课件22张PPT。大家来找茬同种生物的差异性性状:生物体的形态特征或生理特性,是遗传和环境相互作用的结果人的性状差异活动一:观察下图,完成表格123活动二:组内人员相互观察,完成表格活动三:想办法将自己的指纹印在白纸上。对照一下自己的指纹是哪一种类型,并完成下表: 比较组内相同类型的指纹有什么不同?指纹在生活中有哪些应用?活动四:阅读书本74页血型,回答下列问题地球上的人有四种基本血型:A、B、AB和O型。据研究,不同地域、不同民族、其基本血型的分布是:有差异通过以上四个活动,我们能总结出什么?人与人之间存在着差异,包括相貌上的差异,指纹上的差异和血型上的差异人的血型终身不变,而且能遗传。血型不适合的血液相混会发生血红细胞凝集现象,输血前必须对给血者的血液做血型测定,并在体外证明两者相混不发生凝结时方可使用。
O型血是万能输血者,AB型血是万能受血者。O型的人较多,A型的人次之,B型的人第三,AB型的人最少。知识补充:知识补充:人种人种又称为种族,是指在体质形态上具有某些共同遗传特征的人群。 全世界人类可分为欧亚人种,美亚人种和赤道人种;也可分为黄色人种、黑色人种、白色人种和褐色人种。各人种之间虽然有差异,但是可以婚配,后代也具有生殖能力。因此各人种属于同一个物种——人。活动五:观察桌上的植物,从叶和果实形状,大小等角度出发 同种植物性状的差异通过活动五,我们总结出什么?同种植物在性状上存在差异,包括叶片上的差异和果实上的差异品种品种是指来自同一祖先(同一物种),具有为人类需要的某种经济性状的栽培植物或家养动物的群体。品种是人类干预自然的产物。如苹果有很多品种(红富士、嘎啦、国光等),它们虽然在口感,色泽有很大的区别,其实都是属于苹果这一个物种。总结:同种生物存在差异性1、生物学规定全世界的人都属于同一个物种,其理由是:2、地球上人类基本血型中,最少的血型是( )
A、A型 B、B型
C、AB型 D、O型能婚配,并能生育有生殖能力的后代C3、品种的形成是( )
A、自然形成
B、人工选育
C、自然形成和人工选择共同形成
D、以上都不正确B4、生物的性状是指( )
A、生物的形态结构特征
B、生物的结构
C、生物的形态
D、生物的颜色A5、下列现象不能说明同种生物差异性的是 ( )??
A、黄种人和白种人鼻梁有高低?????
B、黑藻和衣藻形态各异?
C、黑马和白马毛色有异
D、橙子有的甜,有的不甜?B6、北极狐和沙漠狐性状上有哪些明显的不同,猜想一下,造成这些差异的主要原因是什么?北极狐沙漠狐北极狐耳朵小,体型大;沙漠狐耳朵大,体型小
受温度影响,沙漠狐耳朵大有利于热量的散失,北极狐耳朵小不有利于热量的散失,适应与极地的寒冷环境 课外调查:1、在周六或周日选择一家菜市或超市,按就近原则4至5人一组进行一次调查,并将调查结果写在书本P76上。课后作业:完成作业本相关练习谢谢,再见!