Unit3 Could you please clean your room? Section A 2a-2d
教材分析
人教版新目标英语八年级下册第三单元Section A 2a-2d部分是第三单元《Could you please clean your room?》的第二课时，主要是在学习第一课时“Could you please do sth.?”基本句型的基础上，进行听力训练和对话练习，提高学生解决生活中实际问题的能力。（Language Goals:1.Make polite requests; 2. Ask for permission）。我对教材分析如下：
本单元主题将焦点聚集在家庭生活上，谈论家务琐事及家庭互助。家庭生活及家务劳动是社会家庭和学生生活中的重要方面，对学生生活习惯的养成、社会行为习惯及家庭责任感的建立起着重要的作用。因此，从话题角度上看，这一单元在本学期及至整个初中阶段的教学中具有特殊的地位和重要性。
从功能及语言结构（语法）方面来看，Section A部分教学结束时，学生应该能够用情态动词could征询许可及礼貌地提出要求；从词汇角度上说，学生应当较为熟练的运用与家庭活动及家务琐事相关的词汇及表达法；情感方面，本单元主题与学生息息相关，教师应当充分利用话题内容引导学生探索、讨论家庭亲情及家庭义务的重要性，学生应对参加及帮助父母做适当的家务持有积极的态度。
在编排设计上，1a-1c从听、说技能入手，呈现、学习不同琐事表达法及礼貌、委婉地提出要求的句型表达，为词汇及句型结构的输入阶段；2a-2d突出听、说技能训练，在发展语言技能的同时，练习、巩固此前学习的词汇和表达，并介绍、操练征询许可的句型结构，让学生将礼貌地提出要求和征询许可两种功能进行综合操练、运用。
因此本节课的教学重点是让学生学会用情态动词could征询许可及礼貌地提出要求，并较为熟练的运用与家庭活动及家务琐事相关的词汇及表达法。教学难点是如何引导学生探索、讨论自己为社会做出贡献的重要性，学生应对参加志愿者活动及帮助他人持积极的态度。
2016~2017学年第一学期期中教学质量调研测试
初三历史 2016. 11
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。材料主要说明文艺复兴运动
A.肯定人的价值和尊严 B.否定了天主教会权威
C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展
16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是
A.资本主义萌芽最早兴起 B.垄断欧亚之间的贸易
C.率先开辟新航路 D.处于欧洲商业中心地位
1565年，西班牙侵入菲律宾后，派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料，从菲律宾首都马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后，中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地，墨西哥银元源源不断地输入中国，形成繁荣的“太平洋丝绸之路”。这条丝路的形成，直接受益于
A.迪亚士的远航 B.达·伽马的远航
C.哥伦布的远航 D.麦哲伦的远航
"1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的戏剧，剧中的男主角是新国王，贵族们担任伴唱。”“戏剧”结束后颁布了
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.废除农奴制法令
英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指
A.维护国家的统一 B.摧毁封建专制统治
C.确立君主立宪制 D.推翻英国殖民统治
1790年，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才开启”。从这段话中，我们可以获取的信息不包括
A.美国独立战争的影响
C.法国大革命爆发的原因
B.法国曾经对美国独立战争提供军事援助
D.华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱的行动
下列事件都具有划时代的意义，其中和法国大革命直接相关的是
A.查理一世被处决 B.处死路易十六
C.“阿芙乐尔”号巡洋舰炮轰冬宫 D.哥伦布到达美洲
它一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。它的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。它是
A.珍妮机 B.水力织布机 C.内燃机 D.飞梭
英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14. 6上升到27. 2，利物浦由21上升到34. 8。导致上述情况
发生的重要原因是
A.化学工业污染严重 B.城市环境极其恶化
C.人口膨胀食物短缺 D.医疗技术水平下降
这次运动有一个政治纲领，它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。这次运动是指
A.英国宪章运动 B.中国五四运动
C.法国巴黎公社 D.美国独立战争
某学者评价一本著作说:“它是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领，是全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”此著作
A.标志着马克思主义的诞生
B.标志着共产主义者同盟的成立
C.揭示了封建主义必然被资本主义代替的客观规律
D.标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
刘宗绪认为:“巴黎公社失败的具体原因很多，但是最根本的原因还在于当时法国仍是小生产占绝对优势的国家。”由此可见，巴黎公社失败的根本原因是
A.巴黎工人没有取得农民的支持
B.无产阶级的人数在全国人口中所占比重较小
C.巴黎公社没有雄厚的资金支持
D.经济水平没有达到消灭资本主义制度的程度
下面漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景
A.拉丁美洲独立运动 B.工业革命的完成
C.美国南北战争 D.美国的独立
1872年建成的京滨(从东京到横滨)铁路是日本的第一条铁路，被称为“旧本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是
A.“废藩置县” B.允许土地买卖
C.引进西方先进技术 D.提倡“文明开化”
下列关于图B段对应历史时期的叙述中正确的是
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代，电力作为新能源进人生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③
1914年7月，德国皇帝威廉二世兴奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!”随即准备参加战争，向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
同学们在研究性学习中找到了下面表格，据此分析促成苏俄(联)1921～1925年农业生产迅速恢复分展的原因应该是
A.减少耕地面积和牲畜繁殖 B.提高农产品价格
C.实施新经济政策 D.实施农业集体化政策
16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是
A.微积分 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论
贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三 (英雄)交响曲》解读有误的是
A.作品充满时代气息 B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给资产阶级革命家拿破仑 D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
《全球通史》的作者斯塔夫里·阿诺斯在评价19世纪某一事件时说，它受到宗教界和其他集团的敌视，它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向结合。这指的是
A.但丁创作《神曲》 B.爱因斯坦的相对论
C.牛顿创建微积分 D.达尔文著《物种起源》
二、判断题:(判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B。本大题共6小题，每小题1分，共6分)
意大利艺术大师达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
1776年7月4日，大陆会议发表《人权宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
马克思、恩格斯共同创立了马克思主义理论，该理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，为后来发明的汽车、飞机提供了动力，也使石油能源开始被大规模开采并应用。
伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放。
1917年美国、中国加入协约国一方作战，增加了正义一方的力量，加速了一战的结束。
三、填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
1825年英国的“旅行者号”机车试车成功，它的发明者是工程师 ；1870年巴黎公社后著名的国际歌诞生，其词作者是 。
美国南北战争结束后，通过制定 (法律)确立美国是一个联邦制国家；拿破仑在位期间，制定并颁布了《 》，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。
使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，到19世纪末20世纪初，日本完成了从自由资本主义向 阶段的过渡。
四、材料解析与问答题:(结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。本大题共3小题，每小题6分，共18分)
英、美、法等国家在迈向近代时走在了世界的前列，而在这一过程中，法律是对旧制度进行斗争中最强大的武器。阅读下列材料:
材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”……
—C. W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料二 1861年，林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或儿个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
材料三 从17世纪起，英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得成功，成为新社会的统治阶级。这一统治模式改变了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。
请回答:
据材料一并结合所学知识，概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。(2分)
概括材料二中林肯政治主张的核心。他为实现这一主张采取了哪些措施(举一例)? (2分)
根据材料三指出，英、美、法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义政治制度?该制度的理论依据主要来源于哪次思想解放运动?(2分)
阅读下列材料:
材料一
一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说:“解放了的农民挺起腰杆来了，样子变了。面貌农情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”
被地主宣布“解放”的农民伏在地上
亲吻主人脚面的情景
材料二 1915年初，俄国军医活沃伊洛夫斯基在写给亲人的信中说:“战争使我们不断地贬低人的身份和尊严，只留下动物的本能。”
材料三 直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。斯大林说:“没有重工业那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少和似；中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。”
请回答:
根据材料一判断，你是否赞同那位俄国官员的观点?请结合所学知识说明理由。(2分)
材料二中军医所说的“战争”是指什么?结合所学知识，俄国在经历了哪一历史事件后，退出了此次战争?(2分)
根据材料三回答，斯大林为什么强调重工业建设?(2分)
三次科技革命在人类发展史上留下了深刻的脚印，彻底改变了人类生产和生活的面貌。
阅读下列材料:
材料一 二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。
—摘编自《世界文明史》
材料三 以爱迪生为代表的美国众多发明家的发明……成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
—摘编自纪录片《大国崛起》解说词
材料四 19世纪中期到20世纪初列强实力对比变化一览表
请回答:
写出材料一中推动这场“变革”的重要机器发明。据材料一并结合所学知识指出这场变革的积极影响。(2分)
据材料二，概括第二次工业革命出现的新特点。(1分)
根据材料三指出19世纪末美国赶超欧洲强国的主要原因是什么?(1分)
引起材料四表格中英法与美德工业产量位次发生变化的历史事件是什么?请你根据表中所反映的问题，预测1913年后的资本主义世界局势。(2分)
Unit3 Could you please clean your room? Section A 2a-2d
课后反思
从课程标准中，我们学习到“义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有力条件。语言既是交流的工具，也是思维的工具。学习一门外语能够促进人的心智发展，有助于学生认识世界的多样性，在体验中外文化的异同中形成跨文化意识，增进国际理解，弘扬爱国主义精神，形成社会责任感和创新意识，提高人文素养。”围绕课程标准的要求，我进行了如下课后反思。
一、本课的亮点
1.听力训练之前，以教师自述形式进行知识点教学
本节课的第一部分就是2a的教学，一般的教学方式可能就是引导学生自己阅读题目，预习听力内容，然后进行听力训练。而本堂课的教学设计以教师自述自己的爱好的方式，通过四副图片，自然的引出2a中所需要遇到的词组“T: Also, I like going out for dinner very much. (Show the phrases on the PPT) After that , I would go to the movies. Maybe I’ll stay out late. Then there will be no bus for me. So I’ll get a ride from my friends. Can you guess the meanings of the phrases?”同学们看到图片很轻松的猜到词组的含义，既为后面的听力训练做了铺垫，又使整堂课以轻松、愉快的方式展开，营造了比较和谐的学习氛围。
2.小组合作探究环节，渗透德育教育 ??
为了增加小组合作探究环节的兴趣和挑战性。我用抽扑克牌的方式，把学生分为两大队，抽到红桃A的队要回答课件中隐藏在红桃A后面的问题，同理，抽到黑桃A的队则需要回答课件中隐藏在黑桃A后面的问题。这种教学设计马上引起了同学们的兴趣，个个摩拳擦掌，以较高低。抽到题目后，四人学习小组开始讨论需要解决的任务。学生可以互相讨论、查课本、字典，甚至可以向老师寻求帮助。此环节的目的就是为了让学生们学会真正的小组合作，并品尝自己“劳动成果”的甜美，从而达到德育教育的目的： “Working?with?teams?is?a?critical?skill?in?any?organization。
在任何团队的眼中，团队合作都是重要技巧。”
3.以幽默剧形式，使知识目标得到快乐输出
体验来源于生活，又扎根于内心，学生只有在亲身实践、体会和感悟中去学习，才能获得积极的情感体验，明确道理提高认识；才能使心灵受到震撼、情感受到触动、思想受到启发。本课通过组织学生观看幽默小视频，引导他们用所学知识组对话“Could you please guess what they are talking about? Please make a conversation as humorous(幽默、搞笑) as you can.”如果他们表现优秀将得到一个小奖品。同学们的表现让老师惊喜，有些同学编造的“剧本”创新且有趣，引得全班同学开怀大笑，在快乐中巩固了所学知识目标。紧接着我进行了情感升华教育“Laughter?is?the?shortest?distance?between?two?people. ----Victor?Borge?
笑是两个人之间最短的距离。 ----维克托·伯盖”引导孩子们要做一个快乐的人。
4.联系实际生活，培养学生社会道德意识
正如课程标准所指出的，我们教学的最终目标是让学生形成社会责任感和创新意识，从而提高人文素养。因此我在writing practice环节设计了制作“Volunteers Wanted” 海报的任务。我在课前准备好了10张不同颜色的卡纸，并在每张卡纸上画上不同的可爱花边。在最后输出环节，我要求每个学习小组通过小组讨论合作的方式，利用本堂课所学知识点，在有限的时间内制作出一个寻找 “学习雷锋好榜样”的志愿者团队。同学们的表现是出乎我的意料的，非常积极热情，讨论期间多次询问老师一些广告语的英文表达方式。海报制作结束后，学生代表勇于在全班同学面前展示自己的成果，锻炼了自身的表达能力。相信本环节的设计会培养孩子们的社会责任感和创新意识，弘扬爱国主义精神。
二、今后教学中应注意的问题
1. 教师主导与学生主体
在课堂教学活动中，教师始终只是起到主导作用，学生是课堂的主体。教师启发并调动学生学习的自觉性、积极性和创造性，在教学活动的实施过程中，学生是学生的主体，课堂的主人，应充分表现在学生对课堂的活动是主动的，而不是被动的，是处于积极的态度而不是消极的心理，以热情饱满的精力参与各项教育活动，在教师的引导和诱发下，开展积极的创造性的思维活动。这一点，在本堂课第一个讨论环节没有把握好，在以后的教学工作中要引起重视。
2. 面向全体与兼顾两头
教师要树立面向全体学生，把精力放在全班的集体教学上的观念。开展活动要广泛，尽量照顾每一个同学的情绪，调动每一个学生的积极性，让每一个学生都参加到教学活动中来。比如，这节课有多次叫同学起来回答问题的设计，但仍有少部分同学没有得到发挥的机会，没达到预期的效果。
3. 课堂节奏与学生心理
实践证明：以一种或两种形式为主，以其他形式教学辅之，易于收效，而长时间地采用一种活动形式施教会给学生造成生理上的疲劳和心理上的抑制。教学和训练也要有广度、密度和深度，但要适度。课堂教学应快慢得宜，疏密相间，动静搭配，劳逸结合，使学生心理感受有张有弛，形成规律节奏。
4.计划性与灵活性
课堂教学活动的典型特点是它不允许有千篇一律的现象，一方面这是由于教学过程每一次都是在新的班级中进行，学生的特点，教学水平都发生了变化，另一方面，教师本身也在变化着，成长着。教师对教学过程任何美好的构思，周密的计划都会因为教学环境和教学对象的突然变化而失去作用。课堂上教师必须有较强的灵活性和随机性，以适应不断变化的课堂，比如学生在课堂上会提出一些设计以外的问题，教师应该因势利导。比如本节课同学们就在小组讨论环节提出了很多老师没有准备到的话题和问题，需要老师把计划性和灵活性有机的结合起来，才能达到和谐统一。
2016~2017学年第一学期期中教学质量调研测试
初三历史 2016. 11
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。材料主要说明文艺复兴运动
A.肯定人的价值和尊严 B.否定了天主教会权威
C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展
16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是
A.资本主义萌芽最早兴起 B.垄断欧亚之间的贸易
C.率先开辟新航路 D.处于欧洲商业中心地位
1565年，西班牙侵入菲律宾后，派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料，从菲律宾首都马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后，中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地，墨西哥银元源源不断地输入中国，形成繁荣的“太平洋丝绸之路”。这条丝路的形成，直接受益于
A.迪亚士的远航 B.达·伽马的远航
C.哥伦布的远航 D.麦哲伦的远航
"1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的戏剧，剧中的男主角是新国王，贵族们担任伴唱。”“戏剧”结束后颁布了
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.废除农奴制法令
英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指
A.维护国家的统一 B.摧毁封建专制统治
C.确立君主立宪制 D.推翻英国殖民统治
1790年，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才开启”。从这段话中，我们可以获取的信息不包括
A.美国独立战争的影响
C.法国大革命爆发的原因
B.法国曾经对美国独立战争提供军事援助
D.华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱的行动
下列事件都具有划时代的意义，其中和法国大革命直接相关的是
A.查理一世被处决 B.处死路易十六
C.“阿芙乐尔”号巡洋舰炮轰冬宫 D.哥伦布到达美洲
它一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。它的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。它是
A.珍妮机 B.水力织布机 C.内燃机 D.飞梭
英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14. 6上升到27. 2，利物浦由21上升到34. 8。导致上述情况
发生的重要原因是
A.化学工业污染严重 B.城市环境极其恶化
C.人口膨胀食物短缺 D.医疗技术水平下降
这次运动有一个政治纲领，它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。这次运动是指
A.英国宪章运动 B.中国五四运动
C.法国巴黎公社 D.美国独立战争
某学者评价一本著作说:“它是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领，是全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”此著作
A.标志着马克思主义的诞生
B.标志着共产主义者同盟的成立
C.揭示了封建主义必然被资本主义代替的客观规律
D.标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
刘宗绪认为:“巴黎公社失败的具体原因很多，但是最根本的原因还在于当时法国仍是小生产占绝对优势的国家。”由此可见，巴黎公社失败的根本原因是
A.巴黎工人没有取得农民的支持
B.无产阶级的人数在全国人口中所占比重较小
C.巴黎公社没有雄厚的资金支持
D.经济水平没有达到消灭资本主义制度的程度
下面漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景
A.拉丁美洲独立运动 B.工业革命的完成
C.美国南北战争 D.美国的独立
1872年建成的京滨(从东京到横滨)铁路是日本的第一条铁路，被称为“旧本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是
A.“废藩置县” B.允许土地买卖
C.引进西方先进技术 D.提倡“文明开化”
下列关于图B段对应历史时期的叙述中正确的是
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代，电力作为新能源进人生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③
1914年7月，德国皇帝威廉二世兴奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!”随即准备参加战争，向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
同学们在研究性学习中找到了下面表格，据此分析促成苏俄(联)1921～1925年农业生产迅速恢复分展的原因应该是
A.减少耕地面积和牲畜繁殖 B.提高农产品价格
C.实施新经济政策 D.实施农业集体化政策
16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是
A.微积分 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论
贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三 (英雄)交响曲》解读有误的是
A.作品充满时代气息 B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给资产阶级革命家拿破仑 D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
《全球通史》的作者斯塔夫里·阿诺斯在评价19世纪某一事件时说，它受到宗教界和其他集团的敌视，它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向结合。这指的是
A.但丁创作《神曲》 B.爱因斯坦的相对论
C.牛顿创建微积分 D.达尔文著《物种起源》
二、判断题:(判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B。本大题共6小题，每小题1分，共6分)
意大利艺术大师达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
1776年7月4日，大陆会议发表《人权宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
马克思、恩格斯共同创立了马克思主义理论，该理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，为后来发明的汽车、飞机提供了动力，也使石油能源开始被大规模开采并应用。
伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放。
1917年美国、中国加入协约国一方作战，增加了正义一方的力量，加速了一战的结束。
三、填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
1825年英国的“旅行者号”机车试车成功，它的发明者是工程师 ；1870年巴黎公社后著名的国际歌诞生，其词作者是 。
美国南北战争结束后，通过制定 (法律)确立美国是一个联邦制国家；拿破仑在位期间，制定并颁布了《 》，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。
使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，到19世纪末20世纪初，日本完成了从自由资本主义向 阶段的过渡。
四、材料解析与问答题:(结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。本大题共3小题，每小题6分，共18分)
英、美、法等国家在迈向近代时走在了世界的前列，而在这一过程中，法律是对旧制度进行斗争中最强大的武器。阅读下列材料:
材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”……
—C. W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料二 1861年，林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或儿个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
材料三 从17世纪起，英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得成功，成为新社会的统治阶级。这一统治模式改变了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。
请回答:
据材料一并结合所学知识，概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。(2分)
概括材料二中林肯政治主张的核心。他为实现这一主张采取了哪些措施(举一例)? (2分)
根据材料三指出，英、美、法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义政治制度?该制度的理论依据主要来源于哪次思想解放运动?(2分)
阅读下列材料:
材料一
一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说:“解放了的农民挺起腰杆来了，样子变了。面貌农情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”
被地主宣布“解放”的农民伏在地上
亲吻主人脚面的情景
材料二 1915年初，俄国军医活沃伊洛夫斯基在写给亲人的信中说:“战争使我们不断地贬低人的身份和尊严，只留下动物的本能。”
材料三 直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。斯大林说:“没有重工业那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少和似；中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。”
请回答:
根据材料一判断，你是否赞同那位俄国官员的观点?请结合所学知识说明理由。(2分)
材料二中军医所说的“战争”是指什么?结合所学知识，俄国在经历了哪一历史事件后，退出了此次战争?(2分)
根据材料三回答，斯大林为什么强调重工业建设?(2分)
三次科技革命在人类发展史上留下了深刻的脚印，彻底改变了人类生产和生活的面貌。
阅读下列材料:
材料一 二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。
—摘编自《世界文明史》
材料三 以爱迪生为代表的美国众多发明家的发明……成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
—摘编自纪录片《大国崛起》解说词
材料四 19世纪中期到20世纪初列强实力对比变化一览表
请回答:
写出材料一中推动这场“变革”的重要机器发明。据材料一并结合所学知识指出这场变革的积极影响。(2分)
据材料二，概括第二次工业革命出现的新特点。(1分)
根据材料三指出19世纪末美国赶超欧洲强国的主要原因是什么?(1分)
引起材料四表格中英法与美德工业产量位次发生变化的历史事件是什么?请你根据表中所反映的问题，预测1913年后的资本主义世界局势。(2分)
Unit 3 Could you please clean your room?
Section A 2a-2d
Teaching Plan for “Could you please clean your room?” Section A 2a-2d
I．Teaching Material Analysis
In this period, students should know how to ask for permission. And after doing some listening practice, students should be given opportunity to practice a longer conversation using the target language.
II．Students Analysis
Students have learnt some Modal verbs such as can, may, should. And it’s good for them do know the use of “could”. However, they always do nothing at home but their parents do everything for them. So it’s important to teach them to make polite requests and ask for permission politely.
III． Demands from English Curriculum Standards
According to English Curriculum Standards, English teaching should help students to develop for their whole life. Students are the hope of the future and they are under the task to make the world improved. So knowing how to make polite requests and ask for permission politely is important for the students. And know how to do something good for our society is also important for them.
IV．Teaching objectives
1.Knowledge objective:
Students will be able to tell the meanings of important phrases including help out with sth., at least, take out the rubbish, fold the clothes, do the dishes, etc.
2. Ability objectives: Students will be able to
① know how to solve some problems with their partners.
② make new conversations with the target language.
3. Moral objectives: Students will able to
① love and do something good for our society.
② develop a sense of groupwork.
V．Special teaching and learning methods
Task-based method; self-dependent and cooperative learning
VI. Teaching procedures
Steps
Activities
Purpose
Step 1:
Lead-in
The teacher talks with the students about the hobbies. And ask them to play with me.
To lead in the target language “Could you please do sth…”
Step 2:
Listening practice
1. Languages learning
The teacher talks about something about the hobby and includes the four new phrases.
To let Ss know the four phrases, and it will be easy for them to listen.
2.Speaking practice
The teacher makes a conversation with the Ss with the sentences ”Could you please …” And the Ss will answer “Yes, I can.” Or “No, I have to …”
To let Ss know how to make the correct answers, and it will be easy for them to listen.
3.Listening
Listen to the tape for 3 times.
Listen for the 1st time to finish 2a
Listen for the 2nd time to finish 2b
Listen for the 3rd time to follow
4. Read the tapescript of 2a
The teacher asks several pairs of students to read the conversation.
To correct the answers and pronunciation.
Step 3:
Conversation learning
1.Fast reading
Answer 2 questions
a.How many hours does Tony watch TV? -Two
b.When will mother be back? –Any minute now.
To help students know the main idea of 2d
2.Listen and fill in the blanks
To correct the answers and pronunciation.
3.Careful reading and groupwork
The teacher would divide the students into 2 teams. And each team has different questions.
To provide Ss a chance to work in their groups and discuss with their partners.
4.Show time
The teacher will find some students to read the conversation for others. If they can remember it, that will be better.
To correct the pronunciation and try to have a good memory and cooperation.
Step4:
Pairwork
Show the students a piece of video about “Funny Twins”. And ask the students to guess what they are talking about? Then make a conversation as humorous(幽默、搞笑) as they can.
Teach the students to master the knowledge in a humorous way. They will remember the knowledge better.
Step 5:
Writing practice
Show Lei Feng’s picture in PPT. And ask the students, “ Could you please make a poster and find some volunteers for “Lei Feng Month”?”
March is also called “Lei Feng Month”. It means we should do some good things for our society. And as a teenager, we should love our country and do something good for our country.
Step 6:
Homework
If there are some groups that haven’t finish the posters in class, they will have them as homework.
Thanks! Have a good day(
2016~2017学年第一学期期中教学质量调研测试
初三历史 2016. 11
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。材料主要说明文艺复兴运动
A.肯定人的价值和尊严 B.否定了天主教会权威
C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展
16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是
A.资本主义萌芽最早兴起 B.垄断欧亚之间的贸易
C.率先开辟新航路 D.处于欧洲商业中心地位
1565年，西班牙侵入菲律宾后，派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料，从菲律宾首都马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后，中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地，墨西哥银元源源不断地输入中国，形成繁荣的“太平洋丝绸之路”。这条丝路的形成，直接受益于
A.迪亚士的远航 B.达·伽马的远航
C.哥伦布的远航 D.麦哲伦的远航
"1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的戏剧，剧中的男主角是新国王，贵族们担任伴唱。”“戏剧”结束后颁布了
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.废除农奴制法令
英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指
A.维护国家的统一 B.摧毁封建专制统治
C.确立君主立宪制 D.推翻英国殖民统治
1790年，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才开启”。从这段话中，我们可以获取的信息不包括
A.美国独立战争的影响
C.法国大革命爆发的原因
B.法国曾经对美国独立战争提供军事援助
D.华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱的行动
下列事件都具有划时代的意义，其中和法国大革命直接相关的是
A.查理一世被处决 B.处死路易十六
C.“阿芙乐尔”号巡洋舰炮轰冬宫 D.哥伦布到达美洲
它一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。它的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。它是
A.珍妮机 B.水力织布机 C.内燃机 D.飞梭
英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14. 6上升到27. 2，利物浦由21上升到34. 8。导致上述情况
发生的重要原因是
A.化学工业污染严重 B.城市环境极其恶化
C.人口膨胀食物短缺 D.医疗技术水平下降
这次运动有一个政治纲领，它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。这次运动是指
A.英国宪章运动 B.中国五四运动
C.法国巴黎公社 D.美国独立战争
某学者评价一本著作说:“它是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领，是全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”此著作
A.标志着马克思主义的诞生
B.标志着共产主义者同盟的成立
C.揭示了封建主义必然被资本主义代替的客观规律
D.标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
刘宗绪认为:“巴黎公社失败的具体原因很多，但是最根本的原因还在于当时法国仍是小生产占绝对优势的国家。”由此可见，巴黎公社失败的根本原因是
A.巴黎工人没有取得农民的支持
B.无产阶级的人数在全国人口中所占比重较小
C.巴黎公社没有雄厚的资金支持
D.经济水平没有达到消灭资本主义制度的程度
下面漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景
A.拉丁美洲独立运动 B.工业革命的完成
C.美国南北战争 D.美国的独立
1872年建成的京滨(从东京到横滨)铁路是日本的第一条铁路，被称为“旧本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是
A.“废藩置县” B.允许土地买卖
C.引进西方先进技术 D.提倡“文明开化”
下列关于图B段对应历史时期的叙述中正确的是
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代，电力作为新能源进人生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③
1914年7月，德国皇帝威廉二世兴奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!”随即准备参加战争，向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
同学们在研究性学习中找到了下面表格，据此分析促成苏俄(联)1921～1925年农业生产迅速恢复分展的原因应该是
A.减少耕地面积和牲畜繁殖 B.提高农产品价格
C.实施新经济政策 D.实施农业集体化政策
16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是
A.微积分 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论
贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三 (英雄)交响曲》解读有误的是
A.作品充满时代气息 B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给资产阶级革命家拿破仑 D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
《全球通史》的作者斯塔夫里·阿诺斯在评价19世纪某一事件时说，它受到宗教界和其他集团的敌视，它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向结合。这指的是
A.但丁创作《神曲》 B.爱因斯坦的相对论
C.牛顿创建微积分 D.达尔文著《物种起源》
二、判断题:(判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B。本大题共6小题，每小题1分，共6分)
意大利艺术大师达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
1776年7月4日，大陆会议发表《人权宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
马克思、恩格斯共同创立了马克思主义理论，该理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，为后来发明的汽车、飞机提供了动力，也使石油能源开始被大规模开采并应用。
伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放。
1917年美国、中国加入协约国一方作战，增加了正义一方的力量，加速了一战的结束。
三、填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
1825年英国的“旅行者号”机车试车成功，它的发明者是工程师 ；1870年巴黎公社后著名的国际歌诞生，其词作者是 。
美国南北战争结束后，通过制定 (法律)确立美国是一个联邦制国家；拿破仑在位期间，制定并颁布了《 》，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。
使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，到19世纪末20世纪初，日本完成了从自由资本主义向 阶段的过渡。
四、材料解析与问答题:(结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。本大题共3小题，每小题6分，共18分)
英、美、法等国家在迈向近代时走在了世界的前列，而在这一过程中，法律是对旧制度进行斗争中最强大的武器。阅读下列材料:
材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”……
—C. W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料二 1861年，林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或儿个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
材料三 从17世纪起，英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得成功，成为新社会的统治阶级。这一统治模式改变了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。
请回答:
据材料一并结合所学知识，概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。(2分)
概括材料二中林肯政治主张的核心。他为实现这一主张采取了哪些措施(举一例)? (2分)
根据材料三指出，英、美、法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义政治制度?该制度的理论依据主要来源于哪次思想解放运动?(2分)
阅读下列材料:
材料一
一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说:“解放了的农民挺起腰杆来了，样子变了。面貌农情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”
被地主宣布“解放”的农民伏在地上
亲吻主人脚面的情景
材料二 1915年初，俄国军医活沃伊洛夫斯基在写给亲人的信中说:“战争使我们不断地贬低人的身份和尊严，只留下动物的本能。”
材料三 直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。斯大林说:“没有重工业那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少和似；中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。”
请回答:
根据材料一判断，你是否赞同那位俄国官员的观点?请结合所学知识说明理由。(2分)
材料二中军医所说的“战争”是指什么?结合所学知识，俄国在经历了哪一历史事件后，退出了此次战争?(2分)
根据材料三回答，斯大林为什么强调重工业建设?(2分)
三次科技革命在人类发展史上留下了深刻的脚印，彻底改变了人类生产和生活的面貌。
阅读下列材料:
材料一 二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。
—摘编自《世界文明史》
材料三 以爱迪生为代表的美国众多发明家的发明……成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
—摘编自纪录片《大国崛起》解说词
材料四 19世纪中期到20世纪初列强实力对比变化一览表
请回答:
写出材料一中推动这场“变革”的重要机器发明。据材料一并结合所学知识指出这场变革的积极影响。(2分)
据材料二，概括第二次工业革命出现的新特点。(1分)
根据材料三指出19世纪末美国赶超欧洲强国的主要原因是什么?(1分)
引起材料四表格中英法与美德工业产量位次发生变化的历史事件是什么?请你根据表中所反映的问题，预测1913年后的资本主义世界局势。(2分)
Exercise for Unit3 Could you please clean your room?
Section A 2a-2d
1.Questions for Team One
2.Questions for Team Two
3.Writing practice
For example:
Could you please join the volunteers for “Lei Feng Month”? Do you want to clean up the street?____________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
Then you can be one of our volunteers. I am sure we will have a good time.
2016~2017学年第一学期期中教学质量调研测试
初三历史 2016. 11
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。材料主要说明文艺复兴运动
A.肯定人的价值和尊严 B.否定了天主教会权威
C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展
16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是
A.资本主义萌芽最早兴起 B.垄断欧亚之间的贸易
C.率先开辟新航路 D.处于欧洲商业中心地位
1565年，西班牙侵入菲律宾后，派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料，从菲律宾首都马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后，中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地，墨西哥银元源源不断地输入中国，形成繁荣的“太平洋丝绸之路”。这条丝路的形成，直接受益于
A.迪亚士的远航 B.达·伽马的远航
C.哥伦布的远航 D.麦哲伦的远航
"1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的戏剧，剧中的男主角是新国王，贵族们担任伴唱。”“戏剧”结束后颁布了
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.废除农奴制法令
英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指
A.维护国家的统一 B.摧毁封建专制统治
C.确立君主立宪制 D.推翻英国殖民统治
1790年，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才开启”。从这段话中，我们可以获取的信息不包括
A.美国独立战争的影响
C.法国大革命爆发的原因
B.法国曾经对美国独立战争提供军事援助
D.华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱的行动
下列事件都具有划时代的意义，其中和法国大革命直接相关的是
A.查理一世被处决 B.处死路易十六
C.“阿芙乐尔”号巡洋舰炮轰冬宫 D.哥伦布到达美洲
它一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。它的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。它是
A.珍妮机 B.水力织布机 C.内燃机 D.飞梭
英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14. 6上升到27. 2，利物浦由21上升到34. 8。导致上述情况
发生的重要原因是
A.化学工业污染严重 B.城市环境极其恶化
C.人口膨胀食物短缺 D.医疗技术水平下降
这次运动有一个政治纲领，它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。这次运动是指
A.英国宪章运动 B.中国五四运动
C.法国巴黎公社 D.美国独立战争
某学者评价一本著作说:“它是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领，是全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”此著作
A.标志着马克思主义的诞生
B.标志着共产主义者同盟的成立
C.揭示了封建主义必然被资本主义代替的客观规律
D.标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
刘宗绪认为:“巴黎公社失败的具体原因很多，但是最根本的原因还在于当时法国仍是小生产占绝对优势的国家。”由此可见，巴黎公社失败的根本原因是
A.巴黎工人没有取得农民的支持
B.无产阶级的人数在全国人口中所占比重较小
C.巴黎公社没有雄厚的资金支持
D.经济水平没有达到消灭资本主义制度的程度
下面漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景
A.拉丁美洲独立运动 B.工业革命的完成
C.美国南北战争 D.美国的独立
1872年建成的京滨(从东京到横滨)铁路是日本的第一条铁路，被称为“旧本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是
A.“废藩置县” B.允许土地买卖
C.引进西方先进技术 D.提倡“文明开化”
下列关于图B段对应历史时期的叙述中正确的是
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代，电力作为新能源进人生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③
1914年7月，德国皇帝威廉二世兴奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!”随即准备参加战争，向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
同学们在研究性学习中找到了下面表格，据此分析促成苏俄(联)1921～1925年农业生产迅速恢复分展的原因应该是
A.减少耕地面积和牲畜繁殖 B.提高农产品价格
C.实施新经济政策 D.实施农业集体化政策
16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是
A.微积分 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论
贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三 (英雄)交响曲》解读有误的是
A.作品充满时代气息 B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给资产阶级革命家拿破仑 D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
《全球通史》的作者斯塔夫里·阿诺斯在评价19世纪某一事件时说，它受到宗教界和其他集团的敌视，它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向结合。这指的是
A.但丁创作《神曲》 B.爱因斯坦的相对论
C.牛顿创建微积分 D.达尔文著《物种起源》
二、判断题:(判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B。本大题共6小题，每小题1分，共6分)
意大利艺术大师达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
1776年7月4日，大陆会议发表《人权宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
马克思、恩格斯共同创立了马克思主义理论，该理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，为后来发明的汽车、飞机提供了动力，也使石油能源开始被大规模开采并应用。
伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放。
1917年美国、中国加入协约国一方作战，增加了正义一方的力量，加速了一战的结束。
三、填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
1825年英国的“旅行者号”机车试车成功，它的发明者是工程师 ；1870年巴黎公社后著名的国际歌诞生，其词作者是 。
美国南北战争结束后，通过制定 (法律)确立美国是一个联邦制国家；拿破仑在位期间，制定并颁布了《 》，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。
使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，到19世纪末20世纪初，日本完成了从自由资本主义向 阶段的过渡。
四、材料解析与问答题:(结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。本大题共3小题，每小题6分，共18分)
英、美、法等国家在迈向近代时走在了世界的前列，而在这一过程中，法律是对旧制度进行斗争中最强大的武器。阅读下列材料:
材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”……
—C. W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料二 1861年，林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或儿个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
材料三 从17世纪起，英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得成功，成为新社会的统治阶级。这一统治模式改变了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。
请回答:
据材料一并结合所学知识，概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。(2分)
概括材料二中林肯政治主张的核心。他为实现这一主张采取了哪些措施(举一例)? (2分)
根据材料三指出，英、美、法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义政治制度?该制度的理论依据主要来源于哪次思想解放运动?(2分)
阅读下列材料:
材料一
一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说:“解放了的农民挺起腰杆来了，样子变了。面貌农情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”
被地主宣布“解放”的农民伏在地上
亲吻主人脚面的情景
材料二 1915年初，俄国军医活沃伊洛夫斯基在写给亲人的信中说:“战争使我们不断地贬低人的身份和尊严，只留下动物的本能。”
材料三 直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。斯大林说:“没有重工业那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少和似；中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。”
请回答:
根据材料一判断，你是否赞同那位俄国官员的观点?请结合所学知识说明理由。(2分)
材料二中军医所说的“战争”是指什么?结合所学知识，俄国在经历了哪一历史事件后，退出了此次战争?(2分)
根据材料三回答，斯大林为什么强调重工业建设?(2分)
三次科技革命在人类发展史上留下了深刻的脚印，彻底改变了人类生产和生活的面貌。
阅读下列材料:
材料一 二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。
—摘编自《世界文明史》
材料三 以爱迪生为代表的美国众多发明家的发明……成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
—摘编自纪录片《大国崛起》解说词
材料四 19世纪中期到20世纪初列强实力对比变化一览表
请回答:
写出材料一中推动这场“变革”的重要机器发明。据材料一并结合所学知识指出这场变革的积极影响。(2分)
据材料二，概括第二次工业革命出现的新特点。(1分)
根据材料三指出19世纪末美国赶超欧洲强国的主要原因是什么?(1分)
引起材料四表格中英法与美德工业产量位次发生变化的历史事件是什么?请你根据表中所反映的问题，预测1913年后的资本主义世界局势。(2分)
课件23张PPT。Unit 3
Could you please clean your room?Section A 2a-2dUnit 3
Could you please clean your room?Section A 2a-2dBy Wang Yanhobby 爱好go out for dinnergo to the moviesstay out lateget a ride 外出就餐去看电影在外待到很晚搭便车；顺道搭车 Speaking practiceA: Could you please go out for dinner with me?
B: Yes / Sure, I can.
C: No / Sorry, I can’t.
I have to do my homework.
sweep the floor.
clean the living room.
feed my dogs.
…
go to the moviesstay out late2a Listen. Peter asks his father if he can do four things. What does his father say? Check (?) “yes” or “no”. ????2b Why does Peter’s father
say “no”? Draw lines to the reasons.Tapescript of Section A, 2a,2d
Peter: Hey, Dad?
Dad: Yes?
Peter:Could I go out for dinner with my friends tonight?
Dad: Sure, that should be OK.
Peter: Could I go to the movies after that? My friends said the new action movie is really good.
Dad: I guess so. But don’t stay out late.
Peter: Could I stay out until eleven? We might get something to drink after the movie.
Dad: No, you can’t. You have a basketball game tomorrow, remember? You need to have a good rest.
Peter: Oh, yeah. Well, could you give me a ride to town now? if I take the bus, I’ll be late.
Dad: I can’t, Peter. I have to do some work now.
Peter: Oh, OK. No problem. I’ll call Alan. Maybe his dad can give me a ride.
Show Time—Just believe in yourselves
Peter: Hey, Dad?
Dad: Yes?
Peter:Could I go out for dinner with my friends tonight?
Dad: Sure, that should be OK.
Peter: Could I go to the movies after that? My friends said the new action movie is really good.
Dad: I guess so. But don’t stay out late.
Peter: Could I stay out until eleven? We might get something to drink after the movie.
Dad: No, you can’t. You have a basketball game tomorrow, remember? You need to have a good rest.
Peter: Oh, yeah. Well, could you give me a ride to town now? if I take the bus, I’ll be late.
Dad: I can’t, Peter. I have to do some work now.
Peter: Oh, OK. No problem. I’ll call Alan. Maybe his dad can give me a ride.
2d. Fast reading. Then answer the two questionsHow many hours does Tony watch TV?
2.When will mother be back?
Two hours.Any minute now.2d. Listen and fill in the blanks.Sister: Tony, could you please ______________a few things?
Brother: Could I _______finish watching this show?
Sister: No. I think two hours of TV is enough for you!
Brother: Fine. What do you want me to do?
Sister: Could you take out the rubbish, fold the clothes and do the dishes?
Brother:__________?
Sister: Yes, because Mom will be back from shopping________________. And she won’t be happy if she sees this mess.
Brother: But the house is already pretty clean and tidy!
Sister: Yes, well, it’s clean, but its not “mother clean”!
help out withat leastSo muchany minute nowGood Memory and Good Teamwork
Working?with?teams?is?a?critical?skill?in?any?organization
在任何团队的眼中，团队合作都是重要技巧。 Questions for Team One:
Translate the phrases into English:
帮助做某事
至少
把垃圾带出去
叠衣服
洗餐具
2. Fill in the blanks: I finish _______(do) my homework.
3. How to use “enough”.
Eg: I don’t have _______ ________(足够的钱)to buy the books.
They are ____ _____ to go to school.(够大)
Questions for Team Two:
Translate the phrases into English:
回来
随时马上在任何时候
相当干净
2. Differences between “so” and “such”
Eg: There are ___ many people. They are _____ good people.
3. Fill in the blanks: She _____ _____ ( not be)happy if she ______(see) this mess.
Careful reading and Groupwork.Questions for Team One:
1.Translate the phrases into English:
帮助做某事
至少
把垃圾带出去
叠衣服
洗餐具
2. Fill in the blanks: I finish _______(do) my homework.
3. How to use “enough”.
Eg: I don’t have _______ ________(足够的钱)to buy the books.
They are ____ _____ to go to school.(够大)
help out with sth.at leasttake out the rubbishfold the clothesdo the dishesdoingenough moneyold enoughQuestions for Team Two:
Translate the phrases into English:
回来
随时马上在任何时候
相当干净
2. Differences between “so” and “such”
Eg: There are ____ many people.
They are _____ good people.
3. Fill in the blanks: She _____ _____ ( not be)happy if she ______(see) this mess.
be backany minute nowpretty cleansosuchwon’tbesees2d. Please read the conversation with your partners aloud.Sister: Tony, _________________help out with a few things?
Brother: _______at least finish ________ this show?
Sister: No. I think two hours of TV is enough for you!
Brother: Fine. What do you want me to do?
Sister: __________take out the rubbish, fold the clothes and do the dishes?
Brother:__________?
Sister: Yes, because Mom will be back from shopping________________. And she won’t be happy if she sees this mess.
Brother: But the house is already pretty clean and tidy!
Sister: Yes, well, it’s clean, but its not “mother clean”!
Show Timecould you pleaseCould I watchingCould youSo muchany minute now Please enjoy the video “Funny Twins” and guess what they are talking about. Could you please guess what they are talking about? Please make a conversation as humorous
(幽默、搞笑) as you can.
For example:
A: Could you please wash my shoes for me?
B: Oh, they are so smelly(臭).
A: Then could you please clean the floor?
B: Oh no, it’s so dirty.
A:…
If you do a good job, you will get a prize. Come on!
Pairwork Laughter?is?the?shortest?distance?between?two?people.? ----Victor?Borge?
笑是两个人之间最短的距离。
----维克托·伯盖
March is also called “Lei Feng Month”. It means we should do some good things for our society. So could you please make a poster and find some volunteers for “Lei Feng Month”?
For example:
Volunteers Wanted
Could you please join the volunteers for “Lei Feng Month”? Do you want to clean up the street?____________________________________________________________________.
Then you can be one of our volunteers. I am sure we will have a good time. Writing practiceTen men banded together in love can do what ten thousand separately would fail in. 以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。Volunteers Wanted
Could you please join the volunteers for “Lei Feng Month”? Do you want to clean up the street?____________________________________________________________________.
Then you can be one of our volunteers. I am sure we will have a good time.
Ten men banded together in love can do what ten thousand separately would fail in. 以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。Volunteers Wanted
Could you please join the volunteers for “Lei Feng Month”? Do you want to clean up the street?____________________________________________________________________.
Then you can be one of our volunteers. I am sure we will have a good time.
Thank you for listening.
