第二单元因数和倍数单元练习 (含答案解析) 人教版数学五年级下册

文档属性

名称 第二单元因数和倍数单元练习 (含答案解析) 人教版数学五年级下册
格式 docx
文件大小 297.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-04-03 00:00:00

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元因数和倍数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.某篮球队共有九人,分三组举行三人制篮球赛,他们的球衣号码分别是从1号到9号,分组后发现三组的球衣号码之和不同,且最大和是最小和的两倍。则各组号码之和不可能是下列哪个数?( )。
A.10 B.11 C.12 D.13
2.下面各组数中,第一个数能被第二个数整除的是( )。
A.12和36 B.45和9 C.6和0.3 D.0.2和2
3.一个两位数,十位上的数有3个因数,个位上的数有4个因数,那么这样的两位数共有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.一个合数( )因数。
A.只有一个 B.只有2个 C.只有3个 D.至少有3个
5.6个奇数的和是98,积是4267305,这6个奇数中最大的数与最小的数的和为(  )
A.34 B.26 C.46 D.21
6.根据。下列叙述正确的是( )。
A.36是倍数 B.4是因数
C.36是4的倍数 D.以上叙述均正确
二、填空题
7.如果36÷9=4,我们就说36是9的( ),4是36的( )。
8.在非零自然数中,最小的质数是( ),最小的合数是( )。
9.请你写出35以内的6的倍数( )。
10.某数除以5余3,除以6余4,除以7余5,这个自然数最小是( ).
11.有一个数,它既是12的因数,又是12的倍数,这个数是( ),它有( )个因数,它的因数中既是偶数又是质数的是( )。
12.根据56÷7=8,我们可以说56是7和8的( ),7和8是56的( )。(在括号里填入“因数”或“倍数”)
13.两个自然数相乘,积是48的乘法算式有( )个。(交换乘数位置后的算式看作与原来不同的算式。)
14.在括号里填上“奇数”或“偶数”。
两个连续自然数的积是( );两个连续自然数的和是( );除2以外,任意2个质数的和是( )。
15.一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做( ),最小的合数是( ).
三、判断题
16.一个三位数,百位上的数比个位上的数多2,十位上的数比百位上的数多2,这个数一定是3的倍数。( )
17.两个奇数的和一定是奇数。( )
18.5.4是3的倍数。( )
19.五个连续偶数的平均数是12,这五个连续偶数分别是8,10,12,14,16。( )
20.请写出60以内8的全部倍数:8、16、24、32、40、48、56……( )
四、解答题
21.博文到三木买了3个相同的足球,售货员阿姨说应付217元。售货员阿姨算得对不对,为什么?
22.傍晚开电灯时,淘气的佳佳一连拉了7下开关,请问现在灯是亮了还是没有亮 100下呢 765下呢
23.能否用1, 2, 3, 4, 5, 6六个数码组成一个没有重复数字,且能被11整除的六位数?为什么?
24.从19,20,2l,…,93,94这76个数中,选取两个不同的数,使其和为偶数的选法总数是多少?
25.今年春节的时候,爸爸用微信给乐乐发了一个红包。红包里的钱数既是63的因数,又是9的倍数。爸爸给乐乐的红包里可能是多少元?
《第二单元因数和倍数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 D B D D A C
1.D
【解析】①因为球衣号码分别是从1号到9号,所以先求出这9个数字之和,再由最大和是最小和的两倍,可设最小组之和为x,并可用代数式来表示其他两组的和,研究这几组和的数字特点,并考虑排除法;
②因为在这9个数中,7、8、9是较大的数,可先计算出最大数字之和,再依据题意推理出最小组之和,并考虑排除法。
【详解】①1—9数字之和为5×9=45,根据最大组号码之和是最小组的两倍,设最小组为x,则最大组为2x,中间组为45-3x,可知,中间组一定为3的倍数;
②最大组号码之和最大为7+8+9=24,则最小组号码之和最大为24÷2=12,D选项大于12且不是3的倍数,不可能成立。
故答案为:D。
【点睛】本题运用了转化思想,将复杂的题意捋顺,并结合到用字母表示数、倍数问题,巧妙地利用排除法解答本题。
2.B
【分析】根据整除的定义:若整数a除以非零整数b,商为整数,且没有余数,我们就说a能被b整除(或说b能整除a);注意说整除一定是在整数范围内。
【详解】A.12和36,12能整除36,或者36能被12整除,不合题意;
B.45和9,45能被9整除,选项正确;
C.6和0.3,0.3是小数,不合题意;
D.0.2和2,0.2是小数,不合题意。
故答案为:B
【点睛】注意整除一定是在整数范围内探讨。小数除法中没有余数可以说某数被另一个数除尽。
3.D
【分析】4的因数有:1、2、4;9的因数有:1、3、9;有3个因数的数是4和9。
6的因数有:1、2、3、6;8的因数有:1、2、4、8;有4个因数的数是6和8。
据此解答。
【详解】一个两位数,十位上的数有3个因数,个位上的数有4个因数,那么这样的两位数有46、48、96、98共有4个。
故选:D
【点睛】掌握求一个数的因数的方法是解题的关键。
4.D
【分析】合数是指就除了1和它本身的两个因数以外还有其他的因数的数。据此解答。
【详解】根据合数的概念可知,一个合数除了1和它本身之外,还有其它的因数,所以至少有3个因数;比如4是合数,它的因数有1、2、4,共3个因数。
故答案为:D
【点睛】此题的解题关键是理解掌握合数的意义。
5.A
【详解】略
6.C
【分析】如果整数a能被整数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此选择即可。
【详解】根据,我们可以说36是4和9的倍数,4和9是36的因数;不能说36是倍数,4和9是因数。
故答案为:C
【点睛】解答此题要明确:因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。
7. 倍数 因数
【分析】根据因数和倍数的意义:在乘法算式a×b=c(a、b、c均为非0的自然数)中,a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数。
【详解】如果36÷9=4,即4×9=36,我们就说36是9的倍数,4是36的因数。
【点睛】此题的解题关键是根据因数和倍数的意义求解。
8. 2 4
【分析】一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,最小的质数是2;一个数,除了1和它本身,还有其它因数,这样的数叫做合数,最小的合数是4,据此解答。
【详解】根据分析可知,在非零自然数中,最小的质数是2,最小的合数是4。
9.6、12、18、24、30
【分析】一个数的最小倍数是它本身,所以6的最小倍数是6,依次找出35以内6的倍数即可.
【详解】由分析可得:35以内6的倍数有:6、12、18、24、30,一共5个数。
【点睛】此题考查了找一个数的倍数的方法的运用。
10.208.
【详解】试题分析:把“除以5余3,除以6余4,除以7余5”理解为除以5差2,除以6差2,除以5差2,即这个数至少是5、6、7的最小公倍数少2,因为5、6、7三个数两两互质,这三个数的最小公倍数,即这三个数的连乘积;求出5、6、7的最小公倍数,然后减去2即可.
解:5×6×7﹣2,
=210﹣2,
=208;
答:这个自然数至少是208;
故答案为208.
点评:此题只要考查了当三个数两两互质时的最小公倍数的方法:三个数两两互质,这三个数的最小公倍数,即这三个数的连乘积.
11. 12 6 2
【分析】一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身。找一个数的因数的方法:列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。2的倍数叫做偶数,个位上是0、2、4、6、8的数;一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。据此解答。
【详解】有一个数,它既是12的因数,又是12的倍数,这个数是12;12的因数有:1,2,3,4,6,12;一共有6个;其中既是偶数又是质数的是:2。
【点睛】掌握因数的特点、因数的求法、偶数、质数的定义是解题的关键。
12.
倍数
因数
【分析】如果整数a除以整数b(b≠0)得到整数c,即a÷b=c,那么a是b和c的倍数,b和c是a的因数。
【详解】由56÷7=8可知,56能被7和8整除,因此56是7和8的倍数,7和8是56的因数。
13.10
【分析】可根据找一个数的因数的方法:列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。即可写出所有的乘法算式。
【详解】48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8
48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。
1×48=48,48×1=48
2×24=48,24×2=48
3×16=48,16×3=48
4×12=48,12×4=48
6×8=48,8×6=48
一共有10个;
所以,两个自然数相乘,乘积是48的乘法算式有10个。
【点睛】此题的解题关键是根据找一个数的因数的方法,找出积是48的所有乘法算式。
14. 偶数 奇数 偶数
【分析】奇数:不能被2整除的数叫做奇数,如:1、3、5、7、9…;偶数:能被2整除的数是偶数,如:2、4、6、8…本题不仅要联系奇偶数的性质,还要结合题中提及的运算特征进行分析解答。
【详解】自然数除了奇数就是偶数,且奇偶数间隔排列,,那么①两个连续的自然数中,必有一个奇数一个偶数,如:2和3,7和8,而2×3=6,7×8=56,即:两个连续自然数的积是偶数;②2+3=5,7+8=15,即两个连续自然数的和是奇数;③2是偶数中唯一一个质数,即除2以外,任意两个质数均是奇数,如:3、5、7、11、13、19,3+11=14,13+19=32,即除2以外,任意两个质数的和是偶数。
【点睛】两个奇数之和为偶数,之积为奇数;一个奇数一个偶数之和为奇数,之积为偶数。有了这些知识做铺垫,再结合题意,思考后再判断即可。
15. 合数 4
【详解】略
16.√
【分析】各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。可以假设出个位数字,然后确定各个数位上数字之和再判断是否是3的倍数。
【详解】如果个位数字是a,则百位数字是(a+2),十位数字是(a+2+2),三个数字之和是a+a+2+a+2+2=3a+6。3a+6=3(a+2),所以这个数一定是3的倍数。
故答案为:√
【点睛】解答此题的关键是掌握能被3整除的数的特征。
17.×
【分析】如果两个数同为奇数,那么它们的和一定为偶数,举例说明即可。
【详解】两个奇数的和一定是偶数,如:13+5=18,18是偶数;3+7=10,10是偶数。
故答案为:×
【点睛】掌握奇数和偶数的运算性质是解答题目的关键。
18.×
【分析】在整数除法中,如果商是整数而没有余数,那么被除数就是除数和商的倍数,除数和商就是被除数的因数。根据因数和倍数的意义解答即可。
【详解】5.4是小数,不是整数,所以5.4是3的倍数的说法错误。
故答案为:×
【点睛】在研究因数和倍数时,所说的数指的是不包括0的自然数。
19.√
【分析】首先,确认五个数8、10、12、14、16是连续偶数,因为相邻两数之差均为2,且均为整数。其次,根据平均数的定义,需计算这五个数的和再除以5,验证结果是否为12。
【详解】计算五个连续偶数的和:
;;;,总和为60。
平均数,平均数为12,与题干一致,原说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】根据找倍数的方法,从8本身开始,用1、2、3……去乘可以得到, 60以内8的全部倍数只有8、16、24、32、40、48、56,但是题干中省略号表示还有,故题干说法错误。
【详解】60以内8的全部倍数只有8、16、24、32、40、48、56。题干中“请写出60以内8的全部倍数:8、16、24、32、40、48、56……”的写法错误。
故答案为:×
21.不对;见详解
【分析】由题意可知,博文买了3个相同的足球,足球价格是整元数,那么总价=3×一个足球的价格,总价应该是3的倍数,判断217是否是3的倍数即可解答本题。
【详解】3个相同的足球,价格应该是3的倍数;
2+1+7=10,10不是3的倍数,所以217不是3的倍数;
答:售货员阿姨算得不对,因为217不是3的倍数。
【点睛】此题考查了3的倍数特征在实际生活中的运用。
22.亮;灭;亮
【详解】7÷2=3……1
100÷2=50
765÷2=382……1
答:拉7下开关灯亮,100下灯灭了,765下灯又亮了。
23.不能.因为1+2+3+4+5+6=21,如果能组成被11整除的六位数,那么奇数位的数字和与偶数位的数字和一个为16,一个为5,而最小的三个数字之和1+2+3=6>5,所以不可能组成.
【详解】略
24.1406种
【分析】选择两个数,使得它们的和为偶数,则只能两个数同时是偶数或两个数同时是奇数。
【详解】19~93这76数中,有38个奇数,38个偶数;
于是有=38×37÷2+38×37÷2=1406种不同的选法。
答:和为偶数的选法总数是1406种。
【点睛】本题考查的是排列组合与奇偶性的问题,奇数个奇数的和是奇数,偶数个奇数的和是偶数。
25.9元或63元
【分析】先找出9的倍数,再根据一个数最大的因数是它本身,从9的倍数中判断63的因数。
【详解】由分析得,
9的倍数有:9、18、27、36、45、54、63……
9×1=9
63=9×7
答:爸爸给乐乐的红包里可能是9元或63元。
【点睛】此题考查的是找一个数的因数和倍数的方法,掌握一个数最大的因数是它本身是解题关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)