安徽合肥市第八中学2026届高三下学期语文阶段性检测四试卷（含答案）

2026 届合肥八中高三下学期语文阶段性检测四
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 1（本题共 5 小题， 19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
我同几位艺术家交谈过，问当前文艺最突出的问题是什么，他们不约而同地说了两个字：浮躁。一些人觉得，为一部作品反复打磨，不能及时兑换成实用价值，或者说不能及时兑换成人民币，不值得，也不划算。这样的态度， 不仅会误导创作，而且会使低俗作品大行其道，造成劣币驱逐良币现象。人类文艺发展史表明， 急功近利，竭泽而渔，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神快乐。文艺要赢得人民认可， 花拳绣腿不行，投机取巧不行，沽名钓誉不行，自我炒作不行，“ 大花轿，人抬人”也不行。
精品之所以“精”，就在于其思想精深、艺术精湛、制作精良。 “ 充实之谓美，充实而有光辉之谓大。”古往今来，文艺巨制无不是厚积薄发的结晶，文艺魅力无不是内在充实的显现。凡是传世之作、千古名篇， 必然是笃定恒心、倾注心血的作品。福楼拜说， 写《包法利夫人》“有一页就写了 5 天” ，“客店这一节也许得写 3 个月”。曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次”。正是有了这种孜孜以求、精益求精的精神，好的文艺作品才能打造出来。
“取法于上，仅得其中；取法于中，故为其下。”有容乃大、无欲则刚，淡泊明志、宁静致远。大凡伟大的作家艺术家， 都有一个渐进、渐悟、渐成的过程。文艺工作者要志存高远，就要有“ 望尽天涯路” 的追求，耐得住“ 昨夜西风凋碧树” 的清冷和“独上高楼” 的寂寞，即便是“衣带渐宽”也“ 终不悔” ，即便是“人憔悴”也心甘情愿，最后达到“众里寻他千百度”，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处” 的领悟。
（节选自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》）材料二：
故事是文艺作品的根基，它通过情感共振构建起作品的深层引力，将人类共通的生命体验结成艺术晶体。叙事的本质在于将碎片化的事件与经验整合为有机的整体， 赋予个体或群体以一种连贯性与方向性。因此， 对于叙事性文艺作品来说，叙事的完整性关乎文本意义的生成与生命意义的熔铸。
但在深度媒介化的短视频时代，故事的数量前所未有地繁盛，故事的讲述方式却日趋
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单一。这是因为在深度媒介化的语境下，故事更倾向于被处理为数字信息，而非叙事艺术。数字信息追求直接、透明、即时反馈， 而叙事艺术强调含蓄、多义、意味深长。数字平台需要争夺时长，其本质上是在争夺用户的注意力。在这种数字化语境下， 信息畅通性先于叙事多样性。以近年流行的微短剧为例， 许多作品里，人物是歇斯底里式的，节奏是急不可待的，反转是层出不穷的。传统叙事中不可或缺的沉默、留白与歧义， 在流量暴政下被碾磨成无限光滑的信息流。故事没有停顿， 人物只能扁平，结构惟有从简，视角无法繁复。这些作品的火爆，主要得益于 2020 年以来这一叙事样式进入了以投流分销、算法分发与平台运行为核心的新阶段，拥有流量资源的分发者扮演核心角色，数据平台获得了调配故事生产与分配的能力，故事作者不过是这一生产流通环节中的一环，按部就班地炮制出符合其运转逻辑的故事产品。
（摘编自李宁《深度媒介化时代的故事危机》）材料三：
近期，李子柒的视频更多呈现手工劳作的内容。这些视频往往记录某一完整连贯的手工劳作过程，以制作柜门“雕漆隐花” 为例：从上漆树取树干中的汁液，到将汁液加工成生漆，再到后期的洒螺钿粉、雕漆水磨， 每一环节都得到了一定记录。其中仅裱布后的控温阴干就需七天以上，整个视频的拍摄与制作更是耗时超一年，充分彰显了手工技艺所需的耐心与沉淀。
当前，很多手工劳作类视频要么将完整活动拆分为若干视频来呈现，每个视频仅记录其中一两个活动单元；要么通过快速切换场景，强行使一个视频容纳全过程，导致视频节奏过快，甚至使视频的“慢” 内容形成了相反的“ 快” 效果。
而李子柒的视频既显示了一种时间的深度，也对这种时间作了恰当的呈现。她的每个视频都呈现一个完整活动，但通过剪辑既能突出典型画面、缩减整体时间， 又能形成连贯叙事、规避支离之感，最大程度体现了视频作为某种视听艺术类型的艺术价值。在这些视频中，我们常常能看到：清晨，太阳缓缓从山头升起，将云雾照耀成金色；夜晚，全景拍摄的浩瀚星空缓慢地自行转动。这些景色不仅具有审美功能，还指示了时间的流逝。
越是在加速的时代，人们越可能产生对慢速的渴望，人们希冀体验时间缓慢的流淌。李子柒的视频使时间缓慢地、深度地展开， 受众不忍“倍速”观看李子柒的视频。正如美国大地艺术家罗伯特 ·史密森所言，伟大的艺术作品应当显示时间的痕迹。
（摘编自李雨轩《手工劳作建构的理想生活》）
1 ．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
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A ．材料一指出当前文艺创作存在浮躁之风，部分创作者重实用价值轻打磨，会导致低俗作品泛滥，损害文艺与社会精神生活。
B ．材料二指出故事是文艺作品的根基，叙事性文艺作品建立完整的叙事，有助于文本意义的生成与生命意义的熔铸。
C ．材料二指出在深度媒介化语境下，故事更倾向被处理为数字信息，于是失去了叙事艺术含蓄、多义、意味深长的特征。
D．材料三中李子柒的手工劳作短视频既完整呈现了劳作的过程，又通过剪辑技巧兼顾了节奏与连贯性，体现了艺术作品的魅力。
2 ．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是( )
A ．材料一用福楼拜、曹雪芹的创作事例， 论证了“精品需厚积薄发、倾注心血” 的观点，论据典型且有说服力。
B ．材料二以微短剧为例，说明在数字化语境下信息畅通性先于叙事多样性，突出了流量逻辑对叙事的负面影响。
C ．材料三将李子柒的视频与当前多数手工劳作类视频对比，突出了李子柒视频的典型性、连贯性和艺术性。
D ．三则材料都体现了作者的“ 问题意识” ，分别聚焦当前文艺创作中存在的不同问题，并提出解决办法。
3 ．如果给材料三拟一个标题，最恰当的一项是( )
A ．叙事困境与解决路径 B ．时间痕迹与艺术价值
C ． 自然景色与审美功能 D ．流量密码与创作技巧
4 ．在流量时代要讲好中国故事，文艺创作者应如何做？请结合三则材料谈谈你的看法。
5 ．某校高一学生在开展“家乡文化生活”单元学习活动时，计划拍摄关于传统竹编技艺的短视频，根据材料三为其提出两条拍摄建议。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
百炼成钢（节选）
艾芜
约在十一点多钟的时候，九号炉的钢水，正在精炼。工友下楼去检查， 发现炉底的钢板，红了一小块，慌忙上来报告。炉长张福全立即派人叫吊车送大罐来， 一面赶紧打出钢口，
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不管质量合不合规格，都要赶快倒了出去，不然，就是一场滔天大祸。
大家都集中在炉后，尽量迅速打开出钢口，打开的快，钢就出得快，打开的慢，那就保不定会把炉底烧穿。这时候秦德贵从俱乐部跑来了，他分开众人，当先拿着电讯管去烧，一面喊着：
“这不行呀！赶快多背几瓶氧气来，接他三四根电讯管来烧。力
张福全背着氧气瓶子，氧气瓶子很重，一个人背起来很吃力，但为了救急，也拼命地背着跑。张福全心里很着急， 这样重大的事故，他还没有遭受过，不幸跑的时候，跌了一跤，氧气瓶子打伤了他的足趾，登时走不动路。
好在有秦德贵帮忙，出钢口终于打开了，钢水立即倾倒出去，大家都大大舒了一口气，以为没有事了，但在出第二罐的时候，炉底到底穿了一个洞。因为炉底一共有三罐钢水，只出了一罐，还有两罐，压力是很大的，只要一烧穿，洞就会扩大。第二罐钢水， 还没有倒进好多，钢水漏了，楼下火焰冲了上来。大家怕烧燃百吨吊车， 不敢再接，只有迅速把大罐吊开走。几十吨的钢水一漏下，楼下一片火光，半截厂房都照红了，紫黄色的烟子，上升起来，在平炉前后的人，都受不住了。
值班技师鲁进程着急地叫起来：
“快下去一个人关水封，煤气管子炸了不得了！力
张福全是受伤了，不能下去。工人们呢， 从来没有经过这样的事情，都显得惊惊惶惶的，怕危险，不敢下去。李吉明闯下去一下，又跑了上来，惊恐地说：“不得了，简直闷死了人。力
秦德贵听见要人关水封就叫了起来：
“该死的，怎么水封还没有关呀！让我去关。力
从平炉前面通到楼下关闭煤气管子的地方，有一条捷路，就是拉开过道上的铁盖子，顺着铁扶梯爬了下去，秦德贵跑去拉铁盖子，简直把手烫得发疼，因为烧出钢口的时候，手套烧坏，他已经把它丢了。但一忍痛拉开，紫黄色的烟子，冲了上来，呛的自己气都喘不出来了。他只好丢下铁盖子，绕到平台外面的铁梯子，跑了下去。
鲁进程大声地吩咐：“多去两个人帮他！力
李吉明和两个工友也跟着走下去了。
楼下火光强烈，漏下的钢水，一落在地上，又四面溅射起来，而且钢水一接触到潮湿的地面，就发出爆炸的声音，流入水道声音更加大了，就像在放鞭炮一样。楼下的电线，
也在着火燃烧起来，热得秦德贵简直受不住，紫黄色的烟和白色的水蒸气，到处都是。
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仿佛忽然一个奇怪的雾幕，把楼下的一切完全遮盖起来。秦德贵眼睛都睁不开。跟着下去的李吉明和工友，朝水封地方冲了进去，又马上退了出来，热得太厉害了，使人招架不住。
秦德贵眯着眼睛，用手摸着，满头大汗，爬上第一个铁台子，不管是炼铁煤气管子还是炼焦煤气管子，抓着开关的机械，就用力关了起来。这是很费力的，平时要两个人来关。同时站在铁台子上，烟子直是冲击他的鼻子，呼吸都很困难，也觉得自己头昏，有点支持不住了。但想着煤气管子爆炸起来， 说不定全厂都会遭到破坏，那国家的损失可就大了，自己就拼了性命也得把煤气管子关好。
煤气管子有两种，一种管子是装炼铁厂来的炼铁煤气，一种管子是装炼焦厂来的炼焦煤气。秦德贵关好一个管子还得关另一个管子。他跑出来透一口气，又眯着眼睛爬上第二个铁台子去关。
但这样关了之后，仍然不能保险，因为用机械来关闭煤气还会漏过，于是又摸了下来，摸到煤气管子弯向地面那一截，把水管打开，让它充满着水，这才保险煤气不会通过了。李吉明冲进来了，喊：“ 水管在什么地方？”他闭着眼睛只是摸煤气管子。秦德贵喘着气叫： “你快出去，我已经关好一个了。”李吉明只好跑了出去。把两个煤气管子的水封关了之后，秦德贵业已热得来快要昏倒了，他踉踉跄跄跑了出来，带着一团火和烟子。
“ 哎呀，你衣裳着火了！”站在原料场上的工友连忙扶着他，赶快给他脱下工作服，贴肉的汗衣，当胸的一面完全湿透，背上的一面却烤焦了。
秦德贵让人扶着，满脸流汗，心里热得发慌，眯了一下眼睛，又再慢慢睁开。
鲁进程也下到原料场边上了，连忙拉着他的手，着急地问：
“你哪里不好过？”随又吩咐扶他的工友：“再扶远一点，让他坐着歇一下。”
秦德贵摇一下头低声地说：“不要紧，”随又向旁边的工友吃力地说：“ 给我喝点水。”
鲁进程又慌忙地问：“ 关好了吗？”“ 关好了。”秦德贵微微一笑，这使他自己感到愉快，同时凉风一吹，身上一下子又像增加了一些活力。
“这很好。”鲁进程同他握手，忽然一下又想起什么了，立即又问道：“你这边进水的管子开了，那边放水的管子，开了没有？”
“ 哎呀，该死的！”秦德贵叫了起来，“ 简直把我搞昏了。”他又要朝烟雾里跑去。
“你不能再去了。”鲁进程立即拉住他。一个工友忙问鲁进程：“放水管没有开，该不要紧吧？”
“呵，那不行！那水就流进烟道去了。”鲁进程着急地叫了起来，连忙拉下旁边的工友， “你们赶快去，把水封上的放水管子打开。”
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李吉明直朝黄色烟雾里，冲了进去，接着又踉跄地冲了出来，脸子烤红了，眼睛睁不开，一面咳嗽，一面嚷叫：“哎呀，简直摸不到。”
秦德贵等不及喝水，立刻冲了进去，他跌倒了一下，又马上爬了起来。李吉明也勉强跟在后面。秦德贵感到一下又被火热的烟雾，包围着了，头发涨，心里发慌，鼻子呛得难受，眼睛简直睁不起。但他一摸到放水管子，便拿出最后的力量来开它。这时突然感到背上给什么东西打了一下，疼痛异常。他忍着疼痛， 又摸去开另一个水封的放水管子，他支持不住了，登时失去了知觉，倒了下去。
6 ．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．“钢水”“打出钢口”“ 电讯管”“水封”“炼铁煤气”“炼焦煤气”等等词语的使用，表明了小说题材，揭示了故事发生的环境。
B ．文中环境描写兼具写实和象征意义，如钢水漏下，火光将“半截厂房都照红了”，既是钢水破坏力的真实展现，又是工人火热信念的象征。
C ．秦德贵拉铁盖子“把手烫得发疼”，钢水一接触到潮湿地面就像“放鞭炮一样”爆炸，细节刻画入微，突出了钢厂抢险的危险氛围。
D ．小说通过抢险过程一波三折的叙写，抢险中工人对国家财产的守护，凸显了工业建设的不易和为了国家利益不惜牺牲的时代观念。
7 ．下列关于文本叙事特点的说法，不正确的一项是( )
A ．文章采用第三人称视角， 自由展现不同人物的动作、语言和表现，细致叙写抢险过程，清晰再现事件概貌。
B ．本文人物对话简洁，切合抢险叙事需要，如秦德贵喊“赶快多背几瓶氧气来”、鲁进程大声吩咐“ 多去两个人帮他”。
C．文章叙写抢险过程，一波未平一波又起，一次接一次的危机使故事高潮迭起，节奏明快，增添了叙事张力。
D ．本文叙事描写和《包身工》类似， 均采用了点面结合的手法，既写众人的反映，又重点刻画了秦德贵的形象。
8 ．文章叙写秦德贵冒险处置险情的时候，多次叙写李吉明“ 闯下去”“冲了进去”之类的表现，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。
9．小说结尾写秦德贵给人留言我们要“努力学习，百炼成钢，好保卫祖国，好打退美国野心狼”。请结合文本，谈谈对“ 百炼成钢” 的理解和认识。
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二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，22 分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木、风云鸟兽之状类， 往往探其奇怪， 内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。
予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县，凡十余年。年今五 ..
十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗， 自为童子，出语已惊其长老。既长， 学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！” 虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者， 岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！
圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初， 惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗而患不能尽得之遽喜谢氏之能类次也辄序而藏之。
其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣，故不复云。
（选自《欧阳文忠公文集 ·梅圣俞诗集序》）材料二：
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结， 不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目， 孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
（选自司马迁《报任安书》）
10．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。予尝嗜圣俞 A 诗 B 而患C 不能尽 D 得之 E 遽喜 F 谢氏 G 之能 H 类次也 I 辄序 J 而藏之。
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11 ．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A ．穷，意为困窘、困厄不得志、处境艰难，与《屈原列传》中 人穷则反本 的 穷 意思相同。
B ．荫补，子孙因前辈功勋而得官为荫，官吏有缺额而被选充职为补。《宋史·职官志》有荫补子孙之制。
C ．果， 最终、终于 之意，与《桃花源记》中 未果，寻病终。后遂无问津者 的 果 意思不同。
D ．掇，选取、拾取之意，与《短歌行》中 明明如月，何时可掇 的 掇 ，动作对象不同，意思相同。
12 ．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( )
A ．世人觉得诗人多穷困，欧阳修却主张 穷者而后工 ，指明是困境成就好诗，而非写诗致穷。
B ．梅圣俞靠荫补当官，进士屡考不中，州县任职久，五十岁仍做幕僚，有才难施，仕途波折。
C ．梅圣俞幼时擅诗，长大后精研六经仁义，文风简古纯粹，然而世人仅知晓他诗才非凡。
D ．梅圣俞故去后，欧阳修整理遗稿，从千余篇里挑出六百七十七篇，编成十五卷诗集并加详评。
13 ．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。
（2）退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
14 ．结合两则材料，概括古人在困境中创作的共同点，并简要分析。
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
尝茶次寄越僧灵皎
林逋
白云峰下两枪①新，腻绿长鲜谷雨春。静试恰如湖上雪，对尝兼忆剡中人②。
瓶悬金粉师应有，筯③ 点琼花我自珍。
清话几时搔首后，愿与松色劝三巡。
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【注释】①枪：茶的一个芽叫一枪。② 剡中人 湖上雪 ：见 子猷访戴 ，王子猷（书法家王羲之之子）居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗。忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰： 吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？ ③ 筯 ：通 箸 ，筷子。金粉瓶与琼花箸是两种茶具。
15 ．下列对本诗的理解与分析，不正确的一项是( )
A ．首联以 白云峰 为背景，点明茶叶生长的环境， 两枪新 和 腻绿长鲜 形象地描绘了新茶的形状、色泽与新鲜度，营造出清新脱俗的意境。
B ．颈联展现了品茶时的细节与仪式感。精致的茶具不仅增添了品茶的雅致， 也体现了对茶道的尊重与追求， 我自珍 表明诗人对品茶时刻的珍视与享受。
C ． 清话几时搔首后 描绘了诗人独自品茶时的激动和喜悦，而 愿与松色劝三巡 则进一步表达了诗人希望与友人相聚，共同享受品茶的乐趣，缓解孤独感。
D ．整首诗通过对品茶过程的细腻描绘，不仅展现了茶文化的魅力，也蕴含了诗人对友情的珍惜、对友人的思念和与友人相聚的渴望。
16 ． 静试恰如湖上雪，对尝兼忆剡中人 是本诗的经典之笔，请结合诗歌内容分析这两句诗使用的艺术手法。
（三）名篇名句默写（6 分）
17 ．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小明沉迷网络游戏导致成绩下滑，于是老师用《五代史伶官传序》中 , 对他进行劝导。
（2）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的 ， 两句描绘了湖面的广阔与宁静，表现了作者泛舟湖上的乐趣。
（3）站在武侯祠的《出师表》碑刻前，你会情不自禁地吟诵出唐宋诗篇中与诸葛亮出师有关的名句： ， 。
三、语言文字运用（18 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
饭圈 原本是指在二次元 圈地自萌 的网络现象，之后在现实生活中演变为粉丝圈子，即由粉丝（Fans）组成的群体。近几年， 饭圈文化 已从娱乐圈侵染到了体育界。 私生饭 围堵酒店、非法获取运动员房间信息； 疯狂接机、怼脸拍摄， 甚至演生出 代拍 产业；不同
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粉群间挑动对立、互相拉踩， 掀起网络骂战和人身攻击 不仅这些行为干扰了运动员的场外生活，还影响了公共秩序。这种文化现象还危害了公序良俗和法律底线， 对体育竞技的公正性和公平性构成了威胁。
饭圈文化的渗透导致原本纯粹的体育竞技“不得不” 变得复杂起来，在粉丝眼中，运动员们不再仅仅是为国争光的勇士，更是要为粉丝争光的“偶像”，体育竞技 ① 不再仅仅是技
术、勇气、毅力的比拼， ② 各家粉丝“应援实力” 的较量，从简单的加油助威到复杂的组织
策划，浓厚的娱乐化色彩冲击着体育竞技本身的“主角地位”。躲藏在这种奇怪的“饭圈文化” ..
背后的网络暴力行为则更令人愤恨。诚然，（ ），但因为不喜欢而进行恶意曼骂、抵毁 ③人身攻击的行为则绝不能姑息。在竞技赛场上， 每位拼搏的运动员都值得被尊重和赞扬。网络的舆论场可以是讨论某项运动策略的交流台，可以是分析当前赛事赛点的直播间，可以是为运动员摇旗呐喊的加油站， ④ 绝不能是以网络暴力攻击运动员的“利刃”。
18 ．将下列语句填入文中的括号内，最恰当的一项是( )
A ．我们喜爱有的运动员
B ．我们可以选择运动员作为喜爱的对象
C ．我们可以选择运动员作为不喜爱的对象
D ．对于运动员的喜爱与否是个人意愿
19 ．下列句子中的“奇怪”与文中加点的“奇怪”，用法不相同的一项是( )
A．他突然宣布要放弃高薪工作去环游世界，这个决定真是太奇怪了，完全出乎我们的意料。
B ．这道数学题的解法完全超出我的预料，每一步都显得那么奇怪，让人难以理解其中的逻辑。
C ．海里有不少奇怪的动植物，海洋生物的多样性令人着迷。
D ．人真奇怪，幸福在眼前时，我们往往很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才后悔莫及。
20 ．请在文中画横线处填入恰当的关联词。
21 ．文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。
22．文中画波浪线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
四、写作（60 分）
23 ．阅读下面的材料，根据要求写作。
中国画以留白为韵，南宋马远《寒江独钓图》中， 一舟一翁几笔水纹，余皆空白，却
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似江天浩渺、雪色苍茫； 八大山人《孤禽图》仅绘孤鸟独立， 无天无地，留白处反显天地旷远。当代社会中， 留白智慧亦存于生活处处：戏剧的静默片刻、音乐的休止符、人际交往的适度沉默、城市建设的生态绿地 皆以“ 空”蓄“ 满”，以“虚”养“ 实”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
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1 ．C 2 ．D 3 ．B
4 ．①坚守精品创作理念，摒弃急功近利的浮躁心态，以厚积 薄发、精益求精的态度打磨作品。②回归叙事艺术本质，重视叙事的完整性与含蓄多义性，拒绝被流量逻辑裹挟而简化叙事。③ 强化过程性的时间呈现与艺术表达，用剪辑技巧打造连贯叙事，扎根文化内涵，让技术服务于内容表达。
5 ．①完整叙事：从选竹到成品的全过程，剪辑时突出关键节点，避免叙事碎片化、节奏过快。②运用微距、中景、全景等 镜头展现技艺细节与匠人状态，穿插自然景色镜头，兼具审美价值与时间流逝的指示作用。
6 ．B 7 ．D
8 ．①衬托秦德贵的英勇：李吉明等人的表现衬托出秦德贵的勇敢。
②推动情节发展：他们的表现推动了抢险情节的发展。
9．①“ 百炼成钢”指工人在工业建设中经历重重困难，锻炼成长。
②体现工人为国家利益不惜牺牲的精神。
③反映工业建设的不易和时代观念。
BEI 11．D 12．D
13 ．（1）既然这样，那么不是诗歌能让人穷困潦倒，大概是诗人穷困潦倒之后才能写出精美好诗。
（2）（他们）就隐退著书立说，来抒发内心的愤懑，想要留下文章来使自己显名后世。
14．共同点：古人在困境中创作，往往是内心有所郁结，借创作来抒发忧思感愤，寄托志向。分析：梅圣俞仕途不顺，郁积忧思，把不得志之情借诗歌抒发出来；周文王、孔子等圣贤，也是遭遇困厄，心意郁结，无法实现理想，所以述往事、思来者， 通过著书立说来舒展愤懑、表明心迹。
15 ．C
16 ．①用典。“剡中人”和“湖上雪”相对，巧妙应用“子猷访戴” 的典故，强调两人之间高雅的情趣、纯洁的友谊、深厚的友情。
②通感。“静试恰如湖上雪” 的意思是：我一个人静静饮茶的时候，那茶叶的馨香味道让我心旷神怡，恰如王子猷打开房门，眺望四方，一片皎洁。诗人将品尝新茶的感受比作欣赏“湖上雪”，将味觉转化为视觉，生动形象，既突出了茶汤的清澈与纯净，又暗示了茶香的高洁与淡雅。
17 ． 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟（出师一表真名世，千载谁堪伯仲间）
D 19．C
①也；②还是；③甚至；④但。
21
“侵染” 改为“浸染”；“演生” 改为“衍生”；“曼骂” 改为“谩骂”；“抵毁” 改为“诋毁” 。
22 ．改为：这些行为不仅干扰了运动员的场外生活，还影响了公共秩序。这种文化现象还挑战了公序良俗和法律底线， 对体育竞技的公正性和公平性构成了威胁。
23 ．例文：
留白之韵，蓄满之途
南宋马远笔下，孤舟老翁，几痕水波，大片的空白里却升腾起寒江的无尽与雪色的苍茫；八大山人画中，孤鸟孑立，不着一笔背景，那空白处反成了天地辽阔的无言诉说。这方寸之间的“无”，实则是想象力与意境驰骋的广阔疆域。“ 留白”是一种关乎生存境界与长远发展的深层哲思，为我们在喧嚣奔涌的时代，提供了一份沉静而丰盈的启示。
“ 留白”之智，首在于其“ 蓄”与“养” 的生成性力量。它绝非消极的空白或贫乏，而是一种积极的预留，一种静默的孕育。当我们的心灵被海量信息与无尽事务填满，便失去了沉淀、反刍与创造的间隙。梭罗在瓦尔登湖畔的独居，正是为灵魂辟出的“ 留白”，他在寂静中观察自然、思考存在， 最终收获了远超日常喧嚣的精神丰盈。于个人成长而言， 适度的闲暇、独处的时光、看似“无用” 的思考，恰是涵养心性、激发灵感、保持精神活力的必需“空白”。没有这样的“虚” 以待之，生命的“实”便易流于表面的忙碌与内在的枯竭。
放眼更广阔的社会图景，“ 留白”智慧对于可持续发展与和谐构建，具有深刻的现实意义。一味追求速度与规模的扩张，可能透支资源、积累矛盾。懂得在某些领域、某些阶段主动调控、留有余地，如同为高速前行的列车预留缓冲距离，是为了更稳健、更持久的前行。科技狂奔的今天，伦理与人文的审思，便是文明进程中不可或缺的“休止符”，它警醒我们在征服外部世界的同时，不忘观照内心价值，防止技术的“实”吞噬人性的“本”。
然而，真正的“ 留白”并非被动的空缺或逃避，而是清醒认识后的主动选择与战略布局。它要求我们具备“计白当黑” 的眼光，在“满” 中预见“空” 的必要，在“实”处筹划“虚” 的可能。
对于当代青年而言，身处一个选择纷呈却也容易令人迷失的时代，领悟并践行“ 留白”智慧尤显珍贵。它意味着在学业与职业规划中，不一味填满所有时间与技能槽，而是为兴趣的探索、跨界的尝试、内心的召唤保留弹性空间；意味着在人际交往与网络生活中，懂得适时沉默、保持距离，以“空” 间维系关系的清新与深度；更意味着在追逐外部成就的同时，始终为精神的独立成长与价值的深入追寻，守护一片不被轻易侵扰的“ 自留地”。
留白，是中国传统美学馈赠给世界的一份深邃礼物。它教会我们的， 远不止于画面的经营，更是一种与时间相处、与世界互动、与自我对话的从容哲学。愿我们都能在各自的人生画卷上，学会恰到好处的留白，于空白处倾听回响，积蓄光芒，最终描绘出既脚踏实地又意蕴无穷的生命景深。
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