目录
一、宾语从句分类及句子仿写(教师版) 2
第一类：that 引导的宾语从句 2
第二类：if/whether 引导的宾语从句 2
第三类：连接代词引导的宾语从句 3
第四类：连接副词引导的宾语从句 3
二、定语从句分类及句子仿写（教师版） 5
第一类：关系代词引导的定语从句 5
（一）who 引导（指代人，在从句中作主语） 5
（二）whom 引导（指代人，在从句中作宾语，可省略） 5
（三）whose 引导（指代人或物，在从句中作定语） 5
（四）which 引导（指代物，在从句中作主语或宾语） 5
（五）that 引导（指代人或物，在从句中作主语或宾语，可省略作宾语时） 6
第二类：关系副词引导的定语从句 6
（一）when 引导（指代时间，在从句中作时间状语） 6
（二）where 引导（指代地点，在从句中作地点状语） 6
（三）why 引导（指代原因，在从句中作原因状语，先行词通常是 reason） 6
第三类：特殊语法特点的定语从句 7
（一）“介词 + 关系代词” 引导的定语从句 7
（二）as 引导的定语从句（常用于 such as, the same...as 结构中） .............................................................7
（三）分隔式定语从句（定语从句与先行词被其他成分隔开） 7
第四类：限制性定语从句与非限制性定语从句 7
（一）限制性定语从句（修饰先行词，不可或缺，无逗号隔开） 7
（二）非限制性定语从句（补充说明先行词，可有可无，有逗号隔开，不能用that 引导） 8
第五类：其他特殊情况 8
（一）先行词是不定代词时（如 all, something, nothing 等，用 that 引导） 8
（二）先行词被最高级、序数词修饰时（用that 引导） 8
三、状语从句分类及句子仿写（教师版） 9
第一类：原因状语从句：主句+连接词since/as/because+从句 9
第二类：时间状语从句：主句+连接词 when/while/as/after/before+从句 10
第三类：地点状语从句：主句+连接词 where/wherever+从句 11
第四类：条件状语从句：主句+连接词 if/unless/as(so) long as/ Suppose/Supposing (that)/ Providing/Provided
(that)/in case/on condition that/if only+从句 11
第五类： 目的状语从句：主句+连接词so that/in order that+从句 12
第六类：让步状语从句：主句+连接词 although/even though/no matter how/even though/nomatter
where/whatever/no matter who/however+从句(或其他) 13
第七类：结果状语从句：so that/such …that+从句............................................................................................... 14
第八类：比较状语从句：than/as as+从句 ............................................................................................................ 15
第九类：方式状语从句：as/as if/asthough+从句 15
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一 、 宾语从句分类及句子仿写(教师版)
第一类：that 引导的宾语从句
1. I think that she will come tomorrow. 我认为她明天会来。
2. He said that he had finished his homework. 他说他已经完成作业了。
3. They believe that the team will win the game. 他们相信这个队会赢得比赛。
4. She knows that her parents are proud of her. 她知道她的父母为她感到骄傲。
5. We hope that it will rain soon. 我们希望很快会下雨。
6. He told me that he was born in 1990. 他告诉我他 1990 年出生。
7. I guess that they have already left. 我猜他们已经离开了。
8. She found that the book was very interesting. 她发现这本书很有趣。
9. They reported that the accident happened at midnight. 他们报道事故发生在午夜。
10. He realized that he had made a mistake. 他意识到自己犯了一个错误。
11. I feel that this plan is feasible. 我觉得这个计划是可行的。
12. She admitted that she had broken the window. 她承认她打破了窗户。
13. They thought that the problem was easy to solve. 他们认为这个问题很容易解决。
14. He stated that he would support us. 他声明他会支持我们。
15. I understand that you need some help. 我明白你需要一些帮助。
第二类： if/whether 引导的宾语从句
16. I don't know if/whether he is a doctor. 我不知道他是否是一名医生。
17. She asked if/whether the meeting would be put off. 她问会议是否会被推迟。
18. He wondered if/whether she liked the gift. 他想知道她是否喜欢这个礼物。
19. They didn't tell me if/whether they would change the plan. 他们没有告诉我他们是否会改变计划。
20. I doubt if/whether he can solve this problem. 我怀疑他是否能解决这个问题。
21. She said if/whether she would go to the party. 她表示自己是否会去参加派对。
22. He asked me if/whether I had seen his keys. 他问我是否见过他的钥匙。
23. They thought if/whether the project would be completed in a month. 他们在想这个项目是否会在一个月内完成。
24. I'm not sure if/whether he will agree with us. 我不确定他是否会同意我们。
25. She told me if/whether she had met him before. 她告诉我她以前是否见过他。
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26. He inquired if/whether the train would arrive on time. 他询问火车是否会准时到达。
27. They didn't know if/whether she was ill. 他们不知道她是否生病了。
28. I questioned if/whether he had told the truth. 我质疑他是否说了实话。
29. She thought if/whether he would help her. 她在想他是否会帮助她。
30. He wondered if/whether they had received the letter. 他想知道他们是否收到了信。
第三类： 连接代词引导的宾语从句
31. I don't know what he wants. 我不知道他想要什么。
32. She asked who could help her. 她问谁能帮助她。
33. He wondered which book is the best. 他想知道哪本书最好。
34. They discussed whose plan was better. 他们讨论谁的计划更好。
35. I can't remember whom I met yesterday. 我不记得昨天见到谁了。
36. She knows what he is talking about. 她知道他在说什么。
37. He asked who broke the window. 他问谁打破了窗户。
38. They want to know which team won the match. 他们想知道哪个队赢得了比赛。
39. I don't know whose pen this is. 我不知道这是谁的钢笔。
40. She inquired whom we should invite. 她询问我们应该邀请谁。
41. He told me what he had bought. 他告诉我他买了什么。
42. They wondered who would come to the party. 他们想知道谁会来参加派对。
43. I'm not sure which road to take. 我不确定走哪条路。
44. She asked whose car was parked outside. 她问谁的车停在外面。
45. He doesn't know whom he should trust. 他不知道应该信任谁。
46. They discussed what to do next. 他们讨论下一步做什么。
47. I can't decide who to choose. 我不能决定选谁。
48. She wants to know which color suits her. 她想知道哪种颜色适合她。
49. He asked whose turn it was to clean the room. 他问轮到谁打扫房间了。
50. They don't know whom to ask for help. 他们不知道向谁求助。
第四类： 连接副词引导的宾语从句
51. I know when he will arrive. 我知道他什么时候会到。
52. She asked where they were going. 她问他们要去哪里。
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53. He wondered why she was angry. 他想知道她为什么生气。
54. They learned how to solve the problem. 他们学会了如何解决这个问题。
55. I can't remember when we met last time. 我不记得我们上次见面是什么时候了。
56. She knows where the bookstore is. 她知道书店在哪里。
57. He asked why the train was late. 他问火车为什么晚点了。
58. They taught me how to cook. 他们教我如何做饭。
59. I don't know when the meeting will start. 我不知道会议什么时候开始。
60. She inquired where he lived. 她询问他住在哪里。
61. He wants to know why she left early. 他想知道她为什么早走了。
62. They discussed how to improve their work. 他们讨论如何改进他们的工作。
63. I'm not sure when he will finish the task. 我不确定他什么时候会完成任务。
64. She asked where we had been. 她问我们去过哪里。
65. He doesn't know why the plan failed. 他不知道计划为什么失败了。
66. They learned how to play the guitar. 他们学会了如何弹吉他。
67. I can't decide when to leave. 我不能决定什么时候离开。
68. She knows where to find the information. 她知道在哪里能找到这些信息。
69. He wondered why it rained so heavily. 他想知道为什么雨下得这么大。
70. They want to know how to get to the station. 他们想知道如何到达车站。
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二 、定语从句分类及句子仿写（教师版）
第一类： 关系代词引导的定语从句
（一）who 引导（指代人，在从句中作主语）
71. The girl who is standing under the tree is my sister. 站在树下的那个女孩是我妹妹。
72. He is the teacher who teaches us English. 他是教我们英语的老师。
73. Those who work hard will succeed. 那些努力工作的人会成功。
74. The man who helped me yesterday is a doctor. 昨天帮助我的那个男人是一名医生。
75. We need someone who can speak French. 我们需要一个会说法语的人。
（二）whom 引导（指代人，在从句中作宾语 ，可省略）
76. The boy whom you met yesterday is my cousin. 你昨天遇见的那个男孩是我表弟。
77. She is the woman whom we talked about this morning. 她是我们今天早上谈论的那个女人。
78. The student whom the teacher praised is very clever. 老师表扬的那个学生很聪明。
79. I know the person whom you are looking for. 我认识你正在寻找的那个人。
80. He is the man whom I saw in the park. 他是我在公园里看到的那个人。
（三）whose 引导（指代人或物，在从句中作定语）
81. This is the girl whose father is a famous writer. 这是那个父亲是著名作家的女孩。
82. I live in a house whose windows face south. 我住在一栋窗户朝南的房子里。
83. He has a friend whose brother is a policeman. 他有一个哥哥是警察的朋友。
84. The book whose cover is red is very interesting. 那本封面是红色的书很有趣。
85. She is the singer whose songs are very popular. 她是那个歌曲很受欢迎的歌手。
（四）which 引导（指代物，在从句中作主语或宾语）
86. The book which is on the desk is mine. 桌子上的那本书是我的 。（作主语）
87. I bought a pen which cost me 50 yuan. 我买了一支花了我 50 元的钢笔 。（作宾语）
88. The car which he drives is very expensive. 他开的那辆车很贵 。（作宾语）
89. This is the factory which produces computers. 这是那家生产电脑的工厂 。（作主语）
90. The story which she told us was very moving. 她给我们讲的那个故事很感人 。（作宾语）
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（五）that 引导（指代人或物，在从句中作主语或宾语 ，可省略作宾语时）
91. The man that is talking to my father is a lawyer. 正在和我父亲说话的那个男人是一名律师 。（指人 ，作主语）
92. This is the book that I borrowed from the library. 这是我从图书馆借的那本书 。（指物，作宾语）
93. The girl that we met yesterday is from America. 我们昨天遇见的那个女孩来自美国 。（指人，作宾语）
94. The dog that is barking loudly is very fierce. 大声叫的那只狗很凶 。（指物，作主语）
95. He is the person that I want to see. 他是我想见的那个人 。（指人，作宾语）
第二类： 关系副词引导的定语从句
（一）when 引导（指代时间，在从句中作时间状语）
96. I still remember the day when I first came to this school. 我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
97. This is the year when we will graduate. 这是我们将要毕业的那一年。
98. He will never forget the moment when he won the prize. 他永远不会忘记他获奖的那一刻。
99. The time when the train arrives is 8 o'clock. 火车到达的时间是 8 点。
100. Do you remember the day when we went to the park together 你记得我们一起去公园的那一天吗？
（二）where 引导（指代地点，在从句中作地点状语）
101. This is the school where I studied when I was young. 这是我小时候上学的那所学校。
102. He took me to the place where he worked. 他带我去了他工作的地方。
103. The city where she was born is very beautiful. 她出生的那个城市很美。
104. This is the park where we often play. 这是我们经常去玩的那个公园。
105. I know a shop where you can buy cheap books. 我知道一家你可以买到便宜书的商店。
（三）why 引导（指代原因，在从句中作原因状语 ，先行词通常是 reason）
106. Do you know the reason why he was late 你知道他迟到的原因吗？
107. The reason why she cried was that she lost her wallet. 她哭的原因是她丢了钱包。
108. This is the reason why I refused his invitation. 这是我拒绝他邀请的原因。
109. He didn't tell me the reason why he changed his mind. 他没有告诉我他改变主意的原因。
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110. The reason why he failed the exam is that he didn't study hard. 他考试不及格的原因是他没有努力学习。
第三类：特殊语法特点的定语从句
（一）“介词 + 关系代词” 引导的定语从句
111. This is the house in which I lived for ten years. 这是我住了十年的房子 。（which 指代物）
112. The man with whom my mother is talking is my teacher. 正在和我妈妈说话的那个男人是我的老师 。（whom 指代人）
113. I don't know the reason for which he was absent. 我不知道他缺席的原因 。（which 指代物）
114. The girl to whom you gave the book is my classmate. 你把书给她的那个女孩是我的同学。
（whom 指代人）
115. This is the factory from which he graduated. 这是他毕业的那家工厂 。（which 指代物）
（二）as 引导的定语从句（常用于 such...as, the same...as 结构中）
116. This is such a beautiful flower as I have never seen. 这是一朵我从未见过的美丽的花。
117. She wears the same dress as her sister. 她穿的裙子和她姐姐的一样。
118. Such books as you recommended are worth reading. 你推荐的那些书值得一读。
119. He is not the same man as he was before. 他不再是以前的那个他了。
120. I have never heard such a story as he told us. 我从未听过像他给我们讲的那样的故事。
（三）分隔式定语从句（定语从句与先行词被其他成分隔开）
121. A new teacher will come tomorrow who will teach us math. 明天会来一位教我们数学的新老师。
122. The days are gone when we used to play together. 我们过去一起玩耍的日子已经一去不复返了。
(
三
)123. I met a girl in the park yesterday who could speak three languages. 我昨天在公园遇见一个会说种语言的女孩。
124. The letter came this morning that I had been waiting for. 我一直等的那封信今天早上来了。
125. There is a book on the desk which belongs to Tom. 桌子上有一本属于汤姆的书。
第四类： 限制性定语从句与非限制性定语从句
（一） 限制性定语从句（修饰先行词 ，不可或缺 ，无逗号隔开）
126. The students who study hard can get good grades. 努力学习的学生能取得好成绩。
127. I like the book that you gave me. 我喜欢你给我的那本书。
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128. This is the pen which I bought yesterday. 这是我昨天买的那支钢笔。
129. She is the girl whose mother is a teacher. 她是那个妈妈是老师的女孩。
130. He lives in a house that is very big. 他住在一栋很大的房子里。
（二） 非限制性定语从句（补充说明先行词 ，可有可无 ，有逗号隔开 ，不能用that 引导）
131. My brother, who is a doctor, works in a big hospital. 我的哥哥是一名医生，他在一家大医院工作。
132. The city, which is located in the south of the country, is very hot in summer. 这座城市位于国家的南部，夏天很热。
133. She has a cat, which is very cute. 她有一只猫，那只猫很可爱。
134. Mr. Smith, whom you met yesterday, is our new neighbor. 你昨天遇见的史密斯先生是我们的新邻居。
135. The book, whose cover is blue, is mine. 那本封面是蓝色的书是我的。
第五类： 其他特殊情况
（一）先行词是不定代词时（如 all, something, nothing 等 ，用 that 引导）
136. All that glitters is not gold. 闪光的不都是金子。
137. There is nothing that can stop us. 没有什么能阻止我们。
138. I have something that I want to tell you. 我有一些事情想告诉你。
139. Everything that he said is true. 他说的一切都是真的。
140. She didn't take anyting that didn't belong to her. 她没有拿任何不属于她的东西。
（二）先行词被最高级 、序数词修饰时（用 that 引导）
141. This is the best film that I have ever seen. 这是我看过的最好的电影。
142. The first thing that we should do is to study hard. 我们应该做的第一件事是努力学习。
143. He is the tallest boy that I have ever met. 他是我见过的最高的男孩。
144. This is the third time that he has been late. 这是他第三次迟到了。
145. She bought the most expensive dress that was in the shop. 她买了店里最贵的那条裙子。
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三 、状语从句分类及句子仿写（教师版）
第一类：原因状语从句： 主句+连接词 since/as/because+从句
146. I didn’t go to school because I was ill.我昨天没去上学， 因为我生病了。
147. Since everyone is here, let's start the meeting.既然大家都到了，我们就开始开会吧。
148. As it was raining hard, we had to stay at home. 由于雨下得很大，我们不得不待在家里。
149. He didn't come to the party because he had too much work to do.他没有来参加派对， 因为他有太多工作要
150. I like her very much because she is kind - hearted.我非常喜欢她， 因为她心地善良。
151. Since you are interested in music, you can join the music club.既然你对音乐感兴趣，你可以加入音乐俱乐部。
152. As he was tired, he couldn't walk any further. 由于他很累，他再也走不动了。
153. She was late for work because of the heavy traffic.她上班迟到是因为交通拥堵。
154. Because he studied hard, he got good grades in the exam. 因为他学习努力，所以在考试中取得了好成绩。
155. Since you have made up your mind, you should stick to it.既然你已经下定决心，就应该坚持下去。
156. As there is no bus, we have to walk home. 因为没有公交车，我们不得不步行回家。
157. He was absent from class because he had a toothache.他没来上课， 因为他牙疼。
158. Because she is afraid of dogs, she always keeps away from them. 因为她怕狗，所以总是远离它们。
159. Since it is a fine day, we can go for a picnic.既然天气晴朗，我们可以去野餐。
160. As he has no money, he can't buy that expensive book. 由于他没有钱，他买不起那本昂贵的书。
161. She cried because she lost her favorite toy.她哭了， 因为她弄丢了她最喜欢的玩具。
162. Because he was careless, he made a lot of mistakes in his homework. 因为他粗心，他在作业中犯了很多错误。
163. Since you are free today, you can help me with my housework. 既然你今天有空，你可以帮我做家务。
164. As the teacher was not in the classroom, the students were a little noisy. 因为老师不在教室，学生们有点吵闹。
165. He didn't eat much because he didn't have a good appetite. 他没吃多少， 因为他胃口不好。
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第二类： 时间状语从句： 主句+连接词 when/while/as/after/before+从句
166. When I got home, my mother was cooking dinner. 当我到家时，我妈妈正在做晚饭。
167. While I was watching TV, my sister was doing her homework.我在看电视的时候，我妹妹在做作业。
168. As I walked along the street, I met an old friend.我在街上走的时候，遇到了一位老朋友。
169. After I finished my homework, I went to bed.我完成作业后就上床睡觉了。
170. Before you leave, please turn off the lights.在你离开之前，请关灯。
171. The students were reading when the teacher came in.老师进来的时候，学生们正在读书。
172. While she was singing, everyone was listening attentively.她唱歌的时候，每个人都在专心听。
173. As time goes by, we are getting older.随着时间的流逝，我们渐渐变老。
174. After they arrived at the airport, they found their flight was delayed.他们到达机场后，发现航班延误了。
175. Before you make a decision, think it over carefully.在你做决定之前，仔细考虑一下。
176. When the bell rings, the students will go out of the classroom. 铃响的时候，学生们就会走出教室。
177. While I was taking a shower, the phone rang.我正在洗澡的时候， 电话响了。
178. As he was running, he fell down and hurt his knee.他跑步的时候，摔倒了，伤了膝盖。
179. After we had dinner, we went for a walk in the park.我们吃完晚饭后，去公园散步了。
180. Before you use the machine, read the instructions carefully.在你使用这台机器之前，仔细阅读说明书。
181. When I was a child, I often played with my friends in the yard..我小时候，经常和朋友们在院子里玩。
182. While the children were playing games, their parents were chatting.孩子们在玩游戏的时候，他们的父母在聊天。
183. As she opened the door, she saw a strange man standing outside.她开门的时候，看到一个陌生人站在外面。
184. After he graduated from college, he found a job in a big company.他大学毕业后，在一家大公司找到了工作。
185. Before you start the project, make a detailed plan.在你开始这个项目之前，制定一个详细的计划。
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第三类：地点状语从句： 主句+连接词 where/wherever+从句
186. Sit where you like.你喜欢坐哪儿就坐哪儿。
187. Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。
188. The church was built where there had once been a Roman temple.这座教堂建在曾经是罗马神庙的地方。
189. Put the book where it was.把书放回原处。
190. You should go where you are needed most.你应该去最需要你的地方。
191. Stay where you are until I come back.待在原地，等我回来。
192. Wherever you go, I will follow you.无论你去哪里，我都会跟着你。
193. Make a mark where you have any questions.在你有问题的地方做个标记。
194. The school is located where the transportation is convenient.学校位于交通便利的地方。
195. Keep the medicine where the children can't reach it.把药放在孩子们够不到的地方。
196. He lives where the air is fresh.他住在空气清新的地方。
197. Wherever he travels, he always takes a camera with him.无论他去哪里旅行，他总是带着相机。
198. Put the box where we can easily find it.把盒子放在我们容易找到的地方。
199. She works where her husband works.她在她丈夫工作的地方工作。
200. The little girl is afraid to go where it is dark.这个小女孩不敢去黑暗的地方。
(
记
)201. Stand where I can see you.站在我能看到你的地方。
202. Wherever you are, you should always remember your hometown.无论你在哪里，你都应该永远住你的家乡。
203. Build the factory where the water and electricity are available.把工厂建在水电供应充足的地方。
204. They planted trees where there were no trees before.他们在以前没有树的地方种了树。
205. The hotel is situated where the view is beautiful.这家酒店位于景色优美的地方。
第四类： 条件状语从句： 主句+连接词 if/unless/as(so) long as/
Suppose/Supposing (that) / Providing/Provided (that) /in case/on condition that/if only+从句
206. If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们就待在家里。
207. Unless you study hard, you won't pass the exam.除非你努力学习，否则你不会通过考试。
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(
怎
就
)208. As long as you believe in yourself, you can succeed.只要你相信自己，你就能成功。
209. Suppose/Supposing (that) you are right, what should we do next 假设你是对的，我们下一步该么做？
210. Providing/Provided (that) there is no opposition, we will hold the party here.如果没有人反对，我们就在这里举办派对。
211. If you come to the party, you will have a great time.如果你参加派对，你会玩得很开心。
212. Unless you hurry up, you will be late for school.除非你快点，否则你上学要迟到了。
213. As long as you keep practicing, you will improve your English.只要你坚持练习，你的英语就会提高。
214. Suppose/Supposing (that) it snows, will we still go skiing 假设下雪了，我们还去滑雪吗？
215. Providing/Provided (that) the weather is fine, we will go on a picnic.如果天气好，我们就去野餐。
216. If you have any questions, please ask me.如果你有任何问题，请问我。
217. Unless you tell me the truth, I won't forgive you.除非你告诉我真相，否则我不会原谅你。
218. As long as you work hard, you can achieve your goals.只要你努力工作，你就能实现你的目标。
219. Suppose/Supposing (that) he doesn't come, what shall we do 假设他不来，我们该怎么办？
220. Providing/Provided (that) you return the book on time, you can borrow it again.如果你按时还书，你可以再借一次。
221. If it is sunny tomorrow, we will go to the beach.如果明天天气晴朗，我们就去海滩。
222. Unless you give up smoking, your health will get worse.除非你戒烟，否则你的健康会越来越差。
223. As long as you are honest with others, they will trust you.只要你对别人诚实，他们就会信任你。
224. Suppose/Supposing (that) you lose your way, what will you do 假设你迷路了，你会怎么做？
225. Providing/Provided (that) you have enough money, you can buy that car.如果你有足够的钱，你可以买那辆车。
第五类： 目的状语从句： 主句+连接词 so that/in order that+从句
226. I get up early every day so that I can catch the first bus.我每天早起， 以便能赶上第一班公交车。
227. She studies hard in order that she can get good grades.她努力学习，为了能取得好成绩。
228. He took a taxi so that he wouldn't be late for the meeting.他坐出租车，为了开会不迟到。
229. They started early in order that they could arrive on time.他们早早出发， 以便能准时到达。
230. We plant more trees so that we can make the air cleaner.我们种更多的树，为了能使空气更清新。
231. I save money every month so that I can buy a new computer.我每月存钱， 以便能买一台新电脑。
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232. She practices speaking English every day in order that she can improve her oral English.她每天练习说英语，为了能提高她的英语口语。
233. He turned on the light so that he could see clearly.他打开灯，为了能看清楚。
234. They worked day and night in order that they could finish the project on time.他们日夜工作， 以便能按时完成项目。
235. We wear warm clothes so that we won't catch a cold.我们穿暖和的衣服，为了不感冒。
236. I set the alarm clock early so that I can wake up on time.我把闹钟调早， 以便能按时醒来。
237. She reads a lot of books in order that she can expand her knowledge.她读很多书，为了能扩大她的知识面。
238. He runs every morning so that he can keep fit.他每天早上跑步，为了能保持健康。
239. They took umbrellas with them in order that they wouldn't get wet in the rain.他们带着雨伞，为了不被雨淋湿。
240. We study hard so that we can contribute to our country in the future.我们努力学习，为了将来能为国家做贡献。
241. I write down the phone number so that I won't forget it.我写下电话号码，为了不忘记它。
242. She goes to bed early in order that she can get enough sleep.她早睡，为了能得到充足的睡眠。
243. He listens to English tapes every day so that he can improve his listening skills.他每天听英语磁带 ，为了能提高他的听力技能。
244. They train hard in order that they can win the game.他们刻苦训练， 以便能赢得比赛。
245. We learn new words so that we can express ourselves better.我们学习新单词，为了能更好地表达自己。
第六类： 让步状语从句： 主句+连接词 although/even though/no matter how/even though/no matter where/whatever/no matter who/however+从句(或其他)
246. Although/Though he is very old, he still works hard.虽然他很老了，但他仍然努力工作。
247. Even though it was raining heavily, he still went to school on time.尽管雨下得很大，他仍然按时去上学。
248. No matter how difficult the problem is, we will try our best to solve it.无论问题有多难，我们都会尽力解决它。
249. However hard he tries, he can't catch up with his classmates.无论他多么努力，他都赶不上他的同学。
250. Whatever you say, I won't believe you.无论你说什么，我都不会相信你。
251. Although/Though she is poor, she is always happy.虽然她很穷，但她总是很快乐。
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252. Even though he has a lot of money, he is not happy.尽管他有很多钱，但他并不快乐。
253. No matter where you go, I will miss you.无论你去哪里，我都会想念你。
254. However fast he runs, he can't win the race.无论他跑得多快，他都赢不了比赛。
255. Whatever happens, don't be nervous.无论发生什么，都不要紧张。
256. Although/Though it was late, he didn't go to bed.虽然很晚了，但他还没睡觉。
257. Even though he was tired, he continued to work.尽管他很累，但他继续工作。
258. No matter who asks you for help, you should try your best.无论谁向你求助，你都应该尽力。
259. However much he eats, he never gets fat. 无论他吃多少，他都从不发胖。
260. Whatever you do, you should do it well.无论你做什么，都应该把它做好。
261. Although/Though she has failed many times, she never gives up.虽然她失败了很多次，但她从不放弃。
262. Even though the task is difficult, we will complete it on time.尽管任务艰巨，我们还是会按时完成。
263. No matter when you come, you are welcome.无论你什么时候来，都欢迎。
264. However cold it is, he always goes swimming.无论天气多冷，他总是去游泳。
265. Whatever difficulties we meet, we will overcome them.无论我们遇到什么困难，我们都会克服它们。
第七类： 结果状语从句：so…that/such…that+从句
266. He studied so hard that he passed the exam easily.他学习如此努力， 以至于轻松通过了考试。
267. She is so kind that everyone likes her.她如此善良， 以至于每个人都喜欢她。
268. It was such a fine day that we went out for a picnic.天气如此好， 以至于我们出去野餐了。
269. He ran so fast that I couldn't catch up with him.他跑得如此快， 以至于我追不上他。
270. The box is so heavy that I can't lift it.这个箱子如此重， 以至于我举不起来。
271. There were so many people in the hall that we couldn't find a seat.大厅里人太多了， 以至于我们找不到座位。
272. She has so much work to do that she has no time to go shopping.她有如此多的工作要做， 以至于没有时间去购物。
273. It was such an interesting story that everyone listened carefully.这是一个如此有趣的故事， 以至于每个人都认真听。
274. He is so clever that he can solve the problem quickly.他如此聪明， 以至于能很快解决这个问题。
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275. The wind blew so strongly that the trees were almost blown down.风刮得如此猛烈， 以至于树几乎被吹倒了。
276. She is such a good teacher that all the students respect her.她是一位如此好的老师， 以至于所有学生都尊敬她。
277. He made so many mistakes that he failed the exam.他犯了如此多的错误， 以至于考试不及格。
278. The film was so moving that many people cried.这部电影如此感人， 以至于很多人哭了。
279. There was so little water in the bottle that it wasn't enough for him to drink.瓶子里水如此少， 以至于不够他喝。
280. It was such a long journey that we all felt tired.这是一次如此漫长的旅程， 以至于我们都感到疲惫。
281. He speaks English so fluently that he can communicate with foreigners freely.他英语说得如此流利 ， 以至于能和外国人自由交流。
282. She sang so beautifully that everyone was attracted by her voice.她唱得如此动听， 以至于每个人都被她的歌声吸引。
283. The problem is so difficult that no one can solve it.这个问题如此难， 以至于没有人能解决它。
284. He ate so much that he couldn't move.他吃得太多了， 以至于动不了。
285. It was such a noisy place that I couldn't concentrate on my study.这是一个如此嘈杂的地方， 以至于我无法集中精力学习。
第八类： 比较状语从句：than/as…as+从句
286. My sister is taller than I (am).我妹妹比我高。
287. The weather today is much better than it was yesterday.今天的天气比昨天好多了。
288. This problem is less difficult than I thought.这个问题比我想象的要简单。
第九类： 方式状语从句： as/as if/asthough+从句
289. Do as the teacher tells you.按照老师告诉你的去做。
290. Leave things as they are.让事情保持原状。
291. She looks as if she is angry.她看起来好像很生气。
292. He talks as if he knew everything.他说起话来好像什么都知道。
293. The little girl smiled as though she had won a big prize.这个小女孩笑了，好像她赢了大奖一样。
294. Sing the song as we taught you last week.按照我们上周教你的那样唱这首歌。
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295. He behaved as if nothing had happened.他表现得好像什么都没发生过一样。
16目录
一、宾语从句分类及句子仿写（练习版） 2
第一类：that 引导的宾语从句 2
第二类：that/whether 引导的宾语从句 3
第三类：连接代词引导的宾语从句 : 主语+谓语+ what/who/which/whose/whom 从句 4
第四类：连接副词引导的宾语从句 : 主语+谓语+ when/where/why/how 从句 6
二、定语从句分类及句子仿写（练习版） 7
第一类：关系代词引导的定语从句 7
（一）who 引导（指代人，在从句中作主语） 8
（二）whom 引导（指代人，在从句中作宾语，可省略） 8
（三）whose 引导（指代人或物，在从句中作定语） 8
（四）which 引导（指代物，在从句中作主语或宾语） 9
（五）that 引导（指代人或物，在从句中作主语或宾语，作宾语时可省略） 9
第二类：关系副词引导的定语从句 10
（一）when 引导（指代时间，在从句中作时间状语） 10
（二）where 引导（指代地点，在从句中作地点状语） 10
（三）why 引导（指代原因，在从句中作原因状语，先行词通常是 reason） 11
第三类：特殊语法特点的定语从句 11
（一）“介词 + 关系代词” 引导的定语从句 11
（二）as 引导的定语从句（常用于 such...as, the same...as 结构中） 12
（三）分隔式定语从句（定语从句与先行词被其他成分隔开） 12
第四类：限制性定语从句与非限制性定语从句 12
（一）限制性定语从句（修饰先行词，不可或缺，无逗号隔开） 12
（二）非限制性定语从句（补充说明先行词，可有可无，有逗号隔开，不能用 that 引导） 13
第五类：其他特殊情况 13
（一）先行词是不定代词时（如 all, something, nothing 等，用 that 引导） 13
（二）先行词被最高级、序数词修饰时（用 that 引导） 14
三、状语从句分类及句子仿写（练习版） 14
第一类：原因状语从句：主句+连接词since/as/because+从句 14
第二类：时间状语从句：主句+连接词when/while/as/after/before+从句 16
第三类：地点状语从句：主句+连接词where/wherever+从句 18
第四类：条件状语从句：主句+连接词if/unless/as(so) long as/ Suppose/Supposing (that) / Providing/Provided (that) /in case/on condition that/if only+从句 19
第五类：目的状语从句：主句+连接词so that/in order that+从句 21
第六类：让步状语从句：主句+连接词although/even though/no matter how/even though/no matter where/whatever/no matter who/however+从句(或其他) 22
第七类：结果状语从句：so…that/such…that+从句 24
第八类：比较状语从句：than/as…as+从句 25
第九类：方式状语从句：as/as if/asthough+从句 26
一、宾语从句分类及句子仿写（练习版）
第一类：that 引导的宾语从句
例句：我认为她明天会来。
I think that she will come tomorrow.
他说他已经完成作业了。
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他们相信这个队会赢得比赛。
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她知道她的父母为她感到骄傲。
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我们希望很快会下雨。
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他告诉我他 1990 年出生。
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我猜他们已经离开了。
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她发现这本书很有趣。
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他们报道事故发生在午夜。
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他意识到自己犯了一个错误。
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我觉得这个计划是可行的。
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她承认她打破了窗户。
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. 他们认为这个问题很容易解决。
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他声明他会支持我们。
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我明白你需要一些帮助。
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第二类：if/whether 引导的宾语从句
例句：我不知道他是一名医生。/我不知道他是否是一名医生。
I don't know if/whether he is a doctor.
她问会议是否会被推迟。
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他想知道她是否喜欢这个礼物。
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他们没有告诉我他们是否会改变计划。
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我怀疑他是否能解决这个问题。
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她表示自己是否会去参加派对。
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他问我是否见过他的钥匙。
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他们在想这个项目是否会在一个月内完成。
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我不确定他是否会同意我们。
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她告诉我她以前是否见过他。
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他询问火车是否会准时到达。
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他们不知道她是否生病了。
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我质疑他是否说了实话。
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她在想他是否会帮助她。
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他想知道他们是否收到了信。
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第三类：连接代词引导的宾语从句 : 主语+谓语+ what/who/which/whose/whom 从句
例句：我不知道他想要什么。
I don't know what he wants.
她问谁能帮助她。
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他想知道哪本书最好。
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他们讨论谁的计划更好。
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我不记得昨天见到谁了。
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她知道他在说什么。
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他问谁打破了窗户。
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他们想知道哪个队赢得了比赛。
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我不知道这是谁的钢笔。
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. 她询问我们应该邀请谁。
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他告诉我他买了什么。
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他们想知道谁会来参加派对。
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我不确定走哪条路。
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她问谁的车停在外面。
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他不知道应该信任谁。
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他们讨论下一步做什么。
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我不能决定选谁。
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她想知道哪种颜色适合她。
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他问轮到谁打扫房间了。
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他们不知道向谁求助。
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第四类：连接副词引导的宾语从句 : 主语+谓语+ when/where/why/how 从句
例句：我知道他什么时候会到。
I know when he will arrive.
她问他们要去哪里。
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他想知道她为什么生气。
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他们学会了如何解决这个问题。
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我不记得我们上次见面是什么时候了。
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她知道书店在哪里。
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他问火车为什么晚点了。
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他们教我如何做饭。
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我不知道会议什么时候开始。
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她询问他住在哪里。
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他想知道她为什么早走了。
____________________________________________________
他们讨论如何改进他们的工作。
____________________________________________________
我不确定他什么时候会完成任务。
____________________________________________________
她问我们去过哪里。
____________________________________________________
他不知道计划为什么失败了。
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他们学会了如何弹吉他。
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我不能决定什么时候离开。
____________________________________________________
她知道在哪里能找到这些信息。
____________________________________________________
他想知道为什么雨下得这么大。
____________________________________________________
他们想知道如何到达车站。
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二、定语从句分类及句子仿写（练习版）
第一类：关系代词引导的定语从句
who 引导（指代人，在从句中作主语）
例句：站在树下的那个女孩是我妹妹。
The girl who is standing under the tree is my sister.
他是教我们英语的老师。
__________________________________________
那些努力工作的人会成功。
__________________________________________
昨天帮助我的那个男人是一名医生。
__________________________________________
我们需要一个会说法语的人。
__________________________________________
（二）whom 引导（指代人，在从句中作宾语，可省略）
例句：你昨天遇见的那个男孩是我表弟。
The boy whom you met yesterday is my cousin.
她是我们今天早上谈论的那个女人。
_________________________________________
老师表扬的那个学生很聪明。
_________________________________________
我认识你正在寻找的那个人。
_________________________________________
他是我在公园里看到的那个人。
__________________________________________
（三）whose 引导（指代人或物，在从句中作定语）
例句：这是那个父亲是著名作家的女孩。
This is the girl whose father is a famous writer.
我住在一栋窗户朝南的房子里。
____________________________________________________
他有一个哥哥是警察的朋友。
____________________________________________________
那本封面是红色的书很有趣。
____________________________________________________
她是那个歌曲很受欢迎的歌手。
____________________________________________________
（四）which 引导（指代物，在从句中作主语或宾语）
例句：桌子上的那本书是我的。（作主语）
The book which is on the desk is mine.
我买了一支花了我 50 元的钢笔。（作宾语）
____________________________________________________
他开的那辆车很贵。（作宾语）
____________________________________________________
这是那家生产电脑的工厂。（作主语）
____________________________________________________
她给我们讲的那个故事很感人。（作宾语）
____________________________________________________
（五）that 引导（指代人或物，在从句中作主语或宾语，作宾语时可省略）
例句：正在和我父亲说话的那个男人是一名律师。（指人，作主语）
The man that is talking to my father is a lawyer.
这是我从图书馆借的那本书。（指物，作宾语）
____________________________________________________
我们昨天遇见的那个女孩来自美国。（指人，作宾语）
____________________________________________________
大声叫的那只狗很凶。（指物，作主语）
____________________________________________________
他是我想见的那个人。（指人，作宾语）
____________________________________________________
第二类：关系副词引导的定语从句
（一）when 引导（指代时间，在从句中作时间状语）
例句：我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
I still remember the day when I first came to this school.
这是我们将要毕业的那一年。
____________________________________________________
他永远不会忘记他获奖的那一刻。
____________________________________________________
火车到达的时间是 8 点。
___________________________________________________
你记得我们一起去公园的那一天吗？
____________________________________________________
（二）where 引导（指代地点，在从句中作地点状语）
例句：这是我小时候上学的那所学校。
This is the school where I studied when I was young.
他带我去了他工作的地方。
____________________________________________________
出生的那个城市很美。
___________________________________________________
这是我们经常去玩的那个公园。
____________________________________________________
我知道一家你可以买到便宜书的商店。
____________________________________________________
（三）why 引导（指代原因，在从句中作原因状语，先行词通常是 reason）
例句：你知道他迟到的原因吗？
Do you know the reason why he was late
她哭的原因是她丢了钱包。
____________________________________________________
这是我拒绝他邀请的原因。
____________________________________________________
他没有告诉我他改变主意的原因。
____________________________________________________
他考试不及格的原因是他没有努力学习。
____________________________________________________
第三类：特殊语法特点的定语从句
（一）“介词 + 关系代词” 引导的定语从句
例句：这是我住了十年的房子。（which 指代物） This is the house in which I lived for ten years.
正在和我妈妈说话的那个男人是我的老师。（whom 指代人）
____________________________________________________
我不知道他缺席的原因。（which 指代物）
____________________________________________________
你把书给她的那个女孩是我的同学。（whom 指代人）
____________________________________________________
这是他毕业的那家工厂。（which 指代物）
____________________________________________________
（二）as 引导的定语从句（常用于 such...as, the same...as 结构中）
例句：这是一朵我从未见过的美丽的花。
This is such a beautiful flower as I have never seen.
她穿的裙子和她姐姐的一样。
____________________________________________________
你推荐的那些书值得一读。
____________________________________________________
他不再是以前的那个他了。
____________________________________________________
我从未听过像他给我们讲的那样的故事。
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（三）分隔式定语从句（定语从句与先行词被其他成分隔开）
例句：明天会来一位教我们数学的新老师。
A new teacher will come tomorrow who will teach us math.
我们过去一起玩耍的日子已经一去不复返了。
____________________________________________________
我昨天在公园遇见一个会说三种语言的女孩。
____________________________________________________
我一直等的那封信今天早上来了。
____________________________________________________
桌子上有一本属于汤姆的书。
____________________________________________________
第四类：限制性定语从句与非限制性定语从句
（一）限制性定语从句（修饰先行词，不可或缺，无逗号隔开）
例句：努力学习的学生能取得好成绩。
The students who study hard can get good grades.
我喜欢你给我的那本书。
____________________________________________________
这是我昨天买的那支钢笔。
____________________________________________________
她是那个妈妈是老师的女孩。
____________________________________________________
他住在一栋很大的房子里。
____________________________________________________
（二）非限制性定语从句（补充说明先行词，可有可无，有逗号隔开，不能用 that 引导）
例句：我的哥哥是一名医生，他在一家大医院工作。
My brother, who is a doctor, works in a big hospital.
这座城市位于国家的南部，夏天很热。
____________________________________________________
她有一只猫，那只猫很可爱。
____________________________________________________
你昨天遇见的史密斯先生是我们的新邻居。
____________________________________________________
那本封面是蓝色的书是我的。
____________________________________________________
第五类：其他特殊情况
（一）先行词是不定代词时（如 all, something, nothing 等，用 that 引导）
例句：闪光的不都是金子。
All that glitters is not gold.
没有什么能阻止我们。
____________________________________________________
我有一些事情想告诉你。
____________________________________________________
他说的一切都是真的。
____________________________________________________
她没有拿任何不属于她的东西。
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（二）先行词被最高级、序数词修饰时（用 that 引导）
例句：这是我看过的最好的电影。
This is the best film that I have ever seen.
我们应该做的第一件事是努力学习。
____________________________________________________
他是我见过的最高的男孩。
____________________________________________________
这是他第三次迟到了。
____________________________________________________
她买了店里最贵的那条裙子。
____________________________________________________
三、状语从句分类及句子仿写（练习版）
第一类：原因状语从句：主句+连接词since/as/because+从句
例句：我昨天没去上学，因为我生病了。
I didn’t go to school because I was ill.
既然大家都到了，我们就开始开会吧。
_____________________________________________
由于雨下得很大，我们不得不待在家里。
_____________________________________________
他没有来参加派对，因为他有太多工作要做。
_____________________________________________
我非常喜欢她，因为她心地善良。
_____________________________________________
既然你对音乐感兴趣，你可以加入音乐俱乐部。
_____________________________________________
由于他很累，他再也走不动了。
______________________________________________
她上班迟到是因为交通拥堵。
_______________________________________________
因为他学习努力，所以在考试中取得了好成绩。
________________________________________________
既然你已经下定决心，就应该坚持下去。
_________________________________________________
因为没有公交车，我们不得不步行回家。
_________________________________________________
他没来上课，因为他牙疼。
__________________________________________________
因为她怕狗，所以总是远离它们。
____________________________________________________
既然天气晴朗，我们可以去野餐。
____________________________________________________
由于他没有钱，他买不起那本昂贵的书。
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她哭了，因为她弄丢了她最喜欢的玩具。
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因为他粗心，他在作业中犯了很多错误。
____________________________________________________
既然你今天有空，你可以帮我做家务。
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因为老师不在教室，学生们有点吵闹。
____________________________________________________
他没吃多少，因为他胃口不好。
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第二类：时间状语从句：主句+连接词when/while/as/after/before+从句
例句：当我到家时，我妈妈正在做晚饭。
When I got home, my mother was cooking dinner.
我在看电视的时候，我妹妹在做作业。
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我在街上走的时候，遇到了一位老朋友。
____________________________________________________
我完成作业后就上床睡觉了。
____________________________________________________
在你离开之前，请关灯。
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老师进来的时候，学生们正在读书。
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她唱歌的时候，每个人都在专心听。
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随着时间的流逝，我们渐渐变老。
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他们到达机场后，发现航班延误了。
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在你做决定之前，仔细考虑一下。
____________________________________________________
铃响的时候，学生们就会走出教室。
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我正在洗澡的时候，电话响了。
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他跑步的时候，摔倒了，伤了膝盖。
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我们吃完晚饭后，去公园散步了。
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在你使用这台机器之前，仔细阅读说明书。
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我小时候，经常和朋友们在院子里玩。
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孩子们在玩游戏的时候，他们的父母在聊天。
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她开门的时候，看到一个陌生人站在外面。
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他大学毕业后，在一家大公司找到了工作。
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在你开始这个项目之前，制定一个详细的计划。____________________________________________________
第三类：地点状语从句：主句+连接词where/wherever+从句
例句：你喜欢坐哪儿就坐哪儿。
Sit where you like.
有志者，事竟成。
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这座教堂建在曾经是罗马神庙的地方。
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把书放回原处。
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你应该去最需要你的地方。
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待在原地，等我回来。
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无论你去哪里，我都会跟着你。
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在你有问题的地方做个标记。
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学校位于交通便利的地方。
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把药放在孩子们够不到的地方。
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他住在空气清新的地方。
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无论他去哪里旅行，他总是带着相机。
____________________________________________________
把盒子放在我们容易找到的地方。
____________________________________________________
她在她丈夫工作的地方工作。
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这个小女孩不敢去黑暗的地方。
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站在我能看到你的地方。
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无论你在哪里，你都应该永远记住你的家乡。
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把工厂建在水电供应充足的地方。
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他们在以前没有树的地方种了树。
____________________________________________________
这家酒店位于景色优美的地方。
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第四类：条件状语从句：主句+连接词if/unless/as(so) long as/ Suppose/Supposing (that) / Providing/Provided (that) /in case/on condition that/if only+从句
例句：如果明天下雨，我们就待在家里。
If it rains tomorrow, we will stay at home.
除非你努力学习，否则你不会通过考试。
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只要你相信自己，你就能成功。
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假设你是对的，我们下一步该怎么做？
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如果没有人反对，我们就在这里举办派对。
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如果你参加派对，你会玩得很开心。
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除非你快点，否则你上学要迟到了。
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只要你坚持练习，你的英语就会提高。
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假设下雪了，我们还去滑雪吗？
____________________________________________________
如果天气好，我们就去野餐。
____________________________________________________
如果你有任何问题，请问我。
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除非你告诉我真相，否则我不会原谅你。
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只要你努力工作，你就能实现你的目标。
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假设他不来，我们该怎么办？
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如果你按时还书，你可以再借一次。
____________________________________________________
如果明天天气晴朗，我们就去海滩。
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除非你戒烟，否则你的健康会越来越差。
____________________________________________________
只要你对别人诚实，他们就会信任你。
____________________________________________________
假设你迷路了，你会怎么做？
____________________________________________________
如果你有足够的钱，你就可以买那辆车。
____________________________________________________
第五类：目的状语从句：主句+连接词so that/in order that+从句
例句：我每天早起，以便能赶上第一班公交车。
I get up early every day so that I can catch the first bus.
她努力学习，为了能取得好成绩。
____________________________________________________
他坐出租车，为了开会不迟到。
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他们早早出发，以便能准时到达。
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我们种更多的树，为了能使空气更清新。
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我每月存钱，以便能买一台新电脑。
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她每天练习说英语，为了能提高她的英语口语。
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他打开灯，为了能看清楚。
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他们日夜工作，以便能按时完成项目。
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我们穿暖和的衣服，为了不感冒。
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我把闹钟调早，以便能按时醒来。
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她读很多书，为了能扩大她的知识面。
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他每天早上跑步，为了能保持健康。
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他们带着雨伞，为了不被雨淋湿。
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我们努力学习，为了将来能为国家做贡献。
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我写下电话号码，为了不忘记它。
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她早睡，为了能得到充足的睡眠。
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他每天听英语磁带，为了能提高他的听力技能。
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他们刻苦训练，以便能赢得比赛。
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我们学习新单词，为了能更好地表达自己。
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第六类：让步状语从句：主句+连接词although/even though/no matter how/even though/no matter where/whatever/no matter who/however+从句(或其他)
例句：虽然他很老了，但他仍然努力工作。
Although/Though he is very old, he still works hard.
尽管雨下得很大，他仍然按时去上学。
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无论问题有多难，我们都会尽力解决它。
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无论他多么努力，他都赶不上他的同学。
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无论你说什么，我都不会相信你。
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虽然她很穷，但她总是很快乐。
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尽管他有很多钱，但他并不快乐。
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无论你去哪里，我都会想念你。
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无论他跑得多快，他都赢不了比赛。
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无论发生什么，都不要紧张。
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虽然很晚了，但他还没睡觉。
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尽管他很累，但他继续工作。
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无论谁向你求助，你都应该尽力。
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无论他吃多少，他都从不发胖。
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无论你做什么，都应该把它做好。
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虽然她失败了很多次，但她从不放弃。
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尽管任务艰巨，我们还是会按时完成。
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无论你什么时候来，都欢迎。
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无论天气多冷，他总是去游泳。
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无论我们遇到什么困难，我们都会克服它们。
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第七类：结果状语从句：so…that/such…that+从句
例句：他学习如此努力，以至于轻松通过了考试。
He studied so hard that he passed the exam easily.
她如此善良，以至于每个人都喜欢她。
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天气如此好，以至于我们出去野餐了。
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他跑得如此快，以至于我追不上他。
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这个箱子如此重，以至于我举不起来。
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大厅里人太多了，以至于我们找不到座位。
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她有如此多的工作要做，以至于没有时间去购物。
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这是一个如此有趣的故事，以至于每个人都认真听。
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他如此聪明，以至于能很快解决这个问题。
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风刮得如此猛烈，以至于树几乎被吹倒了。
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她是一位如此好的老师，以至于所有学生都尊敬她。
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他犯了如此多的错误，以至于考试不及格。
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这部电影如此感人，以至于很多人哭了。
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瓶子里水如此少，以至于不够他喝。
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这是一次如此漫长的旅程，以至于我们都感到疲惫。
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他英语说得如此流利，以至于能和外国人自由交流。
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她唱得如此动听，以至于每个人都被她的歌声吸引。
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这个问题如此难，以至于没有人能解决它。
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他吃得太多了，以至于动不了。
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这是一个如此嘈杂的地方，以至于我无法集中精力学习。
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第八类：比较状语从句：than/as…as+从句
例句：我妹妹比我高。
My sister is taller than I (am).
今天的天气比昨天好多了。
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这个问题比我想象的要简单。
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第九类：方式状语从句：as/as if/asthough+从句
例句：按照老师告诉你的去做。
Do as the teacher tells you.
让事情保持原状。
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她看起来好像很生气。
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他说起话来好像什么都知道。
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这个小女孩笑了，好像她赢了大奖一样。
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按照我们上周教你的那样唱这首歌。
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他表现得好像什么都没发生过一样。
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