【分层训练】五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质（基础卷） 人教版（含答案）

五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质（基础卷）
（完成时间：60分钟，总分：100分）
一、选择题（满分16分）
1．在下列分数中，与大小不相等的是（ ）。
A． B． C．
2．下列涂色部分能用分数表示的是（ ）。
A． B． C．
3．分数单位是（ ）。
A． B． C．
4．下列分数是真分数的是（ ）。
A． B． C． D．
5．把假分数化为带分数：（ ）。
A．2 B． C．
6．的分子加上4，如果要使这个分数的大小不变，分母应（ ）。
A．加上4 B．加上8 C．乘2 D．乘4
7．在下面的分数中，与不相等的分数是（ ）。
A． B． C． D．
8．9和36的最小公倍数是（ ）。
A．1 B．9 C．36
二、填空题（满分16分）
9．（填小数）。
10．一个星期中，休息日是工作日的。
11．里面有( )个，里面有( )个。
12．24的最大因数是( )，最小倍数是( )，分解质因数是( )。
13．分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
14．是一个分数分别用2和3约分后得到的，这个分数原来是( )。
15．36的因数有( )个；24和36的最大公因数是( )。
16．24和30的最小公倍数是( )。
三、判断题（满分8分）
17．若莉莉比小涵高米，则小涵比莉莉矮米。( )
18．分数的分子和分母同时乘以一个相同的数，分数的大小不变。( )
19．和相等的分数只有100个。( )
20．把6m长的绳子平均分成7段，每段占这根绳子的。( )
四、计算题（满分18分）
21．(6分)通分并比较下列各组分数的大小。
和 和
22．(6分)找出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
3和12 5和7 12和42
23．(6分)把下面的假分数化成整数或带分数。

五、解答题（满分42分）
24．(6分)五（1）班有46人，其中13人被评为三好学生，三好学生人数占全班人数的几分之几？
25．(6分)的分子加上24，要使分数的大小不变，分母应乘上几？
26．(6分)兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是兰兰喜欢的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片总数的几分之几？
27．(6分)新年到了，爸爸用微信给年年发了一个红包。红包里的钱既是48的因数，也是54的因数，爸爸给年年发的红包可能是多少元？
28．(6分)23路公共汽车每6分钟发车一次，9路公共汽车每8分钟发车一次，这两路公共汽车同时发车后，过多少分钟两路车再第二次同时发车？
29．(6分)实验小学有70多人参加全市体操比赛。每行站6人或8人都正好整行。你知道实验小学有多少人参加全市体操比赛吗？
30．(6分)人眨一次眼大约用秒，“一瞬”约为0.36秒，两者相比，哪个时间更短？
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．A
5．C
6．C
7．A
8．C
9．9；64；40；0.375
10．
11．7 5
12．24 24 24＝2×2×2×3
13． 15
14．
15．9 12
16．120
17．√
18．×
19．×
20．√
21．和
，，所以＜；
和
，，，所以＜
22．3，12；1，35；6，84
3和12的最大公因数是3，最小公倍数是12；
5和7的最大公因数是1，最小公倍数是35；
12＝2×2×3；
42＝2×3×7；
12和42的最大公因数是2×3＝6；
最小公倍数是2×3×2×7＝84。
23．；4；；
19÷4＝
52÷13＝4
36÷7＝
21÷8＝
24．
13÷46＝
答：三好学生人数占全班人数的。
25．5
6+24=30 30÷6=5
26．；
35÷80＝＝；
1－＝；
答：兰兰喜欢的照片占照片总数的，不喜欢的照片占照片总数的。
27．1元、2元、3元或4元
48的因数：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；
54的因数：1、2、3、6、9、18、27、54；
48和54的公因数：1、2、3、6；
答：爸爸给年年发的红包可能是1元、2元、3元、4元。
28．24分钟
6＝2×3，
8＝2×2×2，
6和8的最小公倍数是：2×2×2×3＝24；
答：这两路公共汽车同时发车后，过24分钟两路车再第二次同时发车。
29．72人
6＝2×3；
8＝2×2×2；
6和8的最小公倍数是2×3×2×2＝24；
24×2＝48（人）；
24×3＝72（人）；
24×4＝96（人）；
根据总人数是70多人可知，总人数为72人；
答：实验小学有72人参加全市体操比赛。
30．人眨一次眼的时间更短
因为，所以。
答：人眨一次眼的时间更短。