统编版2025-2026学年语文五年级下册期中模拟测试卷-（含答案）

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期中模拟测试卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版
一、单选题
1．下列加点字的读音和词语书写全对的一项是（　　）
A．涟漪（yī） 澄澈（chéng） 玷污（zhān） 榆树 瞎闹
B．踉跄（làng） 镌刻（juān） 肋骨（lèi） 耻笑 军令壮
C．拟定（nǐ） 踌躇（chú） 威吓（hè） 眷恋 签字
D．不堪（kiān） 裤裆（dāng） 参谋（móu） 慈详 审视
2．下列词语的书写，全部正确的一项是（　　）
A．锻炼 慈祥 布置 军令壮
B．承认 家眷 颤抖 神计妙算
C．荣幸 崭新 熟练 肃然起敬
D．妒忌 嫉妒 疑惑 繁忙
3．猜字谜，下面谜底不正确的一项是（　　）
A．存心不善，有口难言。（亚） B．要一半，扔一半。（奶）
C．早不说，晚不说。（许） D．又到西部去。（陪）
4．下列诗句中和“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”所用的修辞手法不完全一样的一项是（　　）
A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上来。
5．阅读古典名著不正确的方法有（　　）。
A．凭感觉猜测语句的意思。
B．遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大概意思就好。
C．借助资料了解历史背景，更好地理解故事的内容。
D．结合看过的电影、电视剧，加深对课文的理解，增加阅读的乐趣。
二、看拼音写词语
6．读拼音，写词语。
xiōng táng yí huò chéng rèn dù jì cí xiáng
nà hǎn duàn liàn tè shū qīng tíng bēn fù
三、填空题
根据课文内容填空。
7．我会背古诗：“牧童归去横牛背，　 　”；“　 　，春风不度玉门关”；“孤帆远影碧空尽，　 　。”
8．我会读名著：《草船借箭》是根据《　 　》相关内容改写的故事，我最佩服文中的　 　，因为　 　。《景阳冈》出自古典名著《　 　》，这部小说中的故事还有　 　、　 　。
9．我会识名人：在本册课文中，我认识了　 　的毛主席，　 　的方志敏，　 　的刘伯承。在历史长河中，“李”姓名人辈出。有战国时代水利专家　 　，汉代军事将领　 　，宋代女词人　 　，明代药物学家　 　。
四、句子练习
按要求改写句子。
10．蝴蝶飞得那么快，哪里追得上？（改为陈述句）
11．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
12．方志敏壮烈牺牲了。方志敏永远活在我们心中。（用关联词合成一句话）
13．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，用具体的情景写一写“辣”）
这道菜真辣啊！　 　，　 　，　 　。
14．“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”这句话写出了毛主席悲痛的心情。请仿照例句描写“久别重逢”的情景：　 　
五、课内阅读
课内阅读
青山处处埋忠骨（节选）
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那种情分明在说，难道岸英真的回不来了吗？父子真的不能相见了吗？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
15．读读文中的画线句子，完成练习。
①画横线句是对毛主席的　 　和　 　描写，表现了他　 　。
②画波浪线句是对毛主席　 　和　 　的描写，表现了他内心的　 　和抉择的　 　。
16．“不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安排在朝鲜吗？”从这两句话可以看出毛主席是一个　 　的人。
17．毛主席为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？
18．课文的题目是“青山处处埋忠骨”，文中也写了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。结合毛岸英的故事，请你说说对这两句话的理解。
六、古诗文阅读
孟母断织
孟子少时，诵书。孟母方绩，乃引刀断其织。孟子惧而问其故，母曰：“子之废学，若吾断斯织也！夫君子学以立名，勤以成德，今而废之，宁能衣其夫子乎？”孟子惧，旦夕勤学不息，遂成天下名儒。
（改编自《列女传》）
19．解释加点字的意思。
孟母方绩：　 　 乃引刀断其织：　 　
20．孟母“断织”的目的是（　　）。
A．教孟子织布 B．警告孟子不可荒废学业
C．惩罚孟子贪玩 D．展示刀法
21．文中“宁能衣其夫子乎”的意思是（　　）。
A．难道能靠织布养活家人吗 B．衣服破了需要修补
C．织布比读书更重要 D．夫子喜欢穿新衣
22．判断题，用“正确”“错误”表示。
①孟子看到母亲断织后，仍然不认真学习。　 　
②孟母认为勤学才能成就品德与名声。　 　
23．孟子成才事例，你明白了什么道理？
七、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
青鸟情
①院子里飞来两只小鸟，乌黑的翅膀，雪白的脊梁，人们叫它们青鸟。清晨或傍晚，它们总在树上跳来跳去，唱自己的歌。乏了，多在树枝上相偎着，闭上眼睛，做短暂的小憩。它们形影相随，步调一致，是对可爱的小夫妻。
②过了一月，又过了一月，人们很少听到它们的歌声了，却意外地发觉洞里有了“吱吱喳喳”的叫声，原来它们有了儿女！
③五月的一天下午，突地阴了天，“嘎”地来了雷，眼前一个闪电，雨点跟着风就来了。忽然，从那昏昏的天边，望见了一个白点，像风筝在飘。白点愈来愈近，像要落地似的，但风太猛，总使它忽高忽低，落不下来。几多盘旋，几次挣扎，总是高了又低，低了又高。终于看清了，是一只青鸟，猛地，只见它斜着翅膀，硬是冲了下来，冲进院子。嘿，它嘴里还衔着条虫子哩！它一飞进院子，树上便响起另一只青鸟的叫声，随着叫声，洞口探出四个小小的脑袋，吵着嚷着。它飞进洞去，不知给哪只小鸟喂了食，飞出来，叫了一声，另一只飞走了，它却停在那里，守护着洞口，任风刮雨淋了。
④那飞走的，也极是艰难。风猛，雨急，它全然不顾了。随着高空的一阵呼啸，它失去了方向，一个把握不住，划道弧线，像石块般地抛在街上，怕是再也飞不起来了！
⑤我跑出门去，想把它逮回来，免得它雨中受苦。它极力挣扎，但还是被我捉了回来，擦了雨水，放在炕上，用小筛盖了，让它暖和。它先是安静地躺着，一会儿工夫，似乎缓过了气力，再也不安于这温暖的地方了，急着出去，撞得筛子乱响，我刚揭筛子去看，它就瞅准方向，“扑棱”一声，飞了出来，冲门外而去了……
⑥雨小了，我却非常不安，望着昏黄的天空，不知它飞向了哪里，在干什么。树上的那只，也终未进洞去，缩着脖颈，静静地守着……
24．下面对文中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A．小憩：短时间休息。
B．形影相随：彼此关系亲密，经常在一起。
C．步调一致：走路的步子相同。
D．全然不顾：完全不顾及其他事物。
25．本文围绕题目中的“情”字记叙了（ ）（多选）
A．两只青鸟的亲昵情 B．哺育儿女之情
C．搏击风雨的豪情 D．“我”对青鸟的怜爱之情
26．第③自然段中，画线句通过“　 　”、“　 　”、“　 　”等描写青鸟动作的字词，让我们看到了一只　 　的青鸟。
27．“树上的那只，也终未进洞去，缩着脖颈，静静地守着……”树上的那只青鸟守着什么呢？联系上文写一写。
八、写作题
28．经典名篇语言隽永，流传百世。让我们把心中的经典书籍推荐给别人，激起人们的阅读兴趣。
要求：从下列名著中选择一本进行推荐，题目自拟。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者等信息。重点写推荐这本书的理由，并把理由写具体。
①《西游记》 ②《可爱的中国》 ③《小兵张嘎》
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】胸膛、疑惑、承认、妒忌、慈祥、呐喊、锻炼、特殊、蜻蜓、奔赴
【答案】7．短笛无腔信口吹；羌笛何须怨杨柳；唯见长江天际流
8．三国演义；诸葛亮；他很聪明，神机妙算；水浒传；三打祝家庄；鲁智深倒拔垂杨柳
9．胸怀宽广；甘于清贫；意志坚强；李冰；李广；李清照；李时珍
【答案】10．蝴蝶飞得那么快，追不上。
11．周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮!
12．虽然方志敏说自己没钱，但是国军兵士并不相信。
13．辣得爸爸额头冒汗；弟弟直吐舌头；妹妹掉眼泪
14．在机场的候机大厅里，他焦急地等待着朋友，左顾右盼，用脚不停地踢着地面。终于，在人群中一眼发现了朋友，两个人紧紧拥抱在一起，激动地说：“好久不见！
【答案】15．动作；神态；对毛岸英的深切思念以及失去儿子的悲痛之情；神态；动作；痛苦纠结；限难
16．不搞特殊、顾全大局
17．因为毛岸英为抗美援朝、保家卫国牺牲在朝鲜，他不仅是毛主席的的儿子，也为朝鲜人民的和平与安宁做出了贡献，所以也是朝鲜人民的儿子。
18．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”意思是革命者既然把身心奉献给祖国，死后葬身异国也无妨。毛岸英为正义事业牺牲在朝鲜，体现了这种无私奉献精神，诗句是对他及众多烈士的高度赞场。
【答案】19．正在；割断
20．B
21．A
22．错误；正确
23．无论是学习还是做事，都要专注坚持、善听劝诫
【答案】24．D
25．B
26．冲；衔；喂；不畏风雨、竭力哺育儿女
27．树上的青鸟守着洞口的雏鸟，防止风雨侵袭或天敌靠近，同时在等待配偶归来。它缩着脖颈抵御寒冷，却始终不离岗位，展现出对儿女的守护之情与对配偶的牵挂。
28．【答案】 《西游记》，一部不朽的奇幻经典 书籍是人类进步的阶梯，今天我要向大家推荐一本中国古代的经典名著——《西游记》。
《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
之所以向大家强烈推荐《西游记》，原因有很多。
首先，《西游记》的故事情节跌宕起伏、扣人心弦。从美猴王横空出世、大闹天宫，到唐僧师徒四人踏上取经之路，一路上与妖魔鬼怪斗智斗勇，如三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法等故事，每一个情节都充满了悬念和惊喜，让读者欲罢不能。
其次，书中的人物形象鲜明生动，各具特色。孙悟空本领高强、机智勇敢、忠诚正义；唐僧慈悲善良，却有时过于迂腐；猪八戒贪吃懒做，却又不失狸厚可爱；沙僧忠厚老实，任劳任怨。这些人物形象栩栩如生，仿佛就生活在我们身边，让我们在阅读的过程中能够产生强烈的情感共呜。
再者，《西游记》具有深刻的思想内涵。它不仅是一部奇幻冒险小说，更是一部反映社会现实、探讨人生哲理的作品。通过取经途中的种种磨难，作者深刻地揭示了人性的弱点和人生的苦难，同时也表达了对正义、勇敢、坚持等美好品质的赞美和追求。
最后，《西游记》的文学价值极高。它的语言生动形象、幽默风趣，运用了大量的比喻、拟人、夸张等修辞手法，使文章充满了艺术感染力。例如，对孙悟空的描写“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称”，短短几句话，就将孙悟空的威武形象展现得淋漓尽致。
总之，《西游记》是一部值得反复品味的经典之作。无论您是孩子还是成人，无论您是文学爱好者还是普通读者，相信您在阅读《西游记》的过程中，都能收获知识、智慧和快乐。快来开启这场奇幻的阅读之旅吧!
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