第12课 有趣的画板 教学设计
1教学目标
知识目标:
1.了解“金山画王”软件的进入和退出。
2.认识各种各样的画笔,了解仙女袋的使用方法。
技能目标:
1.掌握“金山画王”软件的进入和退出。
2.学习使用各种各样的画笔,掌握仙女袋的使用方法。
情感目标:
通过仙女袋工具中神奇的特效和丰富的素材库,充分发挥学生的想象力,进一步使学生体验到金山画王程序神奇的魅力和学习信息技术课的乐趣。
2学情分析
本课是学习“金山画王”的起始课,由于界面与学生之前接触的“画图”程序风格迥异,为非Windows标准窗口,因此设置本课的主旨是认识“金山画王”的界面。本课从内容上看可以分为三部分。第一部分,简单介绍“金山画王”的界面,漂亮的画面,让学生一下子就对它有了很大的兴趣。第二部分,各种画笔的使用,金山画王开启后的默认工具是“画板”下的“画笔”,同时“画笔”也是学生创作、修改作品的基础工具,第三部分,“仙女袋”的使用,“仙女袋”和“画笔”一样,同在画板单元,对初次接触金山画王的学生来说,极具趣味性,也很容易操作,学生在任务驱动下自由创作,发挥想象,形成一幅主题渐现的作品。
3重点难点
教学重点：认识“金山画王”界面,掌握“画笔”“ 仙女袋”的使用方法。
教学难点：探索“金山画王”工具使用的一般方法。
4教学过程
活动1【导入】教师利用课件，将6副绘画作品展示给全体学生
教师提出问题:看了6副漂亮的绘画作品,同学们猜一猜这是用什么画的呢?想学吗?
学生欣赏作品,并回答。
预设生:什么软件画的?
如何画的?
哪位老师画的?
活动2【导入】揭题课题
在此基础上教师点题,今天我们一起就来学习一个非常适合进行美术创作的工具――金山画王,我相信同学们学完以后画的图画还要漂亮。
活动3【讲授】启动金山画王
启动金山画王:出示软件的名称,图标,教师:谁能把“金山画王”请出来?
学生演示
a、双击桌面“金山画王2006”图标请出金山画王
b、单击“开始”--“程序”--“金山画王2006”--“金山画王2006”请出金山画王
活动4【活动】各种各样的画笔
1、认识名称。当鼠标指针在某个工具或命令按钮上停留时,下方就会显示其名称。
学生自由尝试进入“金山画王”,并认识窗口的组成部分。
知识点概要:
A、命令区:画纸的上部为「命令操作」区,可以对作品进行简单的命令操作。
B、选择区:画纸的右侧为选择工具区,上半部为单元选择区,它包含有画板、暗房、图库三大单元。选择其中一个单元时,单元选项的下方工具区里就会呈现出各种工具。
C、退出键有别于画图软件,金山画王的退出键位于右下角。
2、各种各样的画笔
出示任务1
秋天的太阳暖融融的,同学们,动动画笔,画一个温暖的太阳吧。
学生思考如何画太阳。
摸索使用各种简单工具如:画笔、喷笔等的使用。
活动5【活动】神奇的仙女袋
发现并展示用“仙女袋”工具制成的学生作品
教师:你知道这些图片是怎么制成的吗?下面请同学们自己动手试试,找出你最喜欢的效果。
单张仙女袋
静态仙女袋
动态仙女袋
当选择不同类型仙女袋工具后,在样式区里会出现各式各样的图片,选择其中一张或一组,用鼠标在画板上点击,就可出现一张图片,按住鼠标拖动可出现多组图片。
2、学生尝试练习。
a、探究“仙女袋”到底神奇在哪里。
b、学生自主操作,了解仙女袋的神奇。
3、小组交流。
活动6【练习】作品创作－－－森林动物秋游
1、出示任务2
试试画出一幅森林动物秋游图吧。
2、学生独立创作
a、学生独立构思、操作。
b、学生相互评价作品。
3、展示学生作品
学生上台展示自己的作品
活动7【作业】课堂总结
1、作业评价、反馈。
2、课堂总结与延伸。
课件11张PPT。这些漂亮的图片是用什么画的呢第12课
有趣的画板
双击桌面上的图标进入主界面 如图：金山画王的启动：方法一金山画王的启动：方法二从“所有程序”中选择“金山画王”单击“开始”按钮主界面简介：画纸工具箱
单元选择区
选项栏退出画板里的画笔：画纸的右侧为选择工具区，上半部为单元选择区，它包含有画板、暗房、图库三大单元。当选择其中一个单元时，单元选项的下方工具区里就会呈现出各种工具 。
画板：点击即可进入『画板』画面。选择各式各样的画笔类型，就可以开始画画了。
画笔任务1： 秋天的太阳暖融融的，同学们，动动画笔，画一个温暖的太阳吧。仙女袋的选择设置3、选择不同类型仙女袋4、单击选择1、单击画板任务2： 仙女袋就像哆啦A梦的肚肚，藏着好多宝贝，让我们试试画出一幅森林动物秋游图吧。保存：单击命令区中的空白画纸1、单击2、单击保存单击单击退出金山画王的退出：
