川教版历史七年级上册（2016）学案第17课 三国鼎立（无答案）

第四单元
三国两晋南北朝时期
第17课
三国鼎立
【目标要求】
1．记住官渡之战和赤壁之战的时间，交战双方和战争结果。分析理解两次战役的特点及历史发展的重要影响；
2．知道魏、蜀、吴三国的建立者，建立时间，国号和都城；理解三国鼎立局面形成的过程、影响；
3．认识曹操统一北方以及三国鼎立局面的形成，是由割据走向局部统一，由混乱趋向相对稳定的过程，因此是历史的进步。
【课堂热身】
活动1：初读正文、勾划要点、完成填空:
活动2：组内交流、检查、质疑;
探究一、官渡之战和赤壁之战
学生自由阅读教材101-104页内容：
1.归纳东汉末年的社会状况——东汉末著名的军阀有哪些？这些军阀为了扩张自己的势力，彼此长期混战。人民渴望早日结束战乱，过上和平安定的生活。那么，是谁顺应历史潮流、顺应民愿，结束了这种战乱局面呢？（展示曹操图像）
2.完成下列表格：读一读、记一记，看谁把下表内容记得又快又准确。
战役时间
时间
交战双方
结果
特点
重要影响
官渡之战
赤壁之战
请思考：
（1）官渡之战中曹军为什么能大获全胜？
（2）赤壁之战中曹军为什么却惨遭失败？
（3）曹军在进行的这两次战役中，你得到什么启示？
3．学生读一读：
赤壁之战后，曹、孙、刘三方的力量发生了新的变化：曹操惨败回北方使之在短时内无力南下，势力只局限在北方；孙权巩固了在江南的地位；刘备先占荆州、后进入益州，势力得到巩固和扩展。三方都不具备统一全国的经济基础和实力，这是三国鼎立局面得以形成的根本原因。
探究二：魏、蜀、吴的建立
1．指导学生看书104-105页，并按下面问题整理，形成简明知识点，填一填，看谁填得又快又好。
2.观察上面的知识网络图想一想魏国的建立者是谁？议一议：曹操是不是三国时期的人物？
3．三国鼎立局面形成的原因？（从直接原因和根本原因两方面分析）形成的影响呢？
【课堂小结】
知识要点小结为“123”：
一个人物：曹操；
两次战役：官渡之战、赤壁之战；
三个政权：魏、蜀、吴。
【达标检测】
一、选择题
1．曹操在《蒿里行》诗中写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”
它描写的这一惨境发生在
（
）
A.东汉初年
B.东汉末年
C.三国时期
D.西晋时期
2．东汉末年割据一方的军阀中著名的有
（
）
①袁绍
②刘备
③曹操
④刘表
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
3．官渡之战的交战双方是
（
）
A.曹操和袁绍
B.曹操和孙刘联军
C.孙权和刘备
D.袁绍和孙刘联军
4．奠定曹操基本统一北方基础的战役是
（
）
A.长平之战
B.巨鹿之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
5．孙刘联军以少胜多、大败曹操军队的赤壁之战发生于哪一年？
（

）
A．200年
B．208年
C．220年
D．222年
6．奠定三国鼎立局面形成的基础的战役是
（
）
A.长平之战
B.巨鹿之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
7．巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是
（
）
A.以少胜多
B.战术上采用偷袭方式获得成功
C.以众胜寡
D.战术上采用火攻方式获得成功
8．三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关，他是
（
）
A.曹操
B.诸葛亮
C.周瑜
D.孙权
9．对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是
（
）
A.曹军来自北方，不习水战
B.骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视
C.曹军疾疫流行，战斗力减弱
D.天气环境（刮东风）使曹军失败
10．下列哪一位历史人物不属于三国时期的是
（
）
A.曹操
B.孙权
C.刘备
D.诸葛亮
11．历史课上，同学们讲了一些有关三国时期的故事，下列符合历史史实的是
（
）
A.曹操在洛阳建立了魏国
B.刘邦在成都称帝建蜀汉
C.孙刘联军战曹军于赤壁
D.孙权在徐州建立了吴国
12.
三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是
（
）
①魏国—220年—曹操—洛阳
②魏国—220年—曹丕—洛阳
③蜀国—221年—刘备—成都
④蜀国—221年—诸葛亮—成都
⑤吴国—222年—孙策—南京
⑥吴国—222年—孙权—建业
A．①③⑤
B．②③⑤
C．②③⑥
D．②④⑤
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一：
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》的开篇词
材料二：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
材料三：
……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑
间，樯橹灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
请回答:
材料一、三中的“三国”指哪三国？他们的建立者分别是谁
材料二中的这首诗抒发了曹操远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？他的抱负实现了吗？
材料三中的词句与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请写出这次战役的时间和特点。战争之后形成了什么局面？
（4）
三国时期，英雄辈出。你最喜欢哪一位，请用一句话说明你喜欢的原因。
第17课
三国鼎立
【课堂热身】
袁绍、曹操
200年
曹操
基本统一北方
208年
刘备、孙权
曹操
曹操败
以少胜多
曹操、孙权、刘备三分天下
220年
曹丕
洛阳
221年
刘备
成都
蜀
229年
孙权
建业
探究一、官渡之战和赤壁之战
1.袁绍、曹操、孙权、刘备等
曹操
2.
战役时间
时间
交战双方
结果
特点
重要影响
官渡之战
200年
曹操--袁绍
曹操胜
以少胜多
曹操基本统一北方的基础
赤壁之战
208年
曹操--孙刘联军
曹操战败
以少胜多
曹操、孙权、刘备三分天下的局面实际形成
（1）政治谋略得当
重视人才
重视经济
军事才能出众，战略战术得当
（2）因为曹操自恃兵力雄厚，骄傲轻敌，麻痹大意。加上曹军来自北方，不习水战，
又不服南方水土，很多人得了疾病。这就埋下了失败的祸根。而孙刘联军采用
了正确的战术，火攻曹军，结果大败曹操。
（3）①应随时保持谦虚、谨慎的作风，骄傲必然失败；②重视合理利用自然条件；③培养善于观察、思考的好习惯；④团结可以战胜强大敌人等。
探究二：魏、蜀、吴的建立
1．
2、曹丕
不是，因为魏国建立时，曹操已病逝，所以他是东汉末年的历史人物
3．直接原因：赤壁之战曹操战败
根本原因：三国都不具备统一全国的实力，当时的经济基础和力量对比条件不成熟
影响：结束胃东汉末年众多军阀混战局面，虽然三国时期是我国的分裂时期，但由于三方互相牵制，这种相对的形势又在一定程度上避免了战乱给人民带来的痛苦，有利于经济的发展。
【达标检测】
1.B
2.C
3.A
4.C
5.
B
6.
D
7.A
8.B
9.D
10.A
11.C
12.C
13.
（1）魏国、蜀国和吴国。
曹丕
刘备
孙权
（2）统一中国；没有。
(3)
赤壁之战。公元208年,以少胜多。三国鼎立形成
（4）如喜欢曹操。因为他有远大志向，善于谋略。在官渡之战中以少胜多大败袁绍，
基本统一北方，促进了北方生产的发展。（也可写其他人，只要言之有理即可）
背景:东汉末年，中央政权名存实亡，众多军阀割据一方，其中著名的有_____、______等；
2.战争:
______年，袁绍与_______在官渡对垒。曹军以少胜多。官渡之战后几年，曹操___________。
北方走向统一
三国鼎立局面的形成
时间:
______年
2.交战双方:
________、______组成联军与________;
3.结果、特点:___________
4.影响:
交战双方局面实
际形成;
赤壁之战
魏:______年，曹操病逝，他的儿子_________登基称帝，改国号为魏，建都_______。
蜀:_____年，_______在________称帝，国号汉，历史上叫做蜀汉或________。
吴:_______年，_____正式称帝，国号吴，定都_________。三国鼎立局面的形成了。
三国鼎立
魏
建立时：
建立者：
都城：
蜀
建立时间：
建立者：
都城：
吴
建立时间：
建立者：
都城：
魏
建立时间
220年
建立者：
曹丕
都城：
洛阳
蜀
建立时间：
221年
建立者：刘备
都城：
成都
吴
建立时间：
229年
建立者：
孙权
都城：
建业