第6课 动荡的春秋时期 课件+教案

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名称 第6课 动荡的春秋时期 课件+教案
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2016-11-25 16:26:29

文档简介

1教学目标
1.掌握春秋时期经济发展的表现。
2.了解周王室衰微的史实。
3.识记诸侯争霸的人物,理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。
2重点难点
【教学重点】
铁农具和牛耕的出现;春秋争霸情况和影响。
【教学难点】
春秋时期的社会特点及其历史影响
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1新设计
【教学过程】
导入:播放《烽火戏诸侯》视频
一、春秋时期的经济发展
1.农业
春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
2.手工业
手工业的规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
3.商业
随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
二、王室衰微
1.原因
春秋时期的社会处于动荡的状态,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不世袭,由此加强对地方的控制,这样就使分封制逐步遭到瓦解。
2.表现
(1)周平王东迁后,周王室的统治势力大减,直接管辅的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”,但已无力控制诸侯。
(2)诸侯国势力崛起,不再听从王命,各自为政。
(3)诸侯也不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷入困境。
3.结果
周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。
三、诸侯争霸
1.背景
(1)由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。
(2)当时,民族间的矛盾也有所发展。
(3)一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位。
2.经过
(1)齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,号令诸侯。
(2)到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。
3影响
(1)在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。
(2)与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。
四、课堂小结
五、课堂练习
1.为了争霸,以“尊王攘夷”为号召发展本国势力的是()
A.晋文公B.楚庄公C.齐桓公D.越王勾践
2.春秋时期的第一个霸主是()
A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公
六、课后作业
《学习指导》第6课 动荡的春秋时期

课件20张PPT。周幽王烽火戏诸侯西周灭亡周平王东迁洛阳东周开始春秋战国 因鲁国孔子编年史《春秋》而得名因西汉刘向整理校订《战国策》一书得名公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”
第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
第6课 动荡的春秋时期 1、了解春秋时期经济发展及王室衰微的表现;
2、识记春秋时期的主要霸主并探究春秋争霸的影响。阅读教材27-30页,完成以下四个问题:(一).春秋时期经济发展的表现有哪些?(三).春秋时期的霸主有哪些?(二).春秋时期为什么会出现诸侯争霸的局面?(四).诸侯争霸的影响?一、春秋时期的经济发展1、铁农具和牛耕的使用:春秋时期出现使用,战国时进一步推大牛耕图时间:生产工具耕作方法是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。石器青铜铲廉价、粗糙、不精细、硬度不够,不耐用
骨耜 耒耜青铜虽硬,但比较脆,易断,稀少,很少用于农业生产 铁农具为什么能较快推广 ?二牛抬杠变人力畜力牛耕是我国农业发展史上的一次革命2、春秋时期经济发展的表现有哪些?(三个方面:农业、手工业、商业)农业:
手工业:
商业:铁制农具、牛耕开始使用;兴修水利工程规模大,行业增多活跃,市场增多,金属货币使用范围广西、东周变化的对照表:
二、王室衰微分封制逐步瓦解周王室势力、地位下降诸侯崛起,竞相争霸。1、春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪些?原因:
表现:
结果:原因:三、诸侯争霸口号:霸主:影响:王室控制力减弱,各诸侯国政治经济发展不平衡尊王攘夷齐桓公、晋文公、楚庄王、
秦穆公、吴王阖闾、越王勾践齐桓公 吴王阖闾晋文公楚庄王春秋霸主秦穆公吴越齐晋楚春秋五霸 秦三、诸侯争霸诸侯争霸的历史影响 材料:孟子曾说过:“春秋无义战”
史书记载春秋初年,有170多个诸侯国,而到了末期只剩下为数不多的一些大国了。消极:给人民带来巨大灾难。积极:有利于局部地区统一,促进民族交融请你说说春秋诸侯争霸有何利弊?原因:口号:霸主:影响:王室控制力减弱,各诸侯国政治经济发展不平衡尊王攘夷齐桓公、晋文公、楚庄王、
秦穆公、吴王阖闾、越王勾践有利于局部地区统一,促进民族交融;
给人类带来灾难三、诸侯争霸1、靠海,盛产鱼盐2、管仲改革:
改革内政,发展生产改革军制3、“尊王攘夷”,扩充疆界。召集诸侯会盟齐桓公成为春秋第一位霸主的条件有哪些?夫 差 矛 越 王 勾 践 剑课堂小结1.为了争霸,以“尊王攘夷”为号召发展本国势力的是( )
A.晋文公?????? B.楚庄公??????
? C.齐桓公???????D.越王勾践
2.春秋时期的第一个霸主是( )
A.齐桓公 B.晋文公
C.楚庄王 D.秦穆公课堂练习