统编版·新教材 2025-2026学年期中素养测评基础卷A三年级语文下册测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版·新教材 2025-2026学年期中素养测评基础卷A三年级语文下册测试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 291.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-04-03 00:00:00 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2025-2026学年统编版·新教材三年级语文下册
期中素养测评基础卷 A
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
注意事项：
1. 本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间60分钟。
2. 答题前，考生在试卷上用铅笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3. 考试结束后，将本试卷交回监考老师。
4.考试范围：第一至四单元
春天是大自然最美的课堂！春风吹过，小草发芽，花儿开放，小动物们纷纷出来活动。让我们走进春天，认识生字新词，感受春天的美好，做热爱自然、喜爱语文的字词小达人！
积累与运用（44分）
一、读拼音，写词语（8分）
1.我们是一zhū幼苗，老师是辛勤的ɡēnɡ耘者。我们长成大树，我们要shǒu护我们的国土。
2.这些文字记录了当时的shè huì生活，tǐ xiàn了zǔ xiān的智慧，在世界文字lì shǐ上是wěi dà的、独一无二的，让中国文字走向世界。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）
盛开（shèng chéng） 挨挨挤挤（āi ái）
禁止（jìn jīn） 撒网（sā sǎ）
三、补充词语，并选词填空（10分）
（ ）（ ）起舞 波光（ ）（ ） （ ）（ ）不断
（ ）（ ）学步 （ ）（ ）充数 掩耳（ ）（ ）
1.月光下的小河 ，美丽极了。
2.我们不能像 一样，自己欺骗自己。
3.小朋友们随着音乐 ，快乐极了。
四、选择题（每小题2分，共8分）
1.下列词语中，不是描写春天的一项是（ ）
A. 春暖花开 B. 烈日炎炎 C. 草长莺飞 D. 百花齐放
2.“ 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ”这句话运用的修辞手法是（ ）
A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张 D. 排比
3.下列寓言故事，不是出自《伊索寓言》的是（ ）
A. 《守株待兔》 B. 《鹿角和鹿腿》
C. 《池子与河流》 D. 《北风和太阳》
4. “ 小燕子 从 南方 飞回来，为 春光 增添了 许多生机。”这句话中，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
A. 因为……所以…… B. 虽然……但是……
C. 一边……一边…… D. 从……为……
五、按课文内容填空（6分）
1.迟日江山丽，春风花草香。 ，沙暖睡鸳鸯。——《绝句》
2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ，正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》
3.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 ，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》
4.王维在《九月九日忆山东兄弟》中用“ ， ”写了 佳节的习俗，表达了自己思亲难归的愁绪。
六、综合性学习（共8分）
我国传统节日文化丰富多彩，每一个节日都有独特的习俗和故事。让我们一起了解传统节日，传承中华优秀传统文化，做小小文化传承人！
1. 下列节日，按时间顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
A. 春节→清明节→端午节→中秋节
B. 春节→端午节→清明节→中秋节
C. 清明节→春节→端午节→中秋节
D. 春节→中秋节→端午节→清明节
2. 读句子，填写传统节日（3分）
（1） （ ），家家户户贴春联，吃团圆饭，守岁。
（2） （ ），人们扫墓、踏青，缅怀先烈。
（3） （ ），人们吃粽子、赛龙舟，纪念屈原。
3. 传统节日故事我会讲（3分）
请你简单介绍春节的一个习俗，如贴春联、吃年夜饭、守岁等。
快乐阅读（31分）
阅读像一场奇妙的探险，让我们走进大自然，认识可爱的动物、美丽的植物，学习科普知识，学会观察、爱上思考！
七、快乐阅读（共31分）
（一）课内阅读（12分）
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 选段共有 句话（2分）
2. 选段中，作者描写了 、 、 三种形态的荷花（6分）
3. 读画“——”的句子，这句话把 比作 ，写出了 （4分）
（二）课外阅读（19分）
可爱的小松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去，转眼就不见了。
松鼠喜欢吃松果、杏子、胡桃等干果。它们常常直竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃，样子十分可爱。
1. 短文共有 个自然段（2分）
2. 读短文，填空（8分）
松鼠的面孔 ，眼睛 ，毛 ，尾巴 。
3. 下列说法，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 松鼠是一种美丽、机灵、可爱的小动物
B. 松鼠行动敏捷，喜欢在树枝上跳来跳去
C. 松鼠喜欢吃水果、蔬菜，不喜欢吃干果
D. 松鼠吃东西时，常常直竖着身子坐着
4. 读短文，用“——”画出描写松鼠外形的句子（3分）
5. 你喜欢小松鼠吗？为什么？（3分）
快乐写作（25分）
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。在这个美丽的春天里，你一定经历了许多有趣的事情，认识了许多可爱的动物、美丽的植物，或者参加了有趣的活动。
八、写作（共25分）
请你以“春天”为主题，写一篇不少于300字的作文。
要求：1. 题目自拟，语句通顺，内容具体。2. 写出春天的特点和自己的真实感受。3. 不写错别字，正确使用标点符号。
参考答案
一、读拼音，写词语（8分）
1. 株 耕 守
2. 社会 体现 祖先 历史 伟大
二、给加点字选择正确读音（4分）
盛开（shèng） 挨挨挤挤（āi） 禁止（jìn） 撒网（sā）
三、补充词语，并选词填空（10分）
翩翩起舞 波光粼粼 源源不断
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
1. 波光粼粼
2. 掩耳盗铃
3. 翩翩起舞
四、选择题（8分）
1. B 2. B 3. A 4. D
五、按课文内容填空（6分）
1. 泥融飞燕子
2. 蒌蒿满地芦芽短
3. 绿阴不减来时路
4. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 重阳
六、综合性学习（8分）
1. A
2. （1）春节 （2）清明节 （3）端午节
3. 示例：春节的时候，我们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，一家人团团圆圆，非常热闹。
七、快乐阅读（31分）
（一）课内阅读《荷花》（12分）
1. 6
2. 才展开两三片花瓣儿、花瓣儿全展开了、花骨朵儿
3. 把荷叶比作碧绿的大圆盘，写出了荷叶又大又圆、颜色碧绿的特点。
（二）课外阅读《可爱的小松鼠》（19分）
1. 3
2. 玲珑、闪闪发光、灰褐色/光滑、毛茸茸
3. C
4. 描写外形句子：
它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
5. 示例：喜欢，因为小松鼠外形漂亮、行动机灵、样子可爱。
八、快乐写作（25分）
评分参考
题目合适，语句通顺，内容具体，写出春天特点与真情实感。
字数不少于300字，错别字少，标点正确。
参考范文（可对照）
美丽的春天
春天来了，春风轻轻地吹，春雨细细地下。小草从土里探出脑袋，柳树长出了嫩绿的叶子，桃花、杏花、梨花都开了，五颜六色，美丽极了。
小河里的冰融化了，河水哗哗地流着。小鱼在水里快活地游来游去，小燕子从南方飞回来了，在天空中快乐地飞翔。
我和小伙伴们来到公园，有的放风筝，有的赏花，有的做游戏。春风拂过脸颊，暖洋洋的，舒服极了。
春天是多彩的，是温暖的，也是充满希望的。我爱这美丽的春天！
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2025-2026学年统编版·新教材三年级语文下册
期中素养测评基础卷 A
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
注意事项：
1. 本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间60分钟。
2. 答题前，考生在试卷上用铅笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3. 考试结束后，将本试卷交回监考老师。
4.考试范围：第一至四单元
春天是大自然最美的课堂！春风吹过，小草发芽，花儿开放，小动物们纷纷出来活动。让我们走进春天，认识生字新词，感受春天的美好，做热爱自然、喜爱语文的字词小达人！
积累与运用（44分）
一、读拼音，写词语（8分）
1.我们是一zhū幼苗，老师是辛勤的ɡēnɡ耘者。我们长成大树，我们要shǒu护我们的国土。
2.这些文字记录了当时的shè huì生活，tǐ xiàn了zǔ xiān的智慧，在世界文字lì shǐ上是wěi dà的、独一无二的，让中国文字走向世界。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）
盛开（shèng chéng） 挨挨挤挤（āi ái）
禁止（jìn jīn） 撒网（sā sǎ）
三、补充词语，并选词填空（10分）
（ ）（ ）起舞 波光（ ）（ ） （ ）（ ）不断
（ ）（ ）学步 （ ）（ ）充数 掩耳（ ）（ ）
1.月光下的小河 ，美丽极了。
2.我们不能像 一样，自己欺骗自己。
3.小朋友们随着音乐 ，快乐极了。
四、选择题（每小题2分，共8分）
1.下列词语中，不是描写春天的一项是（ ）
A. 春暖花开 B. 烈日炎炎 C. 草长莺飞 D. 百花齐放
2.“ 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ”这句话运用的修辞手法是（ ）
A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张 D. 排比
3.下列寓言故事，不是出自《伊索寓言》的是（ ）
A. 《守株待兔》 B. 《鹿角和鹿腿》
C. 《池子与河流》 D. 《北风和太阳》
4. “ 小燕子 从 南方 飞回来，为 春光 增添了 许多生机。”这句话中，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
A. 因为……所以…… B. 虽然……但是……
C. 一边……一边…… D. 从……为……
五、按课文内容填空（6分）
1.迟日江山丽，春风花草香。 ，沙暖睡鸳鸯。——《绝句》
2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ，正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》
3.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 ，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》
4.王维在《九月九日忆山东兄弟》中用“ ， ”写了 佳节的习俗，表达了自己思亲难归的愁绪。
六、综合性学习（共8分）
我国传统节日文化丰富多彩，每一个节日都有独特的习俗和故事。让我们一起了解传统节日，传承中华优秀传统文化，做小小文化传承人！
1. 下列节日，按时间顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
A. 春节→清明节→端午节→中秋节
B. 春节→端午节→清明节→中秋节
C. 清明节→春节→端午节→中秋节
D. 春节→中秋节→端午节→清明节
2. 读句子，填写传统节日（3分）
（1） （ ），家家户户贴春联，吃团圆饭，守岁。
（2） （ ），人们扫墓、踏青，缅怀先烈。
（3） （ ），人们吃粽子、赛龙舟，纪念屈原。
3. 传统节日故事我会讲（3分）
请你简单介绍春节的一个习俗，如贴春联、吃年夜饭、守岁等。
快乐阅读（31分）
阅读像一场奇妙的探险，让我们走进大自然，认识可爱的动物、美丽的植物，学习科普知识，学会观察、爱上思考！
七、快乐阅读（共31分）
（一）课内阅读（12分）
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 选段共有 句话（2分）
2. 选段中，作者描写了 、 、 三种形态的荷花（6分）
3. 读画“——”的句子，这句话把 比作 ，写出了 （4分）
（二）课外阅读（19分）
可爱的小松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去，转眼就不见了。
松鼠喜欢吃松果、杏子、胡桃等干果。它们常常直竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃，样子十分可爱。
1. 短文共有 个自然段（2分）
2. 读短文，填空（8分）
松鼠的面孔 ，眼睛 ，毛 ，尾巴 。
3. 下列说法，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 松鼠是一种美丽、机灵、可爱的小动物
B. 松鼠行动敏捷，喜欢在树枝上跳来跳去
C. 松鼠喜欢吃水果、蔬菜，不喜欢吃干果
D. 松鼠吃东西时，常常直竖着身子坐着
4. 读短文，用“——”画出描写松鼠外形的句子（3分）
5. 你喜欢小松鼠吗？为什么？（3分）
快乐写作（25分）
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。在这个美丽的春天里，你一定经历了许多有趣的事情，认识了许多可爱的动物、美丽的植物，或者参加了有趣的活动。
八、写作（共25分）
请你以“春天”为主题，写一篇不少于300字的作文。
要求：1. 题目自拟，语句通顺，内容具体。2. 写出春天的特点和自己的真实感受。3. 不写错别字，正确使用标点符号。
参考答案
一、读拼音，写词语（8分）
1. 株 耕 守
2. 社会 体现 祖先 历史 伟大
二、给加点字选择正确读音（4分）
盛开（shèng） 挨挨挤挤（āi） 禁止（jìn） 撒网（sā）
三、补充词语，并选词填空（10分）
翩翩起舞 波光粼粼 源源不断
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
1. 波光粼粼
2. 掩耳盗铃
3. 翩翩起舞
四、选择题（8分）
1. B 2. B 3. A 4. D
五、按课文内容填空（6分）
1. 泥融飞燕子
2. 蒌蒿满地芦芽短
3. 绿阴不减来时路
4. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 重阳
六、综合性学习（8分）
1. A
2. （1）春节 （2）清明节 （3）端午节
3. 示例：春节的时候，我们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，一家人团团圆圆，非常热闹。
七、快乐阅读（31分）
（一）课内阅读《荷花》（12分）
1. 6
2. 才展开两三片花瓣儿、花瓣儿全展开了、花骨朵儿
3. 把荷叶比作碧绿的大圆盘，写出了荷叶又大又圆、颜色碧绿的特点。
（二）课外阅读《可爱的小松鼠》（19分）
1. 3
2. 玲珑、闪闪发光、灰褐色/光滑、毛茸茸
3. C
4. 描写外形句子：
它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
5. 示例：喜欢，因为小松鼠外形漂亮、行动机灵、样子可爱。
八、快乐写作（25分）
评分参考
题目合适，语句通顺，内容具体，写出春天特点与真情实感。
字数不少于300字，错别字少，标点正确。
参考范文（可对照）
美丽的春天
春天来了，春风轻轻地吹，春雨细细地下。小草从土里探出脑袋，柳树长出了嫩绿的叶子，桃花、杏花、梨花都开了，五颜六色，美丽极了。
小河里的冰融化了，河水哗哗地流着。小鱼在水里快活地游来游去，小燕子从南方飞回来了，在天空中快乐地飞翔。
我和小伙伴们来到公园，有的放风筝，有的赏花，有的做游戏。春风拂过脸颊，暖洋洋的，舒服极了。
春天是多彩的，是温暖的，也是充满希望的。我爱这美丽的春天！
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