第6课 初识“画图”程序 教学设计 (3)

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第6课
初识“画图”程序
教学设计
1教学目标
1.学会启动画图软件，了解画图窗口的组成部分；
2.了解各类画图工具的名称和用法；
3.铅笔工具的使用；
4.图画的简单修改。
2学情分析
随着计算机的普及，三年级的孩子有较强的实际应用能力，但对计算机的科学性的术语及规范的操作普遍较弱。教师应利用好孩子对计算机学习的热忱，引导孩子走上规范的计算机学习之路。21世纪教育网版权所有
3重点难点
重点:“铅笔”、“刷子”和“橡皮”绘图工具的使用。
难点:绘图工具样式的合理使用。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
师：同学们，今天老师给你们带来了几幅漂亮的绘画作品，你们想看吗？那我们就一起来欣赏吧！（教师展示绘画作品）21cnjy.com
师：你们知道这些作品是用什么软件画出来的吗？
师：对，是画图。那么今天我们就一起来学习用画图软件画画。
活动2【讲授】打开画图，了解窗口组成
（1）找到画图软件
师：画图软件藏在哪里呢？哪位同学能主动上来帮老师把画图找出来？
师：做得真棒！你们看清楚了吗？大家一起说。
板书：“开始——程序（P）——附件——画图”
师：现在你们能找到画图了吗？那就赶紧动手吧！
（2）了解窗口组成
画图找到了吗？我们一起来听听它的自我介绍吧！
课件演示：亲爱的同学们，欢迎你们认识我，我是画图，用我可以画出一幅幅美丽的图画。先来看看我的各个组成部分吧！窗口最上面这蓝色的一条是标题栏；标题栏的右边是最小化、最大化和关闭按钮；标题栏的下面灰灰的一条是菜单栏；最下面这五颜六色的是颜料盒，需要什么颜色可以从这里选择；中间白色的就是画布，相当于大家平时画画用的白纸，你们可以在上面尽情地画画；有时候图画很大，需要拖动垂直或水平滚动条才能看到全部；左边是“工具栏”，画画要用的工具可都在这里了，学会使用这里的工具，就可以在电脑里随心所欲地画画了！现在你们认识画图的这些组成部分了吗？21·cn·jy·com
活动3【活动】动手探究体验各种工具
师：工具栏里有很多很好玩的工具，这些工具里面还藏着不少秘密呢！你们想动手试一试吗？
师：那接下来，你们就自己尝试着使用这些工具画一画，比比谁发现的秘密最多？
学生自主尝试，教师巡视辅导。
师：通过刚才的尝试，你最喜欢其中的哪些工具呢？能向大家介绍一下它吗？
师：你知道它的名字吗？你是怎么知道的？
师：是的，只要我们把鼠标指向图标，停留一会，指针下面就会出现它的名称。
师：你真棒！其他同学有最喜欢的工具要向大家介绍吗？
学生依次上来介绍自己喜欢的工具，教师依次给予表扬。
活动4【练习】尝试画图，体验成功喜悦
师：我们班的同学们可真厉害，认识了这么多的画图工具！下面我们就来使用这些工具吧！你们看，老师这幅“林中小屋”，用到了工具栏中的哪些工具？21教育网
师：对啊，这幅画中用到了矩形、椭圆、直线等工具，你们能用这些工具完成出比这更漂亮的作品吗？
你能改变铅笔的粗细与颜色吗？如果画错，你知道怎么用什么
工具修改吗？
每个工具有不同的选择，选择合适的尺寸对画图尤为关键。当我们画错的时候，我们可以用橡皮工具来清楚一下。大家尝试一下吧。www.21-cn-jy.com
大家一起来展示……展示作品，评价作品。
活动5【活动】总结
八、小结：
同学们，今天的课就上到这里。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？
1.启动画图
2.
认识了窗口各部分
3.
选择工具，调整工具的不同选项
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