三 新民主主义革命
教学目标：
1、知识与能力:
(1)掌握五四运动和中国共产党成立的历史条件,理解五四运动的爆发和中共的成立是历史发展的必然。理解五四运动和中共成立的历史意义,明白中共二大在党的历史上的重要地位
(2)掌握国共合作的可能性和必要性,探讨国共合作对国民大革命的影响,归纳大革命失败的教训
(3)结合中国土地革命时政治、经济和军事斗争的形势,剖析以农村包围城市,最后夺取全国胜利道路的正确性
(4)掌握红军长征的背景,理解遵义会议的历史意义,由此探究党的革命路线正确与否对革命的重要性
(5)掌握中共在抗战中的历史贡献
(6)掌握解放战争的军事进程,探究国共两党军队一胜一败的历史原因;理解新民主主义革命胜利的历史意义
2过程与方法
(1)研习和运用历史材料。在研习本课提供的较多历史材料(包括图片)的过程中,进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径,并懂得利用所学的知识分析原始材料。
(2)在合作与交流中探究问题。教材中提到的探究的重要问题,我们都可以通过学生分组合作讨论的方式来完成。
(3)采用问题情景教学法。情景的设置可以通过多媒体演示,也可以通过教师的语言描述,来再现历史,然后通过教师提问或者是学生发现问题的方式来解决问题。
3、情感态度和价值观:
(1)通过学习五四风雷中学生的先锋作用,培养学生“五四”精神;
(2)了解共产党28年的艰苦卓绝的革命斗争,培养学生不屈不挠的意志品质;
(3)培养学生从历史的角度深刻认识毛泽东思想在中国革命中所起的重要作用,进一步认识没有共产党就没有新中国的道理。
教学重难点：
重点:五四运动和中国共产党的成熟历程
难点:中国共产党是如何一步一步走向成熟的。
教学过程：
【导入】概念解析
新民主主义的概念:中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权,彻底完成革命的任务,并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始。
一、五四运动
五四运动可利用的历史照片、电影、电视图像资料较多,在教法设计上回旋余地较大。主要分析以下几个方面:五四运动的背景、过程和意义。
1、五四运动的背景:
可以利用一些史料进行分析,由学生自己概括出经济基础、阶级基础、政治基础、思想基础等方面,并认识到北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深是五四运动爆发的根本原因。
经济基础:辛亥革命后,中国近代工业迅速发展;阶级基础:工人阶级的力量不断壮大;政治基础:北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深(五四运动爆发的根本原因);思想基础:十月革命给我们送来了马克思列宁主义,先进分子接受马克思主义;直接导火线:巴黎和会,中国外交失败。
2、五四运动的过程
可让学生回忆初中学过的内容,还可借助电视或课文,不必展开,学生掌握前后两个阶段特点即可:5月4日~6月初:运动的中心在北京,学生为先锋;6月5日后:运动的中心在上海并迅速波及全国,工人阶级为主力;结果:取得初步胜利(释放被捕学生,罢免卖国贼职务,拒签和约)。
?3、五四运动的意义
教师带领学生简单概括五四运动的性质、特点、作用和影响后,重点引导学生从革命的领导阶级、指导思想、最终前途等方面分析“新”字的含义,“开端”二字应强调。
性质:中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动;特点(各阶层作用):青年学生—先锋,工人阶级—主力军;作用:青年学生和知识分子看到工人阶级的伟大力量,具有初步共产主义思想的知识分子在工人中办学校、建工会;影响:中国新民主主义革命的开端。
二、中国共产党的成立
中国共产党的诞生可利用的历史照片、电影、电视图像资料也很多。主要分析以下几个方面:诞生的条件、中共一大、民主革命纲领的制定、诞生的意义。
1、诞生的条件:引导学生结合五四运动爆发背景和五四运动历史意义的分析,并回忆中国同盟会成立的历史条件来回答出经济基础、阶级基础、思想基础、干部基础和组织基础。
经济基础是辛亥革命后民族工业的迅速发展;阶级基础是工人阶级队伍壮大并登上历史舞台;思想基础是马克思主义思想的传播;组织基础是各地共产党组织的成立。
2、中共一大:关于中共一大的召开,在提醒学生掌握时间、地点、主要内容之后,应该简要说明中国共产党诞生纪念日的由来,并且简要介绍参加中共一大的13位代表后来发生的变化,了解中国共产党十分重视党员的质量,以此来维护它的先进性、革命性。
时间:1921年7月23日;地点:上海(最后一天在嘉兴南湖)主要内容:确立党的名称;制定党的纲领;明确中心任务;选举领导机构。
3、民主革命纲领的制定:重点带领学生分析中国人民从鸦片战争到辛亥革命的重要史实,指出中国人民此前进行的八十多年反侵略反封建革命斗争中,没有一个阶级、政党能真正认清中国革命基本任务,提出过完整的民主革命纲领,最终导致中国革命失败来强调民主革命纲领制定的伟大历史意义,从而得出“第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向”这个结论。此外,民主革命纲领的提出是马克思主义原理同中国实际结合的重大标志,表明了党对国情了解的加深。没有党的最低纲领就不可能实现党的最高纲领。
时间:中共二大(1922年7月);条件:对于中国社会性质和革命性质的正确分析;最高纲领:实现社会主义和共产主义;最低纲领(民主革命纲领):打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国;意义:第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向。
4、诞生的意义:性质:新型工人阶级政党,是以马克思主义理论为指导、以实现共产主义为目标、进行反帝反封建革命斗争的政党;特点:不仅代表工人阶级的利益,也代表整个中华民族的利益;影响:给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,中国革命的面貌焕然一新。
三、国民革命
1、国共合作——国民革命运动的兴起
引导学生阅读教材,概括出国共合作的条件、国共合作实现的标志、国共合作的基础、国共合作实现的意义(国民大革命运动迅速展开)即可
国共合作的条件和实现:条件:中共认识到统一战线的重要性,中共三大通过与国民党合作的决定;孙中山同意与共产党合作;实现标志:国民党一大;合作基础:新三民主义。
2、北伐战争——国民革命运动的发展
引导学生回忆初中所学知识,归纳出目的、对象、胜利进军等主要内容即可。可以适当补充工农运动蓬勃发展的史实和帝国主义干涉中国革命、在革命阵营内部寻找新的代理人、国民党右派背叛革命等史实。
3、国民革命的失败
国民革命运动的失败,需要提醒学生掌握失败的标志和失败的原因。
失败标志:蒋介石、汪精卫先后背叛革命;失败的客观原因:敌人力量强大、国民党右派的叛变革命;失败的主观原因:中共缺乏经验,共产国际错误指示,陈独秀在革命后期放弃领导权
4、历史功绩
(1)性质:国共两党共同领导的国民革命运动,是中国近代历史上前所未有的人民大革命。
(2)它基本上推翻了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。
四、“农村包围城市”道路的开辟
???? 1、武装起义和土地革命
首先需要学生根据前面所学知识判断中国共产党对于大革命失败原因的总结,会得出哪些教训?然后依次简单讲述南昌起义和湘赣边秋收起义;最后带领学生分析两次起义的历史意义和失败的教训。由此引出土地革命的内容。关于井冈山革命根据地的建立,1927年10月,毛泽东率领工农革命军到达井冈山地区,建立了井冈山革命根据地。分析毛泽东在井冈山建立革命根据地的意义。最后强调中华苏维埃共和国的性质是广大被剥削被压迫的工农群众的民主政权。
2、红军的长征
关于第五次反“围剿”的失利,要分析失利原因是由于博古、李德等人执行“左“倾错误。影响是使红军被迫实行战略转移──长征。关于遵义会议,要带领学生分析遵义会议的内容,明确:军事上是辨明红军战略战术方面的是非;组织上是改组党中央领导,解决军事最高指挥权的问题。然后提出为什么遵义会议能够肯定毛泽东的正确军事主张、确定毛泽东的领导地位?这个问题可以从工农武装割据理论与实践、反“围剿”、长征初期红军成功与失败的对比分析中得出正确结论;历史意义,教师指导学生重点讨论为什么说遵义会议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导?为什么说遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点?教师可引导学生通过红军长征的胜利结束加深理解。关于长征的胜利的史实,学生简单掌握即可。
五、中国新民主主义革命的伟大胜利
抗日战争
抗日战争在专题二已经讲过,这里主要带领学生回忆一下中国共产党及其领导的根据地军民在抗日战争中的重要活动。
2、解放战争
这里首先引导学生分析为什么在抗战胜利后,中国并没有获得一个和平稳定的局面?让学生了解蒋介石的独裁和内战的方针。对于整个战争的进程,可以将它分为三个大的阶段:从1946年夏至1947年6月,全面内战爆发和粉碎国民党进攻;1947年6月至1949年1月,战略反攻和战略决战的胜利;1949年1月至1949年4月,解放战争胜利。这里面要强调一下毛泽东的”一切反动派都是纸老虎“著名论断和解放区的土地改革。
3、新民主主义革命的胜利
首先强调新中国的建立是新民主主义革命胜利的标志,然后引导学生概括新民主主义胜利的意义。从国内、国际和思想三个方面来概括:其中国内意义强调实现了中国的独立、统一;国际意义强调改变世界政治格局,鼓舞被压迫民族和被压迫人民解放斗争;思想意义强调是马克思主义、毛泽东思想的胜利。
课件28张PPT。太平天国运动专题三 近代中国的民主革命 1840—19491851-1864农民阶级资产阶级辛亥革命无产阶级新民主主义革命19111919-1949新民主主义的概念：中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级（通过中国共产党）牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始。武装起义
土地革命
建立根据地兴起无产阶级登上历史舞台——五四运动无产阶级的政党成立 ——中国共产党成立新民主主义革命发展胜利国共合作抗日(1937—1945)
人民解放战争(1946—1949)
领导革命开辟“农村包围城市”道路
(1927—1937)国民革命(1924—1927)红军长征第五次反“围剿”失败中国近代工人数量变化表一、五四运动(开端)1.背景：经济基础： 辛亥革命后，中国近代工业迅速发展； 阶级基础： 工人阶级的力量不断壮大； 政治基础： 北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深（五四运动爆发的根本原因） 思想基础： 十月革命给我们送来了马克思列宁主义，先进分子接受马克思主义 2.导火线:3.运动概况：4.主要成果：5.历史意义：巴黎和会上中国外交代表团的失败 1、 释放被捕学生。
2、罢免卖国贼职务。
3、中国外交代表团拒绝在和会上 签字。五四运动是一次广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。标志着中国新民主主 义革命的开端。推动马克思主义的传播两个阶段既要革命，就要有一个革命党，没有一个革命
党，没有一个按照马克思列宁主义的革命理论
和革命风格建立起来的革命党，就不可能领导
工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义及其走
狗。 ——毛泽东①刚刚登上历史舞台的工人阶级迫切需要有一个坚强的领导核心，一个自己的政党。
②中国共产党的诞生是时代的必然要求。 2、中国共产党是在怎样的条件下诞生的？ 1、毛泽东的这段话，说明了什么？(1)历史条件：①五四运动中无产阶级登上政治舞台
----------奠定阶级基础②五四后马克思主义广泛传播,并逐
步与工人运动相结合---思想基础
③各地共产主义小组的建立——组织基础
④外部：共产国际帮助(2)中共“一大”------标志中共诞生
(时间、地点、代表、主要内容、意义)(3)中共“二大”-----制定民主革命纲领（时间、主要内容、意义）二.中国共产党的成立三、国民革命 （ 第一次国共合作1924-1927）1、条件共产国际的帮助中共领导的工人运动遭到严重挫折，认识到统一战线的重要性孙中山在屡遭失败后，从十月革命和五四运动中看到人民群众的力量之伟大，决定与共产党合作。2、实现标志：国民党一大 1924年1月 广州合作方式：“党内合作”合作基础：新三民主义和中共的最低纲领基本原则一致3.北伐战争 为打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
①1926年7月，出师北伐，连克武昌、九江、南昌。
②收回汉口、九江英租界。
③1927年初，直捣南京、上海。
⑴目的：
⑵过程：结合P56：回答有关北伐战争的问题？成果：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了 帝国主义势力。 北伐胜利进军的主要原因
①根本原因：第一次国共合作的实现
②工农群众的大力支持教训：工人阶级应该坚持对于革命、 尤其是革命武装的领导权。失败原因客观:敌人力量强大。国民党右派叛变革命主观:年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误，放弃对革命和武装的领导权。4.国民革命为什么会失败？有何教训？国共合作破裂标志：1927年四一二政变和七一五政变1927年9月9日，秋收起义爆发上井冈山建立革命根据地 1927年8月1日，周恩来等领导的起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。四、“农村包围城市”革命道路的开辟八七会议
（内容）“农村包围城市”道路的开辟 1、背景：2、实践：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
（1）根据地的建立：
井冈山革命根据地的创建（1927 .10 毛泽东 ）
全国建立起十几块农村革命根据地（1930年夏）
（2）土地革命
①范围：在革命根据地内
②内容：
③作用打土豪、分田地、废除封建剥削制度走城市道路的失败（南昌起义、秋收起义等） （3）政权建设：中华苏维埃共和国成立（1931、11） （4）武装斗争：反“围剿” 3.★红军的长征 （1934.10——1936.10）(1)原因：①直接：第五次反“围剿”失利
②根本：“左”倾错误
长征是唯一选择吗？为什么？是。因为王明“左”倾错误的领导，使第五次反“围剿”失败，在南方的红军主力难以抵抗强大的国民党军队的进攻，为保存和壮大实力就必须进行长征。（2）过程：遵义会议（1935、1，内容、意义）▲遵义会议：1935.1.1、结束了 ？ ；
2、肯定了？ , 事实上确立了 ？ ；
3、是共产党从幼稚走向成熟的标志。乌江江长赤水大渡河金沙江西瑞金江 西湖 南福 建贵州广 西西 康四 川陕吴起镇甘肃会宁毛尔盖泸定桥安顺场贵阳黄河腊子口草地雪山1934.10.遵义1935.1.红军长征示意图红一、四方面军会师
1935年6月三大主力红军会师
1936年10月红一方面军与陕北红军会师
1935年10月 红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，长征路上，红军只休息了44天，平均走365华里才休整一次，日平均行军74华里，共爬过18条山脉，其中 5条终年积雪，渡过24条河流，经过11个省，通过6个不同少数民族地区。红一方面军从瑞金出发时86000人，到陕北是仅剩6500人,平均每行进一公里就有三四个红军战士献出生命。长征精神第五次反“围剿”失利，红军被迫走上长征。这是毛泽东写的反映长征历程的作品。长 征七律 长征
毛泽东 红军不怕远征难
万水千山只等闲
五岭逶迤腾细浪
乌蒙滂沱走泥丸
金沙水拍云崖暖
大渡桥横铁索寒
更喜岷山千里雪
三军过后尽开颜 长征精神就是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神。 长征精神就是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神。 长征精神就是战天斗地、不怕牺牲的革命乐观主义精神。 长征精神就是艰苦奋斗、坚韧不拔精神。永恒的长征精神五、人民解放战争（1946年夏—1949年4）1946年夏，国民党军队大举进攻解放区，全面内战爆发。
毛泽东：“一切反动派都是纸老虎。”
刘邓大军挺进大别山，揭开战略反攻序幕。1947.6。
三大战役：辽沈、淮海、平津。歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队主力基本被消灭。
1949年4月，渡江战役
解放南京，推翻了国民党政权的统治。
1949年10月1日,中华人民共和国成立，标志新民主主义革命的胜利。三大战役示意图人民解放军
占领南京
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。开国大典一，结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史，中国人民从此站立起来，真正成为国家的主人。
二，新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民半封建社会的历史，建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家，从根本上改变了中国社会的发展方向。
三，中国新民主主义革命的胜利，极大改变了世界政治力量的对比，对整个世界格局产生了重大影响。人民地位变化国家性质变化世界力量变化新民主主义革命胜利的意义1、中国共产党的正确领导；
2、马列主义、毛泽东思想的理论指导；
3、坚持武装斗争
4、组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。
5、走新民主主义到社会主义道路？新民主主义革命为什么能最终取得胜利张作霖国民政府武昌南昌南京九江吴佩孚孙传芳上海
