语文五年级下北京版1.1《 桂林山水》课件（82张）

课件82张PPT。桂林山水你从课题知道这篇文章主要写什么的？（先写水，再写山，山水相融。）1、 快速浏览全文，思考本文结构形式是什么？2 、 分别概括课文每个自然段的意思？总-------分------总第一段：总述桂林山水甲天下。第二段：分述漓江水美。第三段：分述桂林山美。第四段：总结桂林山水如同画卷。
学习第一自然段。
1、第一自然段哪一句话高度归纳了桂林山水的特点？
桂林山水甲天下。
2、这句话中的“甲”是什么意思？（ ）
A 、居第一位 B 、动物身上的硬壳 C 、军人护身衣服A
课文的总起句是什么？人们都说“桂林山水甲天下”句子1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义
2、为什么说桂林山水甲天下呢？甲天下：指天下居第一桂林山水的奇丽之景堪称天下第一
课文围绕这个总起句写了＿＿＿和＿＿＿＿＿，第二自然段写＿＿＿，第三自然段写＿＿＿。人们都说“桂林山水甲天下”桂林的山漓江的水水山想一想：桂林的水到底是怎样的一幅美景？我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖波澜壮阔的大海水平如镜的西湖却从没看见过漓江这样的水却1、文中把桂林的水和大海、西湖作比较，它们又美在哪里呢？想一想：大海 波澜壮阔
西湖 水平如镜 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平
如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 写大海和西湖是为了什么？
运用对比的手法，使漓江的水的特点更突出。想一想：漓江水的特点漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真静啊！
漓江的水真清啊！
漓江的水真绿啊！
静漓江的水真静啊，静得让你感觉不到他在动。清漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石绿漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
作者把________比做_________
绿的江水无瑕的翡翠 翡翠无瑕的 漓江的水静静的。
漓江的水清清的。
漓江的水绿绿的。
漓江的水真静啊！
漓江的水真清啊！
漓江的水真绿啊！
真静啊！
真清啊！
真绿啊！仿照比喻句写一写江水的静、清。想一想漓江的水还有什么特点。仿写句子。 漓江的水真静啊，静得仿佛是安睡的仙女。 漓江的水真清啊，清得仿佛是晶莹的钻石。漓江的水真平啊，平得仿佛是一面光滑的镜子。漓江的水真甜啊，甜得仿佛是一罐清香的蜜糖。漓江的水真柔啊，柔得仿佛是一位温情的母亲。发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？香山 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。泰山泰山香山 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。写泰山和香山是为了什么？ 运用对比手法，使桂林的山的特点更突出。表现出桂林山的与众不同。想一想：桂林山的特点 学习第三自然段
1、桂林的山有什么特点？圈出概括特点的词？
2、用波浪线画出描写桂林山的特点的句子？思考用了哪些修辞手法？试着有感情朗读。奇 秀 险桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。排比 比喻桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连.奇像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千； 象鼻山骆驼峰想象一下，桂林的山还像什么？想象一下，桂林的山还像什么？ 有的像背着娃娃的妇女，有的像好斗的公鸡，有的像下山的猛虎，有的像含苞欲放的莲花，有的像捧书而立的书童，有的像敞胸露肚的罗汉…… 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；秀秀
桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。险
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。写山水的特点，用了怎样的修辞方法？排比比喻桂林的山
奇像老人、像巨象、像骆驼秀像翠绿的屏障，像新生的竹笋险危峰兀立，怪石嶙峋1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。2、桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。 排比
把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的语句连起来用，叫排比。恰当地运用排比，可以增添语言的节奏感、旋律感，使情感的表达痛快淋漓。 ·我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 ·我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。 作比较：适当的运用比较的方法，可使描述事物的特点更突出，表达效果更明显。这样的山围绕着这样的水，这样的
水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷
蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让
你感到像是走进了连绵不断的画卷，真
是“舟行碧波上，人在画中游。”这样的山围绕着这样的水，
这样的水倒映着这样的山。“这样的山”指的是（ ）、（ ）、（ ）的山。
“这样的水”指的是（ ）、（ ）、（ ）的水。奇秀险静清绿这样的山围绕着这样的水，这样的
水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷
蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让
你感到像是走进了连绵不断的画卷，真
是“舟行碧波上，人在画中游。”
3、这段话中用什么词语把山和水联系起来？
围绕着、倒映着
舟行碧波上，人在画中游
4、画的主体是 （ ）和（ ），再加上（ ），（ ），（ ），使人觉得走进了（ ）的画卷。
5 、与“桂林山水甲天下 ”相呼应的句子是？ 山水云雾迷 蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上，人在画中游。云雾迷蒙竹筏小舟 学习第四自然段
“这样的山……，让你感到像是走进了连绵不断的画卷”这句话使用了什么修辞手法？“画卷”指的是什么？描述一下这幅“画卷”是怎样的？

比喻 “画卷”指的是桂林的山水。人在画中游舟行碧波上舟行碧波上，人在画中游你怎样理解“舟行碧波上，人在画中游”？它和第一段中的（ ）
是相对映的。在全文中起（ ）作用。桂林山水甲天下总结全文是按什么顺序介绍桂林山水的？总说——分述——总结表达了作者怎样的思想感情？喜爱桂林山水、热爱祖国山河的思想感情。拓展阅读 桂林位于广西壮族自治区东北部，是个具有2000年历史的文化名城，也是著名的风景旅游胜地。桂林的旅游风景区范围较广，北起兴安，南到阳朔，绵延100公里之间，大体以桂林为中心，包括漓江两岸、兴安、阳朔一带。由于桂林地区的岩溶地形（即石灰岩地形）发育，在长期的风化侵蚀和雨水溶蚀作用下，地面形态发生奇妙变化，慢慢形成了奇山、秀水、美石、异洞等形态，构成了桂林山水的独特风貌，“桂林山水甲天下，阳朔风景甲桂林”，正是典型的岩溶地形独特景观的写照。 桂林旅游资源丰富，并具有以下五个方面特点和优势：一是山川秀丽独特。二是自然资源和人文资源浑然一体。三是城市与景区交融，推窗、出门就能见景，且景观分布适当，旅游可达性好；四是景观分布的空间层次多，且各具特色，便于多种旅游线路的组合与分期分区开发；五是多数景区有城镇做依托。部分景区已有一定的开展基础，适宜开展多功能、多层次、多种形式的旅游活动，增强可游性。近年来，桂林市加大旅游资源整合和开发力度，大力推出了两江四湖、乐满地、印象刘三姐、愚自乐园、龙胜温泉、银子岩、秦城水街等各具特色和高品位的旅游精品。桂林的石 桂林的石美，主要是指桂林至阳朔间山石奇景，特别沿江两岸近百里的石形奇特，变幻多姿。例如，著名的月牙山，山腰处的岩石酷似一弯新月，所以叫月牙山；山北腰处立一石，端直挺拔，形似剑柄，叫剑柄石；另一山石形似莲蓬为莲房石。还有七星岩的飞来石、云呼石、翠屏石；象鼻山的垂钓石；南溪山的悬云石；叠彩山木龙洞前的龟石、龙石、蛤蟆石等。这里比较有特色还有普陀山的普陀石林，奇石峥嵘，石骨嶙峋；西山龙头石林，好像龙头的龙角、龙叉、龙须、龙鳞。这些形状奇特的岩石，在光线明暗照映、云遮雾绕衬托反射下，更显得变幻无穷，形成一座座天然、抽象的雕塑画像。 桂林的洞 桂林的洞异，可以说是“无山不洞，无洞不奇”，随处可见。目前，桂林地区发现的溶洞约有2000多处，千百个溶洞，相互套叠，形状各异，色彩不同。有人说，“桂林山水之奇，多半是洞奇”，许多岩洞确实各有千秋，别有天地；洞内有倒垂的石屏和石幔、石床、石鼓，有宽敞的溶洞地下大厅”，有迂回曲折的“长廊”，有波状起伏的“石桥”，有石笋众生的“竹林”等等。在众多的岩洞中，最为著名的要数芦笛岩，岩洞雄奇瑰丽，迂回曲折，游程长达500多米。芦笛岩位于桂林西北部光明山下，因深洞附近生长许多芦荻草，据说这种草可以做小笛子，因此把这里叫做芦笛岩。岩洞内有大量的、色彩缤纷的钟乳石、石笋、石柱、石幔、石床、石花等，构成了一幅幅精美的天然雕塑画屏。仿写1、我看见过高大挺拔的松树，观赏过傲然耸立的白杨树，却从没见过原始森林。原始森林里树的叶子非常茂盛，一片片的重叠在一起，没有一点缝隙;原始森林里的树干很粗，三四个人手拉手才能围过来，留下树桩可以在上面下围棋；原始树林里的树真高，走进树林里抬头看也看不见树梢。小练笔（例文2）我看见过胖胖白白的手，也看见过修长漂亮的手，但妈妈的手让我记忆最深。妈妈的手真勤快啊，屋子里乱糟糟时，妈妈一整理，该擦的擦，该洗的洗，很快就干净了；妈妈的手真巧啊，一团看起来很普通的玻璃丝，经妈妈的手一编织，一只可爱的小花鹿出现了；妈妈的手真热心啊，不管街坊邻居有什么困难，她都能及时地把双手伸出来帮忙！本课优美的词语：
无瑕 翡翠 荡漾
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟
红叶似火 拔地而起 奇峰罗列
形态万千 连绵不断 怪石嶙峋作业：
1、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水，有什么感觉？把它写下来。
2、观赏一处风景，注意仔细观察它的特点，然后写下几段话，最好能用上本课的一些优美的词语。危峰兀立怪石嶙峋