2026年陕西省宝鸡市金台区中考化学质检试卷(一)(含答案)

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名称 2026年陕西省宝鸡市金台区中考化学质检试卷(一)(含答案)
格式 docx
文件大小 200.4KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2026-04-05 00:00:00

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2026年陕西省宝鸡市金台区中考化学质检试卷(一)
一、单选题:本大题共9小题,共18分。
1.2025年10月31日,长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。下列火箭发射系列步骤中,一定涉及化学变化的是(  )
A. 组装火箭 B. 加注燃料 C. 点火起飞 D. 星箭分离
2.分类是化学学习的重要方法。下列物质分类正确的是(  )
A. 盐:NaCl、NaHCO3 B. 复合肥:KNO3、CO(NH2)2
C. 碱:纯碱、烧碱 D. 玻璃仪器:烧杯、蒸发皿
3.烧肉面皮是我市虢镇地区流行的一款小吃,由瘦肉、面皮、食用油及各种调味品制作而成,烧肉面皮不能提供的营养素是(  )
A. 糖类 B. 油脂 C. 蛋白质 D. 维生素
4.下列图示的实验操作中正确的是(  )
A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸
C. 测溶液的 pH D. 使用滴管
5.2025年12月举行的中央经济工作会议提出“坚持‘双碳’引领,推动全面绿色转型”“深入打好蓝天、碧水、净土保卫战,强化新污染物治理”。下列做法与之不符合的是(  )
A. 倡导小区使用“爱回收”垃圾分类回收机,践行绿色环保理念
B. 将生活污水直接排放到湖里
C. 推广使用新能源汽车,减少油车使用
D. 淘汰下来的集成电路中的铜、锌等金属及时回收
6.“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS,该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是(  )
A. 该反应属于置换反应 B. 该反应前后原子的种类和数目都不变
C. 表示的微观意义是2个氧原子 D. 物质丁中硫和氧元素的质量比为1:1
7.类推是学习化学的一种重要方法,以下说法正确的是(  )
A. 氧化物都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 分子和原子都是构成物质的微粒,在化学变化中分子可再分,则原子也可再分
C. 金属元素有正化合价,则非金属元素一定没有正化合价
D. 含碳元素的物质燃烧都能生成CO2,则在O2中燃烧生成CO2的物质中都含碳元素
8.下列实验方案设计不合理的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 除去CaCl2固体中少量的CaCO3 加水溶解,过滤,蒸发结晶
B 除去NaOH溶液中混有的Na2CO3 加入适量的Ba(OH)2溶液,反应后过滤
C 鉴别CO2和O2 用燃着的木条分别伸入瓶中,观察木条变化
D 鉴别羊毛纤维、棉纤维、涤纶 用手揉捻,通过手感判断
A. A B. B C. C D. D
9.某混合液中含有Cu(NO3)2、AgNO3、M(NO3)2,小明同学对其进行如下实验,有关说法不正确的是(  )
A. 滤液A为蓝色溶液 B. 固体甲中含有锌粉
C. 固体乙中加入稀盐酸产生气泡 D. 四种金属的活动性为M>Zn>Cu>Ag
二、填空题:本大题共2小题,共8分。
10.生产,生活中蕴含许多化学知识。缺碘人群可食用加碘盐(通常是碘酸钾KIO3)补充碘元素,KIO3中Ⅰ的化合价为 ;自热米饭的发热包(主要成分是生石灰)接触水就会放出大量的热,产生热量的化学反应方程式为 。丝绸染织具有重要的历史、文化价值。木瓜酶(C19H29N7O6)是常用的丝绸精炼剂。木瓜酶中氮、氧元素的质量比为 。
11.2025年11月9日全运会开幕式上,木棉花造型烟花绽放夜空,机器人手持仿制青铜器敲击发声,构成震撼场景。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)奖牌制作中,金、银等金属能被加工成薄片状,体现了金属的 性。
(2)机器人外壳采用铝合金材料,铝合金具有轻量化、耐腐蚀的优点。铝制品耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示)。
(3)“看中国,来宝鸡”,宝鸡出土的青铜器何尊举世瞩目。何尊出土时表面出现了一层铜锈(也叫铜绿[Cu2(OH)2CO3]),请推测铜绿的生成与空气中的O2为H2O和 有关。
三、推断题:本大题共1小题,共4分。
12.已知A-H有如图所示转化关系,反应①可用于工业冶炼铁,B为红棕色粉末,D、E和G为固体单质,A、B、C、F为氧化物,H为蓝色溶液(“→”表示反应一步实现,部分物质略去)。
(1)反应①的化学反应方程式 ______ ,反应③的类型为 ______ (填基本反应类型)。
(2)农业上可用石灰乳和H溶液等配制波尔多液,波尔多液可作为 ______ 使用。
四、简答题:本大题共1小题,共4分。
13.建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。
(1)垃圾分类,人人有责。可根据 ______ 区分铜和铁。废报纸、矿泉水瓶应放入下列垃圾箱中的 ______ (填字母)。
a.有害垃圾
b.可回收垃圾
c.其他垃圾
d.厨余垃圾
(2)对厨余垃圾的处理有多种方式。厌氧发酵可产生沼气(主要成分CH4)和CO2等,沼气属于 ______ (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)氢能作为一种清洁低碳、热值高的绿色能源,被誉为21世纪的“终极能源”。目前一种可行制氢方案是通过光电作用将光能转化为电能,进而通过电解水生成氢气。如图是简单电解水模拟装置,该装置b段电极接电源的 ______ 极(填“正”或者“负”)。
五、实验题:本大题共3小题,共14分。
14.如图是初中常见的两个实验,请回答下列问题:
(1)铁在氧气中燃烧的现象是______ ;图A中两个集气瓶中水的作用______ 。(填“相同”或“不相同”)
(2)通过W形管内______ 现象可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。实验时需要打开活塞,烧杯内水的用途是______ 。
15.为探究氯化钾(KCl)的溶解性,进行如下实验(过程中水分损失忽略不计),结合KCl和硝酸钾(KNO3)的溶解度曲线分析,回答下列问题。实验过程示意及溶解度曲线如图:
已知:
20℃时,KCl溶解度为34.0g,KNO3溶解度为31.6g。
40℃时,KCl溶解度为40.0g,KNO3溶解度为61.9g。
请回答下列问题:
(1)溶液①~④中属于饱和溶液的是 ______ (填序号)。
(2)溶液②的质量为 ______ g。
(3)烧杯③溶液中溶质的质量分数是 ______ (小数点后保留一位)。
(4)为了除去硝酸钾中混有的少量氯化钾,采用的方法为 ______ 。
16.气体的制备是化学实验基本技能之一,某兴趣小组利用如图装置探究气体的制备。
(1)仪器b的名称 ______ 。
(2)某同学将B装置进行了改进,如图甲,利用铂丝(Pt)做催化剂制氧气,反应的化学方程式为 ______ ,室温下使用3%的双氧水时,该装置与B装置相比,优点是通过 ______ (填操作)从而达到控制反应的目的。
(3)实验室常选用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,可选AD的装置组合制备氨气,由此可知氨气具有的物理性质是 ______ 。在管口棉花团上滴加紫色石蕊试液,观察到 ______ 现象时,氨气已集满(已知氨气溶于水形成的溶液显碱性)。
六、探究题:本大题共1小题,共7分。
17.某化学兴趣小组的同学对二氧化碳的来源、吸收、转化以及低碳措施产生了兴趣,开启了“低碳行动”项目式学习探究之旅。
Ⅰ.“碳”索发现
(1)空气中CO2的主要来源是人和动植物的呼吸以及煤、______ 、天然气等化石燃料的燃烧。
(2)验证二氧化碳能产生温室效应。
如图1所示,用两个相同的塑料瓶分别收集了厨房中炒菜前后天然气(主要成分是CH4)灶台旁的气体,放在阳光下一段时间,红墨水向 ______ (填“左”或“右”)移动。
Ⅱ.物理固“碳”
(3)如图2将海水注入充满CO2气体的集气瓶中,振荡。若观察到 ______ 现象,可证明海水可以吸收CO2。
(4)将CO2气体压入地下可以实现CO2液态封存,从微观角度解释原因是 ______ 。
Ⅲ.捕风捉“碳”
同学们设计了一个简易的CO2捕捉器,如图3所示。
(5)吸碳剂为石灰乳(5mL水和2gCa(OH)2混合制得)。进行实验一段时间后发现纱布变硬,原因可能是 ______ (用化学方程式表示)。
(6)植树造林有助于减少空气中二氧化碳的含量,除此之外,请再设计一条低碳行动方案 ______ 。
七、计算题:本大题共1小题,共5分。
18.粗盐经去除难溶性杂质后,得到的精盐中仍含有少量氯化钙等杂质。为测定精盐中氯化钙的质量分数,将10.0g精盐加足量水溶解,滴加足量碳酸钠溶液至不再产生沉淀为止,过滤、洗涤、干燥,称得沉淀质量为0.1g。(假设其他杂质不与碳酸钠发生反应)
(1)粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤:溶解、______ 、蒸发。
(2)计算该精盐中氯化钙的质量分数。(写出解题步骤)
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】+5
CaO+H2O=Ca(OH)2
49:48

11.【答案】延展
4Al+3O2=2Al2O3
CO2

12.【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;置换反应 农药
13.【答案】颜色;b 可再生 正
14.【答案】剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;不相同 红磷不燃烧、白磷燃烧;吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气
15.【答案】②③④ 26.8 28.6% 降温结晶(或冷却热饱和溶液)
16.【答案】分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑;上下移动铂丝,控制铂丝与双氧水的接触与分离 密度比空气小;滴有紫色石蕊溶液的棉花团变蓝
17.【答案】石油 左 气球膨胀 分子间间隔变小 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 减少使用一次性餐具(或乘坐公共交通工具出行等)
18.【答案】过滤 1.11%
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