一 美苏争锋
教学目标：
1.了解美苏两极对峙格局形成的背景、雅尔塔体系、丘吉尔“铁幕”演说、冷战局面下国际关系的总体表现(冷热交织:德国分裂、古巴导弹危机、朝鲜战争、越南战争)。 2.知道冷战的概念和美苏冷战的重要史实:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约以及“共产党和工人党情报局”,经互会、华约;能简述美苏对峙局面的形成过程。
学情分析：
本课作为必修一最后一个专题《当今世界政治格局的多极化趋势》的第一课,主要讲述了二战后由于社会制度和国家利益的分歧,美苏两国以“冷战”为主要形式的相互对峙,及其对国际关系的影响。本课与前后内容有直接的因果联系,处于承前启后的位置在世界史上占有极其重要的地位。高一学生已具备一定的阅读、分析、归纳、概括的能力;他们信息来源广泛,思想前卫活跃。因此学生可以根据教师要求和指导,进行自主学习和探究,自主讲授和感知历史,并能互相合作,交流探讨,进行课堂讨论和辩论,达到能力的培养和提高。
教学重难点：
重点:美苏对峙格局形成的过程;美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系的影响。
难点:“冷战”对世界历史的影响。
教学过程：
(多媒体显示)希特勒、墨索里尼、东条英机三人的照片 师:同学们认识这三人吗?他们发动了什么战争? 生:发动了第二次世界大战。 师:二战给人类带来了什么呢。这是二战时期(多媒体显示:纳粹奥斯威辛集中营被屠杀者尸骸的照片),此情此景用一个词语来形容,那叫做惨不忍睹,或尸积如山。直到今天,给透过照片我们仿佛仍然能够听见无辜死难者灵魂的哭泣。我们可以看到二战给人类带来了巨大的灾难,整个二战人类死亡高达5000多万。其中有一个国家伤亡就达3500多万是哪国人啊?是的,是中国人。尽管二战给这个世界带来无穷的灾难,但有俩个国家在二战中却迅速壮大,成为世界数一数二的国家。他们是哪两个国家啊。很好,美国和苏联。俗话说一山难容二虎。那二战结束后苏美两国能否接受二战的惨痛教训和平共处,共建和谐世界,不能。因为他们要争夺世界霸权,于是人类历史进入一个新的阶段。什么阶段? 生:美苏争锋。 (多媒体显示:美苏争锋的书面封页) 师;同学们这是老师开始撰写的一本历史小说的封面,通过封面我们能看到什么呢,(简介漫画:光头是苏联领导人赫鲁晓夫,帅哥是美国总统肯尼迪。他们在扳手腕,坐在什么上啊,没错,核导弹上。这幅漫画反应了什么历史事件啊,是,古巴导弹危机)。此书的目录我已经写好了。目录是一本书的内容大意的高度概括。那请大家带着一个问题阅读此书目录,看看这本书主要是讲述一个怎样的历史事件? (多媒体显示) 第一章:美苏争锋?? 暗藏杀机 第一回:雅尔塔下埋祸根?? 兄弟功成反成仇 第二回:杜鲁门先声夺人? ?斯大林以牙还牙 第三回:马歇尔巧援欧洲? ?莫斯科力组经互 第四回:美国鹰志在必得 ??俄国熊针锋相对 第二章:全球冷战?? 腥风血雨 第五回:军备竞赛争霸主 ??世界动荡何时休 第六回:柏林墙分德意志 ??三八线划朝半岛 第七回:古巴导弹酿危机 ??特种局部越战惨 第八回:苏联解体冷战停 ??第三世界正崛起 生: 美苏争锋 师:棒极了,那这部小说我刚刚动笔,其中二三四回的故事提纲还没写。今天我希望同学们帮我个忙,把这几回的故事提纲这节课堂上帮我写成。有奖品的哦。同学们,有没有这个勇气和智慧。 生:有 师:我把这一任务分别交给三组同学来完成,每一组推出一个主讲人。稿费也分三个层次,1000、800、600。其他组做评委,你们举手表决每个组的稿费。这样我们来抓阄决定那组同学讲那一回。 师:我们现有的创作素材是一些老师收集有代表性的历史图片和教材,还有就是我们平时的学习积累。首先我们来看看第一回的题目和这几张历史图片(多媒体显示雅尔塔会议三巨头照片,美国原子弹爆炸,纽约二战后成为世界金融中心,米格战斗机,苏联地图)。 话说当年二战尚未结束,美苏等国就迫不及待的想主宰这个世界。于是召开了一系列的会议,其中有个最重要会议叫做雅尔塔会议。故战后国际关系新体制称为雅尔塔体制。那这种体制的实质是什么呢?我给大家讲一个历史故事:在雅尔塔会议的某一天晚上。丘吉尔和罗斯福商量好衅斯大林。丘吉尔说:“昨天我做了一个梦,梦见自己成了地球的主宰!”罗斯福说:“昨天我做了一个梦,梦见自己成了宇宙的主宰!”两人说完后,得意地瞧着斯大林。想着看看你做什么主宰。没想到斯大林微微一笑,说道:“昨天我也作了一个梦,梦见自己(既没有)批准了对丘吉尔先生的任命,也没有批准了对罗斯福先生的任命。”由这个笑话我们可以看到,看到在战争尚未结束,美苏等国却已经在为争夺世界领导权而明争暗斗了。由此形成的雅尔塔体制的实质就是美苏主导,两分天下。为二战后的美苏争锋埋下了伏笔。真可谓是雅尔塔下埋祸根
话说当年,美苏两国亲密合作取得反法西斯的伟大胜利。二战给两国带来了巨大的损失但也带来了丰厚的回报。战争结束以后,美国成为资本主义的头号强国,西欧诸国也唯美国马首是瞻。苏联也毫不逊色,军队总数美两达1000多万, 疆土横跨欧亚大陆。可谓是世界一流。正当世界人民都期望着苏国在维护世界和平作出更大贡献时。哪知天有不测风云,由于美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突,从根本上导致了昔日盟友反目成仇,雄争天下。真可谓是雅尔塔下埋祸根,兄弟功成反成仇。同学们,老师说的好不好么(好)那就来点掌声。最重要的是这一回的历史知识讲到了位没有
(根本原因)
两极格局形成的背景
雅尔塔体制的确立(历史原因)
美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突
美苏双方势均力敌(历史条件)
师:简要解释三个背景。那同学们就按照老师这样的模式结合课本和图片来完成。(简要解释六张图片)我给大家四分钟时间看书准备。每组的发言时间为二分钟
生:(四分钟时间已到)讲述第二回:杜鲁门先声夺人,斯大林以牙还牙。
师:讲的不错,那我们看看最核心的要求历史知识可有讲到。
两极格局形成的过程程
“铁幕”演说(意义:揭开冷战的序幕)
杜鲁门主义义义
共产党和工人党情报局
影响:冷战正式开始的标志
内容:援助自由国家,遏制共产主义
实质:遏制苏联,称霸世界的全球战略
师:英国首相丘吉尔应邀在杜鲁门的母校发表了一篇西方资本主义国家联合反苏反共的演说,这个铁幕演说其实是杜鲁门巧借丘吉尔之口发表的冷战宣言。1947年3月,美国总统杜鲁门向国会两院发表国情咨文演说标志着杜鲁门主义的出台。内容是。这里的自由国家指什么?(资本主义国家)实质是:遏制苏联,称霸世界的全球战略。标志着冷战正式开始1949年在斯大林的指示下,苏联,波兰等九国共产党和工人党代表在波兰成立共产党和工人党情报局。
师:如果说杜鲁门主义是政治上赤裸裸的冷战宣言那么接下来的马歇尔计划就可谓是通过经济援助而暗渡陈仓了
生:讲述第三回:马歇尔巧援欧洲,莫斯科力组经互。
师:讲的很精彩,我们看看这一回的历史知识:
两极格局形成的过程
马歇尔计划
经济互助委员会
目的:控制西欧,遏制苏联
实质:杜鲁门主义在经济上的体现
1947年,针对欧洲国家的经济困难,美国国务卿马歇尔提出欧洲经济援助计划,即马歇尔计划,丘吉尔称美国是世界上最大的慈善家,天下有没有免费的午餐,目的:控制西欧,遏制苏联。实质:杜鲁门主义在经济上的体现是冷战政策的重要组成部分,苏联担心其计划影响他在东欧的势力于是成立经济互助委员会,与西方资本主义世界市场抵抗的社会主义世界市场
师:二三回我们可以看到美苏两国在政治和经济方面进行激烈的冷战,那在军事方面又有何作为呢?
生:讲述第四回:美国鹰志在必得? 俄国熊针锋相对
师:第一章的故事提纲我们就写完了,同学们做的很好。让我们大家都见识到了二中学子的风采。下面我们请大众评委举手表决这三个级别的稿费怎么分配。(大众评委评出稿费分配)下课后再付现啊。
我们通过一张图片再回顾一下两极格局形成的过程(多媒体显示)
师:美苏在争夺过程中 政治上的相互遏制,经济上的相互孤立,军事上的相互威胁,意识形态上的相互对立我们把这种对抗行动【不包括战争】称之为什么?(冷战)
师:冷战给这个世界带来了什么呢?(多媒体显示第二章:全球冷战?? 腥风血雨。第五回:军备竞赛争霸主,世界动荡何时休)简要介绍图片:飞毛腿导弹发射瞬间,人类第一次登上月球,阿波罗号登月。苏联第一颗原子弹。可以达到世界任何一个角落的柏杨核导弹。
美苏为了争夺世界霸权,两国进行了螺旋式的军备竞赛,双方在常规武器,核武器,生化武器和太空领域等相互比拼。美苏的核武器足以将地球毁灭n次,全世界人民都被绑架在美苏的军备竞赛上。一起在鸡蛋上跳舞。地球随时都要毁灭。同时正是因为核武器巨大破坏性,两国对抗仅限于冷战,并没有直接战争。但在世界局部地区进行热战如朝鲜战争,越南战争等。整个世界笼罩在美苏争锋的阴影下,造成国际局势一次又一次的紧张。
师:这是冷战时期国际关系的总体形势,那么具体表现又如何呢?请同学们阅读课本回答问题
师:一堵墙硬生生的把一个民族分成了两半,彭德怀在板门店签字。图片反映了什么历史事实?
生:德国分裂,朝鲜战争(学生可能答抗美援朝),朝鲜半岛分裂
师:简要介绍第七回四张图片,(小女孩为什么裸奔?美国大兵的死亡。古巴危机的两大主角)图片反映了什么历史事实?
生:越南战争和古巴导弹危机
师:越南战争是美国发动的殖民战争,他给美越人民都带来了沉重的灾难。古巴危机最后以怎样的方式解决?
生:苏联从古巴撤走导弹
师:早知现在,何必当初啊。由此可见当时的战略优势在那方。
生:美国
师:简要介绍第八回二张图片(戈尔巴乔夫1991年12月在辞职书上签字完后的瞬间,神舟七号点火瞬间)
生:苏联解体,冷战结束。中国崛起,第三世界崛起
师:冷战随着1991年苏联的解体而结束,这本小说的内容到此就结束了,我们在一起回顾本书的主要故事情节。
冷战已经离我们远去但它给这个世界带来了深远的影响,成为不能忘却的记忆
(多媒体显示:探究活动:各抒己见议冷战, 冷战给世界带来什么影响?)
答案: 积极影响:1、在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发
2、推动了世界整体发展,第三世界由此崛起
3、客观上两强竞争促进了科技的发展
消极影响:1、使西欧依靠美国、东欧依赖苏联
2、使世界处于核战争的威胁下
3、破坏了世界的和平,爆发了局部的“热战”
六、课堂小结,本课的知识结构
课件21张PPT。 美 苏 争 锋VS今日的敌人，霸权的象征1、雅尔塔体制为战后两极格局的建立奠定了基础，为美苏两个超级大国争夺开了先河。雅尔塔三巨头一、昔日盟友缘何反目成仇——两极对峙形成原因1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”苏英美2、美苏两国战后实力的增强，保持“均势” 垄断了原子弹,
拥有1200多万军队，
30艘航空母舰
1000多艘其他战舰
近500个军事基地工业生产量占世界2/3?
外贸出口额占世界1/3?
黄金储备量占世界3/4控制操纵联合国美国白宫政治、经济、军事超级大国在反法西斯战争中作出的重大贡献，使它在全世界赢得了很高的威望。 拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国；
驻军欧亚许多地区；1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。苏联克里姆林宫政治、军事超级大国军事力量 美国 苏联
总兵力 380万人 441万人
坦克 30000辆 42000辆
战略导弹 1710枚 2378枚
核弹头爆炸当量 40亿吨 100亿吨
军用飞机 8500架 6100架
大型军舰 182艘 226艘恐怖的均势：保证互相完全摧毁能力 现在和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况 ——斯大林3、社会制度和国家利益的冲突（根本原因）二、今朝对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程对峙的方式：冷战“冷战”的概念（Cold war）是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程1946年，英国前首相丘吉尔访问美国，在富尔敦发表演说：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的背后，座落着所有中欧和东欧古国的首都……所有的这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。”
——《和平砥柱》1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程2、冷战开始的标志：“杜鲁门主义” 今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种，……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，……重大责任落到我们头上。
我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说“极权主义”指的是什么？
“自由国家”指什么国家？
“少数武装分子或外来压力的征服企图”指的是什么？
材料表明了美国实行怎样的外交政策？1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕“杜鲁门主义”共产党和工人党情报局“马歇尔计划”经济互助委员会“北约”“华约”政治
经济军事3、冷战的具体表现二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程2、冷战开始的标志：“杜鲁门主义”1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕VS1949年北大西洋公约组织成立
1955年华沙条约组织成立两极格局最终形成结合漫画分析，马歇尔计划仅仅是一项经济援助计划吗？它的真正目的何在？
马歇尔计划要达到的三个目的：
1.是帮助西欧恢复、发展经济；
2.是从经济上控制西欧；
3.在政治上稳固资本主义社会制度、将西欧纳入到美国的“冷战”战略中。因而可以说，马歇尔计划是一种更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义。探究3：杜鲁门总统为什么说杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”？
因为杜鲁门主义与马歇尔计划都是美国“冷战”政策的组成部分，都是为了美国自身利益，其目的都是为了反苏反共。1、全面冷战：德国的分裂和柏林墙的修筑德国一分为二柏林分区占领 三、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响它只是一堵墙,因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来.近30年间有239人试图翻越而被处死1、全面冷战：①德国的分裂和柏林墙的修筑三、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响被隔开的东西柏林全长169.5公里。墙高约3.6米。沿墙修建了253个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。2004年4月3日，朝鲜金刚山， 韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人1、全面冷战：②朝鲜的分裂三、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响2006年，分离50多年的兄妹短暂重逢1、全面冷战：③1962年10月22日 古巴导弹危机u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，导弹被大胆地成排放在甲板上掰手腕三、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响2、局部热战：朝鲜战争和越南战争三、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响朝鲜战争（1950—1953）越南战争（1961—1975）越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦投下800万吨炸药，超过二战各战场投弹量的总和，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所；
美国自己也损失惨重，战争历时十几年，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。1、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平消极影响1、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张
2、导致世界整体发展的不平衡 积极影响二、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响2、不同社会制度国家长期共存推动世界整体发展3、促使亚非拉国家组成不结盟运动,第三世界崛起
