12盘古开天地 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
人文主题：神话故事
语文要素：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
习作要求：展开想象，写一个故事。
识盘古，
讲天地传说
12.盘古开天地
读精卫，
悟填海精神
13.精卫填海
赞英雄，
传 火故事
“盗”
14.普罗米修斯
品女娲，
叹神奇想象
15.女娲补天
开辟神话
自然神话
英雄神话
你们听过或者读过哪些神话故事？
大禹治水
女娲补天
嫦娥奔月
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任务一：认识神话
神话的产生表达了古代人民对理想的追求和对自然的斗争。

用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
1、读一读：读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。
2、找一找：观察文中顶上四幅图，读课文，找出文中与图画对应的段落。
3.说一说：试着概括文章的主要内容。
任务二：走进文本，梳理脉络
第2自然段
第3、4自然段
第5自然段
第6自然段
第1自然段
起因
经过
结果
任务三：小组合作，讲述故事
起因 经过 结果
读课文 想画面
第6自然段
第1自然段 第2自然段 第3、4自然段 第5自然段 盘古做了什么？
天地怎么样？
时间变化
睡
宇宙混沌
劈
天地分开
撑
天地成形
变
万物形成
读一读插图对应的段落，从中找到盘古最关键的行为，将动词画出来，并画出天地的状态。小组合作，填写表格。
很久很久以前
有一天
过了一万八千年
盘古倒下后
同桌合作：借助插图和表格，按照起因、经过、结果的顺序，说说开天地的过程。
1.读一读：读课文1自然段
2.画一画：用~~画出你认为神奇的地方，并说说理由。
任务四：走进文本，品味神奇
故事的起因你从哪些地方感受到了神奇？
从关键词_______，我感受到神奇，因为现实中_______,然而故事里_____________，这真神奇！
第1自然段
神奇就是与现实生活相比，差别很大。
从关键词_______，我感受到神奇，因为现实中_______,然而故事里_____________，这真神奇！
你还从哪些地方感受到了神奇？
圈画你认为神奇的地方，说说理由。
从关键词_______，我感受到神奇，因为现实中_______,然而故事里_____________，这真神奇！
时间久远 特别神时
课题 起因 （什么情况） 经过 （做了什么） 结果
（结果怎样）
天地混沌
创造美丽世界
开天辟地
顶天立地
身化万物
盘古开天地
任务一：情节回顾
课文哪些地方让你感受到神奇的想象？这些神奇的想象表现在哪些方面？
读课文第2自然段，自学：
1.勾句子：用“—”勾出你认为最神奇的语句。
2.想画面：我读到 这些语句，我仿佛看到了/听到了____。
3.说理由：说说神奇表现在哪些方面。
从语句_______，我感受到神奇，因为现实中_______,然而故事里_____________，这真神奇！
从语句_______，我感受到神奇，因为现实中_______,然而故事里_____________，这真神奇！
任务二：共话神奇
从语句_______，我仿佛看到了/听到了____。我感受到神奇，因为现实中_______,然而故事里_____________，这真神奇！
你还从哪些地方感受到了神奇？
常见工具 不凡神器
斧头
简单动作 超凡神力
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
神力
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，
朗读
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
简单动作 超凡神力
读课文第3-4自然段，自学：
1.勾句子：用“—”勾出你认为最神奇的语句;圈画关键词。
2.想画面：我读到 这些语句，我仿佛看到了/听到了____。
3.说理由：说说神奇表现在哪些方面。
从语句_______，我仿佛看到了/听到了____。我感受到神奇，因为现实中_______,然而故事里_____________，这真神奇！
时间久远 特别神时
巨人身体 非凡神人
读课文第5自然段，自学：
1.勾句子：用“—”勾出你认为最神奇的语句;圈画盘古的身体部位和所化事物。
2.想画面：我读到 这些语句，我仿佛看到了/听到了____。
3.说理由：说说神奇表现在哪些方面。
从语句_______，我仿佛看到了/听到了____。我感受到神奇，因为现实中_______,然而故事里_____________，这真神奇！
气息
四季的风和飘动的云
声音
隆隆的雷声
他的左眼变成了太阳，照耀大地，
他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；
他的血液变成了奔流不息的江河；
他的汗毛变成了茂盛的花草树木；
他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
你觉得盘古是一个怎样的人？为什么？
谁是一个怎样的人，从他做了什么可以看出。
勇于献身、勇于开创
盘古开天辟地 女娲造人补天 龙生九子 燧人氏钻木取火 始祖伏羲画卦 黄帝轩辕战蚩尤 刑天舞干戚 共工怒触不周山 炎帝神农尝百草
仓颉造字泣鬼神 夸父追日 董永和七仙女 精卫填海 中国古代神话 尧的传说 舜的传说 后羿射日 嫦娥奔月
大禹治水 周穆王见西王母 高辛嫁女 百鸟之王少昊 彭祖的故事 愚公移山 沉香劈山救母 干将莫邪 风伯雨师