第三节 开花和结果
教学目标 1.概述花的主要结构。 2.描述传粉和受精的过程。 3.阐明花与果实、种子的关系。 4.认同花、果实、种子对于被子植物传宗接代的重要意义,养成爱护花的习惯。
重点 难点 重点 花的基本结构,开花和结果的过程。
难点 受精的过程及受精后子房的发育。
教学准备 搜集各种花的图片,制作受精及果实和种子形成过程的多媒体课件等。
【导学过程】
一、情境导入
在优美的背景音乐下展示生活中常见的几种绿色开花植物。
提问:你们知道绿色开花植物的一生经历了哪些过程
播放视频《西红柿的一生》
概述:被子植物从种子萌发开始,叶芽发育成植株的茎、叶、枝条,花芽发育成花蕾,花朵绽放,传粉,花朵凋谢,结出果实。前面我们已经学习种子萌发和植株生长的过程。
提问:那么,植物是怎么开花结果的呢 开花和结果有什么关系
引出课题:第三节 开花和结果
二、新课导学
1.花的结构:
解剖观察花的结构、分组实验,探究解疑。
引言:想要知道植物开花后是如何结出果实的,首先我们要知道花有哪些结构。
小组活动:观察花的结构。
材料和用具:红花羊蹄甲(1~4组)、葱兰花(5~8组)、镊子、双面胶、小组报告单
活动要求:对照教材P17图3-7认识并解剖花的结构,从外向内解剖花的萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊、花托、花柄,然后将花的各部分结构粘贴在小组活动报告的表格中,讨论各个结构的功能。
教师在学生解剖时巡视,对学生的解剖进行指导。
组织学生展示小组的解剖粘贴成果。(实物投影或希沃授课助手展示)
小组讨论,完成学习任务一:
(1)对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的
(2)猜想一下,花的哪一部分将来会发育成果实
【追问】为什么是雄蕊和雌蕊最重要呢 它们里面有什么结构或者什么细胞呢
小组活动:观察花药和子房。
材料和用具:红花羊蹄甲(1~4组)、葱兰花(5~8组)、镊子、刀片、载玻片、放大镜
活动要求:
(1)用镊子取一粒花药,放在载玻片上,镊子夹开,用放大镜观察花药里的结构。
(2)用镊子取一粒子房,放在载玻片上,刀片纵向切开,用放大镜观察子房里的结构。
认识子房的结构:子房包括子房壁和胚珠,胚珠包括珠被、卵细胞、极核等。
2.传粉和受精:
欣赏视频《百花齐放》
提问:
(1)植物开花后就一定能结果了吗
(2)要经过什么过程才能结果呢 传粉和受精
(3)传粉是花粉从哪里传到哪里的过程
PPT演示传粉过程动画,请同学们说出传粉的概念。
PPT演示两种传粉方式动画。
提问:传粉有哪两种方式 两种传粉方式有什么不同
传粉的两种方式:自花传粉和异花传粉。
提问:一朵花的花粉怎么传到另一朵花呢 依靠什么
根据媒介不同分为虫媒花和风媒花。
展示虫媒花和风媒花图片。
提问:仔细观察,它们有什么不同
虫媒花要是想吸引昆虫,它就装扮自己,虫媒花的特点是什么
风媒花想随风飘散,它的花粉具有什么特点
提问:植物传粉后就能结果了吗
花粉落在雌蕊的柱头上,柱头上的精子与胚珠内的卵细胞还遥遥相望!
精子和卵细胞是如何相遇的呢
播放动画《植物的受精过程》
请同学们描述出受精过程的各个环节并概括受精的概念,完成学习任务二:
(1)萌发:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出____;
(2)伸长:__________穿过花柱,进入子房,一直到达__________;
(3)受精:花粉管中的____________随着花粉管的伸长向下移动,最终进入胚珠内部,与胚珠里面的__________结合,形成__________。
3.果实和种子的形成:
当两个精子都找到了自己的归宿,新生命就诞生了,开始孕育果实。
提问:那么到底是哪个结构发育成果实呢 其他结构有什么变化
播放动画,引导学生思考问题:
受精完成后花的各部分发生了哪些变化
哪个结构发育成了果实
受精后,花瓣、柱头、花柱、雄蕊等都凋谢,萼片凋谢或保留,只有子房继续发育成果实。
提问:一个子房怎么发育成一个果实的呢
解剖观察红花羊蹄甲果实(1~4组)、解剖观察葱兰花果实(5~8组)
回顾果实和种子的结构。
提问:子房的各结构与果实的各结构有什么对应关系呢
请同学们阅读教材P19第一段内容,读图3—11从花到形成果实的过程示意图,完成学习任务三(花和果实种子的对应关系图解)。
图示红花羊蹄甲的子房位置、子房逐渐发育成果实的阶段过程图。
资料:子房内胚珠的数量与果实内种子数量的对应关系数据。
引导归纳总结果实和种子的形成。
课堂小结:
猜谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”(打一植物)。
分发带壳花生到每个小组。
提问:谜语中麻屋子、红帐子、白胖子分别指什么 它们分别由什么发育而来
一粒花生米由什么发育而来 一颗完整花生由什么发育而来
传粉受精后,花的其他结构去哪儿了
表述:一朵花通过开花、传粉、受精才能结果,每个果实的形成都不容易啊,请大家一定要珍惜每颗果实,每粒种子——粒粒皆辛苦!不要浪费粮食!
每一朵花都有它的伟大使命——繁衍后代,请大家“路边的野花不要采”,爱护我们身边的花花草草!
三、当堂达标(略)
【板书设计】