2026年陕西省汉中市汉台区中考化学二模试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2026年陕西省汉中市汉台区中考化学二模试卷（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 215.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2026-04-05 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
2026年陕西省汉中市汉台区中考化学二模试卷
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.氧元素是地壳中含量最多的元素。下列物质只含有氧元素的是（ ）
A. 液氧 B. 空气 C. 生石灰 D. 冰水
2.2026年3月22日至3月28日是第三十九届“中国水周”。下列有关水的说法和做法正确的是（ ）
A. 工业废水可直接排放
B. 为节约用水，农业上将漫灌改为喷灌或滴灌
C. 浑浊的河水经过滤后可得到纯净物
D. 地球上水的储量很大，可大量开采地下水
3.五育并举，三全育人。下列劳动实践活动中与化学变化有关的是（ ）
A. 清水淘米 B. 择菜冲洗 C. 煎炒鸡蛋 D. 水果摆盘
4.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A. 熄灭酒精灯 B. 取用固体
C. 连接仪器 D. 溶解固体
5.物质的性质决定用途，下列说法不正确的是（ ）
A. 活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味剂
B. 一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属
C. 熟石灰具有碱性，可用来处理工厂的酸性废水
D. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯
6.下列有关化学用语的说法正确的是（ ）
A. S2-中的“2-”：一个硫离子带两个单位的负电荷
B. Fe：只能表示一个铁原子
C. 氧原子的结构示意图：
D. CO2中的数字“2”：二氧化碳中含有2个氧原子
7.下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
选项 A B C D
实验方案
实验目的 探究水的组成 探究可燃物燃烧的条件 探究铁生锈的条件 除去CO2中混有的少量CO
A. A B. B C. C D. D
8.将一定质量的锌粉放入Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是（ ）
A. 若滤液呈浅绿色，则滤渣中一定不含Fe和Zn
B. 若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有两种金属阳离子
C. 若滤液为无色，则滤渣中一定含有Zn、Fe、Ag
D. 若滤渣成分只有一种，则滤液中一定含有Zn（NO3）2和Fe（NO3）2
9.如图，室温下试管里盛有饱和氢氧化钙溶液，将适量NaOH固体（溶解度随温度的升高而增大）加入烧杯内的水中，当固体恰好完全溶解时，下列说法不正确的是（ ）
A. 试管中气压发生变化
B. 试管中溶液质量减小
C. 试管中氢氧化钙溶液变浑浊
D. 烧杯内的NaOH溶液若恢复至室温一定是饱和溶液
二、填空题：本大题共3小题，共10分。
10.2026年央视春晚运用多种前沿科技，让舞台呈现出震撼的视觉效果与创新体验。
（1）8K超高清屏幕核心材料为高纯硅（Si），制备高纯硅的反应之一为SiCl4+2H2Si+4HCl,该反应属于基本反应类型中的 反应。
（2）《武BOT》中的具身智能机器人的表演精彩绝伦。
①机器人的电子皮肤导电传感层使用了石墨烯，可以将压力、温度转化为电信号，实现触觉感知。石墨烯是由
元素组成的单质。
②机器人的动力来源主要是锂电池，电极材料LiFePO4中Li元素的化合价为+1，P元素的化合价为+5，则LiFePO4中Fe元素的化合价为 。
11.中华文明源远流长，其中蕴含着许多化学知识。
（1）《吕氏春秋》中对青铜有“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”的记载。青铜的硬度比纯铜 （填“大”或“小”）。
（2）火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光，可向其火药中加入一种金属单质，该物质是 。
（3）《周易》中记载“泽中有火”，是指甲烷气体在池沼水面上起火的现象。写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式： 。
12.在“宏观一微观”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
（1）金属镓可应用于太阳能电池的制造，镓在元素周期表中的信息如图1所示，镓原子的质子数为 。
（2）科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图2所示。
①反应结束后，催化剂的质量 （填“减小”或“不变”）。
②参加反应的甲和乙的物质质量比为 （填最简整数比）。
三、简答题：本大题共1小题，共4分。
13.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图1所示。已知物质M是KNO3或NaCl中的一种，实验小组利用固体M进行了如图2实验。请回答下列问题：
（1）物质M是 ______ 。
（2）②中的溶液属于 ______ （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）⑤中析出固体的质量为 ______ g。
（4）④、⑤中溶液的溶质质量分数大小关系为 ______ 。
四、实验题：本大题共2小题，共10分。
14.小红为探究金属的化学性质，进行了如图所示的趣味实验。实验前杠杆两端分别用细线挂着质量与体积相同的铝球，开始时杠杆处于平衡状态。
（1）实验前需要用砂纸将铝球打磨光亮，目的是 ______ 。
（2）写出烧杯甲中发生反应的化学方程式：______ 。
（3）一段时间后，同时移走两个烧杯，观察到杠杆 ______ （填“左端”或“右端”）下降。
（4）小明重新进行实验，若其他条件不变，将乙中的稀硫酸换为 ______ （填字母），充分反应后，同时移走两个烧杯，杠杆出现的现象与小红实验相同。
A.硫酸镁溶液
B.硫酸锌溶液
C.硝酸银溶液
15.根据下图装置回答问题。
（1）仪器a的名称为 ______ 。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可使用的发生与收集装置是 ______ （填字母），用该装置制取氧气的化学方程式为 ______ 。
（3）图E是学习小组设计的简易供氧器，为了便于观察氧气的流速以增加吸氧的安全性，过滤仓中的液体应该是 ______ 。
五、探究题：本大题共2小题，共13分。
16.化学兴趣小组同学为探究CO2与NaOH的反应，进行了如下实验。已知气压减小时，水的沸点会降低。
（1）如图1所示，将5mL浓NaOH溶液、5mL水同时挤压到对应试管中，振荡，观察到 ______ ，证明CO2与NaOH发生了反应。该实验是从 ______ （填“有新物质生成”或“反应物的减少”）的角度进行探究。
（2）同学们利用图2装置进行了两次实验：①向瓶中注入50mLNaOH溶液，测定密闭容器中压强的变化。②向瓶中注入50mL蒸馏水，测定密闭容器中压强的变化。
同学们将采集的数据绘制成曲线Ⅰ、Ⅱ，如图3所示。根据图3可知，曲线 ______ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示加入NaOH溶液后装置中压强的变化。
（3）写出CO2与NaOH发生反应的化学方程式：______ 。
17.某化学兴趣小组利用酸为主题开展了以下活动探究。
活动一：探究浓硫酸稀释过程中的能量变化
（1）如图1所示，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水 ______ （填“吸热”或“放热”）。
活动二：探究酸的化学性质
小组同学按图2进行实验，分别将稀盐酸加入到各试管中。
【初步分析】（1）A中观察到的现象是固体减少、______ 。
（2）B中发生反应的化学方程式为 ______ 。
（3）C中无明显现象，为验证两者是否发生了化学反应，小红同学在向NaOH溶液中滴加稀盐酸的过程中，用pH计不断测量溶液的酸碱度，实验测得pH的变化如图3所示。根据 ______ （填“a”“b”或“c”）点pH可判断二者发生了化学反应。
【提出问题】实验观察到D中固体全部消失，反应后D中溶液的溶质是什么。
【做出猜想】猜想一：CaCl2猜想二：______
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验验证】
实验方案 方案1 方案2
实验现象 无明显现象 有气泡产生
实验结论 猜想二成立
【交流反思】同学们讨论后，认为依据方案1的实验现象得出的结论是不合理的，理由是 ______ 。
【拓展应用】酸在生产生活中应用广泛。下列有关酸的应用说法正确的是 ______ （填字母）。
A.实验室用浓硫酸干燥CO2气体
B.可以用醋酸除去热水瓶内壁的水垢[主要成分是（CaCO3和Mg（OH）2]
C.工业上为除去铁制品表面的铁锈，可长时间将其浸泡在稀硫酸中
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
18.过氧化钙（CaO2）能杀菌消毒，且能与水反应产生氧气，反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2X+O2↑。某同学将15.0g不纯的过氧化钙样品放入烧杯中，向其中加入足量的水，实验时用电子天平测得数据如表。（样品中的杂质不溶于水也不与水反应）
时间/min 0 t1 t2 t3
烧杯内物质的总质量/g 150.0 149.2 148.4 148.4
请分析并计算：
（1）X的化学式为 ______ 。
（2）充分反应后，生成氧气的总质量为 ______ g。
（3）计算该样品中CaO2的质量分数。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】置换
①碳
②+2
11.【答案】大
镁
CH4+2O2CO2+2H2O
12.【答案】31
①不变
②15：16
13.【答案】硝酸钾 不饱和 14.2 ④＞⑤
14.【答案】除去铝球表面的氧化膜 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu 左端 A
15.【答案】长颈漏斗 B、C;2H2O22H2O+O2↑ 水
16.【答案】甲中热水沸腾，乙中热水未沸腾;反应物的减少 Ⅱ CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
17.【答案】放热；活动二： 有气泡产生、溶液由无色变成浅绿色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O b或c或bc;CaCl2、HCl;实验观察到酚酞溶液无明显现象，说明溶液不显碱性，但无法判断是酸性还是中性;AB
18.【答案】Ca（OH）2 1.6 48%
第1页，共1页
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.氧元素是地壳中含量最多的元素。下列物质只含有氧元素的是（ ）
A. 液氧 B. 空气 C. 生石灰 D. 冰水
2.2026年3月22日至3月28日是第三十九届“中国水周”。下列有关水的说法和做法正确的是（ ）
A. 工业废水可直接排放
B. 为节约用水，农业上将漫灌改为喷灌或滴灌
C. 浑浊的河水经过滤后可得到纯净物
D. 地球上水的储量很大，可大量开采地下水
3.五育并举，三全育人。下列劳动实践活动中与化学变化有关的是（ ）
A. 清水淘米 B. 择菜冲洗 C. 煎炒鸡蛋 D. 水果摆盘
4.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A. 熄灭酒精灯 B. 取用固体
C. 连接仪器 D. 溶解固体
5.物质的性质决定用途，下列说法不正确的是（ ）
A. 活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味剂
B. 一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属
C. 熟石灰具有碱性，可用来处理工厂的酸性废水
D. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯
6.下列有关化学用语的说法正确的是（ ）
A. S2-中的“2-”：一个硫离子带两个单位的负电荷
B. Fe：只能表示一个铁原子
C. 氧原子的结构示意图：
D. CO2中的数字“2”：二氧化碳中含有2个氧原子
7.下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
选项 A B C D
实验方案
实验目的 探究水的组成 探究可燃物燃烧的条件 探究铁生锈的条件 除去CO2中混有的少量CO
A. A B. B C. C D. D
8.将一定质量的锌粉放入Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是（ ）
A. 若滤液呈浅绿色，则滤渣中一定不含Fe和Zn
B. 若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有两种金属阳离子
C. 若滤液为无色，则滤渣中一定含有Zn、Fe、Ag
D. 若滤渣成分只有一种，则滤液中一定含有Zn（NO3）2和Fe（NO3）2
9.如图，室温下试管里盛有饱和氢氧化钙溶液，将适量NaOH固体（溶解度随温度的升高而增大）加入烧杯内的水中，当固体恰好完全溶解时，下列说法不正确的是（ ）
A. 试管中气压发生变化
B. 试管中溶液质量减小
C. 试管中氢氧化钙溶液变浑浊
D. 烧杯内的NaOH溶液若恢复至室温一定是饱和溶液
二、填空题：本大题共3小题，共10分。
10.2026年央视春晚运用多种前沿科技，让舞台呈现出震撼的视觉效果与创新体验。
（1）8K超高清屏幕核心材料为高纯硅（Si），制备高纯硅的反应之一为SiCl4+2H2Si+4HCl,该反应属于基本反应类型中的 反应。
（2）《武BOT》中的具身智能机器人的表演精彩绝伦。
①机器人的电子皮肤导电传感层使用了石墨烯，可以将压力、温度转化为电信号，实现触觉感知。石墨烯是由
元素组成的单质。
②机器人的动力来源主要是锂电池，电极材料LiFePO4中Li元素的化合价为+1，P元素的化合价为+5，则LiFePO4中Fe元素的化合价为 。
11.中华文明源远流长，其中蕴含着许多化学知识。
（1）《吕氏春秋》中对青铜有“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”的记载。青铜的硬度比纯铜 （填“大”或“小”）。
（2）火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光，可向其火药中加入一种金属单质，该物质是 。
（3）《周易》中记载“泽中有火”，是指甲烷气体在池沼水面上起火的现象。写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式： 。
12.在“宏观一微观”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
（1）金属镓可应用于太阳能电池的制造，镓在元素周期表中的信息如图1所示，镓原子的质子数为 。
（2）科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图2所示。
①反应结束后，催化剂的质量 （填“减小”或“不变”）。
②参加反应的甲和乙的物质质量比为 （填最简整数比）。
三、简答题：本大题共1小题，共4分。
13.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图1所示。已知物质M是KNO3或NaCl中的一种，实验小组利用固体M进行了如图2实验。请回答下列问题：
（1）物质M是 ______ 。
（2）②中的溶液属于 ______ （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）⑤中析出固体的质量为 ______ g。
（4）④、⑤中溶液的溶质质量分数大小关系为 ______ 。
四、实验题：本大题共2小题，共10分。
14.小红为探究金属的化学性质，进行了如图所示的趣味实验。实验前杠杆两端分别用细线挂着质量与体积相同的铝球，开始时杠杆处于平衡状态。
（1）实验前需要用砂纸将铝球打磨光亮，目的是 ______ 。
（2）写出烧杯甲中发生反应的化学方程式：______ 。
（3）一段时间后，同时移走两个烧杯，观察到杠杆 ______ （填“左端”或“右端”）下降。
（4）小明重新进行实验，若其他条件不变，将乙中的稀硫酸换为 ______ （填字母），充分反应后，同时移走两个烧杯，杠杆出现的现象与小红实验相同。
A.硫酸镁溶液
B.硫酸锌溶液
C.硝酸银溶液
15.根据下图装置回答问题。
（1）仪器a的名称为 ______ 。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可使用的发生与收集装置是 ______ （填字母），用该装置制取氧气的化学方程式为 ______ 。
（3）图E是学习小组设计的简易供氧器，为了便于观察氧气的流速以增加吸氧的安全性，过滤仓中的液体应该是 ______ 。
五、探究题：本大题共2小题，共13分。
16.化学兴趣小组同学为探究CO2与NaOH的反应，进行了如下实验。已知气压减小时，水的沸点会降低。
（1）如图1所示，将5mL浓NaOH溶液、5mL水同时挤压到对应试管中，振荡，观察到 ______ ，证明CO2与NaOH发生了反应。该实验是从 ______ （填“有新物质生成”或“反应物的减少”）的角度进行探究。
（2）同学们利用图2装置进行了两次实验：①向瓶中注入50mLNaOH溶液，测定密闭容器中压强的变化。②向瓶中注入50mL蒸馏水，测定密闭容器中压强的变化。
同学们将采集的数据绘制成曲线Ⅰ、Ⅱ，如图3所示。根据图3可知，曲线 ______ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示加入NaOH溶液后装置中压强的变化。
（3）写出CO2与NaOH发生反应的化学方程式：______ 。
17.某化学兴趣小组利用酸为主题开展了以下活动探究。
活动一：探究浓硫酸稀释过程中的能量变化
（1）如图1所示，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水 ______ （填“吸热”或“放热”）。
活动二：探究酸的化学性质
小组同学按图2进行实验，分别将稀盐酸加入到各试管中。
【初步分析】（1）A中观察到的现象是固体减少、______ 。
（2）B中发生反应的化学方程式为 ______ 。
（3）C中无明显现象，为验证两者是否发生了化学反应，小红同学在向NaOH溶液中滴加稀盐酸的过程中，用pH计不断测量溶液的酸碱度，实验测得pH的变化如图3所示。根据 ______ （填“a”“b”或“c”）点pH可判断二者发生了化学反应。
【提出问题】实验观察到D中固体全部消失，反应后D中溶液的溶质是什么。
【做出猜想】猜想一：CaCl2猜想二：______
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验验证】
实验方案 方案1 方案2
实验现象 无明显现象 有气泡产生
实验结论 猜想二成立
【交流反思】同学们讨论后，认为依据方案1的实验现象得出的结论是不合理的，理由是 ______ 。
【拓展应用】酸在生产生活中应用广泛。下列有关酸的应用说法正确的是 ______ （填字母）。
A.实验室用浓硫酸干燥CO2气体
B.可以用醋酸除去热水瓶内壁的水垢[主要成分是（CaCO3和Mg（OH）2]
C.工业上为除去铁制品表面的铁锈，可长时间将其浸泡在稀硫酸中
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
18.过氧化钙（CaO2）能杀菌消毒，且能与水反应产生氧气，反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2X+O2↑。某同学将15.0g不纯的过氧化钙样品放入烧杯中，向其中加入足量的水，实验时用电子天平测得数据如表。（样品中的杂质不溶于水也不与水反应）
时间/min 0 t1 t2 t3
烧杯内物质的总质量/g 150.0 149.2 148.4 148.4
请分析并计算：
（1）X的化学式为 ______ 。
（2）充分反应后，生成氧气的总质量为 ______ g。
（3）计算该样品中CaO2的质量分数。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】置换
①碳
②+2
11.【答案】大
镁
CH4+2O2CO2+2H2O
12.【答案】31
①不变
②15：16
13.【答案】硝酸钾 不饱和 14.2 ④＞⑤
14.【答案】除去铝球表面的氧化膜 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu 左端 A
15.【答案】长颈漏斗 B、C;2H2O22H2O+O2↑ 水
16.【答案】甲中热水沸腾，乙中热水未沸腾;反应物的减少 Ⅱ CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
17.【答案】放热；活动二： 有气泡产生、溶液由无色变成浅绿色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O b或c或bc;CaCl2、HCl;实验观察到酚酞溶液无明显现象，说明溶液不显碱性，但无法判断是酸性还是中性;AB
18.【答案】Ca（OH）2 1.6 48%
第1页，共1页
同课章节目录