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沪科版数学7年级下册培优备课课件(精做课件)8.1.3第1课时同底数幂的除法第8章整式乘法与因式分解授课教师:Home .班级:七年级(*)班.时间:.沪科版七年级数学下册8.1.1同底数幂的乘法练习题班级:________姓名:________得分:________本套练习题围绕同底数幂的乘法法则(核心:$$a^m \cdot a^n = a^{m+n}$$,其中m、n为正整数)设计,涵盖法则的理解、直接应用、变式计算及易错点辨析,难度由浅入深,贴合课堂重难点,旨在帮助巩固同底数幂乘法的核心知识,提升运算能力,总字数约700字。一、选择题(每小题3分,共15分)1.下列各式中,属于同底数幂乘法的是()A. $$2^3 \cdot 3^2$$ B. $$a^2 \cdot a^3$$ C. $$x^2 \cdot y^2$$ D. $$(-a)^2 \cdot a^3$$2.计算$$a \cdot a^2 \cdot a^3$$的结果是()A. $$a^5$$ B. $$a^6$$ C. $$a^7$$ D. $$a^8$$3.下列计算正确的是()A. $$x^3 \cdot x^3 = 2x^3$$ B. $$x^3 + x^3 = x^6$$ C. $$x^3 \cdot x^2 = x^5$$ D. $$x^5 \cdot x = x^5$$4.若$$2^m \cdot 2^n = 2^7$$,则m + n的值为()A. 7 B. 14 C. 3.5 D.无法确定5.计算$$(-2)^3 \cdot (-2)^2$$的结果是()A. $$-32$$ B. $$32$$ C. $$-16$$ D. $$16$$二、填空题(每小题3分,共15分)1.同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数______,指数______(用字母表示为:$$a^m \cdot a^n = \_\_\_\_\_\_$$,m、n为正整数)。2.计算:$$10^4 \cdot 10^5 = \_\_\_\_\_\_$$;$$x \cdot x^4 \cdot x^5 = \_\_\_\_\_\_$$。3.若$$a^3 \cdot a^k = a^8$$,则k的值为______。4.计算:$$(-a)^2 \cdot (-a)^3 = \_\_\_\_\_\_$$;$$m^2 \cdot (-m)^3 = \_\_\_\_\_\_$$。5.已知$$a^m = 2$$,$$a^n = 3$$,则$$a^{m+n} = \_\_\_\_\_\_$$。三、解答题(共70分)1.(10分)判断下列计算是否正确,若不正确,请指出错误并改正。①$$x^2 \cdot x^3 = x^6$$;②$$a^3 + a^3 = a^6$$;③$$(-2)^2 \cdot (-2)^3 = (-2)^5$$;④$$y^5 \cdot y = y^5$$;⑤$$x^3 \cdot x^3 = x^9$$。2.(15分)计算下列各题(需写出完整运算步骤)。(1)$$a^2 \cdot a^5$$;(2)$$x^3 \cdot x^4 \cdot x$$;(3)$$10^2 \cdot 10^3 \cdot 10^5$$;(4)$$(-b)^3 \cdot (-b)^4$$;(5)$$m \cdot m^2 \cdot m^3 \cdot m^4$$。3.(15分)利用同底数幂的乘法法则计算下列变式题。(1)$$a^{n+1} \cdot a^{2n-1}$$(n为正整数);(2)$$(x-y)^2 \cdot (x-y)^3$$;(3)$$-a^3 \cdot a^4 \cdot a^2$$;(4)$$(-x)^2 \cdot x^3 \cdot (-x)^4$$;(5)$$3 \cdot 3^2 \cdot 3^3 \cdot 3^4$$。4.(15分)已知$$a^x = 5$$,$$a^y = 7$$,求下列各式的值。(1)$$a^{x+y}$$;(2)$$a^{x+2}$$;(3)$$a^{y+3}$$;(4)$$a^{x+y+2}$$;(5)$$a^{2x+y}$$。5.(15分)应用题:一种电子元件的边长为$$10^{-3}$$米,另一种电子元件的边长是它的$$10^2$$倍,求另一种电子元件的边长(用科学记数法表示,利用同底数幂乘法法则计算)。参考答案提示:一、1.B 2.B 3.C 4.A 5.A二、15.不变,相加,$$a^{m+n}$$ 16.$$10^9$$,$$x^{10}$$ 17.5 18.$$-a^5$$,$$-m^5$$ 19.6三、23.①不正确,指数相加错误,改正:$$x^5$$;②不正确,合并同类项错误,改正:$$2a^3$$;③正确;④不正确,指数漏加1,改正:$$y^6$$;⑤不正确,指数相加错误,改正:$$x^6$$24.(1)$$a^{2+5}=a^7$$;(2)$$x^{3+4+1}=x^8$$;(3)$$10^{2+3+5}=10^{10}$$;(4)$$(-b)^{3+4}=(-b)^7=-b^7$$;(5)$$m^{1+2+3+4}=m^{10}$$25.(1)$$a^{(n+1)+(2n-1)}=a^{3n}$$;(2)$$(x-y)^{2+3}=(x-y)^5$$;(3)$$-a^{3+4+2}=-a^9$$;(4)$$x^2 \cdot x^3 \cdot x^4=x^{9}$$;(5)$$3^{1+2+3+4}=3^{10}$$26.(1)$$a^{x+y}=a^x \cdot a^y=5 \times 7=35$$;(2)$$a^{x+2}=a^x \cdot a^2=5a^2$$;(3)$$a^{y+3}=a^y \cdot a^3=7a^3$$;(4)$$a^{x+y+2}=35 \cdot a^2=35a^2$$;(5)$$a^{2x+y}=a^x \cdot a^x \cdot a^y=5 \times 5 \times 7=175$$27.$$10^{-3} \times 10^2=10^{-3+2}=10^{-1}=0.1$$米,用科学记数法表示为$$1 \times 10^{-1}$$米问题 幂的组成及同底数幂的乘法法则是什么?
同底数幂的乘法法则:
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
即 am · an = am+n (m,n 都是正整数).
an
底数
幂
指数
一种液体每升含有 1012 个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现 1 滴这种杀菌剂可以杀死 109 个有害细菌.要将 1 升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?
1012÷109.
(2) 观察这个算式,它有何特点?
我们观察可以发现,1012 和 109 这两个幂的底数相同,是同底数的幂的形式. 所以我们把 1012÷109 这种运算叫做同底数幂的除法.
(1) 怎样列式?
思考:如何计算 1012÷109 呢?
类比:如何计算 a12÷a9 呢?
引申:如何计算 am÷an 呢?(m>n)
同底数幂的除法
算式 运算过程 结果
35÷32
46÷43
a4÷a2
a5÷a3
33
43
a2
a2
1
完成下表:
观察上表,同底数幂相除有什么规律
猜想
=35-2
=46-3
=a4-2
=a5-3
am÷an=?
猜想:am÷an = am-n (m>n).
验证:am÷an =
m 个 a
n 个 a
= a · a · ··· · a
(m-n) 个 a
= am-n.
合作探究
( a≠0,m,n 都是正整数,且 m>n ).
am÷an = am-n
即:同底数幂相除,底数不变,指数相减.
幂的运算性质4 (同底数幂的除法法则):
知识要点
则 1012÷109 = .
a12÷a9 = .
103
a3
例1 计算:
(1) a5 ÷a; (2)(-x)5÷(-x)2;
典例精析
解:(1) a5÷a = a5-1 = a4.
(2) (-x)5÷(-x)2 = (-x)5-2 = (-x)3 = -x3.
(3) (ab)3÷ab; (4) (x-y)9÷(y-x)6.
(3) (ab)3÷ab = (ab)3-1 = (ab)2 = a2b2.
(4) (x-y)9÷(y-x)6 = (x-y)9÷(x-y)6
看作整体
互为相反数,将底数化为相同
= (x-y)9-6 = (x-y)3.
例2 已知:am = 3,an = 5. 求:
(1) am-n 的值; (2) a3m-3n 的值.
解:(1) am-n = am÷an = 3÷5 = 0.6.
(2) a3m-3n = a3m÷a3n
= (am)3÷(an)3
= 33÷53 = 27÷125
=
同底数幂的除法可以逆用:am-n = am÷an.
这种思维叫做逆向思维 (逆用运算性质).
例3 地球的体积大约是 1.1×1012 km3,太阳的体积大约为 1.4×1018 km3,请问太阳的体积大约是地球体积的多少倍?(结果保留小数点后一位)
同底数幂的除法的实际应用
2
(2) x5÷x4 = x ( )
(6) (-y)3÷y2 = y. ( )
1.下面的计算是否正确 为什么
(1) a10÷a2 = a5 ( )
(3) a3÷a = a3 ( )
(4) (-b)4÷(-b)2 = -b2 ( )
(5) (-x)6÷(-x) = x6 ( )
√
×
×
×
×
×
a10÷a2 = a8
a3÷a = a2
(-b)4÷(-b)2 = b2
(-x)6÷(-x) =-x5
(-y)3÷y2 =- y
x5÷x4 = x5-4= x
(1) a10÷a5; (2) (-xy)3÷(-xy);
(3) (a -b)5÷(b-a)4 ; (4) ( ym)2÷ym .
2.计算:
解:(1) a10÷a5 = a5 .
(2) (-xy)3÷(-xy) = (-xy)2 = x2 y2.
(3) (a - b)5÷(b - a)4 =(a - b)5÷(a - b)4 = a - b.
(4) (ym) 2÷ym = y2m÷ym =ym.
3. 我国的水资源总量居世界前列,但人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一,是全球人均水资源最贫乏的国家之一 . 2021 年度《中国水资源公报》显示,
2021 年我国水资源总量为 2.963 82×1012 m3 . 按全国 1.4×109 人计算,2021年我国人均水资源量为少 (结果精确到个位)
解:2.963 82×1012 ÷(1.4×109 ) ≈ 2×103 (m3 )
答:2021年我国人均水资源量大约为 2×103 m3 .
1星题 基础练
知识点1 同底数幂的除法
1.[知识初练] __.
2.计算 的结果是( )
D
A. B. C. D.
3.已知长方形的面积为,宽为 ,则其长为
( )
C
A. B. C. D.
4.计算:(16分)
(1) ;
解:原式 ;
(2) ;
解:原式 ;
(3) ;
解:原式 ;
(4) .
解:原式 .
知识点2 同底数幂的除法的逆用
5.若,且,,则 ___.
3
6.已知,则 的值为___.
3
2星题 中档练
7.[芜湖期末] 计算 的结果是______.
8.若实数,满足,则 ____.
81
9.若,,,则用含,的代数式表示
为______________.
10.立德树人·关注国家民生 飓风可以看作一个发动机,将收
集到的能量以旋风的方式释放出来.某场飓风产生的能量大约
为20万亿瓦,约是当地所有发电站一季度总发电量的1 000
倍,那么当地所有发电站一季度总发电量约为_________瓦.
11.计算:是正整数 .(8分)
解:原式 .
12.已知,, .(8分)
(1)求 的值;
解:因为,, ,
所以 .
(2)当时,求 的值.
因为,,,所以 .
因为,所以 .
同底数幂的除法
法则
am÷an = am-n (a ≠ 0,m,n 都是正整数,且 m>n)
同底数幂相除,底数不变,指数相减
同底数幂的除法法则的逆用:
am-n = am÷an (a ≠ 0,m,n 都是正整数,且 m>n)