20金字塔 课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
金字塔
语文 五年级 下册
20
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同学们，你们见过用数百万块巨石堆成的 “巨人” 吗？在遥远的埃及沙漠里，就矗立着这样的奇迹 —— 金字塔。它们像沉默的守护者，站了几千年，藏着建造者的智慧、法老的秘密，还有阳光下金子般闪耀的轮廓。今天，咱们就一起走进课文，揭开金字塔的神秘面纱！
埃及是非洲东北部的文明古国，尼罗河纵贯国土，孕育了古埃及文明。古埃及人建造的金字塔是其标志性建筑，多作为法老陵墓，以胡夫金字塔最著名，用约 230 万块巨石搭建，历经数千年仍矗立。这些建筑不仅展现了古埃及人高超的数学与工程智慧，也成为人类文明史上的珍贵遗产，吸引着全球目光。
关于埃及和金字塔
穆青（1921-2003），新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。
作者简介
《金字塔》一课由两篇短文组成，第一篇节选自穆青的《金字塔夕照》，第二篇则是一个非连续性文本《不可思议的金字塔》。
思考并交流
翻译 不愧 遐想 熠熠发光
刀刃　泛滥　淤泥　埃及 精湛
集中识字
黄澄澄 澄清
黏着物 跑着 着火
集中识字
辨一辨
遐
暇
瑕
玉上的斑点，比喻缺点。
白璧微瑕
瑕不掩瑜
没有事的时候，空闲。
自顾不暇
应接不暇
远，长久。
遐想
遐迩
同学们知道四大文明古国吗？
古埃及、古印度、古巴比伦、古代中国。
万里长城、故宫、布达拉宫、颐和园、秦始皇陵、赵州桥、黄鹤楼、岳阳楼……
说一说这篇课文与其他课文相比有什么不同之处。
《金字塔》一课由两篇短文组成，第一篇节选自穆青的《金字塔夕照》，第二篇则是一个非连续性文本《不可思议的金字塔》。
说一说，两篇文章分别写了什么？
《金字塔夕照》
《不可思议的金字塔》
介绍了最大的金字塔的相关信息
描绘了夕阳下的金字塔美景
细读课文
“九月的开罗是金色的”，文章哪些内容充分体现了这句话？请读读课文，找一找。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，……一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
看到金色夕阳下的金字塔，你产生了哪些遐想？
这段文字描绘了九月的开罗在夕阳下的金色景象。田野、沙漠、尼罗河和金字塔都被金色的光芒笼罩，表现了开罗的壮丽和雄浑。
思考并交流
为什么作者说“那古老的金字塔啊，简直就像是用纯金铸成的”？
这是作者通过夸张的手法，表现了金字塔在夕阳下的辉煌和壮丽。金字塔在金色的光芒中显得格外耀眼，仿佛是用纯金打造的一样，增强了画面的生动性和感染力。
学习《金字塔夕照》第三四自然段，作者见到金字塔后产生了怎样的感想？
引读课文
引读课文
议论
抒情
引读课文
这段文字表达了作者对金字塔的向往和赞美。作者从小听到关于金字塔的传说，如今亲临其境，更加感受到金字塔的神秘和伟大。作者还探讨了“金字塔”这个汉文译名的由来，认为无论是象形还是会意，都非常绝妙。
思考并交流
作者认为“金字塔”这个汉文译名为什么是绝妙的？
作者认为“金字塔”这个汉文译名无论是象形还是会意都非常绝妙。象形方面，金字塔的形状很像一个“金”字；会意方面，金字塔几千年来被视为熠熠发光的珍宝，是人类劳动和智慧的结晶，比金子还要贵重。
那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
《金字塔夕照》
怀古的幽思
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。
喜爱
赞叹
描述了金字塔在大漠夕照中的色彩之美。作者认为金字塔在白昼和月夜各有各的情趣，但在大漠夕照中的金色最为迷人，使人产生豪迈的感受和无边的遐想。
思考并交流
为什么作者觉得大漠夕照中金字塔的色彩最令人难忘？
作者觉得大漠夕照中金字塔的色彩最令人难忘，是因为那一片迷人的金色把人带入了一个神奇的境界，使人充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思。这种金色的光芒在视觉和情感上都给人以强烈的冲击和震撼。
宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤劳与智慧，让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧！
《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了______
_________________及作者观赏时的_________，抒发了作者对金字塔的___________。
金字塔的雄浑之美
万千思绪
喜爱与赞叹
夕阳下
概 括
金字塔是如何建成的？
金字塔运用了螺旋式建造法，就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边上楼梯，一边往上盖。这样就不需要用到杠杆、撬棍和起重机。
塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。
它采用了作诠释的说明方法。
作者介绍最大的金字塔——胡夫金字塔，用了什么说明方法？
它采用了列图表和列数字的说明方法。
文字详细介绍了胡夫金字塔的尺寸、重量、建造年代和结构特点。通过具体的数据，展示了胡夫金字塔的宏伟和精巧，以及其在建筑史上的重要地位。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
《金字塔夕照》
尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。《不可思议的金字塔》
在尼罗河的上游，考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。《不可思议的金字塔》
小组讨论：
1.金字塔为什么要建在尼罗河的附近？
2.这些船可能会有哪些用途呢？
两篇短文在表达方式上有明显的不同，你更喜欢哪种？说说你的理由。
《金字塔夕照》
《不可思议的金字塔》
抒情散文
非连续性文本
《金字塔夕照》
《不可思议的金字塔》
抒情散文
非连续性文本
作者用优美的文字，浓墨重彩地抒发对金字塔的赞美之情。
这是一篇非连续性文本，重在说明事实，语言直观简明、概括性强。
古埃及人在哪些方面取得了很高的成就？
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。例如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。此外，古埃及人还掌握了精湛的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。在建筑领域，除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
《金字塔》通过两种文体展现金字塔的魅力：散文式描写勾勒出金字塔在夕阳下的雄浑景象，刻画其工程浩大与建造精巧，如胡夫金字塔的规模、石块重量及精密结构，体现古埃及人在建筑与数学上的智慧；非连续性文本则以数据和图表介绍金字塔的历史、建筑特点及文化意义。全文既赞美了金字塔作为世界奇迹的壮丽，也揭示了古埃及文明的辉煌，展现了人类创造奇迹的伟大力量。
主 旨
《金字塔夕照》
《不可思议的金字塔》
外观
金字塔
敬佩赞美
结构
结构梳理
1.在括号里填上合适的词语：
（ ）的色调 （ ）的画卷 （ ）的风采
（ ）的珍宝 （ ）的遐想 （ ）的幽思
2.仿写词语：
熠熠发光 （ ） （ ）
综合练习
基础认知类
金字塔主要建造在哪个国家？（答案：埃及）
古埃及人建造金字塔，主要是用来做什么的？（答案：作为法老的陵墓）
埃及最著名、最大的金字塔是哪一座？（答案：胡夫金字塔）
金字塔知识小问答清单
趣味细节类
建造一座金字塔，大约需要用到多少块巨石？（答案：数百万块，以胡夫金字塔为例约 230 万块）
古埃及没有现代机器，人们可能用什么办法搬运沉重的金字塔石块？（答案：推测用滚木、绳索牵引，或利用斜坡向上运送）
金字塔的四个侧面，大致朝向哪四个方向？（答案：东、南、西、北）
做一张关于金字塔的手抄小报。
布置作业