五年级语文下册第二单元“读古典名著，品百味人生”主题素养卷（含答案）

五年级语文下册 第二单元“读古典名著，品百味人生”主题素养卷
时间：60分钟 满分：100分
主题任务：同学们，4月23日是世界读书日。让我们一起参与“读古典名著，品百味人生”的主题活动，在阅读中思考，在实践中运用，不断提升我们的语文素养吧！
一、基础达标·名著识字园（32分）
1. 看拼音写词语。（8分）
nà hǎn qiān bǐ xià hu diào dù
（ ） （ ） （ ） （ ）
bàn jié juàn liàn qià hǎo sū ruǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给加点字选择正确读音，打“√”。（6分）
呵斥（hē hā） 腰胯（kuà kuā） 迸出（bèng bìng）
擒捉（qín qíng） 瞑目（míng mín） 楷书（kǎi jiē）
3. 补全词语并选词填空。（9分）
（ ）然起敬 （ ）有成竹 （ ）拳（ ）掌
心（ ）胆（ ） 半（ ）半（ ） 养（ ）处（ ）
（1）名著知识竞赛赛前，同学们________________，跃跃欲试。
（2）面对难题，他________________地说：“放心，这次一定成功！”
4. 按要求完成句子练习。（9分）
（1）石猴找到了水帘洞。众猴拜石猴为王。（用关联词合并句子）
________________________________________________________
（2）那只大虫被武松用尽全身力气打死了。（改为“把”字句）
________________________________________________________
（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
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二、课文回顾·名著积累阁（18分）
1. 古典名著知识填空。
《草船借箭》出自《____________》，作者____________。
《景阳冈》出自《____________》，作者____________。
《猴王出世》出自《____________》，作者____________。
《红楼春趣》出自《____________》，作者____________。
2. 日积月累填空。
（1）________________，夜静春山空。
（2）________________，春风不度玉门关。
（3）君子坦荡荡，________________。
三、阅读理解·名著感悟馆（30分）
（一）课内阅读·《景阳冈》片段（15分）
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都作冷汗出了。
1. 选段中描写大虫进攻的动作有：________________________（3分）
2. 武松的应对动作是：________________________（3分）
3. 从这段文字可以看出武松________________、________________的特点。（4分）
4. 这段话主要写了什么内容？（5分）
________________________________________________________
（二）课外阅读·《红楼春趣》片段（15分）
宝玉说：“这一放虽有趣，只是不忍。”李纨道：“放风筝图的是一乐，所谓‘放晦气’，你该放一放才好。”宝玉听了，便把风筝线剪断，那风筝飘飘飖飖，随风而去，一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。
1. “放晦气”在文中指：________________________________（3分）
2. 文中描写风筝远去的句子，说明了什么？（4分）
________________________________________________________
3. 从宝玉的话可以看出他________________的性格特点。（4分）
4. 这段话主要写了一件什么事？（4分）
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四、习作表达·名著分享会（20分）
题目：我最喜欢的名著人物
要求：
1. 写清楚你喜欢的人物、出自哪部古典名著；
2. 结合具体事例说明喜欢的原因，表达自己的阅读感受；
3. 不少于350字，语句通顺，有真情实感。
参考答案
一、基础达标·名著识字园
1. 呐喊 铅笔 吓唬 调度 半截 眷恋 恰好 酥软
2. hē√ kuà√ bèng√ qín√ míng√ kǎi√
3. 肃、胸、摩 擦、惊 战、信 疑、尊 优
（1）摩拳擦掌 （2）胸有成竹
4. （1）因为石猴找到了水帘洞，所以众猴拜他为王。
（2）武松用尽全身力气把那只大虫打死了。
（3）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
二、课文回顾·名著积累阁
1. 三国演义 罗贯中；水浒传 施耐庵；西游记 吴承恩；红楼梦 曹雪芹
2. （1）人闲桂花落
（2）羌笛何须怨杨柳
（3）小人长戚戚
三、阅读理解·名著感悟馆
（一）课内阅读·《景阳冈》
1. 按、扑、撺
2. 闪
3. 机智勇敢、沉着镇定
4. 大虫突然向武松发起袭击，武松灵活闪避的惊险场面。
（二）课外阅读·《红楼春趣》
1. 放风筝，把身上的坏运气放走
2. 风筝飞得又高又远，体现了放风筝的乐趣，也烘托出人物轻松的心情。
3. 善良、心软、富有同情心
4. 宝玉在众人的劝说下，剪断风筝线放飞风筝的事。
四、习作表达·名著分享会
略（围绕名著人物，结合具体事例，写出真情实感即可）