【同步分层作业】人教数学四下-4.3小数的性质和大小比较(含答案解析)

文档属性

名称 【同步分层作业】人教数学四下-4.3小数的性质和大小比较(含答案解析)
格式 docx
文件大小 187.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-04-06 00:00:00

图片预览

文档简介

第3课时 小数的性质和大小比较(分层作业)
基础巩固
1.小数的性质是小数的( )添上“0”或去掉“0”,小数的( )不变。
2.小数的大小比较方法:小数的大小比较和整数的大小比较一样,都是从( )位比起。先比较( )部分,( )部分大的那个数就大;如果相同,就比较( )位上的数,( )位上的数大的那个数就大;然后依次比较百分位、千分位……。
3.把2.56改写成三位小数是( ),这是根据小数的( )改写的。
4.化简下面各数。
6.7760= 80.000= 3.0020=
0.020= 60.0250= 25.00=
5.不改变小数的大小,将下面的各数改写成三位小数。
2.45=( ) 0.20=( ) 7=( )
2.0=( ) 82.09=( ) 31.2010=( )
6.先在直线上的点表示下面的小数,再比较小数的大小。

0.98○0.89 0.83○0.91 1.14○0.99
7.与5.07大小相等的数是( )。
A.5.007 B.0.507 C.5.070
8.在运动会百米比赛中小伟跑了14.56秒,小刚跑了14.48秒,军军跑了15.32秒,则获得冠军的是( )。
能力提升
9.比7.3大比7.6小的小数有(  )。
A.1个 B.2个 C.无数个
10.大于0.07而小于0.08的三位小数有( )个。
A.1 B.2 C.9
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
12.用两个“0”、两个“5”和小数点按要求写数。
(1)只可以去掉一个“0”而大小不变的小数:( )。
(2)可以去掉两个“0”而大小不变的数:( )。
(3)一个“0”都不能去掉的小数:( )。
13.同学们进行50m跑测试。
将他们的成绩按从快到慢的顺序排列: 。
素养拓展
14.一个小数,它的计数单位是,整数部分是最小的两位数,百分位上是最大的一位数,其余各位是最小的自然数。
(1)这个小数是多少?
(2)你能将它改写成大小不变的两位小数吗?
15.用数字2、6、9三个数字和小数点能组成多少个小数?
16.东东、明明、丽丽、兰兰四人的体重分别是46.7kg、55.8kg、47.5kg、52kg中的一个。已知东东比兰兰重,但比丽丽轻,明明比兰兰重,但比东东轻,这四人的体重分别是多少千克?
参考答案
1.【答案】 末尾 大小
2.【答案】最高 整数 整数 十分 十分
3.【答案】 2.560 性质
4.【答案】6.776;80;3.002
0.02;60.025;25
5.【答案】 2.450 0.200 7.000 2.000 82.090 31.201
【详解】根据小数的性质可得:
2.45=(2.450) 0.20=(0.200) 7=(7.000)
2.0=(2.000) 82.09=(82.090) 31.2010=(31.201)
6.【答案】 图见详解;
>;<;>
【详解】根据分析如图:

0.98>0.89;0.83<0.91;1.14>0.99。
7.【答案】C
8.【答案】 小刚
【分析】相同路程,用时最短的速度最快,即可获得冠军。比较三个人比赛用时大小解答。
【详解】14.48<14.56<15.32
则小刚所用的时间最短,获得冠军的就是小
9.【答案】 C
【分析】由题意可知,要求的小数在7.3和7.6之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数,据此解答即可。
【详解】由分析可知,比7.3大比7.6小的小数有无数个。
10.【答案】C
【详解】大于0.07而小于0.08的三位小数有0.71、0.72、0.73、0.74、0.75、0.76、0.77、0.78、0.79,共有9个。
11.【答案】 < < > < = < > =
【分析】比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的小数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分,从十分位开始一位一位地往下比,直到比出大小。注意小数的大小和小数位数的多少无关,带单位的要先统一单位再比较。
【详解】(<) (<) (>) (< )
(=) (< ) =500kg(>) =5m6dm(=)
12.【答案】(1)50.50 (2)55.00 (3)0.055
13.【答案】7.23<7.32<7.34<7.43
【分析】同样是50米跑,则谁的速度越快,成绩越好,也就是谁花的时间越少,谁成绩越好;将他们的时间从短到长排列即可得到他们的成绩从快到慢的排列。
【详解】将他们的成绩按从快到慢的顺序排列:7.23<7.32<7.34<7.43。
14.【答案】(1)10.090;(2)10.09
【分析】(1)根据题意,这个数的计数单位是,那么它是三位小数,最小的两位数是:10,最大的一位数是:9,最小的自然数是0,据此将各个数字写在对应的数位上即可求出这个小数;
(2)根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;据此解答。
【详解】(1)因为最小的两位数是:10,最大的一位数是:9,最小的自然数是:0;所以这个小数是10.090。
(2)10.090=10.09
这个小数改写成大小不变的两位小数是10.09。
15.【答案】12个
【分析】用数字2、6、9可以组成269、296、629、692、926、962共6个整数,每一个整数再加上小数点可组成2个小数(例如:269再上小数点,可组成26.9、2.69。),6个整数加上小数点可组成6×2=12个小数。
【详解】26.9、2.69、29.6、2.96、62.9、6.29、69.2、6.92、92.6、9.26、96.2、9.62
答:用数字2、6、9三个数字和小数点能组成12个小数。
16.【答案】丽丽55.8kg;东东52kg;明明47.5kg;兰兰46.7kg
【分析】已知东东比兰兰重,但比丽丽轻,说明丽丽体重>东东体重>兰兰体重;明明比兰兰重,但比东东轻,说明丽丽体重>东东体重>明明体重>兰兰体重;再把4人的体重数据按从大到小的顺序排列,再与人名对应即可。
【详解】丽丽体重>东东体重>明明体重>兰兰体重
55.8kg>52kg>47.5kg>46.7kg
答:丽丽55.8kg;东东52kg;明明47.5kg;兰兰46.7kg。
1