3.4《制作岩石和矿物标本》一课一练（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 3.4《制作岩石和矿物标本》一课一练（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 41.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-04-07 00:00:00 | ||
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文档简介
教科版四年级下册科学《制作岩石和矿物标本》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．制作岩石标本时，在标签上一定要标注（ ）。
A．采集时的天气 B．采集地 C．采集岩石的数量
2．制作岩石和矿物标本，我们不需要填写的信息是（ ）。
A．名称 B．采集人、采集地点 C．采集时的天气情况
3．在制作岩石和矿物标本时，以下哪种做法是错误的（ ）。
A．给采集到的岩石和矿物编号
B．在标签纸上写上采集地和采集者
C．根据自身经验识别采集到的标本
4．制作岩石标本时，要将岩石表面擦拭干净，主要是为了（ ）。
A．消毒 B．观察岩石自身颜色 C．美观
5．小花想制作岩石标本，那么她制作岩石标本的正确顺序是（ ）。
①准备好材料，对岩石进行擦拭、清洗等初步处理
②按顺序放置在小盒内
③为岩石添加标签
④对照标本图鉴，识别岩石
⑤给采集到的岩石编号
A．①②③④⑤ B．①⑤④③② C．⑤①④②③
二、填空题
6．搜集岩石和矿物，将它们做成______保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。
7．在做岩石和矿物标本时，其标签上应包括______、______和采集者等信息。
8．将岩石和矿物制成标本，________（填“能”或“不能”）让我们更好地学习和认识常见的岩石。
9．地质工作者鉴别岩石和矿物时，常常根据( )来作出判断；为岩石和矿物添加标签时，一般不需要注明( )。
A．物体形状 B．岩石和矿物成分 C．发现地点
10．在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是___________。
三、判断题
11．如果采集到不知名的矿物，可以先记录它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编上号。( )
12．制作岩石和矿物的标本时，要将标本擦拭干净。( )
13．采集到的岩石和矿物可以先编号，然后制作成标本。 ( )
14．获取一块不知名矿物时，可以观察到矿物特征，对照标本图鉴进行识别。( )
15．制作岩石和矿物标本既能丰富知识，开阔眼界，还能增加生活乐趣。( )
四、实验题
16．小科收集了一块岩石，他把岩石擦拭干净后带回了教室，对岩石进行了研究。他发现岩石外形为长方形，用眼观察发现有花斑状花纹，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能画出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
(1)观察这块岩石用到的感觉器官有( ) （多选）。
①眼 ②鼻 ③手 ④耳 ⑤口
(2)根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于( )
(3)通过观察分析，认为这块岩石是（ ）
A．砂岩 B．石灰岩 C．花岗岩
(4)小科想把以前采集的岩石和矿物制作成标本，正确的步骤是（ ）。
①做标签 ②采集岩石 ③分类编号 ④识别标本
A．②④③① B．①②③④ C．②③④①
五、综合题
17．科学兴趣小组校外研学时，发现了一块石头，他们观察到石头有花斑状花纹，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；用铜针、钢针都不能刻划出痕迹。
于是他们查阅资料，从资料中知道了天然石头通常都是岩石，岩石是由一种或者多种矿物组成。花岗岩杂色、花纹美丽、颗粒不均匀、质地坚硬，它由石英、长石和云母等矿物组成，经常用作建筑材料。砂岩主要成分是石英、长石等，有的砂岩容易切割，可用作建筑材料、铺路材料；有的砂岩比较坚硬，可用来做磨削工具。大理岩因盛产于云南大理而得名，主要含有方解石、白云石等，可用作建筑材料；纯白的大理岩又称汉白玉，可用来做雕塑。
(1)科学兴趣小组发现的石头是属于（ ）。
A．花岗岩 B．砂岩 C．大理岩
(2)通过学习，科学兴趣小组知道了花岗岩是由（ ）三种矿物组成的。
A．石英、石墨、云母 B．石英、长石、云母 C．硫黄、长石、云母
(3)科学兴趣小组想要整理并制作成一盒岩石标本，他们应该（ ）。
①编号 ②按照顺序放入标本盒 ③材料准备
④添加标签 ⑤对照标本图鉴进行识别
A．①③②④⑤ B．③①⑤②④ C．③①⑤④②
(4)通过阅读资料，下列关于岩石和矿物的用途说法不正确的是（ ）。
A．花岗岩经常用作建筑材料 B．花岗岩比较坚硬，可用来做磨削工具
C．大理岩可用来做雕塑
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《教科版四年级下册科学《制作岩石和矿物标本》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C C B B
1．B
【详解】制作岩石标本的标签需记录关键信息以便识别和分类。采集地(B)能反映岩石形成环境及特征，是必要标注。天气(A)不影响岩石特性，无需标注；数量(C)属于整体统计，非单个标本标签必需。
故选B。
2．C
【详解】制作岩石和矿物标本时，通常需要记录标本的名称（A选项）以便识别，以及采集人、采集地点（B选项）用于追溯来源。而采集时的天气情况（C选项）与岩石或矿物的特性无关，不会影响标本的保存或研究价值，因此不需要填写。故选C。
3．C
【详解】A. 给采集到的岩石和矿物编号是正确做法，便于分类和管理。A不符合题意。
B. 在标签纸上记录采集地和采集者能确保标本信息的完整性和可追溯性。B不符合题意。
C. 仅凭自身经验识别标本容易导致错误，科学方法应结合专业工具或资料验证。C符合题意。
故选C。
4．B
【详解】制作岩石标本时，擦拭岩石表面是为了去除灰尘或杂质，使岩石原本的颜色、纹理等特征更清晰，便于准确观察和记录其自然属性。消毒并非制作岩石标本的必要步骤，而美观属于次要因素。故选B。
5．B
【详解】制作岩石标本的正确步骤为：首先准备好材料并清洁岩石（①），接着给岩石编号（⑤），然后对照图鉴识别岩石种类（④），识别后添加标签（③），最后按顺序放入盒中（②）。选项B的顺序①⑤④③②符合这一流程。选项C将编号放在清洁之前，顺序错误。故选B。
6．标本
【详解】搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、又能开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。制作岩石、矿物标本，首先采集岩石、矿物，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石、矿物贴上标明岩石、矿物名称的标签，最后把岩石、矿物装进盒子里。
7． 编号 名称
【详解】制作岩石和矿物标本的步骤是搜集、清理、判断、贴标签、装盒、展示交流。其中岩石和矿物标本的标签内容包括编号、岩石和矿物标本名称、采集地点、采集时间、采集人。
8．能
【详解】学生在制作标本的过程，不仅可以学会制作标本的方法，还增强了识别岩石和矿物的本领与兴趣，加深对岩石和矿物特性的认知。
9． B A
【详解】矿物的颜色、条痕、透明度、光泽、硬度、纹理、形状是识别矿物的重要依据。地质工作者鉴别岩石和矿物时，常常根据岩石和矿物成分来作出判断。岩石标本的标签内容包括编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。物体形状不是岩石标本标签的内容。
10．识别岩石或者矿物
【详解】搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有情趣的事情。制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里。其中最关键的一个步骤是识别岩石或者矿物。
11．√
【详解】记录矿物的采集地、时间及编号是科学研究的必要步骤，便于后续分类、对比和验证。正确记录信息能保留样本的关键特征，避免因信息缺失导致研究误差，符合科学探究的基本规范。
12．
√
【详解】制作岩石和矿物标本时，擦拭标本可去除表面杂质，便于观察颜色、纹理等特征，确保标本的真实性。若未清洁，污渍可能掩盖细节，影响后续研究或展示。因此题干描述正确。
13．√
【详解】采集岩石和矿物后，编号是为了记录样本的来源、特征等信息，便于后续分类和研究。制作标本前完成编号，能避免混淆不同样本，确保信息准确对应。因此题目描述正确。
14．√
【详解】识别矿物通常通过观察颜色、光泽、硬度、条痕等特征，并与标本图鉴中的描述对比。题目所述方法符合科学实践中利用特征比对图鉴的基本步骤，正确。
15．√
【详解】制作岩石和矿物标本是一项有趣且有益的活动。通过收集和研究不同种类的岩石和矿物，可以学习到地质学的相关知识，了解地球的构造和历史。同时，这项活动也能培养观察力和动手能力，丰富个人的业余生活，增加生活的乐趣。因此，制作岩石和矿物标本既能丰富知识，开阔眼界，还能增加生活乐趣。
16．(1)①②③④
(2)硬
(3)C
(4)C
【解析】【小题1】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。根据题干可知，观察这块岩石用到的感觉器官有眼睛、鼻子、耳朵、手。
【小题2】物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断。手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬，小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。根据题干可知，这块岩石的软硬程度属于硬。
【小题3】根据题干可知，这块岩石是花岗岩；花岗岩杂色、花纹美丽、颗粒不均匀、质地坚硬。
【小题4】把采集的岩石和矿物制作成标本一般经历采集岩石，对岩石分类编号，借助标本手册识别标本，最后对岩石做上标签。故C符合题意。
17．(1)A
(2)B
(3)C
(4)B
【详解】（1）科学兴趣小组在研学时发现的石头，根据他们的描述：具有花斑状花纹，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗，以及用铜针、钢针都不能刻划出痕迹，这些特征与花岗岩的描述相吻合。花岗岩正是以其杂色、花纹美丽、颗粒不均匀和质地坚硬而著称。因此，这块石头属于花岗岩。故选A。
（2）花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。故选B。
（3）制作岩石和矿物标本，首先要准备需要的材料，对岩石进行擦拭、清洗等初步处理；然后给采集到的岩石和矿物编号；接着观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；为岩石和矿物添加标签；将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的盒子内，标签对应放好；最后展示制作完成的标本。因此制作岩石标本的步骤是准备材料、编号、对照标本图鉴进行识别、添加标签、按照顺序放入标本盒 、展示交流。故选C。
（4）根据题干可知，有的砂岩容易切割，可用作建筑材料、铺路材料；有的砂岩比较坚硬，可用来做磨削工具。故选B。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．制作岩石标本时，在标签上一定要标注（ ）。
A．采集时的天气 B．采集地 C．采集岩石的数量
2．制作岩石和矿物标本，我们不需要填写的信息是（ ）。
A．名称 B．采集人、采集地点 C．采集时的天气情况
3．在制作岩石和矿物标本时，以下哪种做法是错误的（ ）。
A．给采集到的岩石和矿物编号
B．在标签纸上写上采集地和采集者
C．根据自身经验识别采集到的标本
4．制作岩石标本时，要将岩石表面擦拭干净，主要是为了（ ）。
A．消毒 B．观察岩石自身颜色 C．美观
5．小花想制作岩石标本，那么她制作岩石标本的正确顺序是（ ）。
①准备好材料，对岩石进行擦拭、清洗等初步处理
②按顺序放置在小盒内
③为岩石添加标签
④对照标本图鉴，识别岩石
⑤给采集到的岩石编号
A．①②③④⑤ B．①⑤④③② C．⑤①④②③
二、填空题
6．搜集岩石和矿物，将它们做成______保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。
7．在做岩石和矿物标本时，其标签上应包括______、______和采集者等信息。
8．将岩石和矿物制成标本，________（填“能”或“不能”）让我们更好地学习和认识常见的岩石。
9．地质工作者鉴别岩石和矿物时，常常根据( )来作出判断；为岩石和矿物添加标签时，一般不需要注明( )。
A．物体形状 B．岩石和矿物成分 C．发现地点
10．在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是___________。
三、判断题
11．如果采集到不知名的矿物，可以先记录它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编上号。( )
12．制作岩石和矿物的标本时，要将标本擦拭干净。( )
13．采集到的岩石和矿物可以先编号，然后制作成标本。 ( )
14．获取一块不知名矿物时，可以观察到矿物特征，对照标本图鉴进行识别。( )
15．制作岩石和矿物标本既能丰富知识，开阔眼界，还能增加生活乐趣。( )
四、实验题
16．小科收集了一块岩石，他把岩石擦拭干净后带回了教室，对岩石进行了研究。他发现岩石外形为长方形，用眼观察发现有花斑状花纹，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能画出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
(1)观察这块岩石用到的感觉器官有( ) （多选）。
①眼 ②鼻 ③手 ④耳 ⑤口
(2)根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于( )
(3)通过观察分析，认为这块岩石是（ ）
A．砂岩 B．石灰岩 C．花岗岩
(4)小科想把以前采集的岩石和矿物制作成标本，正确的步骤是（ ）。
①做标签 ②采集岩石 ③分类编号 ④识别标本
A．②④③① B．①②③④ C．②③④①
五、综合题
17．科学兴趣小组校外研学时，发现了一块石头，他们观察到石头有花斑状花纹，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；用铜针、钢针都不能刻划出痕迹。
于是他们查阅资料，从资料中知道了天然石头通常都是岩石，岩石是由一种或者多种矿物组成。花岗岩杂色、花纹美丽、颗粒不均匀、质地坚硬，它由石英、长石和云母等矿物组成，经常用作建筑材料。砂岩主要成分是石英、长石等，有的砂岩容易切割，可用作建筑材料、铺路材料；有的砂岩比较坚硬，可用来做磨削工具。大理岩因盛产于云南大理而得名，主要含有方解石、白云石等，可用作建筑材料；纯白的大理岩又称汉白玉，可用来做雕塑。
(1)科学兴趣小组发现的石头是属于（ ）。
A．花岗岩 B．砂岩 C．大理岩
(2)通过学习，科学兴趣小组知道了花岗岩是由（ ）三种矿物组成的。
A．石英、石墨、云母 B．石英、长石、云母 C．硫黄、长石、云母
(3)科学兴趣小组想要整理并制作成一盒岩石标本，他们应该（ ）。
①编号 ②按照顺序放入标本盒 ③材料准备
④添加标签 ⑤对照标本图鉴进行识别
A．①③②④⑤ B．③①⑤②④ C．③①⑤④②
(4)通过阅读资料，下列关于岩石和矿物的用途说法不正确的是（ ）。
A．花岗岩经常用作建筑材料 B．花岗岩比较坚硬，可用来做磨削工具
C．大理岩可用来做雕塑
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 科学学科
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《教科版四年级下册科学《制作岩石和矿物标本》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C C B B
1．B
【详解】制作岩石标本的标签需记录关键信息以便识别和分类。采集地(B)能反映岩石形成环境及特征，是必要标注。天气(A)不影响岩石特性，无需标注；数量(C)属于整体统计，非单个标本标签必需。
故选B。
2．C
【详解】制作岩石和矿物标本时，通常需要记录标本的名称（A选项）以便识别，以及采集人、采集地点（B选项）用于追溯来源。而采集时的天气情况（C选项）与岩石或矿物的特性无关，不会影响标本的保存或研究价值，因此不需要填写。故选C。
3．C
【详解】A. 给采集到的岩石和矿物编号是正确做法，便于分类和管理。A不符合题意。
B. 在标签纸上记录采集地和采集者能确保标本信息的完整性和可追溯性。B不符合题意。
C. 仅凭自身经验识别标本容易导致错误，科学方法应结合专业工具或资料验证。C符合题意。
故选C。
4．B
【详解】制作岩石标本时，擦拭岩石表面是为了去除灰尘或杂质，使岩石原本的颜色、纹理等特征更清晰，便于准确观察和记录其自然属性。消毒并非制作岩石标本的必要步骤，而美观属于次要因素。故选B。
5．B
【详解】制作岩石标本的正确步骤为：首先准备好材料并清洁岩石（①），接着给岩石编号（⑤），然后对照图鉴识别岩石种类（④），识别后添加标签（③），最后按顺序放入盒中（②）。选项B的顺序①⑤④③②符合这一流程。选项C将编号放在清洁之前，顺序错误。故选B。
6．标本
【详解】搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、又能开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。制作岩石、矿物标本，首先采集岩石、矿物，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石、矿物贴上标明岩石、矿物名称的标签，最后把岩石、矿物装进盒子里。
7． 编号 名称
【详解】制作岩石和矿物标本的步骤是搜集、清理、判断、贴标签、装盒、展示交流。其中岩石和矿物标本的标签内容包括编号、岩石和矿物标本名称、采集地点、采集时间、采集人。
8．能
【详解】学生在制作标本的过程，不仅可以学会制作标本的方法，还增强了识别岩石和矿物的本领与兴趣，加深对岩石和矿物特性的认知。
9． B A
【详解】矿物的颜色、条痕、透明度、光泽、硬度、纹理、形状是识别矿物的重要依据。地质工作者鉴别岩石和矿物时，常常根据岩石和矿物成分来作出判断。岩石标本的标签内容包括编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。物体形状不是岩石标本标签的内容。
10．识别岩石或者矿物
【详解】搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有情趣的事情。制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里。其中最关键的一个步骤是识别岩石或者矿物。
11．√
【详解】记录矿物的采集地、时间及编号是科学研究的必要步骤，便于后续分类、对比和验证。正确记录信息能保留样本的关键特征，避免因信息缺失导致研究误差，符合科学探究的基本规范。
12．
√
【详解】制作岩石和矿物标本时，擦拭标本可去除表面杂质，便于观察颜色、纹理等特征，确保标本的真实性。若未清洁，污渍可能掩盖细节，影响后续研究或展示。因此题干描述正确。
13．√
【详解】采集岩石和矿物后，编号是为了记录样本的来源、特征等信息，便于后续分类和研究。制作标本前完成编号，能避免混淆不同样本，确保信息准确对应。因此题目描述正确。
14．√
【详解】识别矿物通常通过观察颜色、光泽、硬度、条痕等特征，并与标本图鉴中的描述对比。题目所述方法符合科学实践中利用特征比对图鉴的基本步骤，正确。
15．√
【详解】制作岩石和矿物标本是一项有趣且有益的活动。通过收集和研究不同种类的岩石和矿物，可以学习到地质学的相关知识，了解地球的构造和历史。同时，这项活动也能培养观察力和动手能力，丰富个人的业余生活，增加生活的乐趣。因此，制作岩石和矿物标本既能丰富知识，开阔眼界，还能增加生活乐趣。
16．(1)①②③④
(2)硬
(3)C
(4)C
【解析】【小题1】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。根据题干可知，观察这块岩石用到的感觉器官有眼睛、鼻子、耳朵、手。
【小题2】物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断。手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬，小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。根据题干可知，这块岩石的软硬程度属于硬。
【小题3】根据题干可知，这块岩石是花岗岩；花岗岩杂色、花纹美丽、颗粒不均匀、质地坚硬。
【小题4】把采集的岩石和矿物制作成标本一般经历采集岩石，对岩石分类编号，借助标本手册识别标本，最后对岩石做上标签。故C符合题意。
17．(1)A
(2)B
(3)C
(4)B
【详解】（1）科学兴趣小组在研学时发现的石头，根据他们的描述：具有花斑状花纹，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗，以及用铜针、钢针都不能刻划出痕迹，这些特征与花岗岩的描述相吻合。花岗岩正是以其杂色、花纹美丽、颗粒不均匀和质地坚硬而著称。因此，这块石头属于花岗岩。故选A。
（2）花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。故选B。
（3）制作岩石和矿物标本，首先要准备需要的材料，对岩石进行擦拭、清洗等初步处理；然后给采集到的岩石和矿物编号；接着观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；为岩石和矿物添加标签；将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的盒子内，标签对应放好；最后展示制作完成的标本。因此制作岩石标本的步骤是准备材料、编号、对照标本图鉴进行识别、添加标签、按照顺序放入标本盒 、展示交流。故选C。
（4）根据题干可知，有的砂岩容易切割，可用作建筑材料、铺路材料；有的砂岩比较坚硬，可用来做磨削工具。故选B。
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