宁夏石嘴山市第一中学2025-2026学年第二学期高三年级3月月考生物试题（含答案0

石嘴山市第一中学 2025-2026 学年第二学期高三年级
3 月月考
生物试题
一、单选题：本题共 48 分。
1．科研人员分离出某植物叶肉细胞的叶绿体，让叶绿体接受 5s 光照、5s 黑暗交替（间歇光）处理，持续进行 20min，并用灵敏传感器记录密闭环境中 O2 和 CO2 的变化，结果如图所示（S1 、S2 、S3 分别表示相邻的曲线围成的图形面积）。下列相关叙述错误的是( )
A ．ac 段，叶绿体的光反应速率明显大于暗反应速率
B ．de 段，CO2 吸收速率变慢的原因是 C3 还原速率减慢
C ．S1+S2 的数值可表示光反应速率，S1 的数值大于 S3
D ．总光照时间相同时，间歇光处理有助于有机物的积累
2 ．科研人员对两种酵母菌进行实验。结果如图所示，下列叙述正确的是( )
A ．有氧条件下，葡萄糖进入酵母菌的线粒体内彻底氧化分解
B ．无氧条件下，酵母菌将葡萄糖分解为酒精、乳酸和 CO2
C ．野生型酵母菌发酵先利用葡萄糖、再利用半乳糖
D ．马奶酒酵母菌发酵产生的酒精量比野生型酵母菌高
3 ．“茶园养鸡”是一种新型的生态养殖模式，为探究鸡粪对土壤肥力的影响，研究人员将 C、 N 、P 作为计量土壤肥力的元素进行了调查，结果如图所示。下列分析错误的是( )
试卷第 1 页，共 11 页
A ．土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关
B ．通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力
C ．氮是细胞内酶的组成元素，缺氮会影响产量
D ．细胞与无机环境的元素种类相同，体现了二者具有统一性
4 ．在适宜条件下，用不同波长的光照射离体叶绿体并进行希尔反应，测定发现：当光波长大于 680 nm 时，光合放氧速率急剧下降，但此时在体系中加入 650 nm 的补充光，放氧速率可恢复。此现象说明( )
A ．光反应产物不足限制了碳反应速率
B ．叶绿素 b 主要吸收 650 nm 的光
C ．光系统 II 的激活需要光系统 I 的协同
D ．光合作用存在两个光系统且功能不同
5 ．现有甲瓶灰身果蝇，乙瓶灰身和黑身果蝇，其中一个瓶内的果蝇是另一瓶的亲代。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，后代都不出现性状分离，则( )
A ．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
B ．甲瓶中果蝇与乙瓶中灰身果蝇杂交，后代既有灰身又有黑身
C ．乙瓶中黑身果蝇与甲瓶中果蝇随机交配，后代均为灰身果蝇
D ．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
6 ．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛 A 细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，相关分析正确的是( )
A ．胰岛 A 细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激 X 最可能是血糖含量低，刺激 Y 不
试卷第 2 页，共 11 页
可能是胰岛素分泌增加
B ．从反射类型看，刺激 X—①—②—③—胰岛 A 细胞，属于非条件反射，其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑
C ．胰腺导管堵塞会导致胰岛 A 细胞分泌的激素无法排出
D ．图示激素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高
7 ．瞬时增长率是指单位时间内种群净增加的个体数与原有个体数的比值。某草原生态系统中蝗虫种群一段时间内瞬时增长率的数据变化如图所示(不考虑迁入、迁出)。下列说法正确的是( )
A ．若 a=1，则 1~2 年间蝗虫种群数量增长曲线呈“J”形
B ．若 a=1，则 1~2 年间蝗虫种群由出生率>死亡率到出生率=死亡率
C ．若 a=0，则 2~6 年间蝗虫种群先增加后减少
D ．若 b=1，则该蝗虫种群在 b 点年龄结构为衰退型，c 点的种群数量最少
8 ．某同学意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是( )
A ．伤口处有化脓现象是人体自身的 T 细胞攻击破伤风杆菌产生的免疫应答
B ．注射破伤风类毒素属于主动免疫
C ．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御
D ．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
9 ．为探究 pH 对叶绿素稳定性的影响，某科研小组进行了如表实验。下列叙述不正确的是( )
组号 叶绿素溶液/mL pH 处理时间/min 溶液颜色
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① 3.0 8.0 10 绿色
② 3.0 7.0 10 绿色
③ 3.0 6.0 10 黄绿色
④ 3.0 5.0 10 黄褐色
A ．叶绿素可用无水乙醇提取
B ．该实验设置了四个实验组，是一个对照实验
C ．该实验说明叶绿素在酸性条件下不稳定，在碱性条件下稳定
D ．由该实验结果推测，酸雨可能会造成藻类植物光合作用能力下降
10．在黄河三角洲滨海湿地区，河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积，形成由海到陆的湿地风貌，相应的植物群落呈现出碱蓬群落→柽柳群落→芦苇群落的分布。研究人员调查了三种群落中植物物种的丰富度，结果如下图所示。下列说法正确的是( )
群落类型 植物的物种数
碱蓬群落 3
柽柳群落 8
芦苇群落 11
A ．与柽柳相比，芦苇更能适应高盐的土壤环境
B ．三种植物群落的分布体现了群落的垂直结构
C ．利用样方法调查不同群落中植物的丰富度，要选用相同的样方面积
D ．芦苇群落的演替可能经历了碱蓬群落→柽柳群落→芦苇群落的过程
11．植物在生长发育过程中受多种激素共同调节。研究人员以野生型拟南芥和乙烯受体缺失突变型拟南芥等作为材料，探究乙烯对拟南芥根系生长的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是( )
试卷第 4 页，共 11 页
A ．突变型拟南芥可通过诱变育种或基因敲除技术获得
B ．②组和③组对比说明 NAA 对根系生长有促进作用
C ．③组与④组对比说明生长素对根系生长有促进作用
D ．实验结果说明乙烯可能通过影响生长素的合成，进而调控根系的生长
12．下图分别表示自然生态系统中某生物量金字塔（图 1）和某数量金字塔（图 2），下列说法正确的是( )
A ．图 1 中第一营养级对应的数值代表流经该生态系统的总能量
B ．图 1 中第三营养级到第四营养级能量传递效率约为 13.6%
C ． 自然生态系统中生物量金字塔可能倒置，但难以长时间保持倒置
D ．图 2 类型的金字塔呈上宽下窄的形态是由于害虫破坏了生态系统稳定性
13 ．图 A 表示一个细胞周期所用的时间，图 B 表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是( )
①一个细胞周期是指乙→ 甲→ 乙的全过程
②在高等植物细胞内，两组中心粒之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→ 乙过程
③c 、d 两段都要消耗 ATP
④b 段的主要变化是 DNA 散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成
A ．①④ B ．②③
C ．①③ D ．③④
14 ．人的耳垢有油性和干性两种类型，并且受一对常染色体上的等位基因 A 、a 控制。有人对某一社区 670 个独生子女的家庭进行了调查，结果如表所示。不考虑突变， 下列有关分析错误的是( )
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项目 父亲 母亲 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩
组合一 油耳 油耳 90 80 10 15
组合二 油耳 干耳 25 30 15 10
组合三 干耳 油耳 26 24 6 4
组合四 干耳 干耳 0 0 160 175
A ．油耳是显性性状，干耳是隐性性状
B ．组合二中，油耳父亲的基因型一定是 Aa
C ．组合四中，父亲、母亲和孩子均为纯合子
D ．组合一中，父母均为杂合子的家庭至少有 25 个
15 ．在 DNA 复制过程中，一条子链是连续合成的，另一条子链是不连续合成的（即先形成短链片段再相互连接，一系列较短的 DNA 片段称为冈崎片段），这种复制叫做半不连续复制。下列说法中错误的是( )
A ．DNA 的半不连续复制保证了 DNA 的两条链能够同时作为模板进行复制
B ．②为解旋酶，其可以将 DNA 双链打开，RNA 聚合酶也有类似的功能
C ．在 DNA 复制的过程中，只需要 DNA 聚合酶、DNA 连接酶和解旋酶
D ．这种不连续链复制的可能原因之一和 DNA 聚合酶催化方向一定有关
16 ．南宋词人辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中写道：“ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。该词描述了一个农田生态系统的生动场景。下列是某同
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学对该词的理解，请用生物学知识分析，其中正确的是( )
A ．该农田生态系统中，生产者包括水稻等绿色植物和某些微生物
B ．词中鹊、蝉、稻、蛙构成的食物链和食物网，是该生态系统物质和能量循环的渠道
C ．该农田生态系统，必须源源不断地接受来自系统外的能量供应
D ．该农田生态系统中，传递的信息种类有物理信息、化学信息、营养信息等
二、非选择题：本题共 52 分。
17 ．某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但其固定 CO2 的酶活性显著高于野生型。生物兴趣小组在“探究环境因素对光合作用的影响” 的活动中，选用两种水稻植株在不同光照强度下进行实验，结果如图所示。
(1)水稻叶肉细胞叶绿体的 的薄膜上有捕获光能的色素，捕获的光能在水稻叶绿体中能量变化过程为：光能→ 中的化学能→糖类等有机物中的化学能。
(2)光合作用是绿色植物合成有机物的重要过程，请写出这一过程的化学反应式 。暗反应阶段在叶绿体的 中进行，在特定酶催化下 CO2 与 结合形成 C3，再进行一系列反应最后转化为糖类。
(3)该兴趣小组欲通过纸层析法验证突变型水稻叶片的叶绿素含量为野生型的一半，实验过程需分离叶绿体中的色素，色素分离的原理是 。观察滤纸条上的色素带时， 应比较从上到下第 条和第四条色素带的宽度。
(4)分析上述实验结果，当光照强度为 P1 时，突变型水稻的叶肉细胞进行细胞呼吸产生 CO2的速率 （填“大于” 、“等于”或“小于”）光合作用吸收 CO2 的速率。当光照强度低于 P2 时，突变型水稻的 CO2 吸收速率低于野生型，但是当光照强度高于 P2 时，突变型水稻的CO2 吸收速率却显著高于野生型，推测产生前后两种现象的原因可能是 。
(5)根据上图推测，若要提高温室中水稻突变型的产量，除光照强度以外，还应该考虑 等环境因素的影响。（答出一点即可）
18．如图为甲、乙两种遗传病的某家系图， 其中一种病是红绿色盲病，用等位基因 B/b 表示；
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另一种病是白化病，用等位基因 D/d 表示。
(1)根据系谱图中信息可判断 （填“ 甲”或“ 乙”）病为红绿色盲。
(2)I1号个体的基因型为 ，II7号的乙病致病基因来自 号。
(3)若 II7和 II8又生了一个性染色体组成为 XBXbY 的孩子，不考虑基因突变和其他变异，造成这种现象的原因可能是 。
19．基因工程是花卉培养中的一种重要技术手段，这能够培养出不少新品种的花卉。下图为利用矮牵牛花中编码 3，5-羟氧化酶的基因（HE）改造玫瑰，培育能够产生蓝色花冠玫瑰的新品种时的技术流程图。图中 Tcr 、Apr 、NPTⅡ分别表示四环素抗性基因、氨苄青霉素抗性基因、氨基糖苷类-3-磷酸转移酶基因。请分析回答下列问题：
(1)基因工程的核心步骤是 。
(2)从矮牵牛花细胞中获得目的基因后，对其扩增的技术叫 ，这种技术手段需要用到的一种特殊工具酶是 。
(3)根据图示分析，为了便于后期筛选成功导入大分子 A 的农杆菌，选择的限制酶的种类是 ,限制酶的作用是 。
(4)构建基因表达载体时，一般将目的基因插在启动子和终止子之间，其中启动子的作用是作为 酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出 RNA，最终表达出人类所需蛋白质。
(5)成功导入大分子 A 的农杆菌在含四环素培养基、含氨苄青霉素培养基、同时含两种抗生素的培养基上的生存状况应该是 。
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(6)检测 HE 是否成功插入到染色体 DNA 上，检测方法是采用 。
20 ．图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是用新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本）做成的实验装置（C 点位于两电极之间的正中心）。目的是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，请据图回答问题：
(1)特异性免疫包括 。
(2)图甲中①是 细胞，判断依据是 ，若人体受到 HIV 病毒的侵染时，图甲中的（选①或②) 细胞最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)为防止甲型 H1N1 病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，能起作用的原因是甲型 H1N1 病毒和人流感病毒具有相同的 。
(4)图乙中刺激 B 点，若微电流计只偏转一次，说明 。为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向，可以在图乙中的哪些点 给以适宜的刺激，能够得出相应的结论。
(5)若图丙中②为肾脏细胞，则 b 处的尿素浓度 a 处，③④在成分上的主要差别是
。
21．I.吸烟有害健康，有研究表明吸烟更容易感染新冠病毒。下图表示新冠病毒 SARS-CoV-2在肺细胞中的增殖过程，其中 S 、N 、M 、E 分别代表组成新冠病毒的蛋白。回答下列相关问题：
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(1)与动植物相比，新冠病毒的特点是 。
A ．没有细胞结构 B ．没有成形的细胞核
C ．能发生变异 D ．含蛋白质
(2)一项研究指出，与正常小鼠相比，暴露于高剂量香烟烟雾的小鼠肺部 ACE-2 的表达量增加了 80%，据上图分析吸烟更容易感染新冠病毒的原因是： 。
(3)新冠病毒侵入细胞后释放出的（+）RNA，在宿主细胞的 上合成病毒的 RNA 聚合酶，上图中的步骤②称为 。
(4)据上图和已有知识，下列关于新冠病毒的说法错误的是 。
A ．SARS-CoV-2 通过主动运输进入宿主细胞
B ．病毒 RNA 逆转录形成 DNA 过程中需要 DNA 聚合酶的参与
C ．图中⑤过程以宿主细胞内4 种游离的核糖核苷酸为原料
D ．SARS-CoV-2 通过胞吐方式排出细胞
(5)科研人员对实验组小鼠进行尼古丁处理后，检测与多动症密切相关的蛋白分子 Wnt4 在F0 和 F1 代小鼠相关组织细胞中的表达水平，结果见图甲（*代表与对照组有显著差异，* 的数量越多，差异越明显），此结果说明 。
II.蛋白分子 Wnt4 的表达通常会被一种 RNA 分子（microRNA-15b）调控。科研人员对 F0和 F1 代小鼠细胞中的 microRNA-15b 分子的表达水平进行了分析。实验结果见图乙。
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(6)结合图甲、图乙分析可知，microRNA-15b 会 （促进/抑制）Wnt4 蛋白的表达。
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1 ．C
本实验以分离出某植物的叶绿体为实验材料， 排除了呼吸作用的干扰，让叶绿体交替接受 5 秒光照、5 秒黑暗处理，可以用 O2 的释放速率代表光反应速率，CO2 的吸收速率代表碳反应速率。
A、由题图信息分析，虚线表示 O2 释放速率的变化，实线表示 CO2 吸收速率的变化，ac 段 O2 释放速率大于 CO2 吸收速率，说明叶绿体的光反应速率明显大于暗反应速率， A 正确；
B 、de 段在黑暗条件下进行，导致光反应产生的 ATP 和 NADPH 受阻，C3 还原速率减慢， CO2 固定减慢，所以导致 CO2 吸收速率变慢，B 正确；
C、虚线表示 O2 的释放速率的变化，实线表示 CO2 吸收速率的变化，在一个光周期内，二者从开始的 0 经过一段时间的反应以后又变为 0，结合光合作用的总反应式来看，S1+S2 表示光反应释放的 O2 总量，S2+S3 表示碳反应吸收的 CO2 总量，在一个光周期内释放的 O2 总量与暗反应吸收的 CO2 总量是相等的，S1+S2=S2+S3，所以 S1=S3 ，C 错误；
D、光照总时间相同的情况下，间歇光与连续光照处理相比，光合作用合成的有机物增多，光合作用效率更高，是因为间歇光处理能充分利用光反应产生的 NADPH 和 ATP ，D 正确。故选 C。
2 ．C
1、有氧呼吸过程分为三个阶段， 第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞中基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中，有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。
2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞中基质中，第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，发生在细胞中基质中。
A、线粒体不能直接分解葡萄糖， 葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体被彻底氧化分解，A 错误；
B、无氧条件下，酵母菌将葡萄糖分解为酒精和 CO2，不能产生乳酸，B 错误；
C、根据曲线图分析可知，野生型酵母菌发酵过程中，葡萄糖浓度在 4-14h 内明显降低，而半乳糖在 14-24h 内明显降低，说明野生型酵母菌发酵先利用葡萄糖、再利用半乳糖，C 正确；
D、马奶酒酵母菌发酵利用葡萄糖和半乳糖，但酒精产量与野生型酵母菌相当，D 错误。
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3 ．D
由题图判断：随着鸡粪添加量的增加，土壤中 C 含量基本保持不变，N 含量呈上升趋势，而 P 含量呈下降趋势。
A、从题图中可以看出，随着鸡粪添加量的增加，土壤中 C 含量基本保持不变，而 N 含量呈上升趋势，因此土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关，A 正确；
B、随着鸡粪添加量的增加， 土壤中氮的相对含量逐渐增加，通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力，B 正确；
C、绝大多数酶都是蛋白质， 蛋白质含有氮元素，缺氮会影响酶的合成，缺氮会影响的产量， C 正确；
D、组成细胞的元素在无机环境中都能找到， 没有一种是生物特有的，这体现了生物界与非生物界的统一性，但无机环境中的某些元素不存在生物体内如放射性元素在细胞中无法找到， D 错误。
故选 D。
4 ．D
A、光反应产物不足主要影响碳反应， 但题干中放氧速率的恢复直接关联光反应阶段，与碳反应无关，A 错误；
B、叶绿素 b 吸收光谱的峰值在蓝紫光和红光区，但 650 nm 的光更可能激活光系统 II （PSII），而非仅由叶绿素 b 吸收，B 错误；
C、光系统 II（PSII）的激活依赖自身吸收特定波长光，而非需要光系统 I（PSI）的协同激活，C 错误；
D、当波长>680 nm 时（主要激活 PSI），放氧速率下降，补充 650 nm光（激活 PSII）后恢复，说明 PSII 负责水的分解和放氧，PSI 参与后续电子传递，两者功能不同且需协同，D 正确。
故选 D。
5 ．D
基因分离定律： 在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
A、如果甲是乙的亲本， 乙中既有黑身又有灰身，则甲是杂合子，因此乙中灰身既
故选 C。
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有纯合子，又有杂合子，但乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配，后代都不出现性状
分离，后代只出现一种性状，说明乙瓶中的灰身和黑色为纯合子，所以甲不可能为乙的亲本，A错误；
B、让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配， 后代都不出现性状分离，则说明乙瓶中的灰身和黑色为纯合子，甲瓶中果蝇为杂交得到的杂合子，即乙瓶中果蝇是甲瓶中果蝇的亲本，用 A/a 表示控制这对性状的基因，则乙的基因型是 AA 和 aa，则甲瓶中果蝇基因型是Aa，甲瓶中的个体全为灰身，即灰身为显性性状，甲瓶中灰身果蝇（Aa）与乙瓶中灰身果蝇（AA）杂交，后代中只有灰身果蝇（AA 、Aa），B 错误；
C、让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配， 后代都不出现性状分离，则说明乙瓶中的灰身果蝇为纯合子。甲瓶中果蝇为杂交得到的杂合子，即乙瓶中果蝇是甲瓶中果蝇的亲本，用 A/a 表示控制这对性状的基因，则乙的基因型是 AA 和 aa，则甲瓶中果蝇基因型是 Aa ，甲瓶中的个体全为灰身，即灰身为显性性状，乙瓶中黑身果蝇（aa）与甲瓶中果蝇（Aa）随机交配，后代中既有灰身又有黑身，C 错误；
D、让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配， 后代都不出现性状分离，说明乙瓶中的灰身和黑色为纯合子，甲瓶中果蝇为杂交得到的杂合子，即乙瓶中果蝇是甲瓶中果蝇的亲本， D 正确。
故选 D。
6 ．B
血糖平衡的调节过程：
A、胰岛 A 细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激 X 最可能是血糖含量低，
刺激 Y 抑制胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，所以刺激 Y 可能是血糖含量升高，此时会刺激胰岛 B 细胞使胰岛素分泌增加，A 错误；
B、从反射类型看， 刺激 X→①→②→③→胰岛 A 细胞，属于非条件反射；其中①结构称
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为传入神经，②结构位于下丘脑，③结构称为传出神经，B 正确；
C、胰高血糖素是由内分泌细胞胰岛 A 细胞分泌产生的，胰岛 A 细胞属于内分泌部，而胰腺导管堵塞影响的是胰液的分泌，属于外分泌部，C 错误；
D、胰高血糖素是由胰岛 A 细胞分泌产生的，对血糖浓度有调节的作用，能够升高血糖，在血糖浓度偏低时会分泌加，因此，图示激素胰高血糖素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高，但不能抑制葡萄糖分解，D 错误。
故选 B。
7 ．C
A 、“J” 形曲线的核心是增长率恒定。若 a=1，仅说明第 1 年的瞬时增长率为 1，但第 2 年的瞬时增长率（b 点）大于 1，增长率在变化，因此不是 “J” 形曲线，A 错误；
B、若 a=1，说明第 1 年瞬时增长率 > 0，出生率 > 死亡率；到第 2 年时瞬时增长率更高，出生率与死亡率的差值更大，并非出生率 = 死亡率，B 错误；
C、若 a=0，说明第 1 年种群数量稳定。从第 2 年到第 3 年，瞬时增长率始终大于 0，直到第 4 年（c 点）小于 0，因此 2~6 年间种群先增加后减少，C 正确；
D、若 b=1 ，b 点瞬时增长率 > 0，种群数量仍在增长，年龄结构应为增长型，c 点瞬时增长率不确定，此时种群数量不一定达到最大值，D 错误。
故选 C。
8 ．B
体液免疫过程：①一些病原体可以和 B 细胞接触，为激活 B 细胞提供第一个信号；
②树突状细胞、B 细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表 面，然后传递给辅助性 T 细胞；③辅助性 T 细胞表面特定分子发生变化并与 B 细胞结合，这是激活 B 细胞的第二个信号；辅助性 T 细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B 细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆 B 细 胞。细胞因子能促进 B 细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
A、伤口化脓是人体非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果，A 错误；
B、注射类毒素是注射抗原，刺激机体产生免疫反应，是主动免疫，B 正确；
C、注射破伤风抗毒素前该个体无破伤风抗体，不会发生过敏反应，C 错误；
D、破伤风抗毒素（抗体）在体内存活的时间较短，破伤风类毒素（抗原）可以刺激人体产
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生相应的记忆细胞和抗体，记忆细胞存活的时间较长，有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间短于注射破伤风类毒素，D 错误。
故选 B。
9 ．C
分析表格数据： 在 pH 为 7 或 8 的环境中，色素溶液的颜色均为绿色，但在酸性环境下色素溶液的颜色由绿色变成黄绿色或黄褐色，说明酸性环境下的叶绿素可能因稳定性较差而被分解。
A、根据色素易溶于有机溶剂的特点， 在提取色素时可以加入无水乙醇进行色素的提取，A 正确；
B、该实验设置了四个实验组， 每个实验之间形成对照关系，是一个对比实验（特殊的对照实验），B 正确；
C、根据表中数据可知， 酸性环境下色素溶液的颜色由绿色变成黄绿色或黄褐色，说明酸性环境下的叶绿素可能因稳定性较差而被分解，在 pH 为 7 或 8 的环境中，色素溶液的颜色均为绿色，但这不能说明叶绿素在碱性环境中稳定，碱性增强时色素可能会被破坏，C 错误；
D、根据实验结果可知， 酸性环境下色素溶液的颜色由绿色变成黄绿色或黄褐色，说明色素在酸性条件下可能因稳定性较差而被分解，导致含量降低，因此酸雨可能会造成藻类植物光合作用能力下降，D 正确。
故选 C。
10 ．D
1、在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。垂直结构：在垂直方向上， 大多数群落都具有明显的分层现象。
2、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。
A、由题意可知， 芦苇群落是在柽柳群落以后演替出的群落，说明与柽柳相比，芦苇适应高盐的土壤环境越弱，A 错误；
B、群落的垂直结构是指在同一时间和空间中，在垂直方向上， 大多数群落都具有明显的分层现象，而题目中的三种植物群落并非在同一时间和空间中，所以并不能体现群落的垂直结构，B 错误；
C、利用样方法调查不同群落中植物的丰富度，样方大小根据调查的对象来确定，C 错误；
D、由题意“相应的植物群落呈现出碱蓬群落→柽柳群落→芦苇群落的分布”可知，芦苇群落
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的演替可能经历了碱蓬群落→柽柳群落→芦苇群落的过程，D 正确。
故选 D。
11 ．C
生长素的作用为促进植物生长、促进侧根和不定根的发生和促进植物发芽，生长素还能维持植物的生长优势；萘乙酸（NAA）是生长素类似物，作用与生长素相似。
A 、可通过诱导基因突变并筛选获得突变型拟南芥，也可通过基因敲除技术敲除相关基因获得突变型拟南芥，A 正确；
B 、②组和③组的自变量是是否添加 NAA ，②组没有添加 NAA ，根系较短，③组添加NAA ，根系较长，说明 NAA 对根系生长有促进作用，B 正确；
C 、③组与④组自变量不唯一，没有遵循单一变量原则，不能说明生长素对根系生长有促进作用，C 错误；
D 、根据①②③④组的结果可知，野生型拟南芥和乙烯受体功能恢复型拟南芥体内生长素含量与根系长度的相关指标都比（乙烯受体缺失）突变型拟南芥的大，说明乙烯可能通过影响生长素的合成，进而调控根系的生长，D 正确。
故选 C。
12 ．C
A 、图 1 中第一营养级的 809 g·m_3表示该营养级当前的生物量，而非流经生态系统的总能量。生态系统总能量应为生产者在一定时间内固定的太阳能总量，与某一时刻的生物量不等价，A 错误；
B 、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值。图 1 中仅给出了各营养级的干重值，干重值并不等同于同化量，所以无法根据这些干重值计算第三营养级到第四营养级的能量传递效率，B 错误；
C 、生物量金字塔在特定生态系统中可能倒置，如第二营养级生物量>第一营养级，但这种 状态难以长期维持，因为第一营养级必须持续提供能量支撑上层营养级，否则系统将失衡， C 正确；
D 、数量金字塔呈现上宽下窄的形态，是因为昆虫个体小，数量多，树个体大，数量少，这是不同生物个体大小和数量的自然差异导致的，而不是害虫破坏了生态系统稳定性，D 错误。
13 ．C
一个细胞周期分为间期和分裂期，间期时间较长，分裂期时间较短，分裂期又分为前期、中期、后期和末期，图甲中甲→ 乙为分裂期，乙→ 甲为间期，图乙中 a 、c 为间期，
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b 、d 为分裂期。
①细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，图甲中乙→ 甲→ 乙，是一个细胞周期，①正确；
②在高等植物细胞内，没有中心体，是由细胞两级发出纺锤丝形成纺锤体，时期为前期，发生在甲→ 乙过程，②错误；
③c 段表示间期，d 段表示分裂期，两段分别进行不同的生命活动，都要消耗 ATP，③正确；
④b 段分裂期的主要变化是染色体的形态和行为变化，有关蛋白质的合成主要发生在分裂间期，④错误；
综上所述①③正确，即 C 正确。
故选 C。
14 ．B
根据题意和图表分析可知： 组合一中，油耳双亲后代出现了干耳个体，说明油耳为显性，干耳为隐性;同时油耳(显性)父亲生有干耳(隐性)女儿，由此可以推断出控制这对性状的基因位于常染色体上。
A、分析题表中组合一，双亲都为油耳，却生出了干耳子女，说明干耳为隐性性状，油耳为显性性状，A 正确；
B、组合二的子女中有油耳和干耳，则油耳父亲的遗传因子组成是 Aa 或 AA ，B 错误；
C、组合四中的父亲、母亲和孩子全为干耳。干耳为隐性性状，因此他们都一定是纯合子， C 正确；
D、油耳夫妇若生出干耳子女，则双亲必为杂合子，由表中组合一数据可知干耳女孩和干耳男孩的数量为 25，所以组合一中，父母均为杂合子的家庭至少有 25 个，D 正确。
故选 B。
15 ．C
DNA 复制：
1、概念：以亲代 DNA 为模板合成子代 DNA 的过程。
2、时期：有丝分裂前间期和减数分裂前间期。
3、场所：主要是细胞核。
4、过程：
（1）解旋；
（2）子链合成；
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（3）子代DNA 分子的形成两条母链分别与各自决定的子链组成两个完全相同的DNA 分子。
5、特点：
（1）边解旋边复制；
（2）复制方式：半保留复制。
6、条件：模板（亲代 DNA 分子的两条链）、原料（4 种游离的脱氧核苷酸）、能量（ATP）、酶（解旋酶、DNA 聚合酶）。
A 、DNA 的半不连续复制，使得一条子链连续形成，另一条子链不连续，即先形成短片段后再进行连接，保证了 DNA 的两条链能够同时作为模板进行复制，A 正确；
B、解旋酶可以将 DNA 双链打开，RNA 聚合酶除合成 RNA 外还兼有解旋功能，B 正确；
C、冈崎片段的合成还需要 RNA 引物，还需要 RNA 聚合酶，C 错误;
D、子链的延伸方向都是 5’—3’进行，是由于 DNA 聚合酶在母链上的移动方向是 3’-5’ ，D正确。
故选 C。
16 ．ACD
生态系统是指在一定的自然空间中。由生物和环境组成的有机整体， 在此有机整体中，生物和环境相互影响、制约， 并在一段时间内保持相对的动态平衡。生态系统是一个开放性的体系，它必须持续地向生态系统输送能源，否则就会导致生态系统的崩溃；而生态系统中的各种基本物质都在不断地循环。
A、该农田生态系统中， 生产者包括水稻等能进行光合作用的绿色植物和某些自养型的微生物，A 正确；
B、词中鹊、蝉、稻、蛙构成的食物链和食物网， 是该生态系统物质循环的渠道，能量不能在食物链和食物网循环，B 错误；
C、该农田生态系统， 必须源源不断地接受来自系统外的能量供应，否则就会导致生态系统的崩溃，C 正确；
D、蛙声等属于物理信息， 此外，该农田生态系统中，动物群落可以利用化学信息进行种间、个体间的识别，还存食物和养分的供应，所以该农田生态系统中，传递的信息种类有物理信息、化学信息、营养信息等，D 正确。
故选 ACD。
17 ．(1) 类囊体 ATP 和 NADPH
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叶绿体
(2) CO2+H2O → （CH2O）+O2 基质 五碳化合物（或 C5）
光能
(3) 不同色素在层析液中的溶解度不同而将其分离 三
(4) 小于 光照强度低时，突变型叶绿素含量低，光反应弱；光照强度高时，突变型固定 CO2 酶活性高，暗反应强
(5)CO2 浓度、温度
18 ．(1)乙
(2) DdXBX I
(3)其母亲或者其父亲减数第一次分裂后期同源染色体未分离导致的
19 ．(1)基因表达载体的构建
(2) PCR Tag 酶
(3) SalI 、EcoRI 识别特定的 DNA 序列，并在特定位点切割 DNA 分子
(4)RNA 聚合
(5)能在含氨苄青霉素的培养基上生存，但是不能在含四环素培养基和同时含两种抗生素的培养基上生存
(6)DNA 分子杂交法
20 ． 体液免疫和细胞免疫 吞噬 能吞噬、处理和呈递抗原 ② 抗原兴奋在神经纤维上的传导是单向的 BC 低于（小于） ④中含较多的蛋白质，而③中蛋白质含量很少
21 ．(1)A
(2)新冠病毒表面的 S 蛋白能与肺细胞膜上的 ACE2 受体结合进而感染肺细胞，吸烟使肺细
胞膜上的 ACE-2 的表达量显著增加，增大了新冠病毒对肺细胞的感染能力
(3) 核糖体 翻译
(4)ABC
(5)尼古丁对 F0 和 F1 代小鼠不同的组织细胞中 Wnt4 的表达影响不同，对 F0-脑组织的 Wnt4表达起抑制作用，对 F0-精子中的 Wnt4 表达有显著促进作用，对 F1-脑组织的 Wnt4 表达促进效果更显著
(6)抑制
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