突破练15　五四运动与中国共产党的诞生--2026全国版高考历史突破练(含答案)

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2026全国版高考历史突破练
突破练15　五四运动与中国共产党的诞生
一、选择题(每小题3分,共39分)
视角1　民族觉醒——五四运动和马克思主义的传播
1.(2025安徽合肥一模)1919年2月至4月,巴黎和会中国代表团共收到86封由世界各地华人团体发来的电报,支持中国的合理要求,抗议日本的提案。致电的团体包括学生组织、工商业机构、华侨组织等。这(　　)
A.标志着中国工人阶级登上政治舞台
B.反映了国际社会对中国正义要求的支持
C.体现了中国民族意识的进一步觉醒
D.助推中国在巴黎和会上收回了山东主权
2.(2025安徽皖北五校高三11月期中)1919年,日本东京商业会议所出版了关于五四运动对日本贸易影响的小册子。其中谈及“五四运动估计造成2亿日元损失”,还有可能“导致欧美乘虚而入,日本对华贸易前途不容乐观”。该现象从侧面反映了(　　)
A.中日两国实力发生巨大扭转
B.日本独霸中国的图谋被打破
C.我国民族意识首次全面觉醒
D.帝国主义国家侵华相互勾结
3.(2025湖北黄冈9月调研)1920年底,针对新民学会中盛行罗素的教育救国理论,毛泽东认为其救国理论“理论上说得通,事实上做不到”,并将其主张总结为“主张共产主义,但反对劳农专政,谓宜用教育的方法使有产阶级觉悟”。这反映出毛泽东已认识到(　　)
A.马克思主义对改造社会的重要性
B.劳农阶层贫困落后的根源
C.思想解放必须与工农运动相结合
D.团结工农是革命当务之急
4.(2025湖南师大附中高三月考)1919—1921年,一批进步青年组建并运营工读互助团,希望通过经营食堂、洗衣和石印等小工艺,脱离家庭关系、婚姻关系和学校关系,实现自食其力和改造社会的理想追求。该组织(　　)
A.体现了新思想的进一步传播
B.反映对西方文化的全盘肯定
C.背离了五四运动的主流精神
D.探索出了改造社会的新道路
视角2　道路抉择——中国共产党诞生与革命纲领的完善
5.(2025江西重点中学联考)“五四时期”中国社会思想界先后发生了“三次论战”,即早期马克思主义者分别与资产阶级改良主义者的“问题与主义”之争、与基尔特社会主义者的“社会主义论战”以及与无政府主义者之间的论战。这些论战(　　)
A.使思想界认清了欧美资本主义制度
B.为中国共产党成立准备了思想条件
C.标志着新民主主义革命道路的确立
D.导致新文化运动知识分子阵营分裂
6.(2025山东威海二模)五四运动前后,湖南《湘江评论》、北京《曙光》、上海《觉悟》等类似期刊先后创办;同时,北京工读互助团、天津觉悟社、湖南俄罗斯研究会等进步社团也相继成立。它们的活动(　　)
A.促进了文学革命的转型
B.立足于对中国国情的正确把握
C.推动了新型政党的成立
D.加快了马克思主义中国化进程
7.(2025湖南长沙一中月考)1920年,蔡和森从法国来信指出“因为他是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部,以中国现在的情形看来,须先组织他,然后工团、合作社,才能发生有力的组织。有革命运动、劳动运动,才有神经中枢”。毛泽东回信深表赞同。这里是讨论(　　)
A.建立中国共产党
B.积极开展工人运动
C.传播马克思主义
D.如何推动国民革命
8.(2026安徽芜湖部分学校期中)中共一大召开后不久,党中央成立了公开领导工人运动的总机关——中国劳动组合书记部。从1922年1月到1923年2月,中国共产党领导大小罢工100多次,参加罢工人数在30万以上,中国工人运动出现了第一次高潮。这一期间的工人运动(　　)
A.得到了马克思主义的理论指导
B.从政治斗争转向了经济斗争
C.完成了反帝反封建的革命任务
D.推动无产阶级登上政治舞台
视角3　反帝打倒军阀——国共合作和国民革命的爆发
9.(2025江苏如皋调研)1923年,《中国青年》发表《中国革命之前途》一文,指出中国革命遇到的困境和应当努力的方向,强调任何人“应为工人与农人的目前利益奋斗”“学生理应从事强烈的反抗外力与军阀的宣传”。这一主张有助于(　　)
A.党的民主革命纲领制定
B.声援五四反帝爱国运动
C.推动革命统一战线建立
D.独立走上武装斗争道路
10.(2025福建厦门三模)1925年1月,中共四大通过决议案,将原章程中“有5人以上可组织1小组”改为“有3人以上即可组织支部”;吸收党员时,已有阶级觉悟的可“直接加入本党”,无须先加入社会主义青年团。该决议(　　)
A.促进了国共合作的达成
B.适应了革命形势的发展
C.配合了北伐战争的推进
D.推动了工作重心的转移
11.(2025河北保定高三调研)1923年,瞿秋白在一篇文章中谈到了无产阶级改造社会的策略,主张必须以最大多数的无产阶级为主体,进而联合一切劳动群众——农民及小资产阶级等,即团结一切可以团结的力量,同时也要注意分辨复杂阶级斗争中各种势力的关系。该主张强调了(　　)
A.国共两党合作的重要性
B.无产阶级对革命的领导权
C.开展国民革命的迫切性
D.农民阶级在革命中的地位
12.(2025山东济宁二模)徐向前元帅在回忆其军校生活时说:“政治部主任开始是戴季陶,此人初次演讲就贩卖礼义廉耻、忠孝节义一套,因而学生轰他,不久便下了台。嗣后政治部主任换成了周恩来同志。在周恩来的主持下,军校的政治工作相当活跃,革命性、战斗性都很强,有力激发了师生的革命热忱。”其所说的“革命热忱”是指(　　)
A.打倒列强除军阀的革命斗志
B.开辟农村革命根据地的决心
C.打倒日本侵略者的民族气概
D.推翻国民党反动统治的目标
13.(2026安徽A10联盟期中)1926年针对党内部分同志存在忽视农民运动、低估农民革命力量、不愿投入精力发动农民等现象,毛泽东指出:“农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功。”这一观点旨在(　　)
A.推动革命重心向农村的转移
B.巩固党的革命领导权
C.实现国民革命的胜利发展
D.揭示中国革命的性质
二、非选择题(12分)
14.(2025湖南长沙名校联考联合体二模)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料　1921年7月,中共一大召开时,中国共产党党员有58人。这58名党员都是知识分子。1922年6月,中国共产党党员人数发展到195人,仍然以信仰马克思主义的知识分子为主体,工人党员仅21人。1923年6月,陈独秀在中共三大报告中指出,全党现在共有党员427人,其中工人党员164人。1925年1月,中共四大提出,全国党员人数是994人,仍以知识分子为主,应努力吸收无产阶级先进分子、革命的小手工业者和知识分子、有觉悟的农民入党。1927年4月,中国共产党党员增加到57 967人,其中工人占50.8%,农民占18.7%,知识分子占19.1%,军人占3.1%,中小商人占0.5%,其他成分占7.8%。1928年中共六大召开时,在全部四万多的党员中,农民党员和工人党员所占比例分别为76%和10%。
——摘编自唐鹏、陈国庆
《建党以来中国共产党党员构成的变化状况及其启示》
(1)根据材料并结合所学知识,概括1921—1928年中国共产党党员构成的变化,并说明其影响。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析影响1921—1928年中国共产党党员构成变化的因素。(6分)
答案：
1.C　根据材料“巴黎和会中国代表团共收到86封由世界各地华人团体发来的电报”“致电的团体包括学生组织、工商业机构、华侨组织等”可知,世界各地华人团体对中国合理要求的支持,以及抗议日本提案的行为,表明他们具有强烈的民族意识和爱国情怀,正是中国民族意识觉醒的体现,故选C项;五四运动是中国工人阶级登上政治舞台的标志,而材料描述的是巴黎和会期间华人团体的电报支持,与工人阶级登上政治舞台无直接关联,排除A项;材料中虽然提到了世界各地华人团体的支持,但这并不能代表整个国际社会的态度,事实上,巴黎和会上很多国家出于自身利益考虑,并未明确支持中国的正义要求,排除B项;中国在巴黎和会上并未收回山东主权,而是拒绝在《凡尔赛条约》上签字,以示抗议,排除D项。
2.B　根据材料并结合所学知识可知,1919年的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,同时支持国货、抵制日货运动兴起,第一次世界大战结束后欧洲列强卷土重来,对中国进行侵略,这使得日本对华贸易受到了影响,反映了日本独霸中国的图谋被打破,故选B项;结合所学知识可知,1919年中国与日本的实力差距仍然很大,并没有发生巨大扭转,排除A项;通过题干中对日本的影响无法判断中国民族意识“首次全面觉醒”,排除C项;结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,帝国主义国家相互勾结,对中国展开了广泛的侵略和瓜分,排除D项。
3.A　从毛泽东的表述中,可以看出他并不完全认同罗素的教育救国理论,特别是罗素反对劳农专政的部分,而毛泽东后来成为坚定的马克思主义者,强调无产阶级革命和劳农专政,这反映出他已经认识到马克思主义对于改造社会、实现社会公正和平等的重要性,故选A项;题目中并未提及毛泽东对劳农阶层贫困落后根源的认识,排除B项;虽然毛泽东后来确实强调了思想解放与工农运动的结合,但在题目给出的这段材料中并未体现这一点,排除C项;题目中的材料并未提及团结工农是革命的当务之急,排除D项。
4.A　进步青年通过组建工读互助团,尝试通过自力更生的方式实现个人独立与社会的改造,这一行为恰恰是对新文化运动中推广的新思想的实践,表明新思想在青年中的深入影响和进一步传播,故选A项;工读互助团的理念是结合中国实际进行社会实践,而非简单地全盘肯定西方文化,排除B项;五四运动强调个人解放与社会进步,工读互助团的实践正是这一精神的具体体现,而非背离,排除C项;虽然工读互助团体现了一种社会改造的探索,但其影响有限,并未成为被广泛接受的社会改造新道路,排除D项。
5.B　“五四时期”的三次论战通过马克思主义者与其他思潮的交锋,广泛传播了马克思主义,为中国共产党成立在思想理论层面奠定了坚实基础,有力地准备了思想条件,故选B项;“五四时期”的三次论战虽能让思想界对欧美资本主义制度有所思考和认识,但主要聚焦于中国发展道路和方向等问题,难以达到完全“认清”欧美资本主义制度全貌及本质的程度,排除A项;“五四时期”的三次论战主要是思想领域关于中国道路等问题的争论,而新民主主义革命道路的确立是在后来土地革命战争时期基于实践探索逐步形成的,与这三次论战无直接关联,排除C项;新文化运动知识分子阵营的分裂是受时代背景、思想多元化等多种因素影响,“五四时期”的三次论战只是思想交锋的体现,并非导致阵营分裂的直接和主要原因,排除D项。
6.C　五四运动前后这些进步期刊的创办与进步社团的成立,宣传进步思想,促进青年觉醒,为新型政党——中国共产党的成立奠定思想与组织基础,推动其成立,故选C项;文学革命转型以白话文推广和文学内容革新为主,题干中的期刊社团侧重政治社会变革,与文学革命无直接关联,排除A项;这些团体虽引入马克思主义,但早期对国情认识存在局限,如工读互助团脱离实际的空想实验失败,说明未正确把握国情,排除B项;马克思主义中国化是结合中国实际形成理论体系的过程,题干中的活动属于初期传播阶段,中国化的标志性成果如毛泽东思想尚未形成,排除D项。
7.A　1920年蔡和森指出需先组织能成为革命运动发动者、宣传者等的组织,它是工团、合作社及各类运动的神经中枢,结合当时背景,这个组织应是中国共产党,毛泽东回信赞同,可见此时二人在讨论建立中国共产党,故选A项;蔡和森明确指出须先有党的领导,运动才能有效组织,重点在建党而非运动本身,排除B项;材料聚焦于组织建设,并非传播马克思主义,排除C项;国民革命发生于1924年国共合作后,与1920年时间不符,且材料未提及联合其他阶级或反帝反军阀目标,排除D项。
8.A　中国共产党以马克思主义为指导思想,中共一大后成立中国劳动组合书记部领导工人运动,1922—1923年的罢工高潮正是在马克思主义理论指引下开展的,故选A项;这一时期工人运动多以增加工资、改善待遇等经济诉求为起点,逐渐转向反帝反封建的政治斗争,并非从政治转向经济,排除B项;反帝反封建的革命任务是在新中国成立后才基本完成,此时远未达成,排除C项;无产阶级登上政治舞台是在1919年五四运动中,早于题干中的时间范围,排除D项。
9.C　据材料“应为工人与农人的目前利益奋斗”并结合所学可知,《中国青年》发表《中国革命之前途》强调工人、农民的利益以及学生应进行反帝反军阀宣传,这与中共三大提出的建立革命统一战线、联合各阶层力量进行反帝反封建革命的主张相契合,有助于推动革命统一战线的建立,故选C项;据所学可知,党的民主革命纲领是在1922年7月中共二大上制定的,与材料时间1923年不符,排除A项;五四反帝爱国运动发生在1919年,与材料时间相隔较远,排除B项;中国共产党独立走上武装斗争道路是在1927年国民革命失败后,与材料时间不符,排除D项。
10.B　1925年处于国民革命时期,革命形势发展,中国共产党需要扩大基层组织以领导群众斗争,将组织条件放宽,降低入党门槛,能快速壮大党的力量,更好应对复杂革命任务,故选B项;国共合作已于1924年国民党一大达成,此时是合作后调整策略,排除A项;北伐战争始于1926年,与1925年的决议无直接时间关联,排除C项;工作重心转移至农村是1927年秋收起义后,此时仍以城市为中心,排除D项。
11.B　据材料可知1923年瞿秋白认为无产阶级在改造社会的过程中应先以无产阶级为主体,再联合一切可以联合的力量,这表明瞿秋白认识到无产阶级对中国革命的先决作用,强调无产阶级对革命的领导权,故选B项;联合一切劳动群众并不仅仅是联合国民党,选项将材料范围缩小,排除A项;团结一切可以团结的力量是建立革命统一战线的体现,而非开展国民革命,排除C项;联合一切劳动群众并不仅仅只是认识到农民的地位,排除D项。
12.A　当时处于国民革命时期,军校政治工作活跃激发的革命热忱是为实现打倒列强除军阀的目标而奋斗,符合“革命性、战斗性都很强”的描述,故选A项;开辟农村革命根据地是在土地革命时期,与材料中提及的时期不符,排除B项;全面抗日战争爆发于1937年,国共合作的黄埔军校活跃于1924—1927年,时间不符,排除C项;推翻国民党反动统治是解放战争时期(1946—1949年)的目标,而黄埔军校时期国共合作共同反对北洋军阀,排除D项。
13.C　1926年处于国民革命时期,党内部分同志忽视农民运动,毛泽东强调农民问题是国民革命中心问题,旨在唤起对农民力量重视,推动农民积极参与国民革命,促进国民革命胜利发展,故选C项;革命重心向农村转移是在1927年秋收起义失败之后,此时国民革命尚未失败,且题干主旨非革命重心转移问题,排除A项;1926年党内同志主要问题并非忽略党领导权,排除B项;中国革命的反帝反封建性质在党的早期纲领中已明确界定,排除D项。
14.参考答案 (1)变化:由以知识分子为主体成分转变为以工人阶级为主体成分,再转变为以农民阶级为主体成分。
影响:中国共产党党员队伍持续发展壮大;中国共产党党员队伍结构不断优化;推动中国近代民主革命的进程;巩固工农联盟,调动农民阶级革命与生产的积极性。(任答三点即可)
(2)共产国际的影响;中国共产党领导人的倡导;中国共产党工作重心的转移;中国革命的主要对象的变化;不同时期国情的影响。(任答三点即可)
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