方程3x=6×4,先计算出6×4,然后根据等式的性质,方程两边同时除以3,求解出x,即右边刻度3上应挂棋子的数量。
【详解】解:设在右边刻度3上用塑料袋挂x个棋子才能保持平衡。
3x=6×4
3x=24
3x÷3=24÷3
x=8
所以在右边刻度3上用塑料袋挂8个棋子才能保持平衡。
故答案为:B
7.
速度
总价

【分析】两个相关联的量,若这两个量的比值一定,则它们成正比例;若这两个量的乘积一定,则它们成反比例。速度=路程时间,当速度一定时,也就是说路程与时间的比值是一定的,所以路程和时间成正比例;由总价=单价×数量可得,当总价一定时,单价和数量成反比例;当长方形面积一定时,它的长和宽成反比例,因为长方形面积=长 × 宽,据此解答即可。
【详解】由分析可知,因为速度=路程时间,所以当速度一定时,路程和时间成正比例;因为总价=单价×数量,所以当总价一定时,单价和数量成反比例;因为长方形面积=长 × 宽,所以当长方形面积一定时,它的长和宽成反比例。
8.6
【分析】已知“5张活动券换2本故事书”,说明活动券数量与兑换的故事书数量成正比例关系。设15张活动券能换x本故事书,列出方程求解,即可得到最终兑换的故事书数量。
【详解】解:设15张活动券可以换x本故事书。

5x=15×2
5x=30
5x÷5=30÷5
x=6
所以可以换6本故事书。
9. 正 反 反 正
【分析】由可知(一定),即m与n的比值一定,所以m与n成正比例;
由可得(一定),即m与n的乘积一定,所以m与n成反比例;
由可得(一定),即m与n的乘积一定,所以m与n成反比例;
由可得(一定),m与n的比值一定,所以m与n成正比例。
【详解】m,n均不为0,当时,m与n成正比例;当时,m与n成反比例;当时,m与n成反比例;当时,m与n成正比例。
10. 路程 时间 路程 速度
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两个量中相对应的两个数的比值一定,这两种量叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系,用式子表示为。
【详解】因为(一定),路程和时间的比值一定,所以当速度一定时,路程和时间成正比例;
因为(一定),路程和速度的比值一定,所以当时间一定时,路程和速度成正比例。
,如果速度一定,那么(路程)和(时间)成正比例;如果时间一定,那么(路程)和(速度)成正比例。
11. 反 正
【分析】两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,无论怎么变,如果x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;如果xy=k(一定),x和y成反比例关系,据此分析。
【详解】如果=y(x,y均不为0),即xy=5,那么x与y成反比例;如果y=(x,y均不为0),即x÷y=5,那么x与y成正比例。
12. 正 反
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着发生变化,如果这两种量的比值一定,那么这两种量就是成正比例的量,如果这两种量的乘积一定,那么这两种量就是成反比例的量;盐水的浓度=,据此正反比例的判断方法直接解题即可。
【详解】盐水的浓度=,若盐水的浓度一定,就是盐的质量与盐水的质量的比值一定,此时盐的质量与盐水的质量成正比例;
根据盐水的浓度=,可得:盐水的浓度×盐水的质量=盐的质量,若盐的质量一定,则盐水的浓度与盐水的质量的乘积一定,此时盐水的浓度与盐水的质量成反比例。
若盐水的浓度一定时,盐的质量与盐水的质量成正比例;若盐的质量一定时,盐水的浓度与盐水的质量成反比例。
13. 正 反
【分析】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例。
【详解】如果x÷y=8(一定),是比值一定,那么x与y成正比例;
如果12÷y=x,则xy=12(一定),是乘积一定,那么x与y成反比例。
14. 反 正 正
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】分子÷分母=分数值
分母×分数值=分子(一定),分母和分数值成反比例。
圆锥的体积=底面积×高×
圆锥的体积÷高÷=底面积(一定),圆锥的体积和高成正比例。
路程=车轮周长×圈数
路程÷圈数=车轮周长(一定),圈数与路程成正比例。
分子一定,分母与分数值成反比例;圆锥的底面积一定,体积和高成正比例;自行车前轮滚动的圈数与所行的路程成正比例。
15.256
【分析】根据题意可知,每块方砖的面积×方砖的块数=这间正方形教室的面积(一定),积一定,则每块方砖的面积和方砖的块数成反比例关系,据此列出反比例方程,并求解。
【详解】解:设如果改用面积为0.25m2的方砖铺地,需要块。
0.25=0.64×100
0.25=64
=64÷0.25
=256
如果改用面积为0.25m2的方砖铺地,需要256块。
16.100
【分析】设要用125克低筋面粉做成这种蛋糕,需要x克纯牛奶,根据牛奶的质量和低筋面粉的质量的比值一定列出比例方程x∶125=40∶50,最后解出比例即可。
【详解】解:设要用125克低筋面粉做成这种蛋糕,需要x克纯牛奶。
x∶125=40∶50
50x=125×40
50x=5000
50x÷50=5000÷50
x=100
小雨喜欢吃戚风蛋糕,其中一种配方是这样的:鸡蛋3个、玉米油35克、纯牛奶40克、低筋面粉50克、细砂糖55克、玉米淀粉5克。妈妈想按这种配方多做一些蛋糕,她用了125克低筋面粉,要做成这种蛋糕,需要100克纯牛奶。
17. 0.5 不能
【分析】先用5G网速1G/秒乘下载时间50秒,求出电影大小为50G。再用电影大小除以6G网速100G/秒,求出6G下载时间为0.5秒。接着写出时间比(50∶0.5)和网速比(1∶100),分别求出比值,比较两个比值是否相等即可解答。
【详解】电影大小:1×50=50(G)
6G下载时间:50÷100=0.5(秒)
时间:50∶0.5=50÷0.5=100
网速:1∶100=1÷100=0.01
100≠0.01,比值不相等,所以不能组成比例。
18.√
【分析】根据反比例的定义,两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,如果相对应的两个量x和y的乘积一定,即xy=k(定值),那么这两个量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。在此题中,被除数一定且不为0时,除数与商的乘积等于被除数,是一个非零的常数,因此除数和商成反比例。
【详解】由分析可得:在一个没有余数的除法算式里,被除数(不为0)一定时,除数和商成反比例。
故答案为:√
19.√
【分析】正比例关系的定义是两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,且它们的比值一定。在太阳光下,同一时间、同一地点,竿高和影长的比值固定,因此符合正比例关系。
【详解】在同一时间、同一地点,太阳光线与地面的夹角固定,此时竿高与影长的比值(即竿高÷影长)为定值。例如,若竿高为2米时影长为1米,竿高为4米时影长为2米,则竿高与影长的比值始终为2。因此,“立竿见影”中“竿”和“影”的关系体现了正比例关系,原题说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系,如果用字母和表示两种相关联的量,用表示它们的乘积(一定),反比例关系可以用表示,据此解答。
【详解】北京到广州的航线一定,说明总路程一定,由路程、时间、速度之间的关系可知,飞机飞行的时间×飞机飞行的速度=总路程(一定),所以北京到广州的航线一定,飞机飞行的时间和速度成反比例,题目说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量之间对应的比值一定,还是乘积一定,如果比值一定,就成正比例,如果乘积一定,则成反比例,据此解答。
【详解】3x=5y,所以x∶y=5∶3=(一定),x和y成正比例。
x和y是两种相关联的量,如果3x=5y,那么x和y成正比例。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握正比例意义和辨别,反比例意义和辨别是解答本题的关键。
22.√
【分析】比例的两内项之积等于两外项之积;乘积为1的两个数互为倒数。根据比例的基本性质及倒数的意义,一个比例的两个外项互为倒数即其两外项的乘积为1,那么其两内项的乘积也一定为1,也就是其两个内项也互为倒数。
【详解】根据比例的基本性质及倒数的意义,个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数的说法是正确的。
故答案为:√
【点睛】本题同时考查了比例的基本性质及倒数的意义。
23.×
【分析】根据正比例、反比例的判断方法:判断两种相关联的量成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例。据此解答。
【详解】打疫苗的总人数÷打疫苗所用的时间=每小时打疫苗的人数(一定),打疫苗的总人数与所用时间成正比例。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握正比例意义和辨识,反比例意义和辨识是解答本题的关键。
24.x=60;x=24;x=25;x=
【详解】略
25.5400盒
【分析】因为工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例关系。设一共可以生产x盒儿童口罩,根据比例关系列方程2400∶4=x∶(4+5),据此解答。
【详解】已知4天生产2400盒,总共生产4+5=9天,
解:设一共可以生产x盒儿童口罩。
2400∶4=x∶9
4x=2400×9
4x=21600
4x÷4=21600÷4
x=5400
答:一共可以生产5400盒儿童口罩。
26.4米
【分析】根据在同一时间、同一地点,物体的高度和它的影长的比值是一定的,即物体的高度和影长成正比例关系。我们可以设小树的高度为x米,然后列出比例式进行求解。
【详解】解:设这棵小树的高度是x米。
1.6∶2.4=x∶6
2.4x=9.6
2.4x÷2.4=9.6÷2.4
x=4
答:这棵小树的高度是4米。
27.150转
【分析】因为两个互相咬合的齿轮,在同一时间内转动时,它们转过的齿数是相同的,齿轮的齿数×齿轮的转速=转过的总齿数(一定);所以每个齿轮的齿数与转过的转数成反比例;即大齿轮的齿数×大齿轮的转速=小齿轮的齿数×小齿轮的转速,设小齿轮每小时转x转;列比例:10x=20×75,解比例,即可解答。
【详解】解:设小齿轮每小时转x转。
10x=20×75
10x=1500
x=1500÷10
x=150
答:小齿轮每小时转150转。
28.2分米
【分析】根据1米=10分米,将实际高度转换为分米,即23米=230分米,然后根据比例关系,模型高度与实际高度的比是1∶115,列比例为x∶230=1∶115,解比例即可解答。
【详解】解:设“飞云楼”模型的高度约是x分米。
23米=230分米
x∶230=1∶115
115x=230
115x÷115=230÷115
x=2
答:“飞云楼”模型的高度约是2分米。
29.30千克
【分析】根据题意可知,所付的钱数∶超重的行李质量=超重部分行李每千克需付的钱数(一定),比值一定,则超重的行李质量和所付的钱数成正比例关系,据此列出正比例方程,并求解。
【详解】解:设每人可免费携带行李的质量为千克。
80∶(150-)=40∶(150-3)
40×(150-)=80×(150-3)
6000-40=12000-240
240-40=12000-6000
200=6000
=6000÷200
=30
答:每人可免费携带行李的质量为30千克。
30.(1)正
(2)280千米
(3)30升
【分析】(1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定(也就是商一定),这两种量成正比例关系。
(2)根据题意可知,汽车从甲地到乙地的耗油量为(45-10)升, 设从甲地到乙地行驶了千米。因为耗油量∶行驶的路程=每千米的耗油量(一定),即耗油量与行驶的路程成正比例关系,据此列出正比例方程,并求解。
(3)根据题意可知,汽车从乙地到丙地的路程是(57500-57260)千米,设从乙地到丙地共耗油升。根据耗油量∶行驶的路程=每千米的耗油量(一定),据此列出正比例方程,并求解。
【详解】(1)====(一定)
比值一定,则汽车行驶的路程和耗油量成(正)比例。
(2)解:设从甲地到乙地行驶了千米。

2=16×(45-10)
2=16×35
2=560
=560÷2
=280
答:从甲地到乙地行驶了280千米。
(3)解:设从乙地到丙地共耗油升。

16=2×(57500-57260)
16=2×240
16=480
=480÷16
=30
答:从乙地到丙地共耗油30升。
31.(1)成正比例;理由见详解
(2)图见详解
【分析】(1)判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,成正比例,如果乘积一定,则成反比例。据此判断。
(2)根据表格中的数据,描出各点,然后按顺序连接即可。
【详解】(1)40÷1=80÷2=120÷3=160÷4=200÷5=240÷6=40(一定)
所以购买礼泉小河御梨的数量和总价成正比例
(2)
【点睛】熟练掌握正反比例的意义和辨识方法是解答本题的关键。
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