中考专区一轮复习专题12 古诗文主题 情境型默写 2026年中考语文常考知识点专项 训练（含答案）

古诗文主题/情境型默写
【核心知识·详细清单】
主题/情境默写特点
主题/情境默写是理解型默写的升级版，它要求考生在特定的主题（如“思乡”“爱国”“送别”）或具体的生活情境（如毕业赠言、冬奥祝福、旅游感想）中，调动古诗文积累，准确写出符合要求的句子。这类题目不仅考查背诵，更考查知识的迁移运用能力。
常考古诗文主题归类（速记）
思乡怀人：“举头望明月，低头思故乡”（李白）、“夕阳西下，断肠人在天涯”（马致远）、“但愿人长久，千里共婵娟”（苏轼）、“乡书何处达？归雁洛阳边”（王湾）。
爱国忧民：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（范仲淹）、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（文天祥）、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（杜甫）、“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”（陆游）。
励志进取：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（李白）、“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫）、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（刘禹锡）、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（王安石）。
送别友情：“海内存知己，天涯若比邻”（王勃）、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”（李白）、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（王维）。
山水田园：“采菊东篱下，悠然见南山”（陶渊明）、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（陆游）、“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维）。
解题策略
1. 审清情境：明确题目创设的具体场景和情感基调。
2. 锁定主题：将情境转化为对应的主题关键词（如“毕业赠言”→“送别”“祝福”）。
3. 匹配诗句：从积累中筛选最贴切的句子，注意避免张冠李戴。
4. 检查语境：写完后代入情境朗读，看是否自然贴切。
近三年考向
主题/情境默写已成为中考主流，常结合以下情境：①校园活动（毕业典礼、读书节）；②社会热点（冬奥会、航天精神）；③传统文化（二十四节气、传统节日）；④名著阅读（为人物写赠言）；⑤旅游见闻；⑥个人成长感悟。分值占比逐年上升，且常要求写连续的两句。
【基础巩固·10题】
1. 思乡是古诗中永恒的主题。请写出连续两句表达思乡之情的诗句：________________，________________。（2分）
2. 古诗词中，许多诗人借“月”抒怀。请写出连续两句含“月”字的诗句：________________，________________。（2分）
3. 边塞风光在诗人笔下雄浑壮阔。请写出连续两句描写边塞风光的诗句：________________，________________。（2分）
4. 李白在《行路难》中表达乐观自信的千古名句是：________________，________________。（2分）
5. 文天祥《过零丁洋》中表现民族气节的句子是：________________，________________。（2分）
6. 王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要悲伤的句子是：________________，________________。（2分）
7. 陶渊明《饮酒》中表现物我合一的闲适心境的句子是：________________，________________。（2分）
8. 王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子是：________________，________________。（2分）
9. 李商隐《无题》中常用来赞美奉献精神的句子是：________________，________________。（2分）
10. 范仲淹《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：________________，________________。（2分）
【素养提升·10题】
11. 2026年冬奥会将在意大利举行，如果你是中国体育代表团的成员，在出征前你想用两句古诗来表达为国争光的决心，你会选择哪两句？________________，________________。（2分）
12. 临近中考，班主任在班会上用《游山西村》中的两句诗鼓励大家不要因暂时的困难而灰心，这两句是：________________，________________。（2分）
13. 毕业晚会上，同学们即将分别。请你引用两句古诗表达对好友的祝福（不得使用“海内存知己，天涯若比邻”）：________________，________________。（2分）
14. 学校举行“红色经典”朗诵会，你准备朗诵毛泽东的《七律·长征》，但需要引用两句古诗来表现红军战士的英勇无畏。你会选择哪两句？________________，________________。（2分）
15. 你的笔友小华最近因学习压力大而焦虑，你写信安慰他，想引用苏轼《水调歌头》中的两句词来告诉他人生难免有悲欢离合，这两句是：________________，________________。（2分）
16. 在“跟着古诗去旅行”活动中，你来到了泰山脚下，面对巍峨的泰山，你会吟诵起杜甫的哪两句诗？________________，________________。（2分）
17. 2026年是农历马年，请你写出连续两句含有“马”字的古诗（本试卷中已出现的除外）：________________，________________。（2分）
18. 学校举办“青春·理想”主题演讲，请你在开场白中引用两句古诗来点明主题：________________，________________。（2分）
19. 读《钢铁是怎样炼成的》，保尔在烈士墓前的那段关于生命意义的名言让你想到了文天祥的哪两句诗？请写出：________________，________________。（2分）
20. 综合性学习：班级开展“古诗文中的家国情怀”专题活动，请你完成以下任务。（4分）
（1）写出两句体现家国情怀的诗句：________________，________________。
（2）结合其中一句，简要说说它如何体现家国情怀。（2分）
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简略参考答案
1. 示例：举头望明月，低头思故乡（或：乡书何处达？归雁洛阳边）
2. 示例：床前明月光，疑是地上霜（或：明月几时有，把酒问青天）
3. 示例：大漠孤烟直，长河落日圆（或：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝）
4. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
5. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
6. 无为在歧路，儿女共沾巾
7. 采菊东篱下，悠然见南山
8. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
9. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
10. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
11. 示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（或：会当凌绝顶，一览众山小）
12. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
13. 示例：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（或：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）
14. 示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（或：捐躯赴国难，视死忽如归）
15. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
16. 会当凌绝顶，一览众山小
17. 示例：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（或：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄）
18. 示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（或：会当凌绝顶，一览众山小）
19. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
20. （1）示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（2）示例：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹超越个人忧乐，以天下为己任的博大胸怀，是家国情怀的典型表达。
—— 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。—— 陆游
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