山东省实验中学(中心校区)2026 届高三 3 月保温测试
生物试题
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.深渊微生物是指生存于水深超过 6000 米的极端环境(高压、低温、无光) 中的微生物类群,具有独特的遗传特征及适应高压环境的代谢酶类。下列说法错误的是( )
A . 自养型深渊微生物可利用无机物氧化释放的能量来制造有机物
B .深渊微生物细胞膜中不饱和脂肪酸的比例相对较低
C .高压、低温环境可诱导深渊微生物发生基因突变,提高其多样性
D .深渊微生物代谢酶类结构更加稳定可能因为有较多的氢键或二硫键
2 .ABC 内向转运蛋白由 TMD 和 NBD 组成。跨膜转运时,膜外 SBP 结合底物并呈递到
TMD,NBD 接收信息后,结合并水解 ATP 进而调节 TMD 的空间结构,如图甲所示。当细胞内底物过量时,RD 会与底物及 NBD 结合,导致转运蛋白的构象变化及 ATP 的水解被抑制,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A .ABC 内向转运蛋白协助底物进入细胞的方式为协助扩散
B .与 NBD 相比,TMD 中亲水性氨基酸的比例更高
C .TMD 既能运输底物又能催化 ATP 水解
D .与 SBP 相比,RD 与底物结合的能力更弱
3 .下列关于生物试剂和实验操作的叙述正确的是( )
A .在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解实验中要用斐林试剂做检测试剂
B .在脂肪的鉴定实验中,用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色后用70%酒精洗去浮色
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C .将染色后的洋葱根尖置于载玻片上,滴清水并盖上盖玻片即可观察染色体
D .用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液,橙色变为灰绿色可说明产物中有酒精生成
4 .Wnt 信号通路对维持肠干细胞的自我更新和增殖至关重要。Wnt 蛋白与细胞膜上的受体结合,开启 Wnt 通路,引起 β-联蛋白在细胞质中积累,β-联蛋白积累到一定水平后进入细胞核,激活相关基因的转录。β-联蛋白表达过量会引起肠干细胞过度增殖。下列说法正确的是( )
A .β-联蛋白通过核孔进入细胞核催化 RNA 的合成
B .Wnt 蛋白和 β-联蛋白都在高尔基体中加工成熟
C .β-联蛋白基因属于抑癌基因,其表达的蛋白质可诱导细胞凋亡
D .若细胞质中 β-联蛋白含量低于正常,机体肠道受损时伤口不易修复
5 .在真核细胞增殖过程中,染色体上的姐妹染色单体通过黏连蛋白复合物紧密连接。SEP (分离酶)在激活状态下,可水解黏连蛋白复合物,促使姐妹染色单体分离;当 SEP 与分离酶抑制蛋白结合时,SEP 暂时失活。APC/C 蛋白可降解分离酶抑制蛋白,激活 SEP 以发挥功能。下列说法正确的是( )
A .黏连蛋白复合物的合成和水解在所有细胞增殖过程中都具有周期性
B .SEP 与分离酶抑制蛋白结合会促进姐妹染色单体分离
C .APC/C 蛋白可在有丝分裂和减数第一次分裂的后期发挥功能
D .若 APC/C 蛋白无法合成,可能会使细胞中染色体数目无法加倍
6 .转座指 DNA 序列从基因组的一个位置跳跃到另一个位置,细胞中能改变自身位置的一段 DNA 序列称为转座因子。玉米 Ds 基因就是一个转座因子,但单独的 Ds 基因并不能发生转座,只有位于非同源染色体上的另一个因子 Ac 存在的前提下 Ds 基因才能诱导染色体断裂,发生转座。研究人员分别将一个 Ac 和一个 Ds 导入玉米不同细胞的染色体上,经植物组织培养分别获得含 Ac 的转化植株甲和含 Ds 的转化植株乙。下列说法错误的是( ) A .转座因子 Ds 可以引起突变和基因重组
B .Ds 转座能使突变的基因恢复到其原来的 DNA 序列
C .转座因子可使某条染色体上基因数目或排列顺序发生改变
D .甲和乙杂交的子代植株中,能发生 Ds 转座的植株占总数的 3/4
7.DNA 甲基化是表观遗传的调控机制之一。基因中富含 CG 的重复序列中的胞嘧啶易被甲基化修饰,胞嘧啶甲基化后仍能在 DNA 复制过程中与鸟嘌呤互补配对,但甲基化会抑制基因表达。下列说法正确的是( )
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A .基因的甲基化过程导致其碱基序列改变而影响生物的表型
B .遗传物质相同的同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关
C .DNA 甲基化抑制基因表达的原因可能是影响了 DNA 与 DNA 聚合酶的结合
D .基因甲基化引起的表观遗传能通过 DNA 复制遗传给子代且该变异无法逆转
8.某遗传病是一种单基因显性遗传病,由基因 A/a 控制,人群中 A 的基因频率为 20%。图
1 系谱图只表明亲缘关系,不体现患病情况;图 2 为该家族部分成员相关基因的电泳图谱;图 3 为诊断阵列,其 B、b 区域分别固定有能与正常基因、致病基因特异性结合的单链 DNA片段(探针),受检测者的 DNA 与相应探针杂交,若受检者的 DNA 中有相应基因,则表现为阳性,否则为阴性。甲、乙、丙、丁为检测结果,不考虑其他变异。下列说法正确的是 ( )
A .该病可能是常染色体显性遗传病
B .7 号个体的电泳结果与图 2 中的 6 号个体相同
C .图 3 结果中甲、丁处一定有一处有阳性反应
D .若 1 号患病,则 7 号与一男性婚配后代正常的概率为 9/40
9 .影印平板培养法是使在一系列培养基的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法。科研人员用该方法探究大肠杆菌链霉素抗性与链霉素的关系,过程如图所示。下列说法正确的是( )
A .可遗传变异的三个来源均可为大肠杆菌提供进化的原材料
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B .图中只有 3 、7 、11 号培养基需要添加链霉素
C .图中含链霉素的培养基的菌落周围会出现抑菌圈
D .该实验可证明链霉素能诱导大肠杆菌产生耐药性
10 .某神经纤维受到刺激后 Na 通道和 K 通道的部分状态如图 1 所示,该神经纤维某位点的膜电位变化过程如图2 所示。已知神经细胞的离子跨膜运输除受膜内外离子浓度差影响外,还受膜内外电位差影响。下列说法正确的是( )
A .甲图可对应图 2 的② , ②过程中膜内外电位差始终促进 Na 内流
B .乙图可对应图 2 的③,至锋电位时, Na 浓度膜内高于膜外
C .若静息状态下 Na 通道的通透性增加,①的幅度不变
D .若增加神经细胞外的 Na 浓度,③的幅度增大
11 .下列关于肾上腺素参与血糖平衡调节的说法错误的是( )
A .低血糖时,肾上腺素可能作用于肝细胞,促进肝糖原的分解
B .肾上腺素与受体蛋白结合,体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
C .刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素的化学物质是葡萄糖
D .在血糖浓度调节方面,胰高血糖素与肾上腺素起协同作用
12 .辅助性 T 细胞在特异性免疫过程中发挥着重要的作用。下列说法正确的是( )
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A .辅助性 T 细胞在胸腺中增殖、发育,具有摄取、处理、加工抗原的能力
B .辅助性 T 细胞受体和 B 细胞受体识别同一抗原分子的相同部位
C .HIV 侵入人体后,辅助性 T 细胞数量先上升后下降
D .病毒与辅助性 T 细胞接触为 B 细胞的激活提供第一个信号
13 .向日葵具有向光生长的特性。研究人员以向日葵幼苗为实验材料, 单侧光处理一段时间后,检测下胚轴两侧相关指标,结果如表所示。下列说法错误的是( )
向光面 背光面
下胚轴增加的长度 (mm) 0.6 1.2
IAA 含量(pg·g-1) 298 300
IAA 抑制物的含量 (ng·g-1) 70 16
A .下胚轴两侧 IAA 的含量相似,说明向日葵的向光生长不受 IAA 影响
B .IAA 抑制物通过抑制 IAA 的作用效果进而导致向日葵向光生长
C .在下胚轴左侧喷施 IAA 抑制物可导致黑暗中的向日葵向左侧弯曲
D .向日葵向光生长不能体现 IAA 低浓度促进、高浓度抑制生长的作用特点
14 .泰山上物种丰富,生态条件优越。下列说法错误的是( )
A .区别泰山与长白山生物群落的重要特征是物种组成
B .泰山山区毛竹林中竹子的高低错落属于群落的垂直结构
C .泰山的生物可通过复杂的食物关系促进生态系统的物质循环
D .候鸟前来泰山越冬的信息传递可发生在鸟与无机环境之间
15 .花药是雄蕊顶端膨大的囊状结构,包含外部的花药壁和众多花粉粒。下图是基因型为Aa 的某二倍体植物花药育种过程的示意图。下列说法错误的是( )
A .为了防止微生物污染,花药要消毒处理后才可接种培养
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B .秋水仙素通过抑制纺锤体的形成诱导细胞染色体数目加倍
C .过程①~④中所使用的培养基的成分、浓度不完全相同
D .过程④获得的植株均为纯合子,其基因型有 AA、aa 两种
二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分,每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。
16 .线粒体内膜上有运输 ATP 和 ADP 的转运蛋白(AAC),AAC 能与 ADP 和 ATP 结合,从而把线粒体基质中的 ATP 运出同时把线粒体外的 ADP 运入,如图所示。苍术苷能与 AAC结合使其构象无法改变。下列说法错误的是( )
A .丙酮酸在线粒体内膜被分解后,少量能量转移至 ATP 中
B .膜间隙会出现 CO2、[H]、丙酮酸等物质
C .磷酸转运体运输速率降低可能会导致 AAC 转运速率下降
D .苍术苷会造成 ADP 在线粒体基质侧积累
17.减数分裂Ⅰ时,异常联会的同源染色体可进入 1 个或 2 个子细胞。减数分裂聂时,若无同源染色体则姐妹染色单体正常分离;若有同源染色体则姐妹染色单体自身两端粘在一起,着丝粒分开后,2 个环状染色体互锁在一起,如图所示。2 个环状染色体随机交换一部分片段后分开,分别进入 2 个子细胞,交换的部分大小可不相等,位置随机。上述异常不影响配子的存活。基因型为 Aa 的雄性个体在减数分裂Ⅰ时,仅 A、a 所在的同源染色体异常联会。只考虑 A、a 基因,无其他变异。下列说法错误的是( )
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A .若进入 2 个子细胞,则形成的精子种类和正常联会相同
B .若进入 1 个子细胞,可以形成 A、a 精子
C .若进入 1 个子细胞,则最多能形成 8 种精子
D.若进入 1 个子细胞且环状染色体不随机交换片段,形成的精子种类与交换片段的情况相同
18.调定点是人体体温调节中枢预设的一个温度值,若调定点改变,体温将随之改变,体温调定点与体温的动态变化如图所示。流感病毒入侵人体后促进了前列腺素的生成, 影响体温调节中枢,导致出现发热的症状。下列说法正确的是( )
A .I 段热量的主要来源是细胞中ATP 分解释放的热能
B .聂段患者的产热量和散热量均高于正常水平,且达到动态平衡
C .前列腺素使下丘脑中体温调定点上移引起发热的过程属于行为性调节、
D .I 段副交感神经兴奋促进肾上腺素等的释放,Ⅲ段毛细血管舒张、汗腺分泌增加
19 .领域是指由个体、家庭等单位所占据的,并积极保卫以阻止同种其他成员侵入的空间,该区域内含有占有者及其族群所需的各种资源。鸟类主要依靠鸣叫、行为炫耀等保卫自己的领域。如图表示某生态系统中鸟类领域面积与体重、食性的关系。下列说法错误的是( )
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A .领域可使鸟类避免与其他物种发生种间竞争
B .领域中的空间与资源属于非密度制约因素
C .体重相等的鸟类领域面积越大,其营养级可能越高
D .鸟类保护领域的鸣叫声、行为炫耀属于行为信息
20.科学家从采集的土壤中分离获得黏胶杆菌属的一种新型细菌 P4T,逐步纯化获得单一菌种并扩大培养以用于进一步科学研究,操作过程如图所示。下列说法错误的是( )
A .培养 P4T 时,需将培养基的 pH 调至酸性
B .步骤③培养基倒入前需冷却至50℃左右
C .步骤③ 、④均可利用平板上的菌落数推测样品中的活菌数
D .步骤⑤需利用液体培养基,此技术可缩短发酵工程的生产周期
第Ⅱ卷(共 55 分)
三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。
21.研究发现,衣藻无氧呼吸过程中产生的丙酮酸能进一步代谢产生其他弱酸(HA)。弱酸在衣藻细胞中有未解离的弱酸分子和解离后的离子两种存在形式,其中弱酸分子可以穿过生物膜进入细胞的各区室中,如图 1 所示。
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(1)在光反应阶段,衣藻吸收光能的色素位于 上,能将光能转化为 中活跃的化学能用于暗反应阶段。据图 1 分析,弱酸导致类囊体腔酸化的机制是 。
(2)为探究弱酸对衣藻氧气释放情况的影响,科研人员将衣藻置于密闭容器中,一组黑暗处理 3 小时后给予弱光光照,另一组进行相同处理并额外添加 KOH,结果如图 2 所示。将衣藻进行黑暗密闭处理 3 小时的主要目的是 。由图 2 分析,弱光条件下,弱酸在一定程度上 (填“促进”或“抑制”)衣藻释放氧气。
(3)科研人员在适宜温度下,将衣藻置于密闭玻璃容器中,每 2h 测量一次 CO2 浓度的相对值(假设细胞呼吸强度恒定),结果如图 3 所示。已知实验中有 2h 没有光照,这个时间段应为 h;实验过程中 4~6h 平均光照强度 (填“小于”“等于”或“大于”)8~10h 平均光照强度,判断依据是 。
22.果蝇的翅型有全翅和残翅两种类型,其中全翅又分为长翅与小翅。已知全翅与残翅由一对等位基因 A/a 控制,长翅与小翅由另一对等位基因B/b 控制。某研究小组利用纯合果蝇为实验材料探究控制翅型相关基因的遗传方式,实验过程如图所示(不考虑 X、Y 同源区段和其他变异)。
(1)根据上述杂交结果分析,亲代雌、雄果蝇的基因型分别为 。F2 中长翅果蝇相互交配,后代雄果蝇中长翅个体所占的比例为 。
(2)研究发现,果蝇体内另有一对等位基因E/e,与基因 A/a 不在同一对同源染色体上。当 e基因纯合时对雄性个体无影响,但会使雌性性反转成不育的雄性。让一只长翅雌蝇与一只小
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翅雄蝇杂交,F1 代没有出现性反转个体,F1 雌雄个体随机交配,F2 雌、雄果蝇个体数比例为 7:9,无残翅个体出现。
①据此分析,E/e 基因位于 染色体上。考虑基因与染色体的位置关系, 亲代雌果蝇的基因型可能有 种,亲代雄果蝇的基因型为 。
②F2 代雌雄个体随机交配,后代中不育个体所占的比例为 。
(3)进一步研究发现,某隐性致死突变基因有纯合完全致死效应(胚胎致死)。有一只雄蝇偶然受到了 X 射线辐射,为探究这只雄蝇 X 染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测实验结果。
实验思路:让 杂交,得到 F1 ,F1 雌雄个体相互交配,统计 F2 中雌蝇所占的比例。结
果预测:
如果 F2 中雌蝇占 ,则 X 染色体上没有发生隐性致死突变;
如果 F2 中雌蝇占 ,则 X 染色体上发生了完全致死突变。
23.在极度紧张、剧烈运动等应激情况下, 大脑等相应神经中枢接受到应激信号后,通过交感神经传递到相应部位,产生去甲肾上腺素(NE),调节心脏和血管活动。相关过程如图所示。
(1)当支配心肌的交感神经兴奋时,突触小泡受到刺激,就会向突触前膜移动并与之融合,
以 方式释放 NE,与突触后膜的 结合,改变突触后膜对离子的通透性,最终心跳 (填“加快”或“减慢”)。
(2)当受到相应刺激时,交感神经兴奋,使肾上腺髓质分泌 NE ,作用于心脏等多种靶器官。这种调节方式为 调节。由此体现出神经调节和体液调节的关系是 。
(3)在此调节过程中,既有神经途径释放的神经递质 NE 起作用,也有激素途径中 NE 作为激素起作用。为验证 NE 在应激反应中对心脏的调节途径,利用小鼠进行相关实验,补充实验材料及相应处理。
实验材料:
A.健康的小鼠
B.长期束缚导致极度紧张的小鼠
C.含交感神经的心脏离体培养标本
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D.不含交感神经的心脏离体培养标本
E.药物 X(用于阻断血液循环)
F.药物 Y(用于促进血液循环)
①若验证神经途径中NE 作为神经递质参与心脏调节,应选用的实验材料及处理是 。
②若验证激素途径中 NE 作为激素参与心脏调节,应选取 (填序号)的血清,注入到 (填序号)内。
24.加拿大一枝黄花作为观赏植物引入中国后,因其强大的繁殖与扩散能力,逐步发展成为入侵物种,威胁生物多样性与农业生产。碳储量是指一个特定系统(如一片森林、一块土壤、植被)在某一时间点所储存的碳的总量,下图为单位时间内该生态系统植被的碳转移途径示意图[单位:吨/(公顷·年)]。
(1)加拿大一枝黄花的观赏性强体现了生物多样性的 价值。利用样方法调查某人行道两旁狭长绿化带中加拿大一枝黄花种群密度时,可采用 法取样。
(2)加拿大一枝黄花会释放化感物质,抑制其他植物的生长,其花粉能吸引昆虫前来觅食,
说明生态系统具有 的功能。加拿大一枝黄花的秸秆可用于饲喂牛羊、投入沼气池生产沼气、培养蘑菇等,家禽家畜的粪便处理后可做成饲料喂鱼,这些体现了生态工程的 原理。
(3)据图乙分析,该时段植被碳储量应为 吨/(公顷·年),若以碳转移量代表能量,则第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为 (保留小数点后一位)。
25 .同源重组技术是指利用目的基因与插入位点两端的同源序列实现目的基因的定向插入。为研究马铃薯抗马铃薯早疫病菌(As)感染的能力是否与 S 基因表达有关,研究人员用 PCR技术扩增 S 基因反义片段,通过同源重组技术将反义片段插入 Ti 质粒,并将该质粒导入抗
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As 马铃薯植株中,过程如图 1 所示。反义片段转录形成的 RNA 可与 S 基因的 mRNA 互补结合,从而抑制 S 基因的表达。
(1)农杆菌转化法中的转化是指目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内 的过程。反义片段转录形成的 RNA 抑制了 S 基因表达的 过程。
(2)用限制酶切割图 1 中质粒会产生黏性末端,需用 DNA 聚合酶将产生的黏性末端补平,该过程应选用的限制酶是 。利用同源重组技术获得重组质粒, 需要引物在片段末端加入与切割位点末端相同的同源序列,引物 F 和 R 所含的同源序列分别为 5,- -3,和
5,- -3,(两空只写出与扩增的 S 基因片段末端序列相连的 3 个碱基)。
(3)将反义片段转入抗 As 马铃薯细胞后,需在培养基中加入 (填“卡那霉素”“氨苄青霉素”或“卡那霉素和氨苄青霉素”)进行筛选。
(4)将三种植株分别接种致病菌,菌斑大小和未接种致病菌植株各个生长指标的相对值如图2所示。
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据图 2 分析,S 基因对马铃薯植株的作用是 。成功转入 S 基因反义片段植株与敲除 S基因的植株生长指标有明显差异,推测原因是 。
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1 .B
A、自养型深渊微生物可通过化能合成作用, 利用无机物氧化释放的能量合成有机物(如深海硫细菌利用硫化氢氧化产能),A 正确;
B、在高压、低温的极端环境下, 细胞膜需要保持流动性。不饱和脂肪酸的比例较高时, 才能维持膜的流动性,避免细胞膜因低温而凝固,B 错误;
C、高压、低温属于极端环境, 可作为诱变因素,诱导微生物发生基因突变,进而增加其基因多样性,C 正确;
D、为了适应高压、低温的环境, 深渊微生物的代谢酶类结构需要更稳定。较多的氢键或二硫键可以增强蛋白质的空间结构稳定性,因此这一推测是合理的,D 正确。
故选 B。
2 .D
A、由题干可知,ABC 内向转运蛋白转运底物时,需要 ATP 水解供能。而协助扩散不需要消耗能量,该转运方式属于主动运输,不是协助扩散,A 错误;
B 、TMD 是跨膜结构,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层(疏水尾部相对),所以 TMD 中疏水性氨基酸的比例应更高,以适应膜的疏水环境;NBD 在细胞内,细胞内环境是水环境,亲水性氨基酸比例更高。因此与 NBD 相比,TMD 中亲水性氨基酸比例更低,B 错误;
C、根据题干,TMD 的作用是转运底物,而催化 ATP 水解的是 NBD(NBD 接收信息后,结合并水解 ATP),TMD 不具备催化 ATP 水解的功能,C 错误;
D、从图乙可知,当细胞内底物过量时,RD 才会与底物及 NBD 结合;而膜外 SBP 能主动结合底物并呈递到 TMD。这说明 SBP 更易与底物结合,RD 与底物结合的能力更弱,D 正确。
故选 D。
3 .A
A、在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解实验中, 用于验证酶的专一性,由于淀粉的水解产物为还原糖(麦芽糖),蔗糖本身为非还原糖,而其水解产物为还原糖,斐林试剂在水浴加热的情况下,会与还原糖反应出现砖红色沉淀,所以该实验中需要用斐林试剂作为检测试剂,A 正确;
B、脂肪鉴定实验中,苏丹Ⅲ染液染色后,需用体积分数 50%的酒精洗去浮色,B 错误;
C、观察洋葱根尖染色体需经过解离、漂洗、染色和制片四步, 直接染色后滴清水,盖上盖玻片,无法使组织细胞分散,细胞会出现相互重叠的现象,无法清晰观察染色体,C 错误;
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D、由于葡萄糖也会与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化,所以用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液,橙色变为灰绿色并不能说明产物中有酒精生成,D 错误。
4 .D
A 、β-联蛋白通过核孔进入细胞核后作为转录因子激活基因转录,但催化 RNA 合成的是 RNA 聚合酶,β-联蛋白无催化功能,A 错误;
B 、Wnt 蛋白是分泌蛋白,需经内质网和高尔基体加工成熟;β-联蛋白是胞内蛋白,在游离核糖体合成后无需高尔基体加工,B 错误;
C 、β-联蛋白过量表达会促进细胞过度增殖,其基因属于原癌基因而非抑癌基因(抑癌基因抑制细胞增殖),且题干未提及诱导凋亡功能,C 错误;
D 、β-联蛋白积累可激活肠干细胞增殖,促进肠道修复。若其含量低于正常, 干细胞增殖不足,伤口修复能力下降,D 正确。
故选 D。
5 .D
A、黏连蛋白复合物的合成与水解仅发生于进行有丝分裂或减数分裂的真核细胞中,但只有有丝分裂的细胞具有周期性,减数分裂的细胞没有周期性,A 错误;
B 、SEP 与分离酶抑制蛋白结合后失活,无法水解黏连蛋白,因此抑制姐妹染色单体分离, B 错误;
C、APC/C 蛋白通过降解分离酶抑制蛋白激活 SEP,促使姐妹染色单体分离,该过程发生于有丝分裂后期和减数第一次分裂后期(均需着丝粒分裂),C 错误;
D、APC/C 蛋白无法合成时,SEP 持续失活,姐妹染色单体无法分离,但染色体数目加倍需满足两个条件为着丝粒分裂和细胞进入分裂末期,若黏连蛋白未被水解,姐妹染色单体无法分离,染色体数目无法加倍,D 正确。
6 .D
A 、由题干信息可知,转座因子 Ds在因子 Ac存在的前提下可诱导染色体断裂,发生转座,断裂位点不确定,插入位点也不确定,因此可能引起突变和基因重组,A 正确;
B 、由于转座的发生是随机的,可以插入某个位点,也可能从插入位点转移到原来位点,故能使突变的基因恢复到其原来的 DNA 序列,B 正确;
C 、转座因子插入新位置可增加染色体基因数目(如重复),移出时可导致缺失,可能使某条染色体上基因数目或排列顺序发生改变,C 正确;
D 、由题干信息可知,甲的基因型为 Acacdsds ,乙的基因型为 acacDsds ,甲乙杂交后代只有
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基因型 AcacDsds 的植株能发生 Ds 转座,Ac 和 Ds 位于非同源染色体上,所占比例为 1/4, D 错误。
故选 D。
7 .B
A、基因甲基化不改变 DNA 的碱基序列,而是通过修饰碱基(如胞嘧啶甲基化)
调控基因表达,属于表观遗传变异,A 错误;
B、同卵双胞胎遗传物质相同,但环境等因素可能引起 DNA 甲基化差异,导致表型差异,可能和表观遗传有关,B 正确;
C 、DNA 甲基化主要抑制转录过程(如阻碍转录因子结合),应该影响 RNA 聚合酶,C 错误;
D、表观遗传可通过 DNA 复制遗传给子代(如甲基化模式可保留),但该变异可受环境等因素影响而逆转(如去甲基化),D 错误。
故选 B。
8 .D
A、图 2 中 1 、2 只有一条电泳条带,均为纯合子,该遗传病是一种单基因显性遗传病,若为常染色体显性遗传病,5 应为杂合子患病,图 2 中 5 只有一条带,说明只有 A或 a 基因,说明该病可能在 X 染色体上的显性遗传病,A 错误;
B、据图 2 可知,6 号为杂合子,而 3 号为纯合子,4 号为杂合子,所以7 号既可能是杂合子也可能是纯合子,B 错误;
C、由于 4 号为杂合子,所以 8 号既可能有正常基因也可能有异常基因,所以丁不一定有阳性反应,若 1 号患病,则 3 号和 4 号也患病,7 号可能是显性纯合子即没有正常基因,所以甲也不一定有阳性反应,C 错误;
D、如 1 号患病,则 3 号为 XAY ,4 号为 XAXa ,7 号为 1/2 的 XAXA 和 1/2 的 XAXa,和一男性婚配,人群中 A 的基因频率为 20%。所以男性为 XAY 的概率为 1/5,为 XaY 的概率为
4/5,后代正常的概率为 1/5×1/2×1/4(1/2XAXa ×1/5XAY)+4/5×1/2×1/2(1/2XAXa ×4/5XaY) =9/40 ,D 正确。
故选 D。
9 .B
A、大肠杆菌属于原核生物, 无染色体,不产生染色体变异,不进行有性生殖,不能产生基因重组,因此大肠杆菌可遗传变异的来源是基因突变,A 错误;
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B、该实验是探究大肠杆菌链霉素抗性与链霉素的关系,采用影印平板法。为了对比有链霉素和无链霉素时大肠杆菌的生长情况,应该是 1 、2 、5 、6 、9 、10 号培养基不添加链霉素, 3 、7 、11 号培养基添加链霉素,B 正确;
C、链霉素作为抗生素, 对大肠杆菌有抑制作用。在含链霉素的培养基上, 对链霉素敏感的大肠杆菌不能生长,而具有抗性的大肠杆菌能生长,具有抗性的大肠杆菌并没有抑制其他菌生长的作用,所以菌落周围不会出现抑菌圈,C 错误;
D、该实验中,大肠杆菌的抗药性是在接触链霉素之前就已经存在的(通过基因突变产生),链霉素只是对具有抗药性的大肠杆菌进行了选择,并不能诱导大肠杆菌产生抗药性,D 错误。故选 B。
10 .D
A、由题干可知: 神经细胞的离子跨膜运输除受膜内外离子浓度差影响外,还受膜内外电位差的影响;Na+ 内流过程中,刚开始膜内为负电位,后来膜内为正电位,故其影响是先促进再抑制,A 错误。
B、在 Na+-K+泵作用下,Na+一直维持神经细胞外浓度高于膜内,B 错误。
C、正常静息状态下,细胞膜对 K+ 的通透性较大,对 Na+ 的通透性较小,静息电位的形成主要依赖于 K+外流,细胞膜两侧的电位表现为内负外正。若静息状态下 Na+通道的通透性增加,导致更多的 Na 内流,膜内阳离子浓度增加,会打破原有 K+外流主导的离子平衡,影响膜内外离子分布情况,从而导致静息电位的幅度减小,C 错误。
D、增加细胞外 Na+浓度,更多 Na+ 内流,动作电位提高,D 正确。
故选 D。
11 .C
A、肾上腺素在低血糖时可促进肝糖原分解为葡萄糖,升高血糖浓度,A 正确;
B、肾上腺素与受体蛋白结合, 将信息传递给细胞,体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能,B 正确;
C、刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素的化学物质是神经递质等,而非葡萄糖,C 错误;
D、胰高血糖素与肾上腺素均能升高血糖,在血糖调节中具有协同作用,D 正确。
故选 C。
12 .C
A、辅助性 T 细胞在胸腺中增殖、发育成熟, 但摄取、处理、加工抗原是树突状细胞或巨噬细胞等抗原呈递细胞的功能,辅助性 T 细胞仅识别抗原呈递细胞提供的抗原肽
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-MHC 复合体,A 错误;
B、辅助性 T 细胞受体(TCR)识别的是抗原呈递细胞表面的抗原肽-MHC 复合体,而 B 细胞受体(BCR)直接识别游离抗原的特定位点(抗原表位),二者识别的抗原部位不同,B错误;
C 、HIV 主要感染辅助性 T 细胞。感染初期,免疫系统应答会暂时增加辅助性 T 细胞数量;随着病毒复制,辅助性 T 细胞被大量破坏,数量急剧下降,C 正确;
D、B 细胞激活需两个信号:第一信号是抗原直接与 B 细胞受体结合,第二信号是辅助性 T细胞释放的细胞因子。病毒与辅助性 T 细胞接触并非 B 细胞激活的直接信号,D 错误。
故选 C。
13 .A
A、下胚轴两侧 IAA 含量相似,但 IAA 作为生长促进激素,其作用受抑制物调节。向光生长仍与 IAA 相关,并非不受影响。A 错误;
B、背光面 IAA 抑制物含量(16 ng·g_1)显著低于向光面(70 ng·g_1),导致背光面 IAA 促进生长效果更强(长度增加 1.2 mm),说明抑制物通过减弱 IAA 作用影响生长差异,B 正确;
C、在黑暗中喷施 IAA 抑制物于左侧,模拟向光面高抑制物状态,左侧生长受抑,右侧相对生长更快,将导致向喷施侧(左侧)弯曲,C 正确;
D、两侧 IAA 浓度相近(低浓度差异),但背光面生长更快,说明差异主因是抑制物而非 IAA浓度梯度,未体现 IAA“低促高抑” 的两重性,D 正确。
故选 A。
14 .B
A、物种组成是区分不同生物群落的首要特征, 泰山与长白山物种组成不同,A 正确;
B、群落垂直结构指不同物种在垂直方向的分层现象。毛竹林中的竹子为同一物种,其高低错落属于种群内部的空间分布,不属于群落垂直结构,B 错误;
C、食物链和食物网是生态系统物质循环的渠道,生物间复杂的营养关系可促进物质循环, C 正确;
D、候鸟接收温度、光照等物理信息以决定迁徙, 此类信息传递可发生在无机环境与生物之间,D 正确。
故选 B。
15 .D
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A、花药在进行植物组织培养前,需要进行消毒处理,目的是防止微生物污染,保证培养过程的无菌环境,A 正确;
B、秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成, 使细胞不能正常分裂,从而导致染色体数目加倍,B 正确;
C、图中①表示取花药进行离体培养,②表示脱分化过程,③表示再分化过程,④表示试管苗形成单倍体的过程,不同阶段的培养基成分(如激素种类、浓度)、营养物质浓度等不完全相同,C 正确;
D、基因型为 Aa 的二倍体植物,花药中的花粉基因型为 A 、a ,经过秋水仙素处理后,染色体加倍,基因型为 AA 、aa ,但过程④获得的植株中,除了纯合子外,也可能存在染色体不加倍的情况,仍为单倍体,其基因型为 A 、a ,D 错误。
16 .AD
A、丙酮酸在线粒体基质中参与反应,A 错误。
B 、CO2 、[H]、丙酮酸等物质会经过膜间隙,膜间隙就会出现这些物质,B 正确。
C、磷酸转运体运输速率降低, 影响了 ATP 的合成,可能会导致 AAC 转运速率降低,C 正确。
D、题干苍术苷能与 AAC 结合使其构象无法改变得知,苍术苷会导致 ADP 无法运到线粒体基质侧,线粒体基质侧会减少,D 错误。
故选 AD。
17 .CD
A、减数分裂Ⅰ时,异常联会的同源染色体可进入 2 个子细胞,减数分裂Ⅱ时无同源染色体则姐妹染色单体正常分离,则形成的精子种类和正常联会相同,A 正确;
BC、减数分裂Ⅰ时,异常联会的同源染色体可进入 1 个子细胞,减数分裂Ⅱ时,姐妹染色单体自身两端粘在一起,着丝粒分开后,2 个环状染色体互锁在一起,2 个环状染色体随机交换一部分片段后分开,分别进入 2 个子细胞,交换的部分大小可不相等,位置随机,可形成A 、Aaa 、a 、AAa 、AA 、aa 、Aa 、AAaa 和不含 A 和 a 的 9 种精子,B 正确,C 错误;
D、若进入 1 个子细胞,2 个环状染色体不随机交换片段分开,只能形成 Aa 一种精子,D错误。
18 .B
A 、Ⅰ段热量的主要来源是细胞中有机物氧化分解释放的热能,而不是 ATP 分解释放的热能,A 错误;
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B 、Ⅱ段为高温持续期,此时患者的产热量和散热量均高于正常水平,并且产热量和散热量达到动态平衡,所以体温维持在较高水平,B 正确;
C、前列腺素使下丘脑中体温调定点上移引起发热的过程属于生理性调节,并非行为性调节, C 错误;
D、Ⅰ段是体温上升期,此时是交感神经兴奋促进肾上腺素等的释放,从而增加产热;Ⅲ段是体温下降期,此时毛细血管舒张、汗腺分泌增加,以增加散热,D 错误。
故选 B。
19 .ABD
A、领域行为主要是同种生物之间为了争夺资源(如食物、栖息地、配偶等) 而划分空间范围的行为,它并不能使鸟类避免与其他物种发生种间竞争。种间竞争是不同物种之间为了相同的资源而进行的竞争,A 错误;
B、密度制约因素是指其作用强度随种群密度变化的因素, 领域中的空间与资源,其对鸟类的影响会随鸟类种群密度改变,属于密度制约因素,B 错误;
C、据图可知,体重相等的鸟类,营养级越高其领域面积可能越大,如体重 1000g 的鸟类,草食性鸟类领域面积大约 8hm2,而主要食脊椎动物鸟类领域面积都大于 100hm2 ,C 正确;
D、鸟类保护领域的鸣叫声属于物理信息(声音是物理形式),行为炫耀属于行为信息,并非都属于行为信息,D 错误。
故选 ABD。
20 .AC
A、细菌 P4T 是从黏胶杆菌属中分离获得的一种新型细菌,细菌适宜在中性或弱碱性环境中生长,培养 P4T 时,通常需要将培养基的 pH 调至中性或弱碱性,A 错误;
B、步骤③为倒平板操作,为防止高温导致培养基冷却过程中水汽凝结成水滴落在培养基上造成污染,以及避免烫伤手,培养基倒入前需冷却至 50℃左右(此时培养基处于不烫手的状态),B 正确;
C、步骤④为平板划线法接种,平板划线法的主要目的是分离单个菌落,而不是计数。细菌计数通常采用稀释涂布平板法,因此,平板划线法不能用于计数,C 错误;
D、步骤⑤为扩大培养,需利用液体培养基。液体培养基能够使菌体与营养物质充分接触,且菌体在液体培养基中生长速度快,所以此技术可缩短发酵工程的生产周期,D 正确。
故选 AC。
21.(1) 类囊体薄膜 ATP、NADPH 弱酸分子可进入类囊体腔,并解离出氢离
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子,由于氢离子无法直接穿过类囊体膜,导致腔内氢离子不断积累,出现酸化
(2) 使衣藻通过有氧呼吸消耗氧气,而后通过无氧呼吸产生弱酸 促进
(3) 2~4 小于 两时间段内的细胞呼吸强度与光合作用强度相等,但是容器内4~6hCO2 浓度较高
22 .(1) AAXBXB 、aaXbY 2/3
(2) X 3 AAXbEY 1/28
(3) 该雄蝇与野生型雌蝇 1/2 2/3
23 .(1) 胞吐 (特异性)受体 加快
(2) 神经-体液 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节;体液调节可以作为神经调节的一个环节,共同调节生命活动。
(3) C B D
24 .(1) 直接 等距取样
(2) 信息传递 循环(3) 10.8 6.7%
25 .(1) 维持稳定和表达 翻译
(2) BbvCⅠ TGA TCA
(3)卡那霉素
(4) 提高植株抗 As 感染的能力 S 基因反义片段转录形成的 RNA 降低了生长素合成相关基因的表达
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