广东省汕头市潮南区司马浦镇2025--2026学年八年级上学期历史期末考试卷
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2026八上·潮南期末）有学者在评价鸦片战争时指出：“这场战争不仅是军事上的失败，更是一种根深蒂固的制度与一个锐意扩张的文明之间的碰撞，它强行扭转了中国社会发展的自然轨道。”该学者认为鸦片战争对中国的主要影响在于（ ）
A．打破了清朝“天朝上国”的盲目自大心态
B．中国开始沦为半殖民地半封建社会
C．刺激了中国人民开始反抗外来侵略的斗争
D．使中国的对外贸易由顺差转为逆差
【答案】B
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】据题干“……它强行扭转了中国社会发展的自然轨道”，结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。与该学者的评判相符，故选B项。
鸦片战争确实“打破了清朝‘天朝上国’的盲目自大心态”，但与“强行扭转了中国社会发展的自然轨道”不相符，排除A项；
鸦片战争确实“刺激了中国人民开始反抗外来侵略的斗争”，但这一点并没有对中国社会整体发展轨道的产生改变，排除C项；
“使中国的对外贸易由顺差转为逆差”反映了战争对经济发展的影响，与“扭转了中国社会发展的自然轨道”不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查鸦片战争的影响。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
2．（2026八上·潮南期末）某学校组织历史图片展，一位同学收集到下列图片，这些图片反映的共同主题是（ ）
A．全国工人运动的高涨 B．反侵略浪潮
C．轰轰烈烈的国民革命运动 D．反封建运动
【答案】B
【知识点】太平天国运动；义和团运动
【解析】【分析】据题干“太平军大战洋枪队”“义和团廊坊大捷”“冯子材镇南关大捷”，结合所学可知，图一反映了太平天国抗击英国联军侵略；图二反映了义和团反击八国联军侵略；图三反映了冯子材抗击法国侵略者，由此得出题干这组图片表达的主题是近代中国人民的反斗争，故选B项。
图一图二是农民阶级的反侵略斗争，图三是清朝爱国将领的反侵略活动，与工人运动无关，排除A项；
图一图二是农民阶级的反侵略斗争，图三是清朝爱国将领的反侵略活动，与国民革命不符，排除C项；
太平天国有反封建性，而义和团运动与冯子材抗法斗争属于反侵略斗争，三者性质有差异，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是近代中国人民的反侵略斗争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代中国反侵略斗争的相关史实。
3．（2026八上·潮南期末）1902年，英国《泰晤士报》记者说：“多少年来我们在北京或在中国的地位从未像今天这样高，我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”造成这种形势的原因是（ ）
A．清政府设立了总理衙门
B．外国势力控制了中国官员的选拔
C．甲午中日战争中国战败
D．清王朝成为列强统治中国的工具
【答案】D
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】据题干“1902年”“……我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切”，结合所学知识可知，1901年9月，清政府被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》，帝国主义列强在中国获得了巨大的权益，清朝政府完全成为列强统治中国的工具，洋行的朝廷，由此列强与清政府的关系变得异常的密切，故选D项。
1861年，清政府设立了总理衙门，而材料反映的是1901年《辛丑条约》的危害，排除A项；
《辛丑条约》规定在华北等地区停止科举考试5年，但不能说明列强控制了官员的选拔，排除B项；
1895年，甲午中日战争中国战败，加剧了民族危机，与材料中时间“1902年”不相符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】 本题以《辛丑条约》为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
4．（2026八上·潮南期末）甲午战争的失败使得清政府朝野上下极度震惊，战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中。“接踵而来的狂潮”是指（ ）
A．列强共同瓜分中国 B．外国军队进驻华北
C．左宗棠收复新疆 D．鸦片贸易合法经营
【答案】A
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮
【解析】【分析】据题干“甲午战争的失败……战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中”，结合所学知识可知，1895年，《马关条约》签订后，俄国联合德国、法国进行干涉，迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。以此为契机，列强在中国掀
起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮。由此得出，“接踵而来的狂潮”是指列强掀起瓜分中国的狂潮，故选A项。
《辛丑条约》允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地，表明外国军队进驻华北，与“甲午战争的失败”不符，排除B项；
1878年，左宗棠失败了外来侵略势力，成功收复新疆，捍卫了国家领土完整，与材料内容不相符合，排除C项；
第二次鸦片战争时期，清政府与英国、美国和法国签订了《通商章程善后条约》，鸦片贸易以“洋药”名目合法经营，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题主要知识考点是列强掀起瓜分中国的狂潮，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
5．（2026八上·潮南期末）“庚子（1900年）和辛丑（1901年）之交，是一个阶段的结束和另一个阶段的开始，它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是（ ）
A．八国联军侵华 B．戊戌变法
C．辛亥革命 D．太平天国运动
【答案】C
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】据题干“……它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻”，结合所学知识可知，1900年八国联军侵华，清政府战败，1901年签订丧权辱国的《辛丑条约》，完全沦为列强统治中国的工具，彻底破灭了先进分子对清政府的幻想，转而同情并支持民主革命，推动了资产阶级民主革命的发展，而辛亥革命则是“民主革命的涛声”的具体体现，故选C项。
八国联军侵华是帝国主义列强的侵略战争，不属于民主革命的涛声，排除A项；
戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动，与“民主革命的涛声”不符，排除B项；
太平天国运动是农民阶级的“旧式的民族反抗”，与民主革命不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是辛亥革命。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
6．（2026八上·潮南期末）被称为“万园之园”的圆明园在近代遭受一场浩劫，不仅秀丽的园林被毁坏得满目疮痍，其收藏的奇珍异宝也被劫掠一空。从中反映出（ ）
A．天京陷落 B．英法联军的贪婪
C．俄国侵占中国大片领土 D．八国联军的残暴
【答案】B
【知识点】火烧圆明园
【解析】【分析】据题干“圆明园在近代遭受一场浩劫……其收藏的奇珍异宝也被劫掠一空”，结合所学知识可知，1860年10月，英法联军攻陷北京，并对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，奇珍异宝被劫掠一空，然后放火烧毁，充分暴露了英法殖民者的领婪与暴虐，故选B项。1864年，清军攻陷天京，太平天国运动失败，与圆明园浩劫不符，排除A项；
第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫侵占中国大片领土，与圆明园浩劫不符，排除C项；
八国联军在北京大肆屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本性，与圆明园浩劫不符，排除D项。
故答案为：B项。
【点评】本题以火烧圆明园为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
7．（2026八上·潮南期末）以下一组历史材料可用于探究（ ）
中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞起来呀！——《北京学界全体宣言》（1919年5月）
1919年上海商人罢市游行 1919年上海全市工人大罢工
A．二次革命失败的教训 B．武昌起义爆发的原因
C．五四运动具有的性质 D．军阀割据混战的情况
【答案】C
【知识点】五四运动；五四运动的历史意义
【解析】【分析】据题干“国亡了！同胞起来呀——《北京学界全体宣言》（1919年5月）”“1919年上海商人罢市游行”“1919年上海全市工人大罢工”，结合所学知识可知，1919年，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。由此可知，题干材料可用于研究五四运动的性质，故选C项。
1913年，革命党人组织的二次革命失败，与材料时间“1919年”不符，排除A项；
1911年，武昌起义爆发，推动了革命发展，与材料时间“1919年”不符，排除B项；
1916年，袁世凯败亡后，形成军阀割据混战，与材料时间“1919年”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】 本题是型材料选择题，主要知识考点是五四运动，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
8．（2026八上·潮南期末）19世纪80年代，清廷谕令每年从海关税、沿江沿海六省厘金等提取约400万两的专项资金，用于向英德等国订造铁甲舰。并配套设立学堂，聘请外籍教习，专授“测算、天文、驾驶、炮台诸术”。据此可知，清政府（ ）
A．重视海防建设 B．践行求富主张
C．筹划四一二反革命政变 D．支持“门户开放”照会
【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】据题干“清廷谕令每年从海关税、沿江沿海六省厘金等提取约400万两的专项资金，用于向英德等国订造铁甲舰……”，结合所学知识可知，从19世纪70年代起，为应对日益严重的边疆新危机，清政府开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军，到19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋等近代海军，材料信息反映了清政府创建海军，表明清政府重视海防建设，故选A项。
从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”主张，开办近代民用企业，而材料反映的是筹划海军，属于“自强”措施，排除B项；
1927年4月，蒋介石在上海发动震惊中外的四一二反革命政变，并在南京另立大地主大资产阶级性质的国民政府。与材料内容不符，排除C项；
1899年，美国向列强提出“门户开放”照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。这个照会得到各国同意。形成列强共同奴役中国的局面，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是洋务运动，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
9．（2026八上·潮南期末）1894年孙中山在檀香山组建了中国第一个资产阶级团体兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”纲领；1905年又在东京成立同盟会，将纲领发展为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，这一变化反映出孙中山的思想特点是？（ ）
A．从主张改良逐步转向坚持革命
B．革命思想在实践中不断丰富完善
C．因列强侵略加深而彻底否定清朝
D．全盘照搬西方民主制度的理念
【答案】B
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】根据题干中从兴中会 “驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府” 到同盟会 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 的纲领演变可知，孙中山的革命主张从单纯的反清、建立共和政府，发展为兼具政治革命与社会革命（平均地权）的完整纲领，革命思想在革命实践中不断丰富、完善，B 项正确；
孙中山自始至终都是资产阶级革命派，从未主张改良，改良是维新派的主张，排除 A 项；
两次纲领均反对清朝统治，并未体现 “彻底否定清朝” 的思想变化，且该表述与史实不符，排除 C 项；
“平均地权” 是孙中山结合中国国情提出的主张，并非全盘照搬西方民主制度，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以孙中山革命纲领的演变历程为命题切入点，旨在考查学生提取材料信息、分析历史思想演进的能力。解题时需紧扣革命纲领内容逐步丰富完善的核心变化，排除史实错误选项，即可得出正确答案。
10．（2026八上·潮南期末）1861年汉口茶商李福记在账本中记载：“今年经九江运往上海的茶叶比去年减少七成，洋商直接到汉口收购更加便利。”与这一变化有关的条约是（ ）
A．《黄埔条约》 B．《天津条约》
C．《辛丑条约》 D．《虎门条约》
【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】【分析】据题干“1861年”“洋商直接到汉口收购更加便利”，结合所学知识可知，1858年，清政府被迫签订《天津条约》。增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。说明汉口通商开放便利了列强直接进入汉口进行贸易，改变了以往茶叶需经九江转运至上海出口的模式。故选B项。
1844年，中法《黄埔条约》签订，没有涉及汉口开放通商，与材料信息不符，排除A项；
1901年，《辛丑条约》签订，未涉及开放通商内容，晚于材料时间“1861年”，排除C项；
1843年，《虎门条约》签订，列强获得司法等特权，与材料中汉口通商不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以《天津条约》为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
11．（2026八上·潮南期末）黄花岗起义虽然失败了，但革命党人视死如归、前仆后继的大无畏精神，使许多年轻的知识分子和爱国志士受到启发，纷纷加入革命行列，参与到反对清朝的运动中。材料说明黄花岗起义（ ）
A．稳定军心，储备革命物资 B．提升信心，巩固革命成果
C．团结组织，建立革命政权 D．鼓舞斗志，壮大革命力量
【答案】D
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干中 “革命党人视死如归、前仆后继的大无畏精神，使许多年轻的知识分子和爱国志士受到启发，纷纷加入革命行列，参与到反对清朝的运动中” 及所学可知，黄花岗起义虽然失败，但极大地鼓舞了革命斗志，吸引更多爱国人士投身革命，壮大了革命力量，D 项正确；
题干并未涉及稳定军心、储备革命物资的相关内容，排除 A 项；
黄花岗起义最终失败，并未取得革命成果，不存在巩固革命成果的情况，排除 B 项；
黄花岗起义没有建立革命政权，材料也未体现团结组织的内容，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以黄花岗起义的历史影响为命题切入点，旨在考查学生提取材料关键信息、分析历史事件作用的能力。解题时需紧扣起义鼓舞人心、吸引民众加入革命的核心信息，排除与史实不符或无关的选项，即可得出正确答案。
12．（2026八上·潮南期末）下图所示线索反映的实质是（ ）
A．民主共和观念深入人心 B．专制与民主的较量
C．封建专制制度宣告终结 D．革命政党内部纷争
【答案】B
【知识点】中华民国；北洋政府；革命志士与武装起义
【解析】【分析】据题干“辛亥革命、孙中山就任中华民国临时大总统、清帝退位”推翻了清朝专制统治；“袁世凯窃取辛亥革命果实、宋教仁案、袁世凯复辟帝制”破坏了民主共和，厉行专制独裁；“颁布《中华民国临时约法》、二次革命、护国战争”反映了革命党人反抗专制统治，捍卫民主共和制度。综上分析说明，图示线索反映的实质是专制势力与民主力量的反复较量，故选B项。
辛亥革命促使“民主共和观念深入人心”，而袁世凯专制复辟践踏了民主共和，排除A项；
清帝退位“宣告封建专制制度终结”，而材料主题是专制势力与民主力量的较量，排除C项；
材料反映的主题是专制势力民民主力量的反复斗争，革命政党内部纷争与材料无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题主要知识考点是专制与民主的斗争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握专制与民主斗争的相关史实。
13．（2026八上·潮南期末）下面方框里是20世纪初中国出台的一部重要法律文献的核心条文。根据这些条文里的关键信息，推断这部文献应该是（ ）
第一条：中华民国之主权属于国民全体； 第五条：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别； 第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权
A．袁世凯为巩固权力颁布的《中华民国约法》
B．中国同盟会创办的机关报《民报》
C．辛亥革命后制定的《中华民国临时约法》
D．日本向袁世凯提出的“二十一条”要求
【答案】C
【知识点】中华民国
【解析】【分析】据题干“20世纪初”“中华民国之主权属于国民全体”等信息并结合所学知识可知，1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民等内容，体现了主权在民，自由平等的思想原则，故选C项。
1914年，袁世凯废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制，强化个人专制独裁，与材料内容不符，排除A项；
1905年，同盟会成立后，创办机关报《民报》，宣传资产阶级民主革命思想，与材料内容不符合，排除B项；
1915年，日本向袁世凯提出旨在灭亡中国的“二十一条”要求。袁世凯为实现皇帝梦，大肆出卖国家主权和民族利益，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《中华民国临时约法》。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握《中华民国临时约法》的相关史实。
14．（2026八上·潮南期末）从1915年开始，新文化运动在中华大地上应运而生。毛泽东在评价新文化运动时说：“自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化运动。”这一评价的主要依据是，新文化运动是（ ）
A．传播民主科学思想的启蒙运动
B．中国共产党诞生的阶级基础
C．新民主主义革命的开端
D．推翻清王朝反动统治的革命运动
【答案】A
【知识点】新文化运动；新文化运动的积极影响
【解析】【分析】据题干“自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化运动”，结合所学知识可知，
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动由此发端，提倡民主和科学，反对专制和愚昧，动摇了封建道德礼教的统治地位使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，起到了思想启蒙的任凭，故选A项。
工人阶级力量的壮大及工人运动的发展为中国共产党诞生奠定了阶级基础，不符合题意，排除B项；
1919年，五四运动推动了中国社会进步，标志着新民主主义革命的开端，不符合题意，排除C项；
辛亥革命推翻清王朝反动统治，终结了两千多年的封建君主专制制度，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查新文化运动。答题关键信息是“自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化运动”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
15．（2026八上·潮南期末）下表是中国近代某进步刊物的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中“1923.6 - 1926.7”出现
的频率最高，其原因是（ ）
起止时间 1915.9 - 1918.12 1919.1 - 1922.7 1923.6 - 1926.7
文章篇数 770 631 128
“革命”出现的频率 0.78% 2.45% 25.14%
A．九一八事变爆发 B．俄国十月社会主义革命的影响
C．国共第一次合作的推动 D．“八七会议”的召开
【答案】C
【知识点】第一次国共合作
【解析】【分析】据题干“‘革命’在‘1923.6 - 1926.7’出现的频率最高”，结合所学知识可知，1923年，中共三大确立了第一次国共合作方针，1924年，国民党一大标志第一次国共合作实现，国民革命由此开始；1926年，国民政府发起北伐战争，将国民革命推向高潮。由此得知，“打倒军阀除列强”的国民革命是“1923.6 - 1926.7”的核心话语，因此“革命”出现频率增高，故选C项。
1931年9月，日本制造九一八事变，中国局部抗战开始，与材料时间“1923.6 - 1926.7”不符合，排除A项；
1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光，与材料时间“1923.6 - 1926.7”不符，排除B项；
1927年8月，中共“八七会议”召开，确定土地革命的总方针，与材料时间“1923.6 - 1926.7”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查国民革命。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
16．（2026八上·潮南期末）1920年，在上海共产主义小组的推动下，上海机器工会成立，并创办刊物《机器工人》，用通俗的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。这反映了（ ）
A．工人阶级斗争失败 B．全国工人运动进入第一次高潮
C．中国共产党建立 D．马克思主义与工人运动相结合
【答案】D
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】据题干“上海机器工会创办刊物《机器工人》，用通俗的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟”可知，五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量，不少知识分子开始帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。故选D项。
材料反映的是上海机器工会在工人中宣传马克思主义，未提及工人阶级斗争的结果，排除A项；
1923年2月，京汉铁路工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。时间不符，排除B项；
1921年7月，中共一大标志中国共产党建立，而上海共产主义小组是中共上海早期组织，排除C项。
故答案为：Ｄ。
【点评】 本题主要知识考点是马克思主义的传播。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
17．（2026八上·潮南期末）孙中山在黄埔军校的开学典礼说：“我们今天要开这个学校，是有什么希望呢？就是要从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军。诸位学生就是将来革命军的骨干。”由此可知，军校的创办（ ）
A．实践了实业救国思想 B．目的是为革命培养人才
C．沉重打击清王朝的统治 D．目的是打败日本侵略者
【答案】B
【知识点】黄埔军校建立
【解析】【分析】据题干“诸位学生就是将来革命军的骨干”，结合所学知识可知，1924年5月，孙中山在
广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，又称“黄埔军校”。黄埔军校的创立，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。由此可知，黄埔军校的创办目的是为革命培养人才，故选B项。
黄埔军校的核心目标是为革命培养军事人才，实业救国思想是指发展民族工商业，以挽救民族危亡，排除A项；
太平天国运动沉重打击清王朝的统治，材料强调的是黄埔军校为革命培养军事人才，二者没有关联，排除C项；
黄埔军校创办于国民革命时期，目标是“打倒列强、除军阀”，而打败日本侵略者是抗日战争时期，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题主要知识考点是黄埔军校，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
18．（2026八上·潮南期末）20世纪20年代，中共中央机关报《向导》先后发表了《统一的国民运动》《孙传芳自己想想看》《湖南农民运动考察报告》等著名文章，不懈地揭露封建军阀反动本性，动员工农群众投身革命。由此可见，该刊（ ）
A．直接促成第一次国共合作 B．反映出中日矛盾的尖锐
C．强调掌握武装力量的重要 D．配合了北伐战争的发展
【答案】D
【知识点】北伐战争
【解析】【分析】据题干“20世纪20年代……不懈地揭露封建军阀反动本性，动员工农群众投身革命”，结合所学知识可知，1926年，国民政府誓师北伐，随着北伐胜利进军，中共中央机关报《向导》不断发表文章，揭露军阀反动统治、动员工农群众投身大革命，促进了各地工农革命运动蓬勃发展，给了北伐军将士以极大支持，配合了北伐战争的发展，故选D项。
1924年，国民党一大标志着第一次国共合作正式建立，而材料反映的是1926-1927年北伐战争时期工农运动的发展，排除A项；
1931年，日本制造九一八事变，中日民族矛盾开始上升，而材料反映的是20世纪20年代中国人民与北洋军阀的矛盾，排除B项；
国民革命的失败促使共产党认识到掌握武装力量的重要性，但是材料反映的是《向导》动员工农群众声援北伐战争，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查北伐战争。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握北伐战争的相关史实。
19．（2026八上·潮南期末）红色旅游是把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式，其宣传标语和路线设计都要遵循实事求是的原则。下列红色旅游的主题设计符合南昌市的是（ ）
A．中国革命的圣地，敌后抗战的总后方
B．中国共产党的诞生地，五四运动的中心城市
C．服从国民政府，改易旗帜
D．军旗升起的地方，打响武装反抗国民党反动派的第一枪
【答案】D
【知识点】南昌起义
【解析】【分析】据题干“红色旅游的主题设计符合南昌市的”，结合所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军队发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。由此得知“南昌是军旗升起的地方，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪”，所以D项设计符合南昌市的红色旅游主题。故选D项。
抗日战争时期，延安是中国革命的圣地，敌后抗战的总后方，故A项红色旅游的主题设计不符合南昌市，排除A项；
上海市是中国共产党的诞生地，是五四运动的中心城市之一，故B项红色旅游的主题设计不符合南昌市，排除B项；
1928年张学良“东北易帜”，表示服从国民政府，改易旗帜，故C项红色旅游的主题设计不符合南昌市，排除C项。
故答案为：Ｄ。
【点评】 本题主要知识考点是南昌起义，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
20．（2026八上·潮南期末）“兵谏华清池水怒，枪声半夜逼蒋公。张杨鹏举铭青史，合力攘倭旷世功。”对这首诗歌中所描写的历史事件理解正确的是（ ）
A．标志着国共十年内战基本结束
B．最终通过武力的手段解决
C．提高了共产党和八路军的威望
D．为争取抗日战争的最后胜利准备了条件
【答案】A
【知识点】西安事变
【解析】【分析】据题干“兵谏华清池水怒，枪声半夜逼蒋公。张杨鹏举铭青史，合力攘倭旷世功”，结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城，发动“西安事变”，扣押蒋介石，实行“兵谏”。
经过中国共产党和各方面的协商努力，西安事变得以和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的
序幕，成为时局转换的枢纽。从此，十年内战基本结束。故选A项。
经过中国共产党和各方面的协商努力，蒋介石口头承诺接受“停止‘剿共’政策、联合红军抗日”，西安事变和平解决，并非武力解决，排除B项；
1940年下半年，百团大战有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，与西安事变无关联，排除C项；
1945年，中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是西安事变，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
21．（2026八上·潮南期末）要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，这是历史学的重要方法。下面关于南京大屠杀的最真实的史料证据是（ ）
A．幸存者口述的材料 B．侵华日军老兵的回忆录
C．历史著作中的相关记述 D．当时拍摄的新闻照片
【答案】D
【知识点】南京大屠杀
【解析】【分析】据题干“关于南京大屠杀的最真实的史料证据”，结合所学知识可知，1937年底，日本制造南京大屠杀，在这期间，有许多中外记者、医护人员和幸存者，冒着风险拍摄了大量日本大屠杀的照片和影像，是最为客观、真实、直接、原始的历史资料，是揭露日军暴行的最真实、最直接物证，故选D项。
“幸存者口述的材料”是通过幸存者的口头回忆方式记录下来的历史信息，容易受个人记忆偏差、情感因素等影响，属于二手史料，不属于的最真实的史料证据，排除A项；
“侵华日军老兵的回忆录”是南京大屠杀当事人的回忆记述，是二手中料，易受个人主观立场等因素影响，需与其他史料相互印证，不属于的最真实的史料证据，排除B项；
“历史著作中的相关记述”属于文献史料，由距离要研究的时代较近的人所写的史书，受作者主观因素的影响，虽具学术价值，但属于二手史料，并非直接证据，排除C项。
故答案为：D。
【点评】 本题考查史实价值。答题关键信息是“关于南京大屠杀的最真实的史料证据”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证等素养。
22．（2026八上·潮南期末）台儿庄捷报传出之后，举国若狂，南京、上海沦陷后，笼罩全国的悲观空气，至此一扫而空，抗战前途露出一线新光。材料反映了台儿庄战役（ ）
A．使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
B．振奋了全国人民的抗战精神
C．实现了中华民族复兴的愿望
D．促使日本政府正式签署投降书
【答案】B
【知识点】台儿庄战役
【解析】【分析】据题干“台儿庄捷报传出之后……笼罩全国的悲观空气，至此一扫而空，抗战前途露出一线新光”，结合所学知识可知，1938年3月，北路日军向台儿庄发起攻击，中国守军顽强抵抗，歼敌1万余人。台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。故选B项。
1938年6-10月，武汉会战历时四个多月，日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。不属于台儿庄战役的影响，排除A项；
台儿庄战役只是抗战时期正面战场的一次重大胜利，确实振奋了全国人民抗战精神，但“实现民族复兴”言过其实，排除C项；
1945年9月2日，日本正式签署投降书，表明中国抗日战争胜利结束，而台儿庄战役是1938年春，二者时间上不相符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题以台儿庄战役为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
23．（2026八上·潮南期末）毛泽东在《论持久战》中指出：“敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。”“中国是大国，能够支持长期战争。因此，中国既不能速胜，也不会亡国。”由此可见，这部著作（ ）
A．确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
B．强调全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
C．阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针
D．推动了敌后抗日根据地的各项建设
【答案】C
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“《论持久战》”“中国既不能速胜，也不会亡国”等信息，结合所学知识可知，中国共产党是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方略的制定有指导作用。1938年5月，为驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，毛泽东发表《论持久战》。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。故选C项。
1945年，中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想，与《论持久战》不符，排除A项；
1949年，中共七届二中全会，毛泽东强调全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，与《论持久战》不符，排除B项；
抗日战争时期，共产党的三三制原则，大生产运动，整风运动等活动推动了敌后抗日根据地的各项建设，而《论持久战》是理论层面的战略阐述，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是《论持久战》，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
24．（2026八上·潮南期末）漫画作为一种绘画艺术，蕴含着深刻的寓意。对此漫画解读正确的是（ ）
A．国民党“假和平，真内战” B．谈判成果得到很好贯彻
C．国共两党势均力敌 D．谈判未取得任何进展
【答案】A
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】据题干“重庆谈判”漫画可知，桌面上共产党与国民党握手，表明国共两党进行和平谈判，但桌子下，国民党方面却隐藏着枪支，揭露了国民党表面上谈判、实则准备内战的真实意图，反映了国民党“假和平，真内战”的反动本质，故选A项。
漫画“重庆谈判”揭露了国民党“假和平，真内战”的本质，“谈判成果得到很好贯彻”不符合史实，排除B项；
漫画“重庆谈判”揭露了国民党“假和平，真内战”的本质，无法得出国共两党实力对比“势均力敌”，排除C项；
1945年，国共重庆谈判双方签署了《双十协定》，有利于和平建国，故“谈判未取得任何进展”不符合史实，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是重庆谈判。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握重庆谈判的相关史实。
25．（2026八上·潮南期末）“20世纪中国人民反抗日本帝国主义对华侵略的战争从1931年开始到1945年结束，经过了十四年艰难曲折的历程。”在这“十四年艰难曲折的历程”中，打击了国民政府对日妥协政策的史事是（ ）
A．日本策动所谓“华北自治运动”
B．爱国学生发起“一二 九运动”
C．日本关东军炸毁沈阳北郊路轨
D．日军悍然炮轰我军宛平城防地
【答案】B
【知识点】华北危机与一二·九运动
【解析】【分析】据题干“打击了国民政府对日妥协政策的史事”，结合所学知识可知，1935年，“一二 九运动”揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，极大促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。故选B项。
1935年，日本制造华北事变，策动所谓“华北自治运动”，是日本侵华事件，与打击了国民政府对日妥协政策无关，排除A项；
1931年，日本关东军炸毁沈阳北郊路轨，以此为借口发动九一八事变，与打击了国民政府对日妥协政策无关，排除C项；
1937年，日军悍然炮轰我军宛平城防地，制造七七卢沟桥侵华事变，与打击了国民政府对日妥协政策无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以一二 九运动为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
26．（2026八上·潮南期末）在中国革命走向胜利的伟大征程中，中国共产党召开过多次重大会议。在某次会议上，毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。这次会议是（ ）
A．中共三大 B．瓦窑堡会议
C．古田会议 D．中共七届二中全会
【答案】D
【知识点】三大战役
【解析】【分析】据题干“毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国”，结合所学知识可知，1949年3月，中共中央召开七届二中全会。毛泽东作了重要讲话，会议确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市，党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。故选D项。
1923年6月，中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，与材料内容不符，排除A项；
1935年底，中共中央在瓦窑堡召开政治局扩大会议，确定建立抗日民族统一战线的方针，与材料内容不符，排除B项；
1929年12月，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导，与材料内容不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中共七届二中全会，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
27．（2026八上·潮南期末）下图为解放战争时期，解放军与国民党军队人数变化示意图（单位：万人）。M点发生变化的原因是（ ）
A．刘邓挺跃进大别山 B．三大战役的进行
C．百万雄师过大江 D．国民党反动统治覆灭
【答案】B
【知识点】三大战役
【解析】【分析】据题干“解放战争时期，解放军与国民党军队人数变化示意图”可知，M点对应时间是1949年1月，结合所学知识，1949年初，三大战役取得胜利，共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队主力基本被消灭，导致国民党军队人数大幅减少，而解放军人数显著增加，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。由此得出，M点发生变化的原因三大战役的进行，是故选B项。
1947年6月，刘邓挺跃进大别山揭开了战略进攻的序幕，而M点对应时间是1949年1月，排除A项；
1949年4月，百万雄师过大江，解放军发起了渡江战役，而M点对应时间是1949年1月，排除C项；
1949年4月，南京解放，标志着国民党反动统治的覆灭，而M点对应时间是1949年1月，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是三大战役。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握解放战争的相关史实。
28．（2026八上·潮南期末）1947年3月13日，国民党胡宗南部，以25万人的兵力向中共中央所在地延安突然发动袭击。当时，陕北解放军的总兵力只有2万多人，在敌我力量悬殊的情况下，中共中央毅然决定（ ）
A．发起淮海战役 B．转战陕北
C．进行战略决战 D．四渡赤水
【答案】B
【知识点】转战陕北
【解析】【分析】据题干“1947年3月13日，国民党胡宗南部，以25万人的兵力向中共中央所在地延安突然发动袭击……”，结合所学知识可知，1947年3月开始，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北和山东解放区的重点进攻。毛泽东、周恩来等率领中共中央和人民解放军①总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀指挥西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻。故选B项。
1948年11月至1949年1月，人民解放军发起淮海战役，与材料时间“1947年”不符，排除A项；
1948年11月至1949年1月，人民解放军进行战略决战，与材料时间“1947年”不符，排除C项；
1935年遵义会议后，毛泽东指挥红军四渡赤水，打乱了敌人追剿，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是粉碎国民党的重点进攻，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于解放战争的相关史实。
29．（2026八上·潮南期末）八年级（1）班同学准备拍一部历史短片，他们拟写了如下剧本大纲。根据以下剧本大纲可知，两位主人公共同的时代担当是（ ）
主人公：张自忠 主人公：左权
第一幕 徐州会战洒热血 第二幕 武汉会战敌胆寒 第三幕 枣宜会战勇捐躯 第一幕 领命向东击日寇 第二幕 指挥若定反“扫荡” 第三幕 忠心热血洒疆场
A．传播思想，振兴中华 B．打倒列强，推翻军阀
C．坚持抗战，保卫中华 D．扶清灭洋，保家卫国
【答案】C
【知识点】正面战场的抗战；敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“张自忠”“左权”可知，张自忠参与徐州会战、武汉会战、枣宜会战，为国捐躯；左权领导八路军反击日本寇、指挥反“扫荡”斗争，壮烈牺牲。由此得出，张自忠与左权都抗日战争时期杰出的民族英雄，积极投身抗战救国事业，体现了了“坚持抗战，保卫中华”的民族精神，故选C项。
“传播思想，振兴中华”属于思想领域，如新文化运动解放了思想，而张自忠、左权则是抗日将领，排除A项；
“打倒列强，推翻军阀”是国民大革命的目标，以推翻军阀统治，而张自忠、左权则是抗日将领，排除B项；
“扶清灭洋，保家卫国”是义和团运动的口号，而张自忠、左权则是抗日将领，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
30．（2026八上·潮南期末）1947年，一位苏联记者著文评述：中国共产党公布了“中国土地法大纲”，规定一切土地概由农村人民平分。解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营，国民党统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权。这段话反映解放战争胜利的主要原因是（ ）
A．人民群众的支持 B．国民党政府的腐败
C．正确的战略战术 D．解放军的英勇作战
【答案】A
【知识点】解放区的土地改革
【解析】【分析】据题干“中国土地法大纲”“解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营，国民党统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权”，结合所学知识可知，1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》，推行土地改革，广大农民分得土地、农具、耕畜、房屋等。激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。说明土地改革为共产党赢得了广大农民的支持，为解放战争的胜利奠定了基础，故选A项。
材料表明土地改革争取了农民的大力支持，是解放战争胜利的主要原因，无法说明国民党政府的腐败，排除B项；
材料表明土地改革争取了农民的大力支持，是解放战争胜利的主要原因，没有涉及解放战争实行了正确的战略战术，排除C项；
材料表明土地改革争取了农民的大力支持，是解放战争胜利的主要原因，没有体现解放军的英勇作战，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题主要考查土地改革。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握土地改革的相关史实。
二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。
31．（2026八上·潮南期末）中国近代史不仅记录着民族的苦难，也蕴藏着发展的智慧与启迪。阅读材料，回答问题。
材料 《南京条约》部分内容：割香港岛给英国；赔偿英国2100万银元；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议。
《马关条约》部分内容：割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可在中国通商口岸开设工厂等。
材料二 洋务运动是在清政府内忧外患，封建统治岌岌可危的情况下采取的 “自救运动”。洋务派官僚在 “中体西用” 的思想指导下进行 “求强”“求富” 的运动。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
材料三 维新派的主要活动表（部分）
1895年5月 康有为联合1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法
1896年1月 上海强学会创刊《强学报》倡导维新变法，提出开议院的政治主张
1897年10月 严复等人在天津创办《国闻报》号召变法图强
1898年7月 京师大学堂在北京创办，以 “广育人才，讲求时务” 为宗旨进行办学
——据李时岳《从洋务、维新到资产阶级革命》改编
（1）根据材料一，对比《南京条约》与《马关条约》，分析列强对华侵略呈现出怎样的发展趋势。
（2）根据材料二，概括洋务运动的目的。结合所学知识，洋务运动在客观上起到了怎样的作用？
（3）根据材料三，归纳维新派为推动变法所采取的主要措施。
（4）综合材料二、三与所学知识，说明中国早期现代化探索内容的变化。
【答案】（1）发展趋势：列强对华侵略从以商品输出为主到以资本输出为主；侵略范围从沿海地区向内地扩展。
（2）目的：“自救”，维护封建统治。作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（3）主要措施：公车上书；创办报刊，宣传变法；创办新式学堂。
（4）变化：从学习西方技术到学习西方政治制度。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动
【解析】【分析】（1）据材料一“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议”并结合所学知识可知，1842年，《南京条约》签订，“协定关税”和开放五口通商，旨在为英国商品打开中国市场，属于典型的商品输出方式。据材料一“日本可在中国通商口岸开设工厂”并结合所学知识可知，1895年，《马关条约》的签订，允许日本在华“开设工厂”，标志着列强可以直接利用中国廉价劳动力和原料进行生产，再将商品倾销于中国市场，这是资本输出的直接体现（属于直接投资）。这一变化反映了19世纪末列强向帝国主义过渡阶段经济侵略方式的升级。据此可知，列强侵华发展趋势表现为：列强对华侵略从以商品输出为主到以资本输出为主。据材料一“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”并结合所学知识可知，《南京条约》开放的五个口岸均位于东南沿海。据材料一“开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸”并结合所学知识可知，《马关条约》开放的沙市（湖北）、重庆（四川）、苏州（江苏）、杭州（浙江）中，重庆地处长江上游内陆，沙市为长江中游口岸，标志着列强势力由沿海深入长江流域腹地，侵略范围显著扩大。据此可知，列强侵华发展趋势表现为：侵略范围从沿海地区向内地扩展。
（2）目的：据材料二“洋务运动是在清政府内忧外患，封建统治岌岌可危的情况下采取的‘自救运动’”并结合所学知识可知，19世纪60年代，清朝统治面临着内忧外患，洋务运动的根本目的是通过引进西方技术来维护清朝封建统治，即“自救”。
作用：根据所学知识可知，洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生：洋务派创办的近代军事工业（如江南制造总局）和民用工业（如轮船招商局），引进机器生产，传播了近代科技和管理经验，客观上刺激了民间资本投资近代企业，为民族资本主义的产生创造了条件。洋务运动对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用：洋务企业如轮船招商局在航运领域与外资企业竞争，一定程度上打破了外国公司对中国航运的垄断；开平矿务局等企业也在采矿等领域减少了对外国产品的依赖。
（3）据材料三“1895年5月，康有为联合1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法”可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到京师，康有为、梁启超等联合各省1300多名举人上书光绪帝，史称“公车上书”；据材料三“1896年1月，上海强学会创刊《强学报》倡导维新变法，提出开议院的政治主张”“1897年10月，严复等人在天津创办《国闻报》号召变法图强”可知，维新派创办报刊，宣传变法；据材料三表格“1898年7月，京师大学堂在北京创办”可知，维新派创办新式学堂。
（4）综合上述材料并结合所学知识可知，材料二反映的洋务运动，指导思想是“中体西用”，即在不触动封建制度（“中体”）的前提下，学习西方技术（“西用”），创办近代工业，以实现“自强”“求富”。其探索内容局限于器物层面（技术、经济）。材料三反映的维新运——维新派不仅创办报刊、学堂，还提出“开议院”等政治主张，试图通过变法改革政治制度，实行君主立宪。其探索内容上升到制度层面（政治体制）。据此可知，从洋务运动到维新运动，中国早期现代化探索经历了从学习西方技术到学习西方政治制度的深化。这一变化源于甲午战争失败后，先进中国人认识到仅靠技术革新无法救国，必须进行制度变革。故中国早期现代化探索内容的变化可简答为：从学习西方技术到学习西方政治制度。
故答案为：（1）发展趋势：列强对华侵略从以商品输出为主到以资本输出为主；侵略范围从沿海地区向内地扩展。
（2）目的：“自救”，维护封建统治。作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（3）要措施：公车上书；创办报刊，宣传变法；创办新式学堂。
（4）变化：从学习西方技术到学习西方政治制度。
【点评】本题以近代化探索为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
（1）发展趋势：根据所学知识可知，《南京条约》的“协定关税”和开放五口通商，旨在为英国商品打开中国市场，属于典型的商品输出方式。《马关条约》允许日本在华“开设工厂”，标志着列强可以直接利用中国廉价劳动力和原料进行生产，再将商品倾销于中国市场，这是资本输出的直接体现（属于直接投资）。这一变化反映了19世纪末列强向帝国主义过渡阶段经济侵略方式的升级。据此可知，发展趋势①：列强对华侵略从以商品输出为主到以资本输出为主。《南京条约》开放的五个口岸均位于东南沿海。《马关条约》开放的沙市（湖北）、重庆（四川）、苏州（江苏）、杭州（浙江）中，重庆地处长江上游内陆，沙市为长江中游口岸，标志着列强势力由沿海深入长江流域腹地，侵略范围显著扩大。据此可知，发展趋势②：侵略范围从沿海地区向内地扩展。
（2）目的：根据材料二明确提到“洋务运动是在清政府内忧外患，封建统治岌岌可危的情况下采取的‘自救运动’”可知，洋务运动的根本目的是通过引进西方技术来维护清朝封建统治，即“自救”。
作用：根据所学知识可知，洋务运动的客观作用为：①客观上促进了中国民族资本主义的产生：洋务派创办的近代军事工业（如江南制造总局）和民用工业（如轮船招商局），引进机器生产，传播了近代科技和管理经验，客观上刺激了民间资本投资近代企业，为民族资本主义的产生创造了条件。②对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用：洋务企业如轮船招商局在航运领域与外资企业竞争，一定程度上打破了外国公司对中国航运的垄断；开平矿务局等企业也在采矿等领域减少了对外国产品的依赖。
（3）主要措施：根据材料三表格“1895年5月，康有为联合1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法”可以得出，公车上书（1895年春，康有为、梁启超等联合各省1300多名举人上书光绪帝，史称“公车上书”）；根据材料三表格“1896年1月，上海强学会创刊《强学报》倡导维新变法，提出开议院的政治主张”“1897年10月，严复等人在天津创办《国闻报》号召变法图强”可以得出，创办报刊，宣传变法；根据材料三表格“1898年7月，京师大学堂在北京创办”可以得出，创办新式学堂。
（4）变化：需综合材料与所学，揭示早期现代化探索的演进。根据所学知识可知，材料二反映的洋务运动：指导思想是“中体西用”，即在不触动封建制度（“中体”）的前提下，学习西方技术（“西用”），创办近代工业，以实现“自强”“求富”。其探索内容局限于器物层面（技术、经济）。材料三反映的维新运动：维新派不仅创办报刊、学堂，还提出“开议院”等政治主张，试图通过变法改革政治制度，实行君主立宪。其探索内容上升到制度层面（政治体制）。据此可知，从洋务运动到维新运动，中国早期现代化探索经历了从学习西方技术到学习西方政治制度的深化。这一变化源于甲午战争失败后，先进中国人认识到仅靠技术革新无法救国，必须进行制度变革。故中国早期现代化探索内容的变化可简答为：从学习西方技术到学习西方政治制度。
32．（2026八上·潮南期末）民族危机发生的同时，中国人民不断地抗争。阅读材料，完成下列问题。
材料一 事变后，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。1931年11月，在东北军将领马占山的指挥下，中国守军抱着 “与城偕亡” 的决心，守卫黑龙江省会齐齐哈尔，在嫩江桥与日军血战，多次击退强敌。
【1937年的中国】
材料二 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在战场上英勇抗击日军。
——摘编自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料三 1942年1月，美、英、苏、中排在26个国家之首，签署了《联合国家宣言》。1943年1月，美国、英国宣布取消两国在中国的治外法权及有关特权。11月，中、美、英首脑举行开罗会议，中国关于日本窃取的中国东北、台湾和澎湖列岛必须归还中国的要求，写进《开罗宣言》。
——摘编自徐蓝《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》
（1）根据材料一概括，中国军民具有怎样的精神？结合所学知识，介绍图1、图2反映的历史事件。（要求：写出历史事件的名称、影响）
（2）根据材料二，分析抗日战争取得胜利的主要原因。
（3）结合所学知识，说明材料二与材料三内容之间的联系。
【答案】（1）精神：英勇无畏、顽强抵抗的精神。图1：淞沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。图2：平型关大捷，是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
（2）主要原因：全民族抗战（或国共合作，建立抗日民族统一战线）。
（3）联系：中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位，所以中国在国际上获得了更多的尊重和权益（如取消治外法权及有关特权，收回被日本窃取的领土等）。
【知识点】九一八事变；淞沪会战；百团大战
【解析】【分析】（1）精神：据材料一“抱着‘与城偕亡’的决心”“血战”“多次击退强敌”并结合所学知识可知，材料一反映了抗日战争时期，中国军民英勇无畏、顽强抵抗的精神。
图1：据材料一“图1上海守军奋起抗击日军”，结合所学知识可知，图1反映的是1937年8月13日—11月12日的淞沪会战。淞沪会战是抗日战争初期规模最大、战斗最惨烈的战役之一。打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，日军原计划速战速决，但中国军队顽强抵抗了三个月；激发了全国人民的斗志，展现了中国人民抗战的决心，推动了全国抗日浪潮的高涨。
图2：据材料一“图2八路军在平型关伏击日军”结合所学知识可知，图2反映的是1937年9月25日八路军取得的平型关大捷。八路军115师在山西平型关伏击日军板垣师团一部取得的胜利。是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，此前国民党正面战场屡战屡败，此役提振了士气；粉碎了日军“不可战胜”的神话，增强了全国人民的抗战信心，扩大了共产党的影响力。
（2）据材料二“四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城”“中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在战场上英勇抗击日军”可知，材料二强调了全中国人民共同抗战，包括共产党和国民党军队的共同努力。由此可知，抗日战争胜利的主要原因在于全民族抗战，即国共两党合作建立的抗日民族统一战线。在这一统一战线旗帜下，全国各阶层、各党派、各民族团结一致，共同抗击日本侵略者，形成了人民战争的汪洋大海，最终耗竭了日军力量。
（3）联系：综合两则材料可知，材料二描述了中国人民的抗日战争，突出了全民族抗战的局面；据材料三“1942年1月，美、英、苏、中排在26个国家之首，签署了《联合国家宣言》……”可知，材料三描述了国际层面的变化：1942年中国签署《联合国家宣言》、1943年美英取消在华治外法权、开罗会议通过《开罗宣言》要求日本归还窃取的中国领土。结合所学知识可知，材料二中中国人民的抗战，特别是牵制了日军大部分兵力（中国战场是东方主战场），为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，使中国成为反法西斯阵营的重要力量。正因为中国在战争中的重要贡献，国际社会开始重新审视中国，给予中国更多尊重和权益：如1942年中国以四大国之一的身份签署《联合国家宣言》；1943年美英取消在华治外法权，标志着近代不平等条约体系开始瓦解；1943年开罗会议确认台湾、澎湖列岛等归还中国，保障了中国领土主权。 因此，材料二与材料三内容之间的联系：中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位，所以中国在国际上获得了更多的尊重和权益（如取消治外法权及有关特权，收回被日本窃取的领土等）。
故答案为：（1）精神：英勇无畏、顽强抵抗的精神。图1：淞沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。图2：平型关大捷，是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
（2）主要原因：全民族抗战（或国共合作，建立抗日民族统一战线）。
（3）联系：中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位，所以中国在国际上获得了更多的尊重和权益（如取消治外法权及有关特权，收回被日本窃取的领土等）。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是中国人民的抗日战争，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
（1）精神：从材料一“抱着‘与城偕亡’的决心”“血战”“多次击退强敌”等关键词，可以概括出英勇无畏、顽强抵抗的精神。
介绍：根据题干“要求：写出历史事件的名称、影响”并结合所学知识可知，图1：上海守军奋起抗击日军——这指的是淞沪会战（1937年8月13日—11月12日）。淞沪会战是抗日战争初期规模最大、战斗最惨烈的战役之一。其影响在于：①打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，日军原计划速战速决，但中国军队顽强抵抗了三个月；②激发了全国人民的斗志，展现了中国人民抗战的决心，推动了全国抗日浪潮的高涨。图2：八路军在平型关伏击日军——这指的是平型关大捷（1937年9月25日）。这是八路军115师在山西平型关伏击日军板垣师团一部取得的胜利。其影响在于：①是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，此前国民党正面战场屡战屡败，此役提振了士气；②粉碎了日军“不可战胜”的神话，增强了全国人民的抗战信心，扩大了共产党的影响力。
（2）主要原因：根据材料二“四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城”“中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在战场上英勇抗击日军。”可知，材料二强调了全中国人民共同抗战，包括共产党和国民党军队的共同努力。由此可知，抗日战争胜利的主要原因在于全民族抗战，即国共两党合作建立的抗日民族统一战线。在这一统一战线旗帜下，全国各阶层、各党派、各民族团结一致，共同抗击日本侵略者，形成了人民战争的汪洋大海，最终耗竭了日军力量。
（3）联系：综合两则材料可知，材料二描述了中国人民的抗日战争，突出了全民族抗战的局面；材料三则描述了国际层面的变化：1942年中国签署《联合国家宣言》、1943年美英取消在华治外法权、开罗会议通过《开罗宣言》要求日本归还窃取的中国领土。结合所学知识可知，材料二中中国人民的抗战，特别是牵制了日军大部分兵力（中国战场是东方主战场），为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，使中国成为反法西斯阵营的重要力量。正因为中国在战争中的重要贡献，国际社会开始重新审视中国，给予中国更多尊重和权益：如1942年中国以四大国之一的身份签署《联合国家宣言》；1943年美英取消在华治外法权，标志着近代不平等条约体系开始瓦解；1943年开罗会议确认台湾、澎湖列岛等归还中国，保障了中国领土主权。 因此，材料二与材料三内容之间的联系：中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位，所以中国在国际上获得了更多的尊重和权益（如取消治外法权及有关特权，收回被日本窃取的领土等）。
33．（2026八上·潮南期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一1921年的会议确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义，并决议不同其他党派建立任何联系。党成立后一年间，中国共产党开始认识到，在半殖民地半封建的条件下，无法实现党的奋斗目标。这推动党在二大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，改变不同其他党派建立任何联系的规定，提出组成各阶级联合战线，联合一切革命党派。
——摘编自张士义《中国共产党历史简明读本（1921-2016）》
材料二
时间 事件
1927年 毛泽东领导秋收起义，创建第一个农村革命根据地
1935年1月 召开政治局扩大会议（遵义会议）
1936年10月 长征胜利结束
（1）材料一中“1921年的会议”是指哪一次会议？根据材料一，概括中国共产党对中国革命认识的变化。
（2）根据材料二的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）会议：中共一大。变化：从要实现社会主义和共产主义（不与其他党派建立联系）到提出反帝反封建的民主革命纲领，联合一切革命党派。
（2）观点：中国共产党在挫折中不断走向成熟。阐述：1927年，毛泽东领导秋收起义，受挫后，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是中国共产党在实践中对革命道路的探索和成熟。1935年1月，召开遵义会议，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年10月，长征胜利结束，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，也体现了中国共产党在经历艰难险阻后更加成熟，有能力带领中国革命走向胜利。
【知识点】红军长征；中国共产党的诞生；秋收起义与井冈山会师；遵义会议
【解析】【分析】（1）会议：据材料一“1921年的会议确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义”“摘编自张士义《中国共产党历史简明读本（1921-2016）》”并结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。正式宣告了中国共产党的成立，通过了党的第一个纲领，确立了党的名称和奋斗目标。因此，这次会议即是中共一大。
变化：据材料一“确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义，并决议不同其他党派建立任何联系”可知。中共一大表明党在成立之初，直接将目标定为进行社会主义革命、实现共产主义，并且由于对当时中国社会性质和革命阶段认识尚不充分，采取了“不与其他党派建立任何联系”的较为孤立的策略。据材料一“党成立后一年间，中国共产党开始认识到，在半殖民地半封建的条件下，无法实现党的奋斗目标。这推动党在二大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，改变不同其他党派建立任何联系的规定，提出组成各阶级联合战线，联合一切革命党派”可知，中共二大表明党在实践中深化了对国情的认识，意识到必须首先完成反帝反封建的民主革命任务，为此需要团结一切可能的同盟者，建立联合战线。据此概括变化：认识的核心变化是从直接进行社会主义革命转变为首先进行反帝反封建的民主革命；策略上从排斥与其他党派合作转变为积极主张联合一切革命党派。故可简洁表述为：从要实现社会主义和共产主义（不与其他党派建立联系）到提出反帝反封建的民主革命纲领，联合一切革命党派。
（2）本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行论述，即：观点（题目）、论述，缺一不可。首先，分析材料，从中提炼观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。
示例：
观点：这三个事件共同反映了中国共产党在1927年大革命失败后至1936年间，面对严重挫折和极端困难，通过独立自主的探索和实践，不断调整战略、纠正错误、战胜艰险，最终使革命事业转危为安并打开新局面的过程。因此，可以提炼出观点：中国共产党在挫折中不断走向成熟。
论述：分事件阐述（史论结合）。根据所学知识可知，1927年，毛泽东领导秋收起义，受挫后，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是中国共产党在实践中对革命道路的探索和成熟。1935年1月，召开遵义会议，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年10月，长征胜利结束，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，也体现了中国共产党在经历艰难险阻后更加成熟，有能力带领中国革命走向胜利。
故答案为：（1）会议：中共一大。变化：从要实现社会主义和共产主义（不与其他党派建立联系）到提出反帝反封建的民主革命纲领，联合一切革命党派。
（2）观点：中国共产党在挫折中不断走向成熟。阐述：1927年，毛泽东领导秋收起义，受挫后，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是中国共产党在实践中对革命道路的探索和成熟。1935年1月，召开遵义会议，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年10月，长征胜利结束，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，也体现了中国共产党在经历艰难险阻后更加成熟，有能力带领中国革命走向胜利。
【点评】本题主要知识考点是中国共产党的成长历程，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
（1）会议：根据材料一出处“摘编自张士义《中国共产党历史简明读本（1921-2016）》”并结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。正式宣告了中国共产党的成立，通过了党的第一个纲领，确立了党的名称和奋斗目标。因此，这次会议即是中共一大。
变化：关于“认识变化”的概括，需要从材料一中提取前后两种不同表述进行对比。①变化前（中共一大时期）：材料指出会议“确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义，并决议不同其他党派建立任何联系”。这表明党在成立之初，直接将目标定为进行社会主义革命、实现共产主义，并且由于对当时中国社会性质和革命阶段认识尚不充分，采取了“不与其他党派建立任何联系”的较为孤立的策略。②变化后（中共二大时期）：材料指出“党成立后一年间，中国共产党开始认识到，在半殖民地半封建的条件下，无法实现党的奋斗目标。这推动党在二大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，改变不同其他党派建立任何联系的规定，提出组成各阶级联合战线，联合一切革命党派。”这表明党在实践中深化了对国情的认识，意识到必须首先完成反帝反封建的民主革命任务，为此需要团结一切可能的同盟者，建立联合战线。据此概括变化：认识的核心变化是从直接进行社会主义革命转变为首先进行反帝反封建的民主革命；策略上从排斥与其他党派合作转变为积极主张联合一切革命党派。故可简洁表述为：从要实现社会主义和共产主义（不与其他党派建立联系）到提出反帝反封建的民主革命纲领，联合一切革命党派。
（2）论述题：本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行论述，即：观点（题目）、论述，缺一不可。首先，分析材料，从中提炼观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。
示例：
观点：这三个事件共同反映了中国共产党在1927年大革命失败后至1936年间，面对严重挫折和极端困难，通过独立自主的探索和实践，不断调整战略、纠正错误、战胜艰险，最终使革命事业转危为安并打开新局面的过程。因此，可以提炼出观点：中国共产党在挫折中不断走向成熟。
论述：分事件阐述（史论结合）。根据所学知识可知，1927年，毛泽东领导秋收起义，受挫后，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是中国共产党在实践中对革命道路的探索和成熟。1935年1月，召开遵义会议，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年10月，长征胜利结束，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，也体现了中国共产党在经历艰难险阻后更加成熟，有能力带领中国革命走向胜利。
1 / 1广东省汕头市潮南区司马浦镇2025--2026学年八年级上学期历史期末考试卷
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2026八上·潮南期末）有学者在评价鸦片战争时指出：“这场战争不仅是军事上的失败，更是一种根深蒂固的制度与一个锐意扩张的文明之间的碰撞，它强行扭转了中国社会发展的自然轨道。”该学者认为鸦片战争对中国的主要影响在于（ ）
A．打破了清朝“天朝上国”的盲目自大心态
B．中国开始沦为半殖民地半封建社会
C．刺激了中国人民开始反抗外来侵略的斗争
D．使中国的对外贸易由顺差转为逆差
2．（2026八上·潮南期末）某学校组织历史图片展，一位同学收集到下列图片，这些图片反映的共同主题是（ ）
A．全国工人运动的高涨 B．反侵略浪潮
C．轰轰烈烈的国民革命运动 D．反封建运动
3．（2026八上·潮南期末）1902年，英国《泰晤士报》记者说：“多少年来我们在北京或在中国的地位从未像今天这样高，我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”造成这种形势的原因是（ ）
A．清政府设立了总理衙门
B．外国势力控制了中国官员的选拔
C．甲午中日战争中国战败
D．清王朝成为列强统治中国的工具
4．（2026八上·潮南期末）甲午战争的失败使得清政府朝野上下极度震惊，战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中。“接踵而来的狂潮”是指（ ）
A．列强共同瓜分中国 B．外国军队进驻华北
C．左宗棠收复新疆 D．鸦片贸易合法经营
5．（2026八上·潮南期末）“庚子（1900年）和辛丑（1901年）之交，是一个阶段的结束和另一个阶段的开始，它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是（ ）
A．八国联军侵华 B．戊戌变法
C．辛亥革命 D．太平天国运动
6．（2026八上·潮南期末）被称为“万园之园”的圆明园在近代遭受一场浩劫，不仅秀丽的园林被毁坏得满目疮痍，其收藏的奇珍异宝也被劫掠一空。从中反映出（ ）
A．天京陷落 B．英法联军的贪婪
C．俄国侵占中国大片领土 D．八国联军的残暴
7．（2026八上·潮南期末）以下一组历史材料可用于探究（ ）
中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞起来呀！——《北京学界全体宣言》（1919年5月）
1919年上海商人罢市游行 1919年上海全市工人大罢工
A．二次革命失败的教训 B．武昌起义爆发的原因
C．五四运动具有的性质 D．军阀割据混战的情况
8．（2026八上·潮南期末）19世纪80年代，清廷谕令每年从海关税、沿江沿海六省厘金等提取约400万两的专项资金，用于向英德等国订造铁甲舰。并配套设立学堂，聘请外籍教习，专授“测算、天文、驾驶、炮台诸术”。据此可知，清政府（ ）
A．重视海防建设 B．践行求富主张
C．筹划四一二反革命政变 D．支持“门户开放”照会
9．（2026八上·潮南期末）1894年孙中山在檀香山组建了中国第一个资产阶级团体兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”纲领；1905年又在东京成立同盟会，将纲领发展为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，这一变化反映出孙中山的思想特点是？（ ）
A．从主张改良逐步转向坚持革命
B．革命思想在实践中不断丰富完善
C．因列强侵略加深而彻底否定清朝
D．全盘照搬西方民主制度的理念
10．（2026八上·潮南期末）1861年汉口茶商李福记在账本中记载：“今年经九江运往上海的茶叶比去年减少七成，洋商直接到汉口收购更加便利。”与这一变化有关的条约是（ ）
A．《黄埔条约》 B．《天津条约》
C．《辛丑条约》 D．《虎门条约》
11．（2026八上·潮南期末）黄花岗起义虽然失败了，但革命党人视死如归、前仆后继的大无畏精神，使许多年轻的知识分子和爱国志士受到启发，纷纷加入革命行列，参与到反对清朝的运动中。材料说明黄花岗起义（ ）
A．稳定军心，储备革命物资 B．提升信心，巩固革命成果
C．团结组织，建立革命政权 D．鼓舞斗志，壮大革命力量
12．（2026八上·潮南期末）下图所示线索反映的实质是（ ）
A．民主共和观念深入人心 B．专制与民主的较量
C．封建专制制度宣告终结 D．革命政党内部纷争
13．（2026八上·潮南期末）下面方框里是20世纪初中国出台的一部重要法律文献的核心条文。根据这些条文里的关键信息，推断这部文献应该是（ ）
第一条：中华民国之主权属于国民全体； 第五条：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别； 第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权
A．袁世凯为巩固权力颁布的《中华民国约法》
B．中国同盟会创办的机关报《民报》
C．辛亥革命后制定的《中华民国临时约法》
D．日本向袁世凯提出的“二十一条”要求
14．（2026八上·潮南期末）从1915年开始，新文化运动在中华大地上应运而生。毛泽东在评价新文化运动时说：“自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化运动。”这一评价的主要依据是，新文化运动是（ ）
A．传播民主科学思想的启蒙运动
B．中国共产党诞生的阶级基础
C．新民主主义革命的开端
D．推翻清王朝反动统治的革命运动
15．（2026八上·潮南期末）下表是中国近代某进步刊物的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中“1923.6 - 1926.7”出现
的频率最高，其原因是（ ）
起止时间 1915.9 - 1918.12 1919.1 - 1922.7 1923.6 - 1926.7
文章篇数 770 631 128
“革命”出现的频率 0.78% 2.45% 25.14%
A．九一八事变爆发 B．俄国十月社会主义革命的影响
C．国共第一次合作的推动 D．“八七会议”的召开
16．（2026八上·潮南期末）1920年，在上海共产主义小组的推动下，上海机器工会成立，并创办刊物《机器工人》，用通俗的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。这反映了（ ）
A．工人阶级斗争失败 B．全国工人运动进入第一次高潮
C．中国共产党建立 D．马克思主义与工人运动相结合
17．（2026八上·潮南期末）孙中山在黄埔军校的开学典礼说：“我们今天要开这个学校，是有什么希望呢？就是要从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军。诸位学生就是将来革命军的骨干。”由此可知，军校的创办（ ）
A．实践了实业救国思想 B．目的是为革命培养人才
C．沉重打击清王朝的统治 D．目的是打败日本侵略者
18．（2026八上·潮南期末）20世纪20年代，中共中央机关报《向导》先后发表了《统一的国民运动》《孙传芳自己想想看》《湖南农民运动考察报告》等著名文章，不懈地揭露封建军阀反动本性，动员工农群众投身革命。由此可见，该刊（ ）
A．直接促成第一次国共合作 B．反映出中日矛盾的尖锐
C．强调掌握武装力量的重要 D．配合了北伐战争的发展
19．（2026八上·潮南期末）红色旅游是把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式，其宣传标语和路线设计都要遵循实事求是的原则。下列红色旅游的主题设计符合南昌市的是（ ）
A．中国革命的圣地，敌后抗战的总后方
B．中国共产党的诞生地，五四运动的中心城市
C．服从国民政府，改易旗帜
D．军旗升起的地方，打响武装反抗国民党反动派的第一枪
20．（2026八上·潮南期末）“兵谏华清池水怒，枪声半夜逼蒋公。张杨鹏举铭青史，合力攘倭旷世功。”对这首诗歌中所描写的历史事件理解正确的是（ ）
A．标志着国共十年内战基本结束
B．最终通过武力的手段解决
C．提高了共产党和八路军的威望
D．为争取抗日战争的最后胜利准备了条件
21．（2026八上·潮南期末）要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，这是历史学的重要方法。下面关于南京大屠杀的最真实的史料证据是（ ）
A．幸存者口述的材料 B．侵华日军老兵的回忆录
C．历史著作中的相关记述 D．当时拍摄的新闻照片
22．（2026八上·潮南期末）台儿庄捷报传出之后，举国若狂，南京、上海沦陷后，笼罩全国的悲观空气，至此一扫而空，抗战前途露出一线新光。材料反映了台儿庄战役（ ）
A．使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
B．振奋了全国人民的抗战精神
C．实现了中华民族复兴的愿望
D．促使日本政府正式签署投降书
23．（2026八上·潮南期末）毛泽东在《论持久战》中指出：“敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。”“中国是大国，能够支持长期战争。因此，中国既不能速胜，也不会亡国。”由此可见，这部著作（ ）
A．确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
B．强调全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
C．阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针
D．推动了敌后抗日根据地的各项建设
24．（2026八上·潮南期末）漫画作为一种绘画艺术，蕴含着深刻的寓意。对此漫画解读正确的是（ ）
A．国民党“假和平，真内战” B．谈判成果得到很好贯彻
C．国共两党势均力敌 D．谈判未取得任何进展
25．（2026八上·潮南期末）“20世纪中国人民反抗日本帝国主义对华侵略的战争从1931年开始到1945年结束，经过了十四年艰难曲折的历程。”在这“十四年艰难曲折的历程”中，打击了国民政府对日妥协政策的史事是（ ）
A．日本策动所谓“华北自治运动”
B．爱国学生发起“一二 九运动”
C．日本关东军炸毁沈阳北郊路轨
D．日军悍然炮轰我军宛平城防地
26．（2026八上·潮南期末）在中国革命走向胜利的伟大征程中，中国共产党召开过多次重大会议。在某次会议上，毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。这次会议是（ ）
A．中共三大 B．瓦窑堡会议
C．古田会议 D．中共七届二中全会
27．（2026八上·潮南期末）下图为解放战争时期，解放军与国民党军队人数变化示意图（单位：万人）。M点发生变化的原因是（ ）
A．刘邓挺跃进大别山 B．三大战役的进行
C．百万雄师过大江 D．国民党反动统治覆灭
28．（2026八上·潮南期末）1947年3月13日，国民党胡宗南部，以25万人的兵力向中共中央所在地延安突然发动袭击。当时，陕北解放军的总兵力只有2万多人，在敌我力量悬殊的情况下，中共中央毅然决定（ ）
A．发起淮海战役 B．转战陕北
C．进行战略决战 D．四渡赤水
29．（2026八上·潮南期末）八年级（1）班同学准备拍一部历史短片，他们拟写了如下剧本大纲。根据以下剧本大纲可知，两位主人公共同的时代担当是（ ）
主人公：张自忠 主人公：左权
第一幕 徐州会战洒热血 第二幕 武汉会战敌胆寒 第三幕 枣宜会战勇捐躯 第一幕 领命向东击日寇 第二幕 指挥若定反“扫荡” 第三幕 忠心热血洒疆场
A．传播思想，振兴中华 B．打倒列强，推翻军阀
C．坚持抗战，保卫中华 D．扶清灭洋，保家卫国
30．（2026八上·潮南期末）1947年，一位苏联记者著文评述：中国共产党公布了“中国土地法大纲”，规定一切土地概由农村人民平分。解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营，国民党统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权。这段话反映解放战争胜利的主要原因是（ ）
A．人民群众的支持 B．国民党政府的腐败
C．正确的战略战术 D．解放军的英勇作战
二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。
31．（2026八上·潮南期末）中国近代史不仅记录着民族的苦难，也蕴藏着发展的智慧与启迪。阅读材料，回答问题。
材料 《南京条约》部分内容：割香港岛给英国；赔偿英国2100万银元；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议。
《马关条约》部分内容：割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可在中国通商口岸开设工厂等。
材料二 洋务运动是在清政府内忧外患，封建统治岌岌可危的情况下采取的 “自救运动”。洋务派官僚在 “中体西用” 的思想指导下进行 “求强”“求富” 的运动。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
材料三 维新派的主要活动表（部分）
1895年5月 康有为联合1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法
1896年1月 上海强学会创刊《强学报》倡导维新变法，提出开议院的政治主张
1897年10月 严复等人在天津创办《国闻报》号召变法图强
1898年7月 京师大学堂在北京创办，以 “广育人才，讲求时务” 为宗旨进行办学
——据李时岳《从洋务、维新到资产阶级革命》改编
（1）根据材料一，对比《南京条约》与《马关条约》，分析列强对华侵略呈现出怎样的发展趋势。
（2）根据材料二，概括洋务运动的目的。结合所学知识，洋务运动在客观上起到了怎样的作用？
（3）根据材料三，归纳维新派为推动变法所采取的主要措施。
（4）综合材料二、三与所学知识，说明中国早期现代化探索内容的变化。
32．（2026八上·潮南期末）民族危机发生的同时，中国人民不断地抗争。阅读材料，完成下列问题。
材料一 事变后，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。1931年11月，在东北军将领马占山的指挥下，中国守军抱着 “与城偕亡” 的决心，守卫黑龙江省会齐齐哈尔，在嫩江桥与日军血战，多次击退强敌。
【1937年的中国】
材料二 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在战场上英勇抗击日军。
——摘编自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料三 1942年1月，美、英、苏、中排在26个国家之首，签署了《联合国家宣言》。1943年1月，美国、英国宣布取消两国在中国的治外法权及有关特权。11月，中、美、英首脑举行开罗会议，中国关于日本窃取的中国东北、台湾和澎湖列岛必须归还中国的要求，写进《开罗宣言》。
——摘编自徐蓝《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》
（1）根据材料一概括，中国军民具有怎样的精神？结合所学知识，介绍图1、图2反映的历史事件。（要求：写出历史事件的名称、影响）
（2）根据材料二，分析抗日战争取得胜利的主要原因。
（3）结合所学知识，说明材料二与材料三内容之间的联系。
33．（2026八上·潮南期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一1921年的会议确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义，并决议不同其他党派建立任何联系。党成立后一年间，中国共产党开始认识到，在半殖民地半封建的条件下，无法实现党的奋斗目标。这推动党在二大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，改变不同其他党派建立任何联系的规定，提出组成各阶级联合战线，联合一切革命党派。
——摘编自张士义《中国共产党历史简明读本（1921-2016）》
材料二
时间 事件
1927年 毛泽东领导秋收起义，创建第一个农村革命根据地
1935年1月 召开政治局扩大会议（遵义会议）
1936年10月 长征胜利结束
（1）材料一中“1921年的会议”是指哪一次会议？根据材料一，概括中国共产党对中国革命认识的变化。
（2）根据材料二的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】据题干“……它强行扭转了中国社会发展的自然轨道”，结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。与该学者的评判相符，故选B项。
鸦片战争确实“打破了清朝‘天朝上国’的盲目自大心态”，但与“强行扭转了中国社会发展的自然轨道”不相符，排除A项；
鸦片战争确实“刺激了中国人民开始反抗外来侵略的斗争”，但这一点并没有对中国社会整体发展轨道的产生改变，排除C项；
“使中国的对外贸易由顺差转为逆差”反映了战争对经济发展的影响，与“扭转了中国社会发展的自然轨道”不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查鸦片战争的影响。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
2．【答案】B
【知识点】太平天国运动；义和团运动
【解析】【分析】据题干“太平军大战洋枪队”“义和团廊坊大捷”“冯子材镇南关大捷”，结合所学可知，图一反映了太平天国抗击英国联军侵略；图二反映了义和团反击八国联军侵略；图三反映了冯子材抗击法国侵略者，由此得出题干这组图片表达的主题是近代中国人民的反斗争，故选B项。
图一图二是农民阶级的反侵略斗争，图三是清朝爱国将领的反侵略活动，与工人运动无关，排除A项；
图一图二是农民阶级的反侵略斗争，图三是清朝爱国将领的反侵略活动，与国民革命不符，排除C项；
太平天国有反封建性，而义和团运动与冯子材抗法斗争属于反侵略斗争，三者性质有差异，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是近代中国人民的反侵略斗争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代中国反侵略斗争的相关史实。
3．【答案】D
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】据题干“1902年”“……我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切”，结合所学知识可知，1901年9月，清政府被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》，帝国主义列强在中国获得了巨大的权益，清朝政府完全成为列强统治中国的工具，洋行的朝廷，由此列强与清政府的关系变得异常的密切，故选D项。
1861年，清政府设立了总理衙门，而材料反映的是1901年《辛丑条约》的危害，排除A项；
《辛丑条约》规定在华北等地区停止科举考试5年，但不能说明列强控制了官员的选拔，排除B项；
1895年，甲午中日战争中国战败，加剧了民族危机，与材料中时间“1902年”不相符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】 本题以《辛丑条约》为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
4．【答案】A
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮
【解析】【分析】据题干“甲午战争的失败……战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中”，结合所学知识可知，1895年，《马关条约》签订后，俄国联合德国、法国进行干涉，迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。以此为契机，列强在中国掀
起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮。由此得出，“接踵而来的狂潮”是指列强掀起瓜分中国的狂潮，故选A项。
《辛丑条约》允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地，表明外国军队进驻华北，与“甲午战争的失败”不符，排除B项；
1878年，左宗棠失败了外来侵略势力，成功收复新疆，捍卫了国家领土完整，与材料内容不相符合，排除C项；
第二次鸦片战争时期，清政府与英国、美国和法国签订了《通商章程善后条约》，鸦片贸易以“洋药”名目合法经营，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题主要知识考点是列强掀起瓜分中国的狂潮，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
5．【答案】C
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】据题干“……它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻”，结合所学知识可知，1900年八国联军侵华，清政府战败，1901年签订丧权辱国的《辛丑条约》，完全沦为列强统治中国的工具，彻底破灭了先进分子对清政府的幻想，转而同情并支持民主革命，推动了资产阶级民主革命的发展，而辛亥革命则是“民主革命的涛声”的具体体现，故选C项。
八国联军侵华是帝国主义列强的侵略战争，不属于民主革命的涛声，排除A项；
戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动，与“民主革命的涛声”不符，排除B项；
太平天国运动是农民阶级的“旧式的民族反抗”，与民主革命不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是辛亥革命。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
6．【答案】B
【知识点】火烧圆明园
【解析】【分析】据题干“圆明园在近代遭受一场浩劫……其收藏的奇珍异宝也被劫掠一空”，结合所学知识可知，1860年10月，英法联军攻陷北京，并对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，奇珍异宝被劫掠一空，然后放火烧毁，充分暴露了英法殖民者的领婪与暴虐，故选B项。1864年，清军攻陷天京，太平天国运动失败，与圆明园浩劫不符，排除A项；
第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫侵占中国大片领土，与圆明园浩劫不符，排除C项；
八国联军在北京大肆屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本性，与圆明园浩劫不符，排除D项。
故答案为：B项。
【点评】本题以火烧圆明园为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
7．【答案】C
【知识点】五四运动；五四运动的历史意义
【解析】【分析】据题干“国亡了！同胞起来呀——《北京学界全体宣言》（1919年5月）”“1919年上海商人罢市游行”“1919年上海全市工人大罢工”，结合所学知识可知，1919年，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。由此可知，题干材料可用于研究五四运动的性质，故选C项。
1913年，革命党人组织的二次革命失败，与材料时间“1919年”不符，排除A项；
1911年，武昌起义爆发，推动了革命发展，与材料时间“1919年”不符，排除B项；
1916年，袁世凯败亡后，形成军阀割据混战，与材料时间“1919年”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】 本题是型材料选择题，主要知识考点是五四运动，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
8．【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】据题干“清廷谕令每年从海关税、沿江沿海六省厘金等提取约400万两的专项资金，用于向英德等国订造铁甲舰……”，结合所学知识可知，从19世纪70年代起，为应对日益严重的边疆新危机，清政府开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军，到19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋等近代海军，材料信息反映了清政府创建海军，表明清政府重视海防建设，故选A项。
从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”主张，开办近代民用企业，而材料反映的是筹划海军，属于“自强”措施，排除B项；
1927年4月，蒋介石在上海发动震惊中外的四一二反革命政变，并在南京另立大地主大资产阶级性质的国民政府。与材料内容不符，排除C项；
1899年，美国向列强提出“门户开放”照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。这个照会得到各国同意。形成列强共同奴役中国的局面，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是洋务运动，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
9．【答案】B
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】根据题干中从兴中会 “驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府” 到同盟会 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 的纲领演变可知，孙中山的革命主张从单纯的反清、建立共和政府，发展为兼具政治革命与社会革命（平均地权）的完整纲领，革命思想在革命实践中不断丰富、完善，B 项正确；
孙中山自始至终都是资产阶级革命派，从未主张改良，改良是维新派的主张，排除 A 项；
两次纲领均反对清朝统治，并未体现 “彻底否定清朝” 的思想变化，且该表述与史实不符，排除 C 项；
“平均地权” 是孙中山结合中国国情提出的主张，并非全盘照搬西方民主制度，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以孙中山革命纲领的演变历程为命题切入点，旨在考查学生提取材料信息、分析历史思想演进的能力。解题时需紧扣革命纲领内容逐步丰富完善的核心变化，排除史实错误选项，即可得出正确答案。
10．【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】【分析】据题干“1861年”“洋商直接到汉口收购更加便利”，结合所学知识可知，1858年，清政府被迫签订《天津条约》。增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。说明汉口通商开放便利了列强直接进入汉口进行贸易，改变了以往茶叶需经九江转运至上海出口的模式。故选B项。
1844年，中法《黄埔条约》签订，没有涉及汉口开放通商，与材料信息不符，排除A项；
1901年，《辛丑条约》签订，未涉及开放通商内容，晚于材料时间“1861年”，排除C项；
1843年，《虎门条约》签订，列强获得司法等特权，与材料中汉口通商不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以《天津条约》为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
11．【答案】D
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干中 “革命党人视死如归、前仆后继的大无畏精神，使许多年轻的知识分子和爱国志士受到启发，纷纷加入革命行列，参与到反对清朝的运动中” 及所学可知，黄花岗起义虽然失败，但极大地鼓舞了革命斗志，吸引更多爱国人士投身革命，壮大了革命力量，D 项正确；
题干并未涉及稳定军心、储备革命物资的相关内容，排除 A 项；
黄花岗起义最终失败，并未取得革命成果，不存在巩固革命成果的情况，排除 B 项；
黄花岗起义没有建立革命政权，材料也未体现团结组织的内容，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以黄花岗起义的历史影响为命题切入点，旨在考查学生提取材料关键信息、分析历史事件作用的能力。解题时需紧扣起义鼓舞人心、吸引民众加入革命的核心信息，排除与史实不符或无关的选项，即可得出正确答案。
12．【答案】B
【知识点】中华民国；北洋政府；革命志士与武装起义
【解析】【分析】据题干“辛亥革命、孙中山就任中华民国临时大总统、清帝退位”推翻了清朝专制统治；“袁世凯窃取辛亥革命果实、宋教仁案、袁世凯复辟帝制”破坏了民主共和，厉行专制独裁；“颁布《中华民国临时约法》、二次革命、护国战争”反映了革命党人反抗专制统治，捍卫民主共和制度。综上分析说明，图示线索反映的实质是专制势力与民主力量的反复较量，故选B项。
辛亥革命促使“民主共和观念深入人心”，而袁世凯专制复辟践踏了民主共和，排除A项；
清帝退位“宣告封建专制制度终结”，而材料主题是专制势力与民主力量的较量，排除C项；
材料反映的主题是专制势力民民主力量的反复斗争，革命政党内部纷争与材料无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题主要知识考点是专制与民主的斗争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握专制与民主斗争的相关史实。
13．【答案】C
【知识点】中华民国
【解析】【分析】据题干“20世纪初”“中华民国之主权属于国民全体”等信息并结合所学知识可知，1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民等内容，体现了主权在民，自由平等的思想原则，故选C项。
1914年，袁世凯废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制，强化个人专制独裁，与材料内容不符，排除A项；
1905年，同盟会成立后，创办机关报《民报》，宣传资产阶级民主革命思想，与材料内容不符合，排除B项；
1915年，日本向袁世凯提出旨在灭亡中国的“二十一条”要求。袁世凯为实现皇帝梦，大肆出卖国家主权和民族利益，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《中华民国临时约法》。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握《中华民国临时约法》的相关史实。
14．【答案】A
【知识点】新文化运动；新文化运动的积极影响
【解析】【分析】据题干“自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化运动”，结合所学知识可知，
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动由此发端，提倡民主和科学，反对专制和愚昧，动摇了封建道德礼教的统治地位使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，起到了思想启蒙的任凭，故选A项。
工人阶级力量的壮大及工人运动的发展为中国共产党诞生奠定了阶级基础，不符合题意，排除B项；
1919年，五四运动推动了中国社会进步，标志着新民主主义革命的开端，不符合题意，排除C项；
辛亥革命推翻清王朝反动统治，终结了两千多年的封建君主专制制度，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查新文化运动。答题关键信息是“自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化运动”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
15．【答案】C
【知识点】第一次国共合作
【解析】【分析】据题干“‘革命’在‘1923.6 - 1926.7’出现的频率最高”，结合所学知识可知，1923年，中共三大确立了第一次国共合作方针，1924年，国民党一大标志第一次国共合作实现，国民革命由此开始；1926年，国民政府发起北伐战争，将国民革命推向高潮。由此得知，“打倒军阀除列强”的国民革命是“1923.6 - 1926.7”的核心话语，因此“革命”出现频率增高，故选C项。
1931年9月，日本制造九一八事变，中国局部抗战开始，与材料时间“1923.6 - 1926.7”不符合，排除A项；
1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光，与材料时间“1923.6 - 1926.7”不符，排除B项；
1927年8月，中共“八七会议”召开，确定土地革命的总方针，与材料时间“1923.6 - 1926.7”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查国民革命。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
16．【答案】D
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】据题干“上海机器工会创办刊物《机器工人》，用通俗的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟”可知，五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量，不少知识分子开始帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。故选D项。
材料反映的是上海机器工会在工人中宣传马克思主义，未提及工人阶级斗争的结果，排除A项；
1923年2月，京汉铁路工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。时间不符，排除B项；
1921年7月，中共一大标志中国共产党建立，而上海共产主义小组是中共上海早期组织，排除C项。
故答案为：Ｄ。
【点评】 本题主要知识考点是马克思主义的传播。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
17．【答案】B
【知识点】黄埔军校建立
【解析】【分析】据题干“诸位学生就是将来革命军的骨干”，结合所学知识可知，1924年5月，孙中山在
广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，又称“黄埔军校”。黄埔军校的创立，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。由此可知，黄埔军校的创办目的是为革命培养人才，故选B项。
黄埔军校的核心目标是为革命培养军事人才，实业救国思想是指发展民族工商业，以挽救民族危亡，排除A项；
太平天国运动沉重打击清王朝的统治，材料强调的是黄埔军校为革命培养军事人才，二者没有关联，排除C项；
黄埔军校创办于国民革命时期，目标是“打倒列强、除军阀”，而打败日本侵略者是抗日战争时期，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题主要知识考点是黄埔军校，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
18．【答案】D
【知识点】北伐战争
【解析】【分析】据题干“20世纪20年代……不懈地揭露封建军阀反动本性，动员工农群众投身革命”，结合所学知识可知，1926年，国民政府誓师北伐，随着北伐胜利进军，中共中央机关报《向导》不断发表文章，揭露军阀反动统治、动员工农群众投身大革命，促进了各地工农革命运动蓬勃发展，给了北伐军将士以极大支持，配合了北伐战争的发展，故选D项。
1924年，国民党一大标志着第一次国共合作正式建立，而材料反映的是1926-1927年北伐战争时期工农运动的发展，排除A项；
1931年，日本制造九一八事变，中日民族矛盾开始上升，而材料反映的是20世纪20年代中国人民与北洋军阀的矛盾，排除B项；
国民革命的失败促使共产党认识到掌握武装力量的重要性，但是材料反映的是《向导》动员工农群众声援北伐战争，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查北伐战争。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握北伐战争的相关史实。
19．【答案】D
【知识点】南昌起义
【解析】【分析】据题干“红色旅游的主题设计符合南昌市的”，结合所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军队发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。由此得知“南昌是军旗升起的地方，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪”，所以D项设计符合南昌市的红色旅游主题。故选D项。
抗日战争时期，延安是中国革命的圣地，敌后抗战的总后方，故A项红色旅游的主题设计不符合南昌市，排除A项；
上海市是中国共产党的诞生地，是五四运动的中心城市之一，故B项红色旅游的主题设计不符合南昌市，排除B项；
1928年张学良“东北易帜”，表示服从国民政府，改易旗帜，故C项红色旅游的主题设计不符合南昌市，排除C项。
故答案为：Ｄ。
【点评】 本题主要知识考点是南昌起义，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
20．【答案】A
【知识点】西安事变
【解析】【分析】据题干“兵谏华清池水怒，枪声半夜逼蒋公。张杨鹏举铭青史，合力攘倭旷世功”，结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城，发动“西安事变”，扣押蒋介石，实行“兵谏”。
经过中国共产党和各方面的协商努力，西安事变得以和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的
序幕，成为时局转换的枢纽。从此，十年内战基本结束。故选A项。
经过中国共产党和各方面的协商努力，蒋介石口头承诺接受“停止‘剿共’政策、联合红军抗日”，西安事变和平解决，并非武力解决，排除B项；
1940年下半年，百团大战有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，与西安事变无关联，排除C项；
1945年，中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是西安事变，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
21．【答案】D
【知识点】南京大屠杀
【解析】【分析】据题干“关于南京大屠杀的最真实的史料证据”，结合所学知识可知，1937年底，日本制造南京大屠杀，在这期间，有许多中外记者、医护人员和幸存者，冒着风险拍摄了大量日本大屠杀的照片和影像，是最为客观、真实、直接、原始的历史资料，是揭露日军暴行的最真实、最直接物证，故选D项。
“幸存者口述的材料”是通过幸存者的口头回忆方式记录下来的历史信息，容易受个人记忆偏差、情感因素等影响，属于二手史料，不属于的最真实的史料证据，排除A项；
“侵华日军老兵的回忆录”是南京大屠杀当事人的回忆记述，是二手中料，易受个人主观立场等因素影响，需与其他史料相互印证，不属于的最真实的史料证据，排除B项；
“历史著作中的相关记述”属于文献史料，由距离要研究的时代较近的人所写的史书，受作者主观因素的影响，虽具学术价值，但属于二手史料，并非直接证据，排除C项。
故答案为：D。
【点评】 本题考查史实价值。答题关键信息是“关于南京大屠杀的最真实的史料证据”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证等素养。
22．【答案】B
【知识点】台儿庄战役
【解析】【分析】据题干“台儿庄捷报传出之后……笼罩全国的悲观空气，至此一扫而空，抗战前途露出一线新光”，结合所学知识可知，1938年3月，北路日军向台儿庄发起攻击，中国守军顽强抵抗，歼敌1万余人。台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。故选B项。
1938年6-10月，武汉会战历时四个多月，日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。不属于台儿庄战役的影响，排除A项；
台儿庄战役只是抗战时期正面战场的一次重大胜利，确实振奋了全国人民抗战精神，但“实现民族复兴”言过其实，排除C项；
1945年9月2日，日本正式签署投降书，表明中国抗日战争胜利结束，而台儿庄战役是1938年春，二者时间上不相符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题以台儿庄战役为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
23．【答案】C
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“《论持久战》”“中国既不能速胜，也不会亡国”等信息，结合所学知识可知，中国共产党是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方略的制定有指导作用。1938年5月，为驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，毛泽东发表《论持久战》。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。故选C项。
1945年，中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想，与《论持久战》不符，排除A项；
1949年，中共七届二中全会，毛泽东强调全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，与《论持久战》不符，排除B项；
抗日战争时期，共产党的三三制原则，大生产运动，整风运动等活动推动了敌后抗日根据地的各项建设，而《论持久战》是理论层面的战略阐述，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是《论持久战》，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
24．【答案】A
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】据题干“重庆谈判”漫画可知，桌面上共产党与国民党握手，表明国共两党进行和平谈判，但桌子下，国民党方面却隐藏着枪支，揭露了国民党表面上谈判、实则准备内战的真实意图，反映了国民党“假和平，真内战”的反动本质，故选A项。
漫画“重庆谈判”揭露了国民党“假和平，真内战”的本质，“谈判成果得到很好贯彻”不符合史实，排除B项；
漫画“重庆谈判”揭露了国民党“假和平，真内战”的本质，无法得出国共两党实力对比“势均力敌”，排除C项；
1945年，国共重庆谈判双方签署了《双十协定》，有利于和平建国，故“谈判未取得任何进展”不符合史实，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是重庆谈判。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握重庆谈判的相关史实。
25．【答案】B
【知识点】华北危机与一二·九运动
【解析】【分析】据题干“打击了国民政府对日妥协政策的史事”，结合所学知识可知，1935年，“一二 九运动”揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，极大促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。故选B项。
1935年，日本制造华北事变，策动所谓“华北自治运动”，是日本侵华事件，与打击了国民政府对日妥协政策无关，排除A项；
1931年，日本关东军炸毁沈阳北郊路轨，以此为借口发动九一八事变，与打击了国民政府对日妥协政策无关，排除C项；
1937年，日军悍然炮轰我军宛平城防地，制造七七卢沟桥侵华事变，与打击了国民政府对日妥协政策无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以一二 九运动为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
26．【答案】D
【知识点】三大战役
【解析】【分析】据题干“毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国”，结合所学知识可知，1949年3月，中共中央召开七届二中全会。毛泽东作了重要讲话，会议确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市，党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。故选D项。
1923年6月，中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，与材料内容不符，排除A项；
1935年底，中共中央在瓦窑堡召开政治局扩大会议，确定建立抗日民族统一战线的方针，与材料内容不符，排除B项；
1929年12月，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导，与材料内容不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中共七届二中全会，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
27．【答案】B
【知识点】三大战役
【解析】【分析】据题干“解放战争时期，解放军与国民党军队人数变化示意图”可知，M点对应时间是1949年1月，结合所学知识，1949年初，三大战役取得胜利，共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队主力基本被消灭，导致国民党军队人数大幅减少，而解放军人数显著增加，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。由此得出，M点发生变化的原因三大战役的进行，是故选B项。
1947年6月，刘邓挺跃进大别山揭开了战略进攻的序幕，而M点对应时间是1949年1月，排除A项；
1949年4月，百万雄师过大江，解放军发起了渡江战役，而M点对应时间是1949年1月，排除C项；
1949年4月，南京解放，标志着国民党反动统治的覆灭，而M点对应时间是1949年1月，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是三大战役。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握解放战争的相关史实。
28．【答案】B
【知识点】转战陕北
【解析】【分析】据题干“1947年3月13日，国民党胡宗南部，以25万人的兵力向中共中央所在地延安突然发动袭击……”，结合所学知识可知，1947年3月开始，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北和山东解放区的重点进攻。毛泽东、周恩来等率领中共中央和人民解放军①总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀指挥西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻。故选B项。
1948年11月至1949年1月，人民解放军发起淮海战役，与材料时间“1947年”不符，排除A项；
1948年11月至1949年1月，人民解放军进行战略决战，与材料时间“1947年”不符，排除C项；
1935年遵义会议后，毛泽东指挥红军四渡赤水，打乱了敌人追剿，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是粉碎国民党的重点进攻，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于解放战争的相关史实。
29．【答案】C
【知识点】正面战场的抗战；敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“张自忠”“左权”可知，张自忠参与徐州会战、武汉会战、枣宜会战，为国捐躯；左权领导八路军反击日本寇、指挥反“扫荡”斗争，壮烈牺牲。由此得出，张自忠与左权都抗日战争时期杰出的民族英雄，积极投身抗战救国事业，体现了了“坚持抗战，保卫中华”的民族精神，故选C项。
“传播思想，振兴中华”属于思想领域，如新文化运动解放了思想，而张自忠、左权则是抗日将领，排除A项；
“打倒列强，推翻军阀”是国民大革命的目标，以推翻军阀统治，而张自忠、左权则是抗日将领，排除B项；
“扶清灭洋，保家卫国”是义和团运动的口号，而张自忠、左权则是抗日将领，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
30．【答案】A
【知识点】解放区的土地改革
【解析】【分析】据题干“中国土地法大纲”“解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营，国民党统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权”，结合所学知识可知，1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》，推行土地改革，广大农民分得土地、农具、耕畜、房屋等。激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。说明土地改革为共产党赢得了广大农民的支持，为解放战争的胜利奠定了基础，故选A项。
材料表明土地改革争取了农民的大力支持，是解放战争胜利的主要原因，无法说明国民党政府的腐败，排除B项；
材料表明土地改革争取了农民的大力支持，是解放战争胜利的主要原因，没有涉及解放战争实行了正确的战略战术，排除C项；
材料表明土地改革争取了农民的大力支持，是解放战争胜利的主要原因，没有体现解放军的英勇作战，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题主要考查土地改革。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握土地改革的相关史实。
31．【答案】（1）发展趋势：列强对华侵略从以商品输出为主到以资本输出为主；侵略范围从沿海地区向内地扩展。
（2）目的：“自救”，维护封建统治。作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（3）主要措施：公车上书；创办报刊，宣传变法；创办新式学堂。
（4）变化：从学习西方技术到学习西方政治制度。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动
【解析】【分析】（1）据材料一“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议”并结合所学知识可知，1842年，《南京条约》签订，“协定关税”和开放五口通商，旨在为英国商品打开中国市场，属于典型的商品输出方式。据材料一“日本可在中国通商口岸开设工厂”并结合所学知识可知，1895年，《马关条约》的签订，允许日本在华“开设工厂”，标志着列强可以直接利用中国廉价劳动力和原料进行生产，再将商品倾销于中国市场，这是资本输出的直接体现（属于直接投资）。这一变化反映了19世纪末列强向帝国主义过渡阶段经济侵略方式的升级。据此可知，列强侵华发展趋势表现为：列强对华侵略从以商品输出为主到以资本输出为主。据材料一“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”并结合所学知识可知，《南京条约》开放的五个口岸均位于东南沿海。据材料一“开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸”并结合所学知识可知，《马关条约》开放的沙市（湖北）、重庆（四川）、苏州（江苏）、杭州（浙江）中，重庆地处长江上游内陆，沙市为长江中游口岸，标志着列强势力由沿海深入长江流域腹地，侵略范围显著扩大。据此可知，列强侵华发展趋势表现为：侵略范围从沿海地区向内地扩展。
（2）目的：据材料二“洋务运动是在清政府内忧外患，封建统治岌岌可危的情况下采取的‘自救运动’”并结合所学知识可知，19世纪60年代，清朝统治面临着内忧外患，洋务运动的根本目的是通过引进西方技术来维护清朝封建统治，即“自救”。
作用：根据所学知识可知，洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生：洋务派创办的近代军事工业（如江南制造总局）和民用工业（如轮船招商局），引进机器生产，传播了近代科技和管理经验，客观上刺激了民间资本投资近代企业，为民族资本主义的产生创造了条件。洋务运动对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用：洋务企业如轮船招商局在航运领域与外资企业竞争，一定程度上打破了外国公司对中国航运的垄断；开平矿务局等企业也在采矿等领域减少了对外国产品的依赖。
（3）据材料三“1895年5月，康有为联合1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法”可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到京师，康有为、梁启超等联合各省1300多名举人上书光绪帝，史称“公车上书”；据材料三“1896年1月，上海强学会创刊《强学报》倡导维新变法，提出开议院的政治主张”“1897年10月，严复等人在天津创办《国闻报》号召变法图强”可知，维新派创办报刊，宣传变法；据材料三表格“1898年7月，京师大学堂在北京创办”可知，维新派创办新式学堂。
（4）综合上述材料并结合所学知识可知，材料二反映的洋务运动，指导思想是“中体西用”，即在不触动封建制度（“中体”）的前提下，学习西方技术（“西用”），创办近代工业，以实现“自强”“求富”。其探索内容局限于器物层面（技术、经济）。材料三反映的维新运——维新派不仅创办报刊、学堂，还提出“开议院”等政治主张，试图通过变法改革政治制度，实行君主立宪。其探索内容上升到制度层面（政治体制）。据此可知，从洋务运动到维新运动，中国早期现代化探索经历了从学习西方技术到学习西方政治制度的深化。这一变化源于甲午战争失败后，先进中国人认识到仅靠技术革新无法救国，必须进行制度变革。故中国早期现代化探索内容的变化可简答为：从学习西方技术到学习西方政治制度。
故答案为：（1）发展趋势：列强对华侵略从以商品输出为主到以资本输出为主；侵略范围从沿海地区向内地扩展。
（2）目的：“自救”，维护封建统治。作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（3）要措施：公车上书；创办报刊，宣传变法；创办新式学堂。
（4）变化：从学习西方技术到学习西方政治制度。
【点评】本题以近代化探索为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
（1）发展趋势：根据所学知识可知，《南京条约》的“协定关税”和开放五口通商，旨在为英国商品打开中国市场，属于典型的商品输出方式。《马关条约》允许日本在华“开设工厂”，标志着列强可以直接利用中国廉价劳动力和原料进行生产，再将商品倾销于中国市场，这是资本输出的直接体现（属于直接投资）。这一变化反映了19世纪末列强向帝国主义过渡阶段经济侵略方式的升级。据此可知，发展趋势①：列强对华侵略从以商品输出为主到以资本输出为主。《南京条约》开放的五个口岸均位于东南沿海。《马关条约》开放的沙市（湖北）、重庆（四川）、苏州（江苏）、杭州（浙江）中，重庆地处长江上游内陆，沙市为长江中游口岸，标志着列强势力由沿海深入长江流域腹地，侵略范围显著扩大。据此可知，发展趋势②：侵略范围从沿海地区向内地扩展。
（2）目的：根据材料二明确提到“洋务运动是在清政府内忧外患，封建统治岌岌可危的情况下采取的‘自救运动’”可知，洋务运动的根本目的是通过引进西方技术来维护清朝封建统治，即“自救”。
作用：根据所学知识可知，洋务运动的客观作用为：①客观上促进了中国民族资本主义的产生：洋务派创办的近代军事工业（如江南制造总局）和民用工业（如轮船招商局），引进机器生产，传播了近代科技和管理经验，客观上刺激了民间资本投资近代企业，为民族资本主义的产生创造了条件。②对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用：洋务企业如轮船招商局在航运领域与外资企业竞争，一定程度上打破了外国公司对中国航运的垄断；开平矿务局等企业也在采矿等领域减少了对外国产品的依赖。
（3）主要措施：根据材料三表格“1895年5月，康有为联合1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法”可以得出，公车上书（1895年春，康有为、梁启超等联合各省1300多名举人上书光绪帝，史称“公车上书”）；根据材料三表格“1896年1月，上海强学会创刊《强学报》倡导维新变法，提出开议院的政治主张”“1897年10月，严复等人在天津创办《国闻报》号召变法图强”可以得出，创办报刊，宣传变法；根据材料三表格“1898年7月，京师大学堂在北京创办”可以得出，创办新式学堂。
（4）变化：需综合材料与所学，揭示早期现代化探索的演进。根据所学知识可知，材料二反映的洋务运动：指导思想是“中体西用”，即在不触动封建制度（“中体”）的前提下，学习西方技术（“西用”），创办近代工业，以实现“自强”“求富”。其探索内容局限于器物层面（技术、经济）。材料三反映的维新运动：维新派不仅创办报刊、学堂，还提出“开议院”等政治主张，试图通过变法改革政治制度，实行君主立宪。其探索内容上升到制度层面（政治体制）。据此可知，从洋务运动到维新运动，中国早期现代化探索经历了从学习西方技术到学习西方政治制度的深化。这一变化源于甲午战争失败后，先进中国人认识到仅靠技术革新无法救国，必须进行制度变革。故中国早期现代化探索内容的变化可简答为：从学习西方技术到学习西方政治制度。
32．【答案】（1）精神：英勇无畏、顽强抵抗的精神。图1：淞沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。图2：平型关大捷，是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
（2）主要原因：全民族抗战（或国共合作，建立抗日民族统一战线）。
（3）联系：中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位，所以中国在国际上获得了更多的尊重和权益（如取消治外法权及有关特权，收回被日本窃取的领土等）。
【知识点】九一八事变；淞沪会战；百团大战
【解析】【分析】（1）精神：据材料一“抱着‘与城偕亡’的决心”“血战”“多次击退强敌”并结合所学知识可知，材料一反映了抗日战争时期，中国军民英勇无畏、顽强抵抗的精神。
图1：据材料一“图1上海守军奋起抗击日军”，结合所学知识可知，图1反映的是1937年8月13日—11月12日的淞沪会战。淞沪会战是抗日战争初期规模最大、战斗最惨烈的战役之一。打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，日军原计划速战速决，但中国军队顽强抵抗了三个月；激发了全国人民的斗志，展现了中国人民抗战的决心，推动了全国抗日浪潮的高涨。
图2：据材料一“图2八路军在平型关伏击日军”结合所学知识可知，图2反映的是1937年9月25日八路军取得的平型关大捷。八路军115师在山西平型关伏击日军板垣师团一部取得的胜利。是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，此前国民党正面战场屡战屡败，此役提振了士气；粉碎了日军“不可战胜”的神话，增强了全国人民的抗战信心，扩大了共产党的影响力。
（2）据材料二“四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城”“中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在战场上英勇抗击日军”可知，材料二强调了全中国人民共同抗战，包括共产党和国民党军队的共同努力。由此可知，抗日战争胜利的主要原因在于全民族抗战，即国共两党合作建立的抗日民族统一战线。在这一统一战线旗帜下，全国各阶层、各党派、各民族团结一致，共同抗击日本侵略者，形成了人民战争的汪洋大海，最终耗竭了日军力量。
（3）联系：综合两则材料可知，材料二描述了中国人民的抗日战争，突出了全民族抗战的局面；据材料三“1942年1月，美、英、苏、中排在26个国家之首，签署了《联合国家宣言》……”可知，材料三描述了国际层面的变化：1942年中国签署《联合国家宣言》、1943年美英取消在华治外法权、开罗会议通过《开罗宣言》要求日本归还窃取的中国领土。结合所学知识可知，材料二中中国人民的抗战，特别是牵制了日军大部分兵力（中国战场是东方主战场），为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，使中国成为反法西斯阵营的重要力量。正因为中国在战争中的重要贡献，国际社会开始重新审视中国，给予中国更多尊重和权益：如1942年中国以四大国之一的身份签署《联合国家宣言》；1943年美英取消在华治外法权，标志着近代不平等条约体系开始瓦解；1943年开罗会议确认台湾、澎湖列岛等归还中国，保障了中国领土主权。 因此，材料二与材料三内容之间的联系：中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位，所以中国在国际上获得了更多的尊重和权益（如取消治外法权及有关特权，收回被日本窃取的领土等）。
故答案为：（1）精神：英勇无畏、顽强抵抗的精神。图1：淞沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。图2：平型关大捷，是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
（2）主要原因：全民族抗战（或国共合作，建立抗日民族统一战线）。
（3）联系：中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位，所以中国在国际上获得了更多的尊重和权益（如取消治外法权及有关特权，收回被日本窃取的领土等）。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是中国人民的抗日战争，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
（1）精神：从材料一“抱着‘与城偕亡’的决心”“血战”“多次击退强敌”等关键词，可以概括出英勇无畏、顽强抵抗的精神。
介绍：根据题干“要求：写出历史事件的名称、影响”并结合所学知识可知，图1：上海守军奋起抗击日军——这指的是淞沪会战（1937年8月13日—11月12日）。淞沪会战是抗日战争初期规模最大、战斗最惨烈的战役之一。其影响在于：①打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，日军原计划速战速决，但中国军队顽强抵抗了三个月；②激发了全国人民的斗志，展现了中国人民抗战的决心，推动了全国抗日浪潮的高涨。图2：八路军在平型关伏击日军——这指的是平型关大捷（1937年9月25日）。这是八路军115师在山西平型关伏击日军板垣师团一部取得的胜利。其影响在于：①是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，此前国民党正面战场屡战屡败，此役提振了士气；②粉碎了日军“不可战胜”的神话，增强了全国人民的抗战信心，扩大了共产党的影响力。
（2）主要原因：根据材料二“四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城”“中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在战场上英勇抗击日军。”可知，材料二强调了全中国人民共同抗战，包括共产党和国民党军队的共同努力。由此可知，抗日战争胜利的主要原因在于全民族抗战，即国共两党合作建立的抗日民族统一战线。在这一统一战线旗帜下，全国各阶层、各党派、各民族团结一致，共同抗击日本侵略者，形成了人民战争的汪洋大海，最终耗竭了日军力量。
（3）联系：综合两则材料可知，材料二描述了中国人民的抗日战争，突出了全民族抗战的局面；材料三则描述了国际层面的变化：1942年中国签署《联合国家宣言》、1943年美英取消在华治外法权、开罗会议通过《开罗宣言》要求日本归还窃取的中国领土。结合所学知识可知，材料二中中国人民的抗战，特别是牵制了日军大部分兵力（中国战场是东方主战场），为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，使中国成为反法西斯阵营的重要力量。正因为中国在战争中的重要贡献，国际社会开始重新审视中国，给予中国更多尊重和权益：如1942年中国以四大国之一的身份签署《联合国家宣言》；1943年美英取消在华治外法权，标志着近代不平等条约体系开始瓦解；1943年开罗会议确认台湾、澎湖列岛等归还中国，保障了中国领土主权。 因此，材料二与材料三内容之间的联系：中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位，所以中国在国际上获得了更多的尊重和权益（如取消治外法权及有关特权，收回被日本窃取的领土等）。
33．【答案】（1）会议：中共一大。变化：从要实现社会主义和共产主义（不与其他党派建立联系）到提出反帝反封建的民主革命纲领，联合一切革命党派。
（2）观点：中国共产党在挫折中不断走向成熟。阐述：1927年，毛泽东领导秋收起义，受挫后，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是中国共产党在实践中对革命道路的探索和成熟。1935年1月，召开遵义会议，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年10月，长征胜利结束，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，也体现了中国共产党在经历艰难险阻后更加成熟，有能力带领中国革命走向胜利。
【知识点】红军长征；中国共产党的诞生；秋收起义与井冈山会师；遵义会议
【解析】【分析】（1）会议：据材料一“1921年的会议确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义”“摘编自张士义《中国共产党历史简明读本（1921-2016）》”并结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。正式宣告了中国共产党的成立，通过了党的第一个纲领，确立了党的名称和奋斗目标。因此，这次会议即是中共一大。
变化：据材料一“确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义，并决议不同其他党派建立任何联系”可知。中共一大表明党在成立之初，直接将目标定为进行社会主义革命、实现共产主义，并且由于对当时中国社会性质和革命阶段认识尚不充分，采取了“不与其他党派建立任何联系”的较为孤立的策略。据材料一“党成立后一年间，中国共产党开始认识到，在半殖民地半封建的条件下，无法实现党的奋斗目标。这推动党在二大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，改变不同其他党派建立任何联系的规定，提出组成各阶级联合战线，联合一切革命党派”可知，中共二大表明党在实践中深化了对国情的认识，意识到必须首先完成反帝反封建的民主革命任务，为此需要团结一切可能的同盟者，建立联合战线。据此概括变化：认识的核心变化是从直接进行社会主义革命转变为首先进行反帝反封建的民主革命；策略上从排斥与其他党派合作转变为积极主张联合一切革命党派。故可简洁表述为：从要实现社会主义和共产主义（不与其他党派建立联系）到提出反帝反封建的民主革命纲领，联合一切革命党派。
（2）本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行论述，即：观点（题目）、论述，缺一不可。首先，分析材料，从中提炼观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。
示例：
观点：这三个事件共同反映了中国共产党在1927年大革命失败后至1936年间，面对严重挫折和极端困难，通过独立自主的探索和实践，不断调整战略、纠正错误、战胜艰险，最终使革命事业转危为安并打开新局面的过程。因此，可以提炼出观点：中国共产党在挫折中不断走向成熟。
论述：分事件阐述（史论结合）。根据所学知识可知，1927年，毛泽东领导秋收起义，受挫后，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是中国共产党在实践中对革命道路的探索和成熟。1935年1月，召开遵义会议，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年10月，长征胜利结束，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，也体现了中国共产党在经历艰难险阻后更加成熟，有能力带领中国革命走向胜利。
故答案为：（1）会议：中共一大。变化：从要实现社会主义和共产主义（不与其他党派建立联系）到提出反帝反封建的民主革命纲领，联合一切革命党派。
（2）观点：中国共产党在挫折中不断走向成熟。阐述：1927年，毛泽东领导秋收起义，受挫后，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是中国共产党在实践中对革命道路的探索和成熟。1935年1月，召开遵义会议，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年10月，长征胜利结束，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，也体现了中国共产党在经历艰难险阻后更加成熟，有能力带领中国革命走向胜利。
【点评】本题主要知识考点是中国共产党的成长历程，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
（1）会议：根据材料一出处“摘编自张士义《中国共产党历史简明读本（1921-2016）》”并结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。正式宣告了中国共产党的成立，通过了党的第一个纲领，确立了党的名称和奋斗目标。因此，这次会议即是中共一大。
变化：关于“认识变化”的概括，需要从材料一中提取前后两种不同表述进行对比。①变化前（中共一大时期）：材料指出会议“确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义，并决议不同其他党派建立任何联系”。这表明党在成立之初，直接将目标定为进行社会主义革命、实现共产主义，并且由于对当时中国社会性质和革命阶段认识尚不充分，采取了“不与其他党派建立任何联系”的较为孤立的策略。②变化后（中共二大时期）：材料指出“党成立后一年间，中国共产党开始认识到，在半殖民地半封建的条件下，无法实现党的奋斗目标。这推动党在二大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，改变不同其他党派建立任何联系的规定，提出组成各阶级联合战线，联合一切革命党派。”这表明党在实践中深化了对国情的认识，意识到必须首先完成反帝反封建的民主革命任务，为此需要团结一切可能的同盟者，建立联合战线。据此概括变化：认识的核心变化是从直接进行社会主义革命转变为首先进行反帝反封建的民主革命；策略上从排斥与其他党派合作转变为积极主张联合一切革命党派。故可简洁表述为：从要实现社会主义和共产主义（不与其他党派建立联系）到提出反帝反封建的民主革命纲领，联合一切革命党派。
（2）论述题：本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行论述，即：观点（题目）、论述，缺一不可。首先，分析材料，从中提炼观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。
示例：
观点：这三个事件共同反映了中国共产党在1927年大革命失败后至1936年间，面对严重挫折和极端困难，通过独立自主的探索和实践，不断调整战略、纠正错误、战胜艰险，最终使革命事业转危为安并打开新局面的过程。因此，可以提炼出观点：中国共产党在挫折中不断走向成熟。
论述：分事件阐述（史论结合）。根据所学知识可知，1927年，毛泽东领导秋收起义，受挫后，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是中国共产党在实践中对革命道路的探索和成熟。1935年1月，召开遵义会议，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年10月，长征胜利结束，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，也体现了中国共产党在经历艰难险阻后更加成熟，有能力带领中国革命走向胜利。
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