6 散步 课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
西子湖畔语文组
近日，我市为创设文明城市，开展了“最美家庭”推选活动，你在阅读《散步》这篇文章后，决定推荐莫怀戚家庭入选。
活动一 最美事迹我来说
壹
活动二 最美影响我来写
贰
活动三 最美照片我来摄
叁
学习活动
西子湖畔语文组
掌握字词
煎熬
霎时
各得其所：每一个人或事物都得到恰当的安置。
áo
shà
分歧
qí
委屈
分歧:（思想、意见、记载等）不一致，有差别。
活动一
最美事迹我来说
请你概括说出最美家庭的最美事件。
我们三代之家互敬互爱、其乐融融在初春的田野上散步。（概括事件：时间、地点、人物和事件）
作为他荐者，你为什么选择推荐莫怀戚的家庭？
这个三代之家中包含了哪些家庭关系？
母子关系
夫妻关系
父子关系
家庭关系
“我”的视角
“我”的视角之外
母子关系
祖孙关系
婆媳关系
幸福、和谐
合作探究：这一家人掌握着什么幸福密码，请圈点勾画与人物相关语句，细细品味。
幸福祖孙
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”
母慈
家庭幸福密码一
爱是呵护，是关心，是信任与成全
中年人生
一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
“我”孝
中年人生
妻贤
“妻子呢，在外面，她总是听我的。”
家庭幸福密码二
爱是付出，是尊重，是责任与担当
快乐童年
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
子慧
家庭幸福密码三
在爱的环境下成长为
身心健康有爱的娃娃
母慈
夫孝
子慧
和和美美 互敬互爱
我们
妻贤
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
活动二
最美影响我来写
请你说说莫怀戚家庭的美好品质对社会有着怎样的影响
我们
媳贤
孙慧
1.传递了尊老爱幼的社会观念，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
2.弘扬了时代好家风，构建和谐美好的社会环境。
3.强调了责任意识与担当精神，谱写社会主义精神文明新篇章。
4.强化了敬畏生命、珍爱生命意识，绽放生命精彩，共赴美好未来。
活动三
最美照片我来摄
再读课文，说说哪张照片更能体现“最美家庭”的主题。
图一
图二
“田野”
这南方初春的田野！
大块小块的新绿随意地铺着，
有的浓，有的淡；
树上的嫩芽也密了；
田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切
都使人想着一样东西——
生命。
她的眼随小路望去：
那里有金色的菜花，
两行整齐的桑树，
尽头一口水波粼粼的渔塘。
景物描写
渲染了春天的气息
衬托了幸福的心境
推动了情节的发展
暗示了生命的主题
我们
在阳光下，
向着那
菜花、桑树和鱼塘
走去
我们都是
慢慢地，稳稳地，
走得很仔细，
好像我背上的同你背上的加起来，
就是整个世界。
课后作业
【基础作业】
文章取题为《散步》，如果换个角度另拟题目，你会取什么题目 说明你的理由。
本文与《秋天的怀念》有着不同的感情基调。与同学一起探究本文的感情基调，并试着通过朗读来准确传达作者的情感。
【拓展作业】
陪伴家人，慢慢地，稳稳地，来一次“爱的散步”，并仿照课文，记录下这一美好时刻，完成一篇200字左右的小练笔。
岁月悠长，爱在路上
『一段深情厚谊的生命旅程』