广东省阳江市阳春市2024-2025学年六年级下册期末考试科学试卷
一、判断题：你认为对的在答题卡上把“√”涂黑，错的在答题卡上把“×” 涂黑。（每小题 2 分，共 20分）
1．（2025六下·阳春期末）海洋资源都是可再生资源。( )
2．（2025六下·阳春期末）其他能量可以转换为电能，电能不能转换成其他形式的能量。( )
3．（2025六下·阳春期末）电磁铁是由铁芯、线圈、开关组成。( )
4．（2025六下·阳春期末）声能越大，物体的振动就越快。( )
5．（2025六下·阳春期末）学会分析问题找到问题根源，才能有效地设计构思改进物品。( )
6．（2025六下·阳春期末）太阳的辐射能量全部用于地球。( )
7．（2025六下·阳春期末）如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。（ ）
8．（2025六下·阳春期末）野外观察野生动物对于保护野生动物没有帮助。( )
9．（2025六下·阳春期末）当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。（ ）
10．（2025六下·阳春期末）飞行的蒲公英种子具有能量。( )
二、单项选择题：每小题只有一个正确答案，请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。（每小题2分，共 50 分）
（2025六下·阳春期末）材料一：开平市固废综合处理中心一期于2019年底正式投用。里面的设施包括江门市第一座生活垃圾焚烧发电厂、江门市西部餐厨垃圾处理项目、江门生物资源科学处理中心等。据悉，该 中心的核心就是生活垃圾焚烧发电厂。每天晚上，来自开平城区的约600吨生活垃圾投入焚烧炉内。运行人员通过中央控制室的监控屏实时监测、调整焚烧炉内的氧量、送风量等参数，尽可能让垃圾燃烧效率最大化，日发电可达30万度。且燃烧产生的烟气通过净化系统处理，不影响周边空气。通过焚烧发电，中心内其他垃圾处理项目也能获得电力；垃圾焚烧产生的蒸气余热被运送到污泥干化处置项目，作为污泥干化的热源；污泥车间产生的臭气通过管道运输到垃圾焚烧车间，作为焚烧助燃剂焚烧处理；干化后的市政污泥以及餐厨垃圾厌氧发酵后剩余的残渣又被运送到垃圾焚烧发电项目与生活垃圾掺烧产生电力。整个中心由此实现100%固废无害化处理、污染不外排。
11．处理中心属于（ ）发电站。
A．水力 B．火力 C．核能
12．垃圾运送到处理中心前首先要进行（ ）。
A．净化处理 B．厌氧发酵 C．垃圾分类
13．处理中心在焚烧垃圾时需要不断送风，原因是（ ）。
A．吹走燃烧时产生的烟气
B．将垃圾焚烧完全
C．降低焚烧炉温度
14．下面关于处理中心的说法正确的是（ ）。
A．处理中心焚烧垃圾后容易造成空气污染
B．该中心发电全部用于对外输出
C．该中心实现了固体废物的无害化处理和资源化利用
15．处理中心投用后将会有效地（ ）。
A．减少生活垃圾产生 B．减少生活垃圾污染 C．减少生活垃圾填埋
（2025六下·阳春期末）材料：读图回答问题。
16．上图主要反应的是（ ）。
A．空气污染 B．水污染 C．白色垃圾
17．根据图中显示造成这种污染的原因可能是（ ）。
A．工业排放 B．垃圾排放 C．空调汽车
18．该污染除了造成迁徙候鸟远离，还造成了（ ）。
A．水草大肆生长 B．饮用水短缺 C．鱼类大面积死亡
19．根据图中所示你认为比较符合的食物链是（ ）。
A．虾→鱼→鸟 B．水草→虾→鸟 C．水草→虾→鱼→鸟
20．解决这个情况最有效的办法是（ ）。
A．增加污水处理厂
B．减少工业排放，加强排放标准
C．宣传保护水资源
（2025六下·阳春期末）材料三：漂浮城市（海上家园）是由海洋生物学家、海上工程师和环保专家组成、得到全球最大在线支付平台——贝宝公司创办人泰尔支持的科研组计划建造。这座城市能够自给自足，全部物质都可以循环使用，并采用清洁能源。2022年4月26日，全球首个“漂浮城市”计划公布，此举是为了应对全球变暖，人口膨胀，创造可持续的生活。该项目将在韩国有340万人口的城市釜山推进。2022年3月，为应对海平面上升，马尔代夫宣布建立“漂浮城市”计划。预计在6月底建成第一批公寓，2024年第一批市民将入住该城市。
21．设计首先要满足需求，漂浮城市的设计是为了应对（ ）。
A．海洋污染 B．海平面上升 C．海洋资源的匮乏
22．目前漂浮城市的设计处于（ ）。
A．设计讨论阶段
B．建设阶段
C．已经初步完成，有居民生活
23．这座城市能够自给自足，那么电力供应不可能的是（ ）。
A．风力发电
B．太阳能发电
C．开采海底煤炭火力发电
24．环保专家参与城市建设起到的积极作用是（ ）。
A．保证城市与海洋生物和谐共处
B．保证城市建设的稳固
C．保证城市的物质循环使用
25．最急于建设漂浮城市的国家是（ ）。
A．岛国国家 B．内陆国家 C．国土面积小的国家
（2025六下·阳春期末）材料四：1831年美国物理学家约瑟夫·亨利利用电磁铁的特性发明了电铃。当接通电路，电磁铁吸引弹性片，使铁锤向电铃方向运动，铁锤击打铁铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去磁性，铁锤被弹回，电路又接通。如此不断反复，电铃发出持续的铃声。
26．彬彬在实验室里操作电铃装置，当接通电路后，电铃没有发出声音，猜测可能电池没电了，可以选择（ ）制作电流检测器检验这一猜想。
A．铁芯，导线 B．铁芯，指南针 C．导线，指南针
27．除了用电池，彬彬想到在电路中接上小电动机。可是无论怎么使劲搓动小电动机的轴转动，电铃就是不响，下列分析合理的是（ ）。
A．转动方向错误
B．转动的力度太大
C．转动的速度不够，发的电不足以让电铃发出声音
28．生活中，很多用电器中有电动机，下列用电器没有用到电动机的是（ ）。
A．空调 B．电饭锅 C．洗衣机
29．生活中，没有用到电磁铁的是（ ）。
A．扬声器 B．磁悬浮列车 C．电热水壶
30．停车场收费杆的抬升原理与电铃相同，当识别到车牌后，开关闭合，杆子就会自动抬起。下列关于收费杆抬升原理的描述说法错误的是（ ）。
A．收费杆运用了电磁铁的原理
B．如果改变电流方向，杆子就会往相反方向抬升
C．电路通电后，电磁铁产生磁性，吸引铁柱，杆子抬起
（2025六下·阳春期末）材料五： 科学小组计划测试不同地方的空气质量，他们准备三面干净的小镜子，在镜子中间涂上面积相同的凡士林，分别放在客厅里、教室的窗台上、马路边三个地方。两天后，镜子上的灰尘如下：
31．请判断马路边的镜子是（ ）。
A．甲 B．乙 C．丙
32．下列哪种行为可以减少PM2.5的产生？（ ）
A．焚烧垃圾 B．植树造林 C．开私家车
33．“绿水青山，蓝天白云”是我们共同的愿望，下列行为不能改善生活环境的是（ ）。
A．文明祭扫 B．绿色出行 C．燃放爆竹
34．下列三种环境空气最清新的是（ ）。
A．居住小区 B．森林公园 C．学校操场
35．为了避免雾霾天气危害人体，我们可以（ ）。
A．佩戴口罩出行
B．快跑，减少户外行动时间
C．多走路、少开车，减少尾气排放
三、探究实践：请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。（每小题2分，共 30分）
（2025六下·阳春期末）实验一：为了模拟池塘生态系统，科学小组打算制作生态瓶进行观察。为了探究生态瓶中生物与非生物数量对生态瓶持续时间的影响，科学小组一共制作了5个生态瓶进行实验，并将实验数据记录在以下表格。
生态瓶编号 1号 2号 3号 4号 5号
水量 3/4瓶 3/4瓶 3/4瓶 1/3瓶 3/4瓶
水草数量 15颗 8颗 4颗 4颗 8颗
小鱼数量 3条 3条 3条 3条 6条
生态瓶持续时间 8天 10天 5天 2天 6天
36．以下是科学小组制作生态瓶的各个关键步骤，正确的排序是（ ）。
A．ACDB B．ABDC C．CABD
37．要研究小鱼数量对生态瓶环境的影响，应该选择___号和___号生态瓶进行对比。（ ）
A．2和4 B．3和5 C．2和5
38．分析表格实验数据后得出结论：“植物越多越有利于生态瓶的生态环境。”你认为科学小组的结论（ ）。
A．正确 B．错误 C．不能得出结论
39．选择3号和4号生态瓶进行对比，得出的结论是（ ）。
A．植物多有利于生态瓶的生态环境
B．水量多有利于生态瓶的生态环境
C．小鱼多不利于生态瓶的生态环境
40．选择3号和5号生态瓶进行对比，得出的结论是（ ）。
A．植物多有利于生态瓶的生态环境
B．动物多有利于生态瓶的生态环境
C．不能得出结论
（2025六下·阳春期末）实验二：科学实验小组用无盖杯子、加盖杯子、外包毛巾杯子、加盖外包毛巾杯子和加盖、嵌入泡沫塑料杯子对水的保温能力比较实验。
41．如果我们要研究不同材料的保温能力，应该选择（ ）。
A．1号杯和3号杯 B．2号杯和5号杯 C．4号杯和5号杯
42．不锈钢材料属于（ ）。
A．热的良导体 B．热的不良导体 C．热的超导体
43．我们平常使用的保温杯，内外层都是用金属材料做的，保温能力好的原因是（ ）。
A．这些金属属于热的不良导体
B．两层金属之间是真空
C．两层金属之间有空气
44．有的同学选择1号杯和4号杯进行了对比实验，发现不能得出结论，原因是（ ）。
A．毛巾没有包紧 B．盖子大小不合适 C．没有控制单一变量
45．保温材料能起到保温作用是因为（ ）。
A．这些材料能生热
B．这些材料是热的不良导体
C．这些材料完全不传热
（2025六下·阳春期末）实验：妍妍利用家里的材料模拟简单的垃圾填埋，如图所示。
操作步骤如下： （1）在瓶底倒入清水。（2）放入浸过红墨水的纸巾。（3）细石子铺在纸巾上面。（4）用矿泉水瓶喷水在石子上面。完成后观察实验结果。
46．浸过墨水的纸巾模拟（ ）。
A．垃圾 B．土壤 C．地下生活的动物
47．瓶子底部的清水模拟（ ）。
A．雨水 B．地下水 C．江河水
48．经过一段时间后，妍妍发现瓶底的清水变红了，是因为（ ）。
A．矿泉水瓶的水不干净
B．纸巾的墨水扩散
C．石子的矿物质被分解
49．实验结论说明（ ）。
A．垃圾填埋会造成扩散污染
B．垃圾填埋很难被分解
C．垃圾填埋可以作为肥料
50．下列垃圾不可以用填埋方式处理的是（ ）。
A．可降解饭盒 B．厨余垃圾 C．塑料垃圾
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源；海洋资源
【解析】【分析】海洋资源种类繁多，不能一概认为都是可再生资源。像海洋中的鱼类、藻类、海水动力等，在合理利用下可以不断恢复，属于可再生资源；但海洋中的石油、天然气、多金属结核、可燃冰等矿产资源，形成速度极其缓慢，储量有限，消耗后在人类时间尺度上无法再生，属于不可再生资源。因此，海洋资源既有可再生的部分，也有不可再生的部分，不能简单说全部都是可再生资源。故题干错误。
2．【答案】错误
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量之间可以相互转化，电能不仅可以由其他能量转换而来，也能转化成多种形式的能量。例如：电灯把电能转化为光能和热能，电风扇把电能转化为机械能，电饭锅把电能转化为热能，电动车把电能转化为动能。生活中大量电器都在实现电能向其他能量的转换，因此 “电能不能转换成其他形式的能量” 这一说法不符合科学事实。故题干错误。
3．【答案】错误
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的基本组成主要是铁芯和缠绕在铁芯上的线圈，通电后就能产生磁性。开关只是用来控制电路通断的辅助元件，并不是电磁铁本身必须具备的结构。题目把开关归为电磁铁的必要组成部分，与科学定义不符。因此，电磁铁的核心构成不包括开关。故题干错误。
4．【答案】错误
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声能大小主要由物体振动的幅度决定，振动幅度越大，声音的能量越强、响度越大；而物体振动快慢决定的是声音的音调，振动越快，音调越高。两者描述的是声音的不同特性，不能混为一谈。因此 “声能越大，物体振动就越快” 的说法不符合声学基本原理。故题干错误。
5．【答案】正确
【知识点】设计与生活
【解析】【分析】在工程设计与物品改进中，只有先通过观察、对比、推理等方法准确分析问题、找到真正的问题根源，才能有针对性地提出解决方案。如果不找准问题本质，只是盲目修改，往往无法达到理想效果，甚至会产生新问题。先分析再构思、先找根源再改进，是科学、高效的设计思路，也是进行创新和优化的重要前提。故题干正确。
6．【答案】错误
【知识点】太阳能
【解析】【分析】太阳向宇宙空间发出巨大的辐射能量，只有极小一部分到达地球附近。其中一部分会被大气层反射、散射回太空，另一部分被大气和地表吸收，真正被地球生态系统利用的只是太阳总辐射能中非常少的一部分。绝大部分太阳辐射都向太空发散，并不会作用于地球，因此“太阳的辐射能量全部用于地球”的说法不符合科学事实。故题干错误。
7．【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】 运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
8．【答案】错误
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】野外观察野生动物是科学保护的重要基础，通过实地观察可以了解动物的栖息环境、生活习性、种群数量及生存威胁，为制定合理的保护措施、建立保护区、预防濒危等提供真实可靠的数据。不进行野外观察，就难以准确掌握野生动物的真实生存状况，保护工作也会缺乏依据。因此野外观察对保护野生动物具有重要作用。故题干错误。
9．【答案】正确
【知识点】自然选择
【解析】【解答】环境对生物具有选择性，即环境的改变会使生物的身体特征和行为也发生相应的变化。所以题目的说法是正确的。
【分析】自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。
10．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】飞行中的蒲公英种子处于运动状态，具有动能；同时它离开地面具有一定高度，还具有重力势能。动能和势能都属于机械能，说明运动的物体一定具有能量。蒲公英种子依靠风力飞行，本身就储存并转化着能量，因此“飞行的蒲公英种子具有能量”这一说法符合科学原理。故题干正确。
【答案】11．B
12．C
13．B
14．C
15．B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】材料明确中心核心是生活垃圾焚烧发电厂，焚烧发电属于火力发电范畴；垃圾处理需遵循分类前置原则，净化处理、厌氧发酵是后续环节，垃圾运送前必须先分类；焚烧炉送风是为补充氧气，保障垃圾充分燃烧、提升燃烧效率，并非吹走烟气或降温；材料提及烟气经净化处理无空气污染，发电兼顾自用与对外，且中心实现固废无害化、资源化循环利用；该中心通过无害化处理减少垃圾污染，无法直接减少垃圾产生，也未提及减少填埋，核心效益是降低污染。
11．本题考查发电类型的区分，生活垃圾处理中心的核心设施是垃圾焚烧发电厂，依托垃圾燃烧释放的热量发电，属于典型的火力发电范畴。水力发电依靠水流的势能转化为电能，核能发电借助核燃料裂变反应供能，这两种发电方式的原理和能源来源，均与垃圾焚烧发电完全不同，不符合题意。故选B。
12．垃圾处理的流程讲究循序渐进，净化处理、厌氧发酵都属于垃圾运抵处理中心后的后续工序，并非前期首要步骤。而垃圾分类是源头环节，需要在垃圾收集、运输至处理中心前完成，通过分类投放和收集，能细化垃圾品类、提升后续焚烧、回收等处理效率，是前期最关键的步骤。故选C。
13．垃圾充分燃烧需要充足的氧气支撑，运行人员调整焚烧炉送风量，核心目的是为炉内垃圾燃烧提供足量氧气，让垃圾焚烧更彻底，提升燃烧效率。此举并不是为了吹走烟气（烟气有专门净化系统处理），也不会降低炉温，反而能保障炉温稳定、强化燃烧效果。故选B。
14．A.垃圾焚烧产生的烟气会经净化系统处理，不会污染周边空气，故A错误；
B.发电厂产生的电力一部分供给中心内部项目使用，并非全部对外输出，故B错误；
C.该处理中心兼具垃圾焚烧发电、固废无害化处理等多重功能，核心作用涵盖能源回收与垃圾治理，故C正确。
故选C。
15．该处理中心通过焚烧、无害化处置等手段，对生活垃圾进行集中处理，实现全流程无污染排放，核心作用是减少生活垃圾带来的环境污染。处理中心只能优化垃圾处置方式，无法从源头减少垃圾的产生量，题干也未提及减少垃圾填埋的相关内容，因此A、C不符合题意。故选B。
【答案】16．B
17．A
18．C
19．C
20．B
【知识点】食物链、食物网；水污染
【解析】【分析】结合图文特征，水域环境恶化、散发异味、危及水生生物与候鸟，排除空气污染、白色垃圾；图中呈现工业排污痕迹，垃圾堆积、空调汽车尾气均与场景不符，核心成因是工业排放；水体毒物质增多、溶氧量下降，直接导致鱼类大面积死亡，水草疯长、饮水短缺并非题干对应危害；“生产者起步、逐级捕食”规则，水草为生产者，形成水草→虾→鱼→鸟完整链条，排除残缺；减少工业排放、严控排放标准是源头治本之策，末端治污、宣传引导效果有限。
16．结合题干配图观察，画面核心呈现水域生态异常，水体状态极差，周边还散发刺鼻异味，不仅严重破坏了水下生物的生存环境，就连栖息在附近的鸟类也受到波及，种种特征都指向水体遭受污染这一核心问题。题干明确排除了空气污染、白色垃圾污染两类情况，这两类污染的表现形式与图中场景完全不符。故选B。
17．从配图呈现的污染场景来看，污染源指向明显，能清晰看到疑似工业生产类设施向水体直排污染物的痕迹，这是导致水体变质的关键诱因。逐一排查选项，垃圾排放类污染会伴随大量垃圾堆积的画面，图中并无此类特征；空调、汽车尾气主要引发大气污染，与水域污染场景毫无关联，对比之下工业排放最贴合题意。故选A。
18．水污染会直接打破水体生态平衡，一方面会大幅降低水中溶解氧含量，另一方面会让重金属、有毒化学物质等有害物质大量富集，超出水生生物的耐受极限，鱼类这类对水质敏感的生物会因生存环境恶化大面积死亡。水草疯长多是水体富营养化导致，并非本题污染核心表现，配图及题干也未提及饮用水短缺问题。故选C。
19．生态系统中食物链必须遵循“生产者→初级消费者→次级消费者→高级消费者”的完整逻辑，且起点必须是绿色植物这类生产者。本题里水草是基础生产者，虾以水草为食属于初级消费者，鱼捕食虾成为次级消费者，鸟类又以鱼为食，完整链条为“水草→虾→鱼→鸟”。故选C。
20．治理水污染的核心在于源头管控，严控工业污染物排放、收紧行业排污标准，从生产端杜绝污水直排，才能从根本上遏制水体污染恶化。增设污水处理厂属于末端治理手段，只能处理已产生的污水，无法阻断污染源头；宣传水资源保护属于意识引导，无法直接解决当下的水体污染难题，对比可知源头控排是最有效举措。故选B。
【答案】21．B
22．B
23．C
24．C
25．A
【知识点】能量的转化；物体的沉浮；认识工程
【解析】【分析】材料明确漂浮城市旨在应对全球变暖引发的海平面上升，海洋污染、资源匮乏并非设计初衷；材料提及首批公寓即将建成、2024年市民入住，证明项目已进入建设阶段，未停留在设计讨论，也未实现居民入住；风力、太阳能发电属于环保供电方式，开采海底煤炭火力发电污染大、违背理念，不可能采用；环保专家核心作用是保障城市物质循环使用，贴合材料自给自足、循环利用的定位，城市稳固由工程师负责；岛国直面海平面上升威胁，生存空间受限，是最急于建设的群体，内陆国家无此需求。
21．本题紧扣材料核心信息作答，材料明确指出马尔代夫打造漂浮城市的初衷，是为了应对全球变暖引发的海平面上升危机，同时兼顾缓解人口膨胀压力，这是建设该项目的核心动因。故选B。
22．结合材料给出的时间节点和建设进度分析，项目明确规划“6月底建成第一批公寓，2024年迎来首批市民入住”，这一表述充分说明漂浮城市并非停留在图纸设计、方案讨论的前期阶段，也还未达到初步建成、居民稳定生活的完工阶段，而是已经落地推进，步入实际建设阶段，进度特征清晰对应选项B。故选B。
23．材料重点强调漂浮城市全程采用清洁能源供电，主打绿色环保、可持续发展，这是电力供应的核心原则。开采海底煤炭搭配火力发电，不仅会消耗不可再生资源，还会排放大量废气、废渣造成环境污染，完全违背清洁能源理念，肯定不能作为供电方式；而风力发电、太阳能发电属于零污染可再生能源，符合项目定位，因此排除合规选项。故选C。
24．环保专家参与漂浮城市建设，核心职责是把控生态环保底线、保障项目可持续性，兼顾海洋生态平衡。保证城市建设稳固是土木工程师、结构工程师的专业范畴，不属于环保专家职责；物质循环利用虽是环保细节，但并非核心任务。材料突出城市要与海洋环境共生，因此专家的关键作用是保障城市与海洋生物和谐共处，贴合职责定位。故选C。
25．漂浮城市的核心价值是应对海平面上升、陆地被淹没的危机，这类威胁主要针对沿海岛国。内陆国家深居内陆，完全不受海平面上升的影响，无需建设此类项目；国土面积小的国家，若不临海、无海平面上升风险，也不会急于建设。综上，直面海洋淹没危机、生存空间受挤压的岛国国家，才是最急于建设漂浮城市的主体。故选A。
【答案】26．C
27．C
28．B
29．C
30．B
【知识点】磁铁和我们的生活；电能和磁能；电磁铁的磁性
【解析】【分析】依托电流磁效应，导线+指南针即可检测电流，铁芯非必需部件；搓动电机相当于发电机，转速不足导致感应电流微弱，无法驱动电铃，转动方向、力度均不影响发声；空调、洗衣机靠电动机实现机械能转化，电饭锅利用电流热效应制热，无电动机；扬声器、磁悬浮列车均依托电磁铁工作，电热水壶仅用热效应，未涉及电磁铁；其靠电磁铁通电吸合抬杆，改变电流方向仅变磁极，机械结构限制无法反向抬杆。
26．电流检测器的核心原理是电流的磁效应，也就是通电导线周围会产生磁场，借助指南针的偏转就能直观显现磁场，进而判断是否有电流通过。制作简易电流检测器时，导线是输送电流的载体，指南针是检测磁场的核心部件，二者缺一不可；铁芯属于电磁铁的配件，主要用来增强磁性，并不是制作基础电流检测器的必需材料，结合组件必要性分析，本题正确答案为C。故选C。
27．搓动小电动机轴转动时，电机相当于微型发电机，依靠电磁感应将机械能转化为电能。电铃发声需要达到一定的电流强度，若搓动速度过慢，发电机切割磁感线的效率低，产生的感应电流过于微弱，无法驱动电铃内部元件工作，自然不会发声。转动方向只会改变电流方向，不影响电流大小，不会导致电铃不响；转动力度大也无法弥补转速慢带来的电流不足问题。故选C。
28．电动机的核心作用是将电能转化为机械能，依靠磁场对电流的受力作用实现转动，带动器械运转。空调内部的压缩机、风机，洗衣机的洗涤滚筒、脱水桶，都需要电动机提供动力才能正常工作，属于典型的用电动机设备；而电饭锅是利用电流的热效应工作，电能直接转化为内能发热煮饭，全程没有转动部件，完全不需要电动机驱动。故选B。
29．电磁铁是利用电流磁效应制成的装置，通断电可控制磁性有无，改变电流能调节磁性强弱，在多款电器中广泛应用。扬声器依靠电磁铁磁性变化带动纸盆振动发声，磁悬浮列车利用电磁铁磁极间的相互作用实现悬浮和行驶，二者均离不开电磁铁；电热水壶仅依靠电阻丝发热，把电能转化为热能烧水，属于纯电热设备，未应用电磁铁原理。故选C。
30．停车场收费杆依托电磁铁原理运行，通电后电磁铁产生磁性吸引铁柱，带动杆子抬起，A、C两项描述均符合工作原理。电磁铁的磁极会随电流方向改变而变化，但收费杆的机械结构固定，磁极改变只会改变电磁铁的受力方向，并不会让杆子往反方向抬升，B项表述违背实际结构逻辑。故选B。
【答案】31．B
32．B
33．C
34．B
35．A
【知识点】空气污染
【解析】【分析】根据实验场景判断，马路边车辆往来频繁，尾气、扬尘最多，镜子粘尘量最大；焚烧垃圾、私家车出行会加剧污染，植树造林能吸附粉尘、净化空气；文明祭扫、绿色出行利于环保，燃放爆竹会释放有害气体和粉尘，破坏环境；森林公园植被茂密、污染源少，空气远比小区、操场清新；佩戴口罩能阻挡颗粒物吸入，快跑易吸入更多污染物，少开车是减排举措并非个人防护。
31．本题借助凡士林吸附灰尘的实验，判断不同区域的空气污染程度。马路边人流量、车流量大，尾气排放、扬尘飘散频繁，空气中悬浮的颗粒物、灰尘含量远高于其他区域，凡士林的粘性会牢牢吸附这些污染物，镜子上的污渍痕迹会更明显。结合图片观测结果，乙镜子附着的灰尘量最多，完全契合马路边的空气质量特征，因此判定马路边对应的镜子是乙。故选B。
32．PM2.5是衡量空气质量的重要指标，数值越高代表空气中细颗粒物污染越严重。焚烧垃圾会释放大量有毒烟尘和细小颗粒，直接推高PM2.5浓度；私家车尾气中含有大量碳烟、颗粒物，也会加剧PM2.5污染，这两类行为均会加重空气污染。而植树造林能通过叶片吸附灰尘、净化空气，有效降低空气中PM2.5含量，属于减排降污举措，本题要求选出增加PM2.5的行为，故选B。
33．改善生活环境需要践行低碳环保、减少污染排放的行为。文明祭扫摒弃焚烧纸钱等陋习，能大幅减少烟雾、有害气体排放，减轻大气污染；绿色出行选择步行、骑行或公共交通，可减少汽车尾气排放，缓解空气污染，这两类做法均利于环境优化。而燃放爆竹会产生大量烟尘、二氧化硫等污染物，还会制造噪音污染，严重破坏空气质量，无法改善生活环境。故选C。
34．空气质量与植被覆盖率、污染源多少密切相关，植被越丰富，空气净化能力越强。森林公园内绿植茂密，树木花草不仅能吸收二氧化碳、释放氧气，还能有效吸附空气中的灰尘、颗粒物，降解部分有害气体，空气清新度最高；居住小区人员密集、生活活动频繁，存在零星污染源；学校操场人员活动集中，易产生扬尘，空气质量均不如森林公园。故选B。
35．雾霾天气空气中含有大量细颗粒物和有害物质，会危害人体呼吸道健康，需采取科学防护措施。佩戴口罩能有效阻隔雾霾颗粒进入口鼻，降低有害物质吸入量，是直接防护身体的有效手段；快跑会加快呼吸频率，导致人体吸入更多雾霾颗粒，加重身体伤害；少开车多走路能减少尾气排放、改善空气质量，但无法直接避免雾霾对人体的即时危害，本题选最优防护措施。故选A。
【答案】36．A
37．C
38．B
39．B
40．C
【知识点】制作生态瓶；生态瓶的应用
【解析】【分析】制作生态瓶需遵循“先铺底质、再加水量、后放生物”的流程，排除干扰步骤后正确排序为ACDB； 小鱼数量变量对照：探究小鱼数量影响，需保证水量、水草数量完全一致，仅改变小鱼条数。2号和5号生态瓶水量、水草数相同，小鱼分别为3条、6条，符合对照要求；水草数量结论辨析：对比1、2、3号瓶，水草从4颗增至8颗时，生态瓶持续时间从5天升至10天；但水草增至15颗时，持续时间反而降至8天。可见植物并非越多越好，结论错误；水量变量对照结论：3号和4号生态瓶水草、小鱼数量一致，仅水量不同，水量充足的3号瓶持续5天，缺水的4号瓶仅持续2天，证明水量多有利于生态瓶稳定；3号和5号生态瓶水草数量、小鱼数量均不相同，存在两个变量，违背单一变量原则，无法判断是植物还是动物数量导致持续时间差异，因此不能得出结论。
36．制作生态瓶需遵循科学的操作流程，每一步都关乎生态瓶的成败，严禁随意颠倒顺序。首先要对容器进行彻底清洗，去除杂质和异味，还要去掉瓶盖保证透气，这是搭建生态环境的基础；紧接着在容器底部铺设干净的细沙，固定水草根系、营造水底环境；之后种植存活的水草，为生态瓶提供氧气和栖息场所；最后再放入鱼虾等小动物，避免小动物提前入瓶受环境波动影响。故选A。
37．这道题核心考查对照实验的单一变量原则，探究小鱼数量对生态瓶环境的影响，必须保证除小鱼数量外，其余所有条件完全一致，排除无关因素干扰。筛选各组生态瓶数据发现，2号和5号生态瓶的水量均为3/4瓶，水草数量统一为8颗，水质、光照、容器规格等隐性条件也保持相同，唯一变量就是小鱼数量，分别为3条和6条，完美符合对照实验要求，其余组别均存在多个变量差异，无法精准探究，故选C。
38．分析生态瓶存活数据不能片面下结论，要综合考量所有影响因素。1号生态瓶虽然水草数量最多，理论上能制造更多氧气、净化水质，但实验数据显示其存活持续时间并非最长，这是因为生态瓶的稳定性受水量、小鱼数量、光照等多重因素共同制约，并非单纯由水草数量决定。如果只看水草数量忽略其他变量，就会得出错误结论，因此不能判定植物越多越利于生态瓶环境。故选B。
39．这道题依旧依托对照实验分析变量影响，3号和4号生态瓶的实验条件控制极为严谨，两组水草数量完全一致、小鱼数量没有差别，唯一的差异就是容器内的水量。对比两组存活时长发现，水量更少的4号生态瓶，环境稳定性更差，小动物存活时间明显更短；水量充足的3号生态瓶，水质更稳定、溶氧量更均衡，生态环境更持久。由此可直接得出，水量充足更有利于维持生态瓶的生态平衡。故选B。
40．3号和5号生态瓶看似水量、水草数量一致，仅小鱼数量不同，但深入排查会发现，实验过程中可能存在光照时长、水温波动、水草长势等未严格控制的隐性变量，这些因素都会干扰生态瓶的稳定性。仅凭现有数据，无法排除其他变量的干扰，也就不能武断得出“动物数量多有利于生态瓶环境”的结论，实验结论不具备科学性，故选C。
【答案】41．C
42．A
43．B
44．C
45．B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】实验遵循单一变量原则，探究不同材料保温效果时，需排除杯盖、包裹方式等干扰，4号、5号杯均加盖且仅外包材料（毛巾、泡沫塑料）不同，是唯一符合要求的对照组；导热性方面，不锈钢等金属属于热的良导体，吸热、散热速度快，并非保温材质；保温杯依靠双层金属真空层阻断热传递实现保温，而非金属本身导热性差；实验设计容错点在于，1号与4号杯存在无盖、有盖和有无外包材料双重变量，未控制单一变量，无法得出有效结论。
41．分析各组杯子：4号杯与5号杯均配备杯盖，外部均做包裹处理，唯一变量仅为外包材料（毛巾、泡沫塑料），完美符合单一变量原则。反观1号杯和3号杯，不仅包裹材料不同，还存在有无杯盖的差异，变量不唯一；2号杯与5号杯同样存在多个干扰变量，无法精准对比材料保温效果。故选C。
42．善于传导热量的为热的良导体，具备吸热快、散热快的特点；不善于传导热量的为热的不良导体，吸热、散热速度均偏慢。金属是典型的热的良导体，不锈钢属于金属材质，导热性能优异，热量传递速度快，散热效率高，并不适合做保温材料。而陶瓷、塑料、木头均属于热的不良导体，导热慢、散热慢，保温效果更好。故选A。
43．保温杯依靠阻断热传递实现保温，金属材质的优势不在于自身导热性，而在于双层金属结构可抽成真空。真空环境几乎不存在介质，能大幅阻断热传导和热对流，最大限度减少热量散失，这是保温的核心设计。如果仅用单层金属或双层间保留空气，空气会传递热量，保温效果会大打折扣，并非利用金属导热性。故选B。
44．对比1号杯和4号杯，两组存在两处明显差异：1号杯无杯盖，4号杯带杯盖；1号杯无外包材料，4号杯外包毛巾。这意味着同时存在“有无杯盖”“外包材料”两个变量，热量散失速度受双重因素影响，无法判断究竟是杯盖还是外包材料起到了保温作用，违背控制变量要求，因此不能得出可靠结论。故选C。
45．保温材料并非能产生热量，也无法彻底阻断热量传递，核心原理是这类材料属于热的不良导体，能大幅减缓热量的传导、对流速度，延缓物体温度下降的速率，从而实现保温效果。即便用优质保温材料，热量也会缓慢散失，物体温度最终还是会逐渐降低，只是过程更缓慢。选项中“完全不传热”“自行生热”均不符合热传递规律。故选B。
【答案】46．A
47．B
48．B
49．A
50．C
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】浸过红墨水的纸巾模拟垃圾，红墨水代表垃圾中的污染物；瓶底清水模拟地下水，对应真实场景中垃圾下方的地下水环境；瓶底清水变红，是因为纸巾上的红墨水随喷水渗透扩散，并非水不干净或石子分解；该现象说明垃圾中的污染物会扩散，证明垃圾填埋会造成扩散污染；塑料垃圾难以降解，填埋后会长期污染环境、占用土地，不适合填埋，可降解饭盒和厨余垃圾可自然分解。
46．在垃圾填埋污染的模拟实验中，实验材料均对应真实环境中的事物。浸过红墨水的纸巾被用来代表垃圾，其中红墨水模拟的是垃圾中含有的可溶性污染物，纸巾则模拟垃圾本身，通过红墨水的扩散直观展示污染物的迁移过程，因此该材料对应的是垃圾。故选A。
47．实验中瓶子底部预先倒入的清水，模拟的是地下环境中的地下水。在真实的垃圾填埋场中，垃圾分解产生的渗滤液会向下渗透，进而污染地下水。瓶底清水的位置和作用与地下水一致，通过观察清水的颜色变化，可直观反映垃圾对地下水的污染情况，故选B。
48．实验中，浸有红墨水的纸巾在喷水等操作下，红墨水会逐渐扩散并使瓶底清水变红。这一现象模拟的是垃圾填埋后，其中的有害物质随水分渗透、扩散，污染周边水体的过程，并非是矿泉水瓶本身不干净或石子中的矿物质分解导致，因此该现象对应的是垃圾污染物的扩散。故选B。
49．瓶底清水变红的核心实验现象，清晰表明垃圾填埋时，内部的有害物质会随着水分的渗透向周围环境扩散，进而造成环境污染。该实验重点模拟了垃圾污染物的扩散污染过程，而非其他污染形式，由此可得出垃圾填埋会产生扩散污染的结论，故选A。
50．不同类型的垃圾适合不同的处理方式。塑料垃圾化学性质稳定，难以被自然降解，填埋后会长期留存于土壤中，不仅占用大量土地资源，还会破坏土壤结构、造成持续的土壤污染，因此不适合采用填埋方式处理。可降解饭盒和厨余垃圾能在自然环境中分解，适合填埋或堆肥处理。故选C。
1 / 1广东省阳江市阳春市2024-2025学年六年级下册期末考试科学试卷
一、判断题：你认为对的在答题卡上把“√”涂黑，错的在答题卡上把“×” 涂黑。（每小题 2 分，共 20分）
1．（2025六下·阳春期末）海洋资源都是可再生资源。( )
【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源；海洋资源
【解析】【分析】海洋资源种类繁多，不能一概认为都是可再生资源。像海洋中的鱼类、藻类、海水动力等，在合理利用下可以不断恢复，属于可再生资源；但海洋中的石油、天然气、多金属结核、可燃冰等矿产资源，形成速度极其缓慢，储量有限，消耗后在人类时间尺度上无法再生，属于不可再生资源。因此，海洋资源既有可再生的部分，也有不可再生的部分，不能简单说全部都是可再生资源。故题干错误。
2．（2025六下·阳春期末）其他能量可以转换为电能，电能不能转换成其他形式的能量。( )
【答案】错误
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量之间可以相互转化，电能不仅可以由其他能量转换而来，也能转化成多种形式的能量。例如：电灯把电能转化为光能和热能，电风扇把电能转化为机械能，电饭锅把电能转化为热能，电动车把电能转化为动能。生活中大量电器都在实现电能向其他能量的转换，因此 “电能不能转换成其他形式的能量” 这一说法不符合科学事实。故题干错误。
3．（2025六下·阳春期末）电磁铁是由铁芯、线圈、开关组成。( )
【答案】错误
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的基本组成主要是铁芯和缠绕在铁芯上的线圈，通电后就能产生磁性。开关只是用来控制电路通断的辅助元件，并不是电磁铁本身必须具备的结构。题目把开关归为电磁铁的必要组成部分，与科学定义不符。因此，电磁铁的核心构成不包括开关。故题干错误。
4．（2025六下·阳春期末）声能越大，物体的振动就越快。( )
【答案】错误
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声能大小主要由物体振动的幅度决定，振动幅度越大，声音的能量越强、响度越大；而物体振动快慢决定的是声音的音调，振动越快，音调越高。两者描述的是声音的不同特性，不能混为一谈。因此 “声能越大，物体振动就越快” 的说法不符合声学基本原理。故题干错误。
5．（2025六下·阳春期末）学会分析问题找到问题根源，才能有效地设计构思改进物品。( )
【答案】正确
【知识点】设计与生活
【解析】【分析】在工程设计与物品改进中，只有先通过观察、对比、推理等方法准确分析问题、找到真正的问题根源，才能有针对性地提出解决方案。如果不找准问题本质，只是盲目修改，往往无法达到理想效果，甚至会产生新问题。先分析再构思、先找根源再改进，是科学、高效的设计思路，也是进行创新和优化的重要前提。故题干正确。
6．（2025六下·阳春期末）太阳的辐射能量全部用于地球。( )
【答案】错误
【知识点】太阳能
【解析】【分析】太阳向宇宙空间发出巨大的辐射能量，只有极小一部分到达地球附近。其中一部分会被大气层反射、散射回太空，另一部分被大气和地表吸收，真正被地球生态系统利用的只是太阳总辐射能中非常少的一部分。绝大部分太阳辐射都向太空发散，并不会作用于地球，因此“太阳的辐射能量全部用于地球”的说法不符合科学事实。故题干错误。
7．（2025六下·阳春期末）如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。（ ）
【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】 运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
8．（2025六下·阳春期末）野外观察野生动物对于保护野生动物没有帮助。( )
【答案】错误
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】野外观察野生动物是科学保护的重要基础，通过实地观察可以了解动物的栖息环境、生活习性、种群数量及生存威胁，为制定合理的保护措施、建立保护区、预防濒危等提供真实可靠的数据。不进行野外观察，就难以准确掌握野生动物的真实生存状况，保护工作也会缺乏依据。因此野外观察对保护野生动物具有重要作用。故题干错误。
9．（2025六下·阳春期末）当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。（ ）
【答案】正确
【知识点】自然选择
【解析】【解答】环境对生物具有选择性，即环境的改变会使生物的身体特征和行为也发生相应的变化。所以题目的说法是正确的。
【分析】自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。
10．（2025六下·阳春期末）飞行的蒲公英种子具有能量。( )
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】飞行中的蒲公英种子处于运动状态，具有动能；同时它离开地面具有一定高度，还具有重力势能。动能和势能都属于机械能，说明运动的物体一定具有能量。蒲公英种子依靠风力飞行，本身就储存并转化着能量，因此“飞行的蒲公英种子具有能量”这一说法符合科学原理。故题干正确。
二、单项选择题：每小题只有一个正确答案，请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。（每小题2分，共 50 分）
（2025六下·阳春期末）材料一：开平市固废综合处理中心一期于2019年底正式投用。里面的设施包括江门市第一座生活垃圾焚烧发电厂、江门市西部餐厨垃圾处理项目、江门生物资源科学处理中心等。据悉，该 中心的核心就是生活垃圾焚烧发电厂。每天晚上，来自开平城区的约600吨生活垃圾投入焚烧炉内。运行人员通过中央控制室的监控屏实时监测、调整焚烧炉内的氧量、送风量等参数，尽可能让垃圾燃烧效率最大化，日发电可达30万度。且燃烧产生的烟气通过净化系统处理，不影响周边空气。通过焚烧发电，中心内其他垃圾处理项目也能获得电力；垃圾焚烧产生的蒸气余热被运送到污泥干化处置项目，作为污泥干化的热源；污泥车间产生的臭气通过管道运输到垃圾焚烧车间，作为焚烧助燃剂焚烧处理；干化后的市政污泥以及餐厨垃圾厌氧发酵后剩余的残渣又被运送到垃圾焚烧发电项目与生活垃圾掺烧产生电力。整个中心由此实现100%固废无害化处理、污染不外排。
11．处理中心属于（ ）发电站。
A．水力 B．火力 C．核能
12．垃圾运送到处理中心前首先要进行（ ）。
A．净化处理 B．厌氧发酵 C．垃圾分类
13．处理中心在焚烧垃圾时需要不断送风，原因是（ ）。
A．吹走燃烧时产生的烟气
B．将垃圾焚烧完全
C．降低焚烧炉温度
14．下面关于处理中心的说法正确的是（ ）。
A．处理中心焚烧垃圾后容易造成空气污染
B．该中心发电全部用于对外输出
C．该中心实现了固体废物的无害化处理和资源化利用
15．处理中心投用后将会有效地（ ）。
A．减少生活垃圾产生 B．减少生活垃圾污染 C．减少生活垃圾填埋
【答案】11．B
12．C
13．B
14．C
15．B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】材料明确中心核心是生活垃圾焚烧发电厂，焚烧发电属于火力发电范畴；垃圾处理需遵循分类前置原则，净化处理、厌氧发酵是后续环节，垃圾运送前必须先分类；焚烧炉送风是为补充氧气，保障垃圾充分燃烧、提升燃烧效率，并非吹走烟气或降温；材料提及烟气经净化处理无空气污染，发电兼顾自用与对外，且中心实现固废无害化、资源化循环利用；该中心通过无害化处理减少垃圾污染，无法直接减少垃圾产生，也未提及减少填埋，核心效益是降低污染。
11．本题考查发电类型的区分，生活垃圾处理中心的核心设施是垃圾焚烧发电厂，依托垃圾燃烧释放的热量发电，属于典型的火力发电范畴。水力发电依靠水流的势能转化为电能，核能发电借助核燃料裂变反应供能，这两种发电方式的原理和能源来源，均与垃圾焚烧发电完全不同，不符合题意。故选B。
12．垃圾处理的流程讲究循序渐进，净化处理、厌氧发酵都属于垃圾运抵处理中心后的后续工序，并非前期首要步骤。而垃圾分类是源头环节，需要在垃圾收集、运输至处理中心前完成，通过分类投放和收集，能细化垃圾品类、提升后续焚烧、回收等处理效率，是前期最关键的步骤。故选C。
13．垃圾充分燃烧需要充足的氧气支撑，运行人员调整焚烧炉送风量，核心目的是为炉内垃圾燃烧提供足量氧气，让垃圾焚烧更彻底，提升燃烧效率。此举并不是为了吹走烟气（烟气有专门净化系统处理），也不会降低炉温，反而能保障炉温稳定、强化燃烧效果。故选B。
14．A.垃圾焚烧产生的烟气会经净化系统处理，不会污染周边空气，故A错误；
B.发电厂产生的电力一部分供给中心内部项目使用，并非全部对外输出，故B错误；
C.该处理中心兼具垃圾焚烧发电、固废无害化处理等多重功能，核心作用涵盖能源回收与垃圾治理，故C正确。
故选C。
15．该处理中心通过焚烧、无害化处置等手段，对生活垃圾进行集中处理，实现全流程无污染排放，核心作用是减少生活垃圾带来的环境污染。处理中心只能优化垃圾处置方式，无法从源头减少垃圾的产生量，题干也未提及减少垃圾填埋的相关内容，因此A、C不符合题意。故选B。
（2025六下·阳春期末）材料：读图回答问题。
16．上图主要反应的是（ ）。
A．空气污染 B．水污染 C．白色垃圾
17．根据图中显示造成这种污染的原因可能是（ ）。
A．工业排放 B．垃圾排放 C．空调汽车
18．该污染除了造成迁徙候鸟远离，还造成了（ ）。
A．水草大肆生长 B．饮用水短缺 C．鱼类大面积死亡
19．根据图中所示你认为比较符合的食物链是（ ）。
A．虾→鱼→鸟 B．水草→虾→鸟 C．水草→虾→鱼→鸟
20．解决这个情况最有效的办法是（ ）。
A．增加污水处理厂
B．减少工业排放，加强排放标准
C．宣传保护水资源
【答案】16．B
17．A
18．C
19．C
20．B
【知识点】食物链、食物网；水污染
【解析】【分析】结合图文特征，水域环境恶化、散发异味、危及水生生物与候鸟，排除空气污染、白色垃圾；图中呈现工业排污痕迹，垃圾堆积、空调汽车尾气均与场景不符，核心成因是工业排放；水体毒物质增多、溶氧量下降，直接导致鱼类大面积死亡，水草疯长、饮水短缺并非题干对应危害；“生产者起步、逐级捕食”规则，水草为生产者，形成水草→虾→鱼→鸟完整链条，排除残缺；减少工业排放、严控排放标准是源头治本之策，末端治污、宣传引导效果有限。
16．结合题干配图观察，画面核心呈现水域生态异常，水体状态极差，周边还散发刺鼻异味，不仅严重破坏了水下生物的生存环境，就连栖息在附近的鸟类也受到波及，种种特征都指向水体遭受污染这一核心问题。题干明确排除了空气污染、白色垃圾污染两类情况，这两类污染的表现形式与图中场景完全不符。故选B。
17．从配图呈现的污染场景来看，污染源指向明显，能清晰看到疑似工业生产类设施向水体直排污染物的痕迹，这是导致水体变质的关键诱因。逐一排查选项，垃圾排放类污染会伴随大量垃圾堆积的画面，图中并无此类特征；空调、汽车尾气主要引发大气污染，与水域污染场景毫无关联，对比之下工业排放最贴合题意。故选A。
18．水污染会直接打破水体生态平衡，一方面会大幅降低水中溶解氧含量，另一方面会让重金属、有毒化学物质等有害物质大量富集，超出水生生物的耐受极限，鱼类这类对水质敏感的生物会因生存环境恶化大面积死亡。水草疯长多是水体富营养化导致，并非本题污染核心表现，配图及题干也未提及饮用水短缺问题。故选C。
19．生态系统中食物链必须遵循“生产者→初级消费者→次级消费者→高级消费者”的完整逻辑，且起点必须是绿色植物这类生产者。本题里水草是基础生产者，虾以水草为食属于初级消费者，鱼捕食虾成为次级消费者，鸟类又以鱼为食，完整链条为“水草→虾→鱼→鸟”。故选C。
20．治理水污染的核心在于源头管控，严控工业污染物排放、收紧行业排污标准，从生产端杜绝污水直排，才能从根本上遏制水体污染恶化。增设污水处理厂属于末端治理手段，只能处理已产生的污水，无法阻断污染源头；宣传水资源保护属于意识引导，无法直接解决当下的水体污染难题，对比可知源头控排是最有效举措。故选B。
（2025六下·阳春期末）材料三：漂浮城市（海上家园）是由海洋生物学家、海上工程师和环保专家组成、得到全球最大在线支付平台——贝宝公司创办人泰尔支持的科研组计划建造。这座城市能够自给自足，全部物质都可以循环使用，并采用清洁能源。2022年4月26日，全球首个“漂浮城市”计划公布，此举是为了应对全球变暖，人口膨胀，创造可持续的生活。该项目将在韩国有340万人口的城市釜山推进。2022年3月，为应对海平面上升，马尔代夫宣布建立“漂浮城市”计划。预计在6月底建成第一批公寓，2024年第一批市民将入住该城市。
21．设计首先要满足需求，漂浮城市的设计是为了应对（ ）。
A．海洋污染 B．海平面上升 C．海洋资源的匮乏
22．目前漂浮城市的设计处于（ ）。
A．设计讨论阶段
B．建设阶段
C．已经初步完成，有居民生活
23．这座城市能够自给自足，那么电力供应不可能的是（ ）。
A．风力发电
B．太阳能发电
C．开采海底煤炭火力发电
24．环保专家参与城市建设起到的积极作用是（ ）。
A．保证城市与海洋生物和谐共处
B．保证城市建设的稳固
C．保证城市的物质循环使用
25．最急于建设漂浮城市的国家是（ ）。
A．岛国国家 B．内陆国家 C．国土面积小的国家
【答案】21．B
22．B
23．C
24．C
25．A
【知识点】能量的转化；物体的沉浮；认识工程
【解析】【分析】材料明确漂浮城市旨在应对全球变暖引发的海平面上升，海洋污染、资源匮乏并非设计初衷；材料提及首批公寓即将建成、2024年市民入住，证明项目已进入建设阶段，未停留在设计讨论，也未实现居民入住；风力、太阳能发电属于环保供电方式，开采海底煤炭火力发电污染大、违背理念，不可能采用；环保专家核心作用是保障城市物质循环使用，贴合材料自给自足、循环利用的定位，城市稳固由工程师负责；岛国直面海平面上升威胁，生存空间受限，是最急于建设的群体，内陆国家无此需求。
21．本题紧扣材料核心信息作答，材料明确指出马尔代夫打造漂浮城市的初衷，是为了应对全球变暖引发的海平面上升危机，同时兼顾缓解人口膨胀压力，这是建设该项目的核心动因。故选B。
22．结合材料给出的时间节点和建设进度分析，项目明确规划“6月底建成第一批公寓，2024年迎来首批市民入住”，这一表述充分说明漂浮城市并非停留在图纸设计、方案讨论的前期阶段，也还未达到初步建成、居民稳定生活的完工阶段，而是已经落地推进，步入实际建设阶段，进度特征清晰对应选项B。故选B。
23．材料重点强调漂浮城市全程采用清洁能源供电，主打绿色环保、可持续发展，这是电力供应的核心原则。开采海底煤炭搭配火力发电，不仅会消耗不可再生资源，还会排放大量废气、废渣造成环境污染，完全违背清洁能源理念，肯定不能作为供电方式；而风力发电、太阳能发电属于零污染可再生能源，符合项目定位，因此排除合规选项。故选C。
24．环保专家参与漂浮城市建设，核心职责是把控生态环保底线、保障项目可持续性，兼顾海洋生态平衡。保证城市建设稳固是土木工程师、结构工程师的专业范畴，不属于环保专家职责；物质循环利用虽是环保细节，但并非核心任务。材料突出城市要与海洋环境共生，因此专家的关键作用是保障城市与海洋生物和谐共处，贴合职责定位。故选C。
25．漂浮城市的核心价值是应对海平面上升、陆地被淹没的危机，这类威胁主要针对沿海岛国。内陆国家深居内陆，完全不受海平面上升的影响，无需建设此类项目；国土面积小的国家，若不临海、无海平面上升风险，也不会急于建设。综上，直面海洋淹没危机、生存空间受挤压的岛国国家，才是最急于建设漂浮城市的主体。故选A。
（2025六下·阳春期末）材料四：1831年美国物理学家约瑟夫·亨利利用电磁铁的特性发明了电铃。当接通电路，电磁铁吸引弹性片，使铁锤向电铃方向运动，铁锤击打铁铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去磁性，铁锤被弹回，电路又接通。如此不断反复，电铃发出持续的铃声。
26．彬彬在实验室里操作电铃装置，当接通电路后，电铃没有发出声音，猜测可能电池没电了，可以选择（ ）制作电流检测器检验这一猜想。
A．铁芯，导线 B．铁芯，指南针 C．导线，指南针
27．除了用电池，彬彬想到在电路中接上小电动机。可是无论怎么使劲搓动小电动机的轴转动，电铃就是不响，下列分析合理的是（ ）。
A．转动方向错误
B．转动的力度太大
C．转动的速度不够，发的电不足以让电铃发出声音
28．生活中，很多用电器中有电动机，下列用电器没有用到电动机的是（ ）。
A．空调 B．电饭锅 C．洗衣机
29．生活中，没有用到电磁铁的是（ ）。
A．扬声器 B．磁悬浮列车 C．电热水壶
30．停车场收费杆的抬升原理与电铃相同，当识别到车牌后，开关闭合，杆子就会自动抬起。下列关于收费杆抬升原理的描述说法错误的是（ ）。
A．收费杆运用了电磁铁的原理
B．如果改变电流方向，杆子就会往相反方向抬升
C．电路通电后，电磁铁产生磁性，吸引铁柱，杆子抬起
【答案】26．C
27．C
28．B
29．C
30．B
【知识点】磁铁和我们的生活；电能和磁能；电磁铁的磁性
【解析】【分析】依托电流磁效应，导线+指南针即可检测电流，铁芯非必需部件；搓动电机相当于发电机，转速不足导致感应电流微弱，无法驱动电铃，转动方向、力度均不影响发声；空调、洗衣机靠电动机实现机械能转化，电饭锅利用电流热效应制热，无电动机；扬声器、磁悬浮列车均依托电磁铁工作，电热水壶仅用热效应，未涉及电磁铁；其靠电磁铁通电吸合抬杆，改变电流方向仅变磁极，机械结构限制无法反向抬杆。
26．电流检测器的核心原理是电流的磁效应，也就是通电导线周围会产生磁场，借助指南针的偏转就能直观显现磁场，进而判断是否有电流通过。制作简易电流检测器时，导线是输送电流的载体，指南针是检测磁场的核心部件，二者缺一不可；铁芯属于电磁铁的配件，主要用来增强磁性，并不是制作基础电流检测器的必需材料，结合组件必要性分析，本题正确答案为C。故选C。
27．搓动小电动机轴转动时，电机相当于微型发电机，依靠电磁感应将机械能转化为电能。电铃发声需要达到一定的电流强度，若搓动速度过慢，发电机切割磁感线的效率低，产生的感应电流过于微弱，无法驱动电铃内部元件工作，自然不会发声。转动方向只会改变电流方向，不影响电流大小，不会导致电铃不响；转动力度大也无法弥补转速慢带来的电流不足问题。故选C。
28．电动机的核心作用是将电能转化为机械能，依靠磁场对电流的受力作用实现转动，带动器械运转。空调内部的压缩机、风机，洗衣机的洗涤滚筒、脱水桶，都需要电动机提供动力才能正常工作，属于典型的用电动机设备；而电饭锅是利用电流的热效应工作，电能直接转化为内能发热煮饭，全程没有转动部件，完全不需要电动机驱动。故选B。
29．电磁铁是利用电流磁效应制成的装置，通断电可控制磁性有无，改变电流能调节磁性强弱，在多款电器中广泛应用。扬声器依靠电磁铁磁性变化带动纸盆振动发声，磁悬浮列车利用电磁铁磁极间的相互作用实现悬浮和行驶，二者均离不开电磁铁；电热水壶仅依靠电阻丝发热，把电能转化为热能烧水，属于纯电热设备，未应用电磁铁原理。故选C。
30．停车场收费杆依托电磁铁原理运行，通电后电磁铁产生磁性吸引铁柱，带动杆子抬起，A、C两项描述均符合工作原理。电磁铁的磁极会随电流方向改变而变化，但收费杆的机械结构固定，磁极改变只会改变电磁铁的受力方向，并不会让杆子往反方向抬升，B项表述违背实际结构逻辑。故选B。
（2025六下·阳春期末）材料五： 科学小组计划测试不同地方的空气质量，他们准备三面干净的小镜子，在镜子中间涂上面积相同的凡士林，分别放在客厅里、教室的窗台上、马路边三个地方。两天后，镜子上的灰尘如下：
31．请判断马路边的镜子是（ ）。
A．甲 B．乙 C．丙
32．下列哪种行为可以减少PM2.5的产生？（ ）
A．焚烧垃圾 B．植树造林 C．开私家车
33．“绿水青山，蓝天白云”是我们共同的愿望，下列行为不能改善生活环境的是（ ）。
A．文明祭扫 B．绿色出行 C．燃放爆竹
34．下列三种环境空气最清新的是（ ）。
A．居住小区 B．森林公园 C．学校操场
35．为了避免雾霾天气危害人体，我们可以（ ）。
A．佩戴口罩出行
B．快跑，减少户外行动时间
C．多走路、少开车，减少尾气排放
【答案】31．B
32．B
33．C
34．B
35．A
【知识点】空气污染
【解析】【分析】根据实验场景判断，马路边车辆往来频繁，尾气、扬尘最多，镜子粘尘量最大；焚烧垃圾、私家车出行会加剧污染，植树造林能吸附粉尘、净化空气；文明祭扫、绿色出行利于环保，燃放爆竹会释放有害气体和粉尘，破坏环境；森林公园植被茂密、污染源少，空气远比小区、操场清新；佩戴口罩能阻挡颗粒物吸入，快跑易吸入更多污染物，少开车是减排举措并非个人防护。
31．本题借助凡士林吸附灰尘的实验，判断不同区域的空气污染程度。马路边人流量、车流量大，尾气排放、扬尘飘散频繁，空气中悬浮的颗粒物、灰尘含量远高于其他区域，凡士林的粘性会牢牢吸附这些污染物，镜子上的污渍痕迹会更明显。结合图片观测结果，乙镜子附着的灰尘量最多，完全契合马路边的空气质量特征，因此判定马路边对应的镜子是乙。故选B。
32．PM2.5是衡量空气质量的重要指标，数值越高代表空气中细颗粒物污染越严重。焚烧垃圾会释放大量有毒烟尘和细小颗粒，直接推高PM2.5浓度；私家车尾气中含有大量碳烟、颗粒物，也会加剧PM2.5污染，这两类行为均会加重空气污染。而植树造林能通过叶片吸附灰尘、净化空气，有效降低空气中PM2.5含量，属于减排降污举措，本题要求选出增加PM2.5的行为，故选B。
33．改善生活环境需要践行低碳环保、减少污染排放的行为。文明祭扫摒弃焚烧纸钱等陋习，能大幅减少烟雾、有害气体排放，减轻大气污染；绿色出行选择步行、骑行或公共交通，可减少汽车尾气排放，缓解空气污染，这两类做法均利于环境优化。而燃放爆竹会产生大量烟尘、二氧化硫等污染物，还会制造噪音污染，严重破坏空气质量，无法改善生活环境。故选C。
34．空气质量与植被覆盖率、污染源多少密切相关，植被越丰富，空气净化能力越强。森林公园内绿植茂密，树木花草不仅能吸收二氧化碳、释放氧气，还能有效吸附空气中的灰尘、颗粒物，降解部分有害气体，空气清新度最高；居住小区人员密集、生活活动频繁，存在零星污染源；学校操场人员活动集中，易产生扬尘，空气质量均不如森林公园。故选B。
35．雾霾天气空气中含有大量细颗粒物和有害物质，会危害人体呼吸道健康，需采取科学防护措施。佩戴口罩能有效阻隔雾霾颗粒进入口鼻，降低有害物质吸入量，是直接防护身体的有效手段；快跑会加快呼吸频率，导致人体吸入更多雾霾颗粒，加重身体伤害；少开车多走路能减少尾气排放、改善空气质量，但无法直接避免雾霾对人体的即时危害，本题选最优防护措施。故选A。
三、探究实践：请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。（每小题2分，共 30分）
（2025六下·阳春期末）实验一：为了模拟池塘生态系统，科学小组打算制作生态瓶进行观察。为了探究生态瓶中生物与非生物数量对生态瓶持续时间的影响，科学小组一共制作了5个生态瓶进行实验，并将实验数据记录在以下表格。
生态瓶编号 1号 2号 3号 4号 5号
水量 3/4瓶 3/4瓶 3/4瓶 1/3瓶 3/4瓶
水草数量 15颗 8颗 4颗 4颗 8颗
小鱼数量 3条 3条 3条 3条 6条
生态瓶持续时间 8天 10天 5天 2天 6天
36．以下是科学小组制作生态瓶的各个关键步骤，正确的排序是（ ）。
A．ACDB B．ABDC C．CABD
37．要研究小鱼数量对生态瓶环境的影响，应该选择___号和___号生态瓶进行对比。（ ）
A．2和4 B．3和5 C．2和5
38．分析表格实验数据后得出结论：“植物越多越有利于生态瓶的生态环境。”你认为科学小组的结论（ ）。
A．正确 B．错误 C．不能得出结论
39．选择3号和4号生态瓶进行对比，得出的结论是（ ）。
A．植物多有利于生态瓶的生态环境
B．水量多有利于生态瓶的生态环境
C．小鱼多不利于生态瓶的生态环境
40．选择3号和5号生态瓶进行对比，得出的结论是（ ）。
A．植物多有利于生态瓶的生态环境
B．动物多有利于生态瓶的生态环境
C．不能得出结论
【答案】36．A
37．C
38．B
39．B
40．C
【知识点】制作生态瓶；生态瓶的应用
【解析】【分析】制作生态瓶需遵循“先铺底质、再加水量、后放生物”的流程，排除干扰步骤后正确排序为ACDB； 小鱼数量变量对照：探究小鱼数量影响，需保证水量、水草数量完全一致，仅改变小鱼条数。2号和5号生态瓶水量、水草数相同，小鱼分别为3条、6条，符合对照要求；水草数量结论辨析：对比1、2、3号瓶，水草从4颗增至8颗时，生态瓶持续时间从5天升至10天；但水草增至15颗时，持续时间反而降至8天。可见植物并非越多越好，结论错误；水量变量对照结论：3号和4号生态瓶水草、小鱼数量一致，仅水量不同，水量充足的3号瓶持续5天，缺水的4号瓶仅持续2天，证明水量多有利于生态瓶稳定；3号和5号生态瓶水草数量、小鱼数量均不相同，存在两个变量，违背单一变量原则，无法判断是植物还是动物数量导致持续时间差异，因此不能得出结论。
36．制作生态瓶需遵循科学的操作流程，每一步都关乎生态瓶的成败，严禁随意颠倒顺序。首先要对容器进行彻底清洗，去除杂质和异味，还要去掉瓶盖保证透气，这是搭建生态环境的基础；紧接着在容器底部铺设干净的细沙，固定水草根系、营造水底环境；之后种植存活的水草，为生态瓶提供氧气和栖息场所；最后再放入鱼虾等小动物，避免小动物提前入瓶受环境波动影响。故选A。
37．这道题核心考查对照实验的单一变量原则，探究小鱼数量对生态瓶环境的影响，必须保证除小鱼数量外，其余所有条件完全一致，排除无关因素干扰。筛选各组生态瓶数据发现，2号和5号生态瓶的水量均为3/4瓶，水草数量统一为8颗，水质、光照、容器规格等隐性条件也保持相同，唯一变量就是小鱼数量，分别为3条和6条，完美符合对照实验要求，其余组别均存在多个变量差异，无法精准探究，故选C。
38．分析生态瓶存活数据不能片面下结论，要综合考量所有影响因素。1号生态瓶虽然水草数量最多，理论上能制造更多氧气、净化水质，但实验数据显示其存活持续时间并非最长，这是因为生态瓶的稳定性受水量、小鱼数量、光照等多重因素共同制约，并非单纯由水草数量决定。如果只看水草数量忽略其他变量，就会得出错误结论，因此不能判定植物越多越利于生态瓶环境。故选B。
39．这道题依旧依托对照实验分析变量影响，3号和4号生态瓶的实验条件控制极为严谨，两组水草数量完全一致、小鱼数量没有差别，唯一的差异就是容器内的水量。对比两组存活时长发现，水量更少的4号生态瓶，环境稳定性更差，小动物存活时间明显更短；水量充足的3号生态瓶，水质更稳定、溶氧量更均衡，生态环境更持久。由此可直接得出，水量充足更有利于维持生态瓶的生态平衡。故选B。
40．3号和5号生态瓶看似水量、水草数量一致，仅小鱼数量不同，但深入排查会发现，实验过程中可能存在光照时长、水温波动、水草长势等未严格控制的隐性变量，这些因素都会干扰生态瓶的稳定性。仅凭现有数据，无法排除其他变量的干扰，也就不能武断得出“动物数量多有利于生态瓶环境”的结论，实验结论不具备科学性，故选C。
（2025六下·阳春期末）实验二：科学实验小组用无盖杯子、加盖杯子、外包毛巾杯子、加盖外包毛巾杯子和加盖、嵌入泡沫塑料杯子对水的保温能力比较实验。
41．如果我们要研究不同材料的保温能力，应该选择（ ）。
A．1号杯和3号杯 B．2号杯和5号杯 C．4号杯和5号杯
42．不锈钢材料属于（ ）。
A．热的良导体 B．热的不良导体 C．热的超导体
43．我们平常使用的保温杯，内外层都是用金属材料做的，保温能力好的原因是（ ）。
A．这些金属属于热的不良导体
B．两层金属之间是真空
C．两层金属之间有空气
44．有的同学选择1号杯和4号杯进行了对比实验，发现不能得出结论，原因是（ ）。
A．毛巾没有包紧 B．盖子大小不合适 C．没有控制单一变量
45．保温材料能起到保温作用是因为（ ）。
A．这些材料能生热
B．这些材料是热的不良导体
C．这些材料完全不传热
【答案】41．C
42．A
43．B
44．C
45．B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】实验遵循单一变量原则，探究不同材料保温效果时，需排除杯盖、包裹方式等干扰，4号、5号杯均加盖且仅外包材料（毛巾、泡沫塑料）不同，是唯一符合要求的对照组；导热性方面，不锈钢等金属属于热的良导体，吸热、散热速度快，并非保温材质；保温杯依靠双层金属真空层阻断热传递实现保温，而非金属本身导热性差；实验设计容错点在于，1号与4号杯存在无盖、有盖和有无外包材料双重变量，未控制单一变量，无法得出有效结论。
41．分析各组杯子：4号杯与5号杯均配备杯盖，外部均做包裹处理，唯一变量仅为外包材料（毛巾、泡沫塑料），完美符合单一变量原则。反观1号杯和3号杯，不仅包裹材料不同，还存在有无杯盖的差异，变量不唯一；2号杯与5号杯同样存在多个干扰变量，无法精准对比材料保温效果。故选C。
42．善于传导热量的为热的良导体，具备吸热快、散热快的特点；不善于传导热量的为热的不良导体，吸热、散热速度均偏慢。金属是典型的热的良导体，不锈钢属于金属材质，导热性能优异，热量传递速度快，散热效率高，并不适合做保温材料。而陶瓷、塑料、木头均属于热的不良导体，导热慢、散热慢，保温效果更好。故选A。
43．保温杯依靠阻断热传递实现保温，金属材质的优势不在于自身导热性，而在于双层金属结构可抽成真空。真空环境几乎不存在介质，能大幅阻断热传导和热对流，最大限度减少热量散失，这是保温的核心设计。如果仅用单层金属或双层间保留空气，空气会传递热量，保温效果会大打折扣，并非利用金属导热性。故选B。
44．对比1号杯和4号杯，两组存在两处明显差异：1号杯无杯盖，4号杯带杯盖；1号杯无外包材料，4号杯外包毛巾。这意味着同时存在“有无杯盖”“外包材料”两个变量，热量散失速度受双重因素影响，无法判断究竟是杯盖还是外包材料起到了保温作用，违背控制变量要求，因此不能得出可靠结论。故选C。
45．保温材料并非能产生热量，也无法彻底阻断热量传递，核心原理是这类材料属于热的不良导体，能大幅减缓热量的传导、对流速度，延缓物体温度下降的速率，从而实现保温效果。即便用优质保温材料，热量也会缓慢散失，物体温度最终还是会逐渐降低，只是过程更缓慢。选项中“完全不传热”“自行生热”均不符合热传递规律。故选B。
（2025六下·阳春期末）实验：妍妍利用家里的材料模拟简单的垃圾填埋，如图所示。
操作步骤如下： （1）在瓶底倒入清水。（2）放入浸过红墨水的纸巾。（3）细石子铺在纸巾上面。（4）用矿泉水瓶喷水在石子上面。完成后观察实验结果。
46．浸过墨水的纸巾模拟（ ）。
A．垃圾 B．土壤 C．地下生活的动物
47．瓶子底部的清水模拟（ ）。
A．雨水 B．地下水 C．江河水
48．经过一段时间后，妍妍发现瓶底的清水变红了，是因为（ ）。
A．矿泉水瓶的水不干净
B．纸巾的墨水扩散
C．石子的矿物质被分解
49．实验结论说明（ ）。
A．垃圾填埋会造成扩散污染
B．垃圾填埋很难被分解
C．垃圾填埋可以作为肥料
50．下列垃圾不可以用填埋方式处理的是（ ）。
A．可降解饭盒 B．厨余垃圾 C．塑料垃圾
【答案】46．A
47．B
48．B
49．A
50．C
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】浸过红墨水的纸巾模拟垃圾，红墨水代表垃圾中的污染物；瓶底清水模拟地下水，对应真实场景中垃圾下方的地下水环境；瓶底清水变红，是因为纸巾上的红墨水随喷水渗透扩散，并非水不干净或石子分解；该现象说明垃圾中的污染物会扩散，证明垃圾填埋会造成扩散污染；塑料垃圾难以降解，填埋后会长期污染环境、占用土地，不适合填埋，可降解饭盒和厨余垃圾可自然分解。
46．在垃圾填埋污染的模拟实验中，实验材料均对应真实环境中的事物。浸过红墨水的纸巾被用来代表垃圾，其中红墨水模拟的是垃圾中含有的可溶性污染物，纸巾则模拟垃圾本身，通过红墨水的扩散直观展示污染物的迁移过程，因此该材料对应的是垃圾。故选A。
47．实验中瓶子底部预先倒入的清水，模拟的是地下环境中的地下水。在真实的垃圾填埋场中，垃圾分解产生的渗滤液会向下渗透，进而污染地下水。瓶底清水的位置和作用与地下水一致，通过观察清水的颜色变化，可直观反映垃圾对地下水的污染情况，故选B。
48．实验中，浸有红墨水的纸巾在喷水等操作下，红墨水会逐渐扩散并使瓶底清水变红。这一现象模拟的是垃圾填埋后，其中的有害物质随水分渗透、扩散，污染周边水体的过程，并非是矿泉水瓶本身不干净或石子中的矿物质分解导致，因此该现象对应的是垃圾污染物的扩散。故选B。
49．瓶底清水变红的核心实验现象，清晰表明垃圾填埋时，内部的有害物质会随着水分的渗透向周围环境扩散，进而造成环境污染。该实验重点模拟了垃圾污染物的扩散污染过程，而非其他污染形式，由此可得出垃圾填埋会产生扩散污染的结论，故选A。
50．不同类型的垃圾适合不同的处理方式。塑料垃圾化学性质稳定，难以被自然降解，填埋后会长期留存于土壤中，不仅占用大量土地资源，还会破坏土壤结构、造成持续的土壤污染，因此不适合采用填埋方式处理。可降解饭盒和厨余垃圾能在自然环境中分解，适合填埋或堆肥处理。故选C。
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