2025-2026学年黑龙江省龙东地区九年级（上）期末历史试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年黑龙江省龙东地区九年级（上）期末历史试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-04-05 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026学年黑龙江省龙东地区九年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.某历史学习小组在进行探究性学习时，搜集了以下四则材料。可知，他们探究的主题是（ ）
玉蟾岩遗址出土的稻谷 东胡林遗址出土的炭化粟和黍 贾湖遗址出土的炭化稻粒 河姆渡遗址出土的稻谷
A. 原始农业的兴起 B. 早期国家的出现 C. 礼乐制度的确立 D. 青铜文明的鼎盛
2.“它重视士人的知识才能，取士标准较为单一。……打破了‘德’‘名’相关联的门第背景的限制，是一个重大的历史进步。”材料中的“它”指（ ）
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
3.如图是小红同学制作的学习卡片，可知她学习的内容是（ ）
A. 奴隶制王朝的更替 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
4.
5.历史学家张海鹏评论某历史事件时说：“这是鸦片战争以来在中国民意基础上，中国政府代表第一次对国际条约说了‘不’字。”该历史事件对中国革命进程产生的影响是（ ）
A. 反帝反封建成为主要任务 B. 开始沦为半殖民地半封建社会
C. 新民主主义革命从此开始 D. 国民大革命轰轰烈烈开展起来
6.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ）
1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校开设了算术、外语、航海、工程以及海军课程等，给俄国培养了大量人才。
A. 触动了封建制度 B. 注重自然科学课程，进行制度创新
C. 实现了富国强兵 D. 学习西方先进技术，培养科技人才
7.“……家里分了五亩地，爹高兴得一宿没睡，说这辈子总算有了自己的地了。只是南边的朝鲜正在打仗，美国的飞机都飞到咱们东北边境了，收音机里天天喊‘抗美援朝，保家卫国’，村里的年轻人都在议论要不要去参军……”这封1950年的家庭信件生动地反映了新中国成立初期面临的艰难任务是（ ）
A. 主要发展工业 B. 完成三大改造 C. 巩固新生政权 D. 实现人民解放
8.以下是1972年2月发表的中美《联合公报》中的一段内容。这份公报的发表，标志着（ ）
美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
A. 中美两国正式建立外交关系 B. 中美两国关系开始走向正常化
C. 美国完全放弃对台湾的支持 D. 中国打破帝国主义的经济封锁
9.2005年，澳门的一家茶餐厅，几位居民正在聊天。一位中年商人说：“回归这几年，生意好做了。大陆来的游客越来越多，我们的葡式蛋挞都快卖疯了！政府还发钱给我们，生活越来越安稳。”另一位老人补充道：“是啊，治安也比以前好多了，晚上出门也放心。”他们的对话说明“一国两制”在澳门的实践（ ）
A. 保持了澳门的长期繁荣稳定 B. 改变了澳门的资本主义制度
C. 使澳门完全丧失了其独特的文化特色 D. 实现了澳门与内地经济的完全一体化
10.邓小平指出：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国。”上述科研成果的成功研制（ ）
A. 有利于维护世界和平 B. 增强了我国的国际地位
C. 开启了我国飞天之旅 D. 改变了世界的政治格局
11.15世纪的欧洲开始了大航海时代，“在这一过程中，欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往，从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段。”这表明“大航海时代”（）
A. 奥斯曼帝国控制了东西方商道 B. 人们逐渐相信地圆学说
C. 欧洲大西洋沿岸成为经济中心 D. 世界开始连为一个整体
12.“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治——成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（ ）
A. 阿拉伯文明 B. 古罗马文明 C. 法兰克文明 D. 古希腊文明
13.19世纪中后期，俄国通过1861年改革、美国通过内战、日本通过明治维新分别解决了本国发展的内部障碍。这些“障碍”的共同点是（ ）
A. 腐朽的幕府统治 B. 严重的封建专制制度
C. 落后的奴隶制经济 D. 阻碍了资本主义的发展
14.美国总统罗斯福在国会演讲中提到：“昨天，1941年12月7日，是一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海军、空军有预谋的突然袭击。”演讲中的“突然袭击”指的是（ ）
A. 莫斯科保卫战 B. 诺曼底登陆 C. 日本偷袭珍珠港 D. 斯大林格勒保卫战
15.订餐APP如同一位随叫随到的私人厨师，让我们足不出户尽享美食；智能遥控器像一根魔法棒，轻轻一点就能控制家电、车库和灯光；自动购票机则化身高效助手，让我们告别排队，轻松规划行程……这些现象共同体现了（ ）
A. 交通运输业推动餐饮业发展 B. 传统生活方式被完全取代
C. 科技进步深刻改变生活方式 D. 人们更依赖人工服务
二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。
16.中外历史上的思想解放运动，引领时代发展潮流。阅读材料，完成下列问题。
材料一：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
——摘自《论语 为政》
(1) 材料一反映了孔子的哪一治国主张？
材料二：走自己的路，让别人说去吧！
——但丁
对自己不信任，还会信任什么真理。
——莎士比亚
(2) 结合所学知识，写出材料二中两位历史人物的核心思想。他们的思想与哪一历史事件有关。
材料三：1915年创刊后，《新青年》以“民主”“科学”为口号，在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。
——摘编自何毅、徐海艳《从目录看＜新青年＞的转变》
(3) 依据材料三，指出《新青年》宣传内容的变化。
材料四：马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性的揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。
——摘自统编教材《中外历史纲要（下）》
(4) 材料四中“理论”诞生的标志是什么？列举一例该理论“指引人民改造世界”的成功实践
(5) 结合材料四中“马克思主义是不断发展的开放的理论”，写出两例马克思主义中国化的理论成果
17.货币承载历史印记。阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：贝币是中国先秦时期以天然海贝及仿制品为主要形态的原始货币。考古发现表明早在距今约3500年前的河南二里头文化遗址及殷墟妇好墓中已出土大量天然海贝，证实其作为商品交换媒介的职能。
(1) 材料一中的考古发现能够印证我国哪个朝代最早使用贝币？
材料二：
(2) 观察图一到图二的货币演变并结合所学知识，概括秦朝推行的相关经济措施。依据图二、图三，写出统治者推行币制改革的共同目的。
材料三：交子的产生受时代背景影响，也受地域经济影响。首先，宋时成都商品经济繁荣发展与铁钱笨重价贱之间矛盾的激发，为交子的诞生创造了条件。其次，宋代蜀商贸易范围广，实力雄厚，信誉度极高，为交子的产生与流通创造了信用条件。最后，蜀地发达的造纸业与雕版印刷业为交子的产生创造了先决条件。
——摘编自黎桃红《交子的起源与现时意义研究》
(3) 根据材料三，归纳概括宋代纸币诞生的有利条件。（不得照抄原文）
材料四：1955年发行的壹分、贰分纸币，正面主景分别为汽车、飞机图案；背面印有三种少数民族文字，即蒙古文、维吾尔文和藏文。
(4) 结合所学知识，概括材料四中人民币蕴含的历史信息。
材料五：数字人民币是央行发行的法定货币，采用“一币、两库、三中心”架构，坚持技术中性原则，可实现有限匿名。其现阶段主要替代M0（流通中现金），不支付利息，无需绑定银行账户，能与同面额人民币等值流通，且支持双离线支付，在极端环境下仍可完成交易。
——摘编自刘晓欣《数字人民币的主要特征及影响分析》
(5) 根据材料五，分析数字人民币对居民日常支付的积极影响
18.在人类历史进程中，大国崛起之路各有千秋。某班同学以“改革 创新 互鉴”为主题进行探究性学习，请你参与完成。
【改革 走上强国之路】
材料一：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
——摘自部编版《中外历史纲要（上）》
(1) 根据材料一及所学知识回答，“关键一招”和哪次会议有关？写出“关键一招”对中国的影响。
【创新 引领时代潮流】
材料二：
一组制度创新 二组技术创新
图一 图二 图三瓦特 图四爱迪生
(2) 写出图一反映的近代资本主义制度的名称。图二所示美国权力部门之间呈现的关系是通过哪一文件确立的？
(3) 列举一例与图三、图四人物有关的创新成果，并分析制度创新与技术创新之间存在怎样的内在联系？
【互鉴 推动历史进程】
材料三：历史大事年表
时间 事件
前334—前324年 亚历山大东征
7世纪 日本先后有十几批遣唐使来华
12—14世纪 印刷术、造纸术、指南针等中国发明被阿拉伯人传到欧洲
15世纪 郑和下西洋
(4) 从材料三的历史大事年表中任选一例，写出其产生的重要影响
(5) 综合上述材料，推动国家发展的因素有哪些？
19.某历史兴趣小组以“追寻红色足迹，感悟初心使命”为主题开展项目化学习，请你参与完成下列任务。
【任务一】道路选择组——油画中探寻红色基因
(1) 任务一的三幅油画体现中国共产党的工作重心产生了怎样的变化？结合所学知识，指出这一变化逐渐形成的革命道路是什么？
【任务二】精神淬炼组——研学中重温时代精神
路线一 路线二
主题：探寻初心起点，感悟信仰力量路线：上海兴业路76号（中共一大会址）→嘉兴南湖红船→南湖革命纪念馆 主题：重走长征路，红心向党行路线：红色故都江西瑞金→贵州北部重镇A会址→甘肃会师旧址
(2) 走完路线一，请你写出其中关键会议的召开有什么重要意义？路线二中A对应的地点是什么？通过研学，你感悟到哪些具体精神内涵？
【任务三】民心凝聚组——史料中品读初心密码
史料一 中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言，当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。
——摘自《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）
史料二 华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军。1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线。在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架107700副、大车389820辆、牲畜1009300头、粮食9.5亿斤以及大量的其他物资。
——摘编自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》
(3) 史料一中“当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时”指的是哪一事件的发生？历史证明国共之间“合则两利”，国民党中央通讯社公开发表该“宣言”有何历史意义？
(4) 史料二中的农民踊跃参军和中国共产党在解放区颁布的哪部文件有关？写出人民群众为解放战争胜利所作的贡献
(5) 传承红色基因，赓续红色血脉。作为新时代青少年应如何立足自身，践行责任与担当？
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】【小题1】治国主张：以德治国
【小题2】核心思想：人文主义；历史事件：文艺复兴
【小题3】变化：从宣扬民主科学转变为宣传马克思主义
【小题4】标志：《共产党宣言》的发表；成功实践：1917年十月革命；新中国的成立
【小题5】理论成果：例如毛泽东思想，邓小平理论，习近平新时代中国特色社会主义理论
17.【答案】【小题1】朝代：商朝
【小题2】措施：统一货币，以圆形方孔半两钱为标准货币；目的：规范经济秩序，促进商品流通；加强中央集权，巩固国家统一
【小题3】条件：成都地区商品经济繁荣发展，铁钱笨重；蜀地商贸贸易范围广、实力雄厚、信誉度高；蜀地造纸业与雕版印刷业发达
【小题4】信息：新中国成立初期工业化建设的成就；重视少数民族文化与语言的传承
【小题5】影响：支付安全性与隐私性兼顾；支付便捷性提升
18.【答案】【小题1】会议：中共十一届三中全会；影响：为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
【小题2】名称：君主立宪制；文件：1787年美国宪法
【小题3】创新成果：瓦特改良蒸汽机，爱迪生发明电灯泡；内在联系：制度创新为技术创新提供制度保障，技术创新巩固制度创新，推动制度发展
【小题4】重要影响：亚历山大东征带来了侵略和灾难，客观上促进了东西方文明的大交汇
【小题5】因素：政策因素，制度建设，科技创新，文明交流等
19.【答案】【小题1】变化：由城市转向农村地区；革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路
【小题2】意义：中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面貌焕然一新；地点：遵义；精神内涵：红船精神：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神；长征精神：不怕牺牲、排除万难的革命英雄主义精神，坚定信念、乐观向上的革命乐观主义精神
【小题3】事件：七七事变（卢沟桥事变）；历史意义：标志着抗日民族统一战线的正式建立，国共两党开始第二次合作
【小题4】文件：《中国土地法大纲》；贡献：参军参战，壮大了解放军的力量；支援前线，提供了大量的人力、物力
【小题5】做法：认真学习红色历史，传承红色基因，树立远大理想；积极参与社会实践，弘扬革命精神，在日常中践行爱国主义；坚定理想信念，增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
第1页，共1页
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.某历史学习小组在进行探究性学习时，搜集了以下四则材料。可知，他们探究的主题是（ ）
玉蟾岩遗址出土的稻谷 东胡林遗址出土的炭化粟和黍 贾湖遗址出土的炭化稻粒 河姆渡遗址出土的稻谷
A. 原始农业的兴起 B. 早期国家的出现 C. 礼乐制度的确立 D. 青铜文明的鼎盛
2.“它重视士人的知识才能，取士标准较为单一。……打破了‘德’‘名’相关联的门第背景的限制，是一个重大的历史进步。”材料中的“它”指（ ）
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
3.如图是小红同学制作的学习卡片，可知她学习的内容是（ ）
A. 奴隶制王朝的更替 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
4.
5.历史学家张海鹏评论某历史事件时说：“这是鸦片战争以来在中国民意基础上，中国政府代表第一次对国际条约说了‘不’字。”该历史事件对中国革命进程产生的影响是（ ）
A. 反帝反封建成为主要任务 B. 开始沦为半殖民地半封建社会
C. 新民主主义革命从此开始 D. 国民大革命轰轰烈烈开展起来
6.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ）
1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校开设了算术、外语、航海、工程以及海军课程等，给俄国培养了大量人才。
A. 触动了封建制度 B. 注重自然科学课程，进行制度创新
C. 实现了富国强兵 D. 学习西方先进技术，培养科技人才
7.“……家里分了五亩地，爹高兴得一宿没睡，说这辈子总算有了自己的地了。只是南边的朝鲜正在打仗，美国的飞机都飞到咱们东北边境了，收音机里天天喊‘抗美援朝，保家卫国’，村里的年轻人都在议论要不要去参军……”这封1950年的家庭信件生动地反映了新中国成立初期面临的艰难任务是（ ）
A. 主要发展工业 B. 完成三大改造 C. 巩固新生政权 D. 实现人民解放
8.以下是1972年2月发表的中美《联合公报》中的一段内容。这份公报的发表，标志着（ ）
美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
A. 中美两国正式建立外交关系 B. 中美两国关系开始走向正常化
C. 美国完全放弃对台湾的支持 D. 中国打破帝国主义的经济封锁
9.2005年，澳门的一家茶餐厅，几位居民正在聊天。一位中年商人说：“回归这几年，生意好做了。大陆来的游客越来越多，我们的葡式蛋挞都快卖疯了！政府还发钱给我们，生活越来越安稳。”另一位老人补充道：“是啊，治安也比以前好多了，晚上出门也放心。”他们的对话说明“一国两制”在澳门的实践（ ）
A. 保持了澳门的长期繁荣稳定 B. 改变了澳门的资本主义制度
C. 使澳门完全丧失了其独特的文化特色 D. 实现了澳门与内地经济的完全一体化
10.邓小平指出：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国。”上述科研成果的成功研制（ ）
A. 有利于维护世界和平 B. 增强了我国的国际地位
C. 开启了我国飞天之旅 D. 改变了世界的政治格局
11.15世纪的欧洲开始了大航海时代，“在这一过程中，欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往，从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段。”这表明“大航海时代”（）
A. 奥斯曼帝国控制了东西方商道 B. 人们逐渐相信地圆学说
C. 欧洲大西洋沿岸成为经济中心 D. 世界开始连为一个整体
12.“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治——成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（ ）
A. 阿拉伯文明 B. 古罗马文明 C. 法兰克文明 D. 古希腊文明
13.19世纪中后期，俄国通过1861年改革、美国通过内战、日本通过明治维新分别解决了本国发展的内部障碍。这些“障碍”的共同点是（ ）
A. 腐朽的幕府统治 B. 严重的封建专制制度
C. 落后的奴隶制经济 D. 阻碍了资本主义的发展
14.美国总统罗斯福在国会演讲中提到：“昨天，1941年12月7日，是一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海军、空军有预谋的突然袭击。”演讲中的“突然袭击”指的是（ ）
A. 莫斯科保卫战 B. 诺曼底登陆 C. 日本偷袭珍珠港 D. 斯大林格勒保卫战
15.订餐APP如同一位随叫随到的私人厨师，让我们足不出户尽享美食；智能遥控器像一根魔法棒，轻轻一点就能控制家电、车库和灯光；自动购票机则化身高效助手，让我们告别排队，轻松规划行程……这些现象共同体现了（ ）
A. 交通运输业推动餐饮业发展 B. 传统生活方式被完全取代
C. 科技进步深刻改变生活方式 D. 人们更依赖人工服务
二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。
16.中外历史上的思想解放运动，引领时代发展潮流。阅读材料，完成下列问题。
材料一：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
——摘自《论语 为政》
(1) 材料一反映了孔子的哪一治国主张？
材料二：走自己的路，让别人说去吧！
——但丁
对自己不信任，还会信任什么真理。
——莎士比亚
(2) 结合所学知识，写出材料二中两位历史人物的核心思想。他们的思想与哪一历史事件有关。
材料三：1915年创刊后，《新青年》以“民主”“科学”为口号，在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。
——摘编自何毅、徐海艳《从目录看＜新青年＞的转变》
(3) 依据材料三，指出《新青年》宣传内容的变化。
材料四：马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性的揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。
——摘自统编教材《中外历史纲要（下）》
(4) 材料四中“理论”诞生的标志是什么？列举一例该理论“指引人民改造世界”的成功实践
(5) 结合材料四中“马克思主义是不断发展的开放的理论”，写出两例马克思主义中国化的理论成果
17.货币承载历史印记。阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：贝币是中国先秦时期以天然海贝及仿制品为主要形态的原始货币。考古发现表明早在距今约3500年前的河南二里头文化遗址及殷墟妇好墓中已出土大量天然海贝，证实其作为商品交换媒介的职能。
(1) 材料一中的考古发现能够印证我国哪个朝代最早使用贝币？
材料二：
(2) 观察图一到图二的货币演变并结合所学知识，概括秦朝推行的相关经济措施。依据图二、图三，写出统治者推行币制改革的共同目的。
材料三：交子的产生受时代背景影响，也受地域经济影响。首先，宋时成都商品经济繁荣发展与铁钱笨重价贱之间矛盾的激发，为交子的诞生创造了条件。其次，宋代蜀商贸易范围广，实力雄厚，信誉度极高，为交子的产生与流通创造了信用条件。最后，蜀地发达的造纸业与雕版印刷业为交子的产生创造了先决条件。
——摘编自黎桃红《交子的起源与现时意义研究》
(3) 根据材料三，归纳概括宋代纸币诞生的有利条件。（不得照抄原文）
材料四：1955年发行的壹分、贰分纸币，正面主景分别为汽车、飞机图案；背面印有三种少数民族文字，即蒙古文、维吾尔文和藏文。
(4) 结合所学知识，概括材料四中人民币蕴含的历史信息。
材料五：数字人民币是央行发行的法定货币，采用“一币、两库、三中心”架构，坚持技术中性原则，可实现有限匿名。其现阶段主要替代M0（流通中现金），不支付利息，无需绑定银行账户，能与同面额人民币等值流通，且支持双离线支付，在极端环境下仍可完成交易。
——摘编自刘晓欣《数字人民币的主要特征及影响分析》
(5) 根据材料五，分析数字人民币对居民日常支付的积极影响
18.在人类历史进程中，大国崛起之路各有千秋。某班同学以“改革 创新 互鉴”为主题进行探究性学习，请你参与完成。
【改革 走上强国之路】
材料一：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
——摘自部编版《中外历史纲要（上）》
(1) 根据材料一及所学知识回答，“关键一招”和哪次会议有关？写出“关键一招”对中国的影响。
【创新 引领时代潮流】
材料二：
一组制度创新 二组技术创新
图一 图二 图三瓦特 图四爱迪生
(2) 写出图一反映的近代资本主义制度的名称。图二所示美国权力部门之间呈现的关系是通过哪一文件确立的？
(3) 列举一例与图三、图四人物有关的创新成果，并分析制度创新与技术创新之间存在怎样的内在联系？
【互鉴 推动历史进程】
材料三：历史大事年表
时间 事件
前334—前324年 亚历山大东征
7世纪 日本先后有十几批遣唐使来华
12—14世纪 印刷术、造纸术、指南针等中国发明被阿拉伯人传到欧洲
15世纪 郑和下西洋
(4) 从材料三的历史大事年表中任选一例，写出其产生的重要影响
(5) 综合上述材料，推动国家发展的因素有哪些？
19.某历史兴趣小组以“追寻红色足迹，感悟初心使命”为主题开展项目化学习，请你参与完成下列任务。
【任务一】道路选择组——油画中探寻红色基因
(1) 任务一的三幅油画体现中国共产党的工作重心产生了怎样的变化？结合所学知识，指出这一变化逐渐形成的革命道路是什么？
【任务二】精神淬炼组——研学中重温时代精神
路线一 路线二
主题：探寻初心起点，感悟信仰力量路线：上海兴业路76号（中共一大会址）→嘉兴南湖红船→南湖革命纪念馆 主题：重走长征路，红心向党行路线：红色故都江西瑞金→贵州北部重镇A会址→甘肃会师旧址
(2) 走完路线一，请你写出其中关键会议的召开有什么重要意义？路线二中A对应的地点是什么？通过研学，你感悟到哪些具体精神内涵？
【任务三】民心凝聚组——史料中品读初心密码
史料一 中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言，当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。
——摘自《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）
史料二 华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军。1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线。在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架107700副、大车389820辆、牲畜1009300头、粮食9.5亿斤以及大量的其他物资。
——摘编自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》
(3) 史料一中“当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时”指的是哪一事件的发生？历史证明国共之间“合则两利”，国民党中央通讯社公开发表该“宣言”有何历史意义？
(4) 史料二中的农民踊跃参军和中国共产党在解放区颁布的哪部文件有关？写出人民群众为解放战争胜利所作的贡献
(5) 传承红色基因，赓续红色血脉。作为新时代青少年应如何立足自身，践行责任与担当？
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】【小题1】治国主张：以德治国
【小题2】核心思想：人文主义；历史事件：文艺复兴
【小题3】变化：从宣扬民主科学转变为宣传马克思主义
【小题4】标志：《共产党宣言》的发表；成功实践：1917年十月革命；新中国的成立
【小题5】理论成果：例如毛泽东思想，邓小平理论，习近平新时代中国特色社会主义理论
17.【答案】【小题1】朝代：商朝
【小题2】措施：统一货币，以圆形方孔半两钱为标准货币；目的：规范经济秩序，促进商品流通；加强中央集权，巩固国家统一
【小题3】条件：成都地区商品经济繁荣发展，铁钱笨重；蜀地商贸贸易范围广、实力雄厚、信誉度高；蜀地造纸业与雕版印刷业发达
【小题4】信息：新中国成立初期工业化建设的成就；重视少数民族文化与语言的传承
【小题5】影响：支付安全性与隐私性兼顾；支付便捷性提升
18.【答案】【小题1】会议：中共十一届三中全会；影响：为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
【小题2】名称：君主立宪制；文件：1787年美国宪法
【小题3】创新成果：瓦特改良蒸汽机，爱迪生发明电灯泡；内在联系：制度创新为技术创新提供制度保障，技术创新巩固制度创新，推动制度发展
【小题4】重要影响：亚历山大东征带来了侵略和灾难，客观上促进了东西方文明的大交汇
【小题5】因素：政策因素，制度建设，科技创新，文明交流等
19.【答案】【小题1】变化：由城市转向农村地区；革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路
【小题2】意义：中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面貌焕然一新；地点：遵义；精神内涵：红船精神：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神；长征精神：不怕牺牲、排除万难的革命英雄主义精神，坚定信念、乐观向上的革命乐观主义精神
【小题3】事件：七七事变（卢沟桥事变）；历史意义：标志着抗日民族统一战线的正式建立，国共两党开始第二次合作
【小题4】文件：《中国土地法大纲》；贡献：参军参战，壮大了解放军的力量；支援前线，提供了大量的人力、物力
【小题5】做法：认真学习红色历史，传承红色基因，树立远大理想；积极参与社会实践，弘扬革命精神，在日常中践行爱国主义；坚定理想信念，增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
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