2.5《里面是怎样连接的》一课一练（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2.5《里面是怎样连接的》一课一练（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 298.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-04-07 00:00:00 | ||
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文档简介
教科版四年级下册科学《里面是怎样连接的》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在简单电路中，只改变电池的正负极方向，此时小灯泡（ ）。
A．变得更亮 B．变得暗一些 C．亮度无变化
2．有一个带有四个接线柱的接线盒，1－3、1－4是通路，1－2、2－3、2－4是断路．下列连接情况不对的是（ ）。
A． B． C．
3．以下材料用来检测废电池是否有电，最灵敏的是（ ）。
A．导线、小灯泡 B．铜丝、指南针 C．线圈、指南针
4．下列关于电路检测器的说法正确的是（ ）。
A．我们自制的电路检测器可以检测任何电路
B．检测电池时，可以通过替换电路检测器的电池来进行检测
C．我们制作的电路检测器在使用前不需要自检
5．在检查故障电路时，检测电池比较合理的方法是（ ）。
A．用电路检测器检测这节电池
B．观察这节电池是否是新的
C．用一个已知有电的电池替换故障电路中的电池，看小灯泡是否能亮
二、填空题
6．电路中的电流必须从电池的________极出发经过小灯泡，再回到电池的________极，构成环路，小灯泡才能亮。
7．检测电路前，先将电路检测器的两个检测头( )一下，以检测它能否正常工作；为保证检测的准确性，需检测( )次。
8．如图，用电路检测器测试接线柱的通电情况：1—3( )通电；1—4( )通电。
A．能 B．不能 C．不能判断
9．在检测暗箱电路时，如果连接某两点后小灯泡变暗了，说明这两点之间可能连接了______（填“导线”、“电池”或“小灯泡”）。
10．用电路检测器检测一下接线盒，发现1－2亮、3－4不亮。以下六种连接方法中，符合这种情况的有( )。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
三、判断题
11．小灯泡只有一个连接点。( )
12．小科说不能用科学课上的电路检测器去检测家用电器电路，有触电风险。( )
13．短路会导致电池迅速发热，甚至爆炸。( )
14．短路和断路都是错误的连接方式，其结果都能将电源烧坏。( )
15．要知道一个连接盒里的电线连接状态如何，最好的方法是拆开来看看。( )
四、实验题
16．小科在学习了电路单元后，对电路充满了兴趣，请你和他一起探究。
(1)下列所示的几种连接方法，能使小灯泡亮起来的是（ ）。
A． B． C．
(2)为了控制电路，小科想利用家里的材料自制一个开关，他可以选择（ ）组材料。
A．铁片、回形针、图钉 B．橡皮、回形针、图钉 C．橡皮、泡沫、棉线
(3)小科组装好电路后，按下开关，小灯泡一会儿亮一会儿不亮，可能是（ ）。
A．小灯泡与灯座接触不良 B．电池没电了 C．小灯泡坏了
(4)他打算用自制的电路检测器检测电路故障，正确的操作顺序是（ ）。
①用两个检测头接触电器元件两端，看检测器灯泡是否发光
②电路检测器自检
③重复检测，并记录检测结果
A．①②③ B．②①③ C．①③②
(5)检测完电路故障后，小科又用自制的电路检测器检测了一个打不开的接线盒。检测结果记录在下表中，下面三个接线盒中符合检测结果的是（ ）。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
A． B． C．
五、综合题
17．小科在学习了《电路》单元后，对电路充满了兴趣，让我们一起来探究吧。
(1)小科组装了5个电路，小灯泡不会亮的是电路___________和_______。
(2)在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小科放在电池上的手感觉到很烫，这是因为（ ）。
A．电池漏电 B．电路短路 C．电路断路
(3)小科按照正确的连接方法，但小灯泡仍然没亮，可能原因是_______，_______。
(4)小科排除故障后，连接了下图所示的简单电路，请在下图电路连接图中用箭头画出电流的路径。
(5)把电路中的_______拆掉，就形成了电路检测器。
(6)利用电路检测器来检测电路，正确的操作步骤是（ ）。
①从故障电路中取出电池
②重复检测，并把检测结果记录下来
③电路检测器自检
④用两个检测头接触被测元件两端，观察小灯泡是否发光
A．①②③④ B．②①④③ C．③①④②
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《教科版四年级下册科学《里面是怎样连接的》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B C B C
1．C
【详解】在简单电路中，灯泡的亮度取决于电流的大小，改变电池正负极方向仅会反转电流方向，不会改变电流大小，因此小灯泡亮度不变。故选C。
2．B
【详解】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。1－3、1－4是通路，1－2、2－3、2－4是断路，因此只要1、3、4不和2点连接即可。故选B。
3．C
【详解】A．导线和小灯泡组成电路，电池电量较弱时电流不足以使灯泡发光，无法准确检测。
B．通电导线周围存在磁场，能使指南针偏转，但单根导线产生的磁性较弱。
C．线圈能增强电流产生的磁性，使指南针偏转更明显，适合检测微弱电流。
故选C。
4．B
【详解】A. 自制的电路检测器只能检测低电压、结构简单的电路，例如导线、开关或小灯泡是否正常，不能检测高压或复杂电路，否则可能损坏检测器或存在危险。因此A选项错误。
B. 检测电池时，若将电路检测器原有的电池替换为被测电池，若灯泡能亮，说明被测电池有电。这是检测电池是否正常的合理方法，因此B选项正确。
C. 电路检测器在使用前必须进行自检（例如短接导线看灯泡是否亮），以确保自身功能正常，否则可能导致检测结果错误。因此C选项错误。
故选B。
5．C
【详解】A．用电路检测器检测电池可以判断是否有电，但若电池电量不足或接触不良，可能无法准确反映其在原电路中的实际表现。A选项错误；
B．仅观察电池新旧无法判断其是否有电，新电池可能因保存不当失效，旧电池也可能仍有电。B选项错误；
C．用已知有电的电池替换后，若小灯泡亮，可直接证明原电池存在问题。此方法通过实际效果验证，结果更直观可靠。C选项正确。
故选C。
6． 正（＋） 负（一）
【详解】在电路中，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。在电池外部，电流从电池的正极出发，经过用电器（本题中为小灯泡 ），再回到电池的负极，形成一个完整的闭合回路，这样电路中才有持续电流，小灯泡才能发光。
7． 接触 2
【详解】用电路检测器可以检测推测电路内部连接方式。检测电路前，首先自检，先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作，为保证检测的准确性，避免偶然性，一般需要检测两次。
8． A B
【详解】如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。我们可以用电路检测器检测物体导电性和电路的通断。根据图可知：1—2、2—3、1—3都是通路，其余都是断路。用电路检测器测试接线柱的通电情况：1—3能通电；1—4不能通电。
9．小灯泡
【详解】探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池。如果电路检测装置连接暗箱某两个触点之后，外接小灯泡更亮了，则这两个触点之间可能连接了电池；如果小灯泡变暗了，说明两点之间可能连接了小灯泡。
10．③④⑤
【详解】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，1－2亮、3－4不亮，所以只需要连接1、2点即可，符合这种情况的有③④⑤
。
11．×
【详解】小灯泡主要由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点构成。要使电流通过灯丝形成回路，小灯泡设计有两个连接点，分别是底部的金属触点和侧面的金属螺纹。电流从一个连接点进入，经过灯丝，从另一个连接点流出，小灯泡才能发光。所以小灯泡不止一个连接点。
12．√
【详解】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。我们制作的电路检测器，不能检测家里、学校里的照明电路。它们都由发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电， 所以题干中的说法是正确的。
13．√
【详解】短路时电流不经过用电器，直接通过导线形成闭合回路。由于导线电阻极小，电流极大，短时间内产生大量热量，导致电池温度急剧升高。当热量无法及时释放时，电池内部物质可能发生剧烈反应，引发膨胀或爆炸。这符合电路中短路现象的基本原理及安全常识。
14．×
【详解】短路是电流不经过用电器直接连通电源两极，此时电流过大可能烧坏电源；断路是电路断开，无电流通过，不会损坏电源。题目中“都能将电源烧坏”的说法错误。
15．×
【详解】要知道一个连接盒里的电线连接状态如何，最好的方法是用电路检测器检测一下，拆开看看太过繁琐会造成浪费。
16．(1)C
(2)B
(3)A
(4)B
(5)A
【详解】（1）A选项导线未连接在电池正负极上；B选项导线连接错误，导致短路，无法形成通路；C选项连接正确，能使小灯泡亮起来。故选C。
（2）开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。图钉是用来固定的，铁片、回形针都属于导体、橡皮、泡沫都属于绝缘体，不适合制作开关；铁丝属于导体，回形针属于绝缘体，适合制作开关。故选B。
（3）小灯泡一会儿亮一会儿不亮，说明电路时通时断。A选项小灯泡与灯座接触不良会导致电路时通时断；B选项电池没电了，小灯泡不会亮；C选项小灯泡坏了，小灯泡也不会亮。故选A。
（4）使用电路检测器检测电路故障时，首先要对电路检测器进行自检，看其是否正常工作（②）；然后进行检测（①）；最后重复检测并记录检测结果（③），所以顺序是②①③。故选B。
（5）A．1-2通路，1-3断路，1-4通路，2-3断路，2-4通路，3-4断路，符合检测结果；
B．1-3通路，不符合检测结果中1-3断路的情况；
C．1-3通路，不符合检测结果中1-3断路的情况。
故选A。
17．(1) A C
(2)B
(3) 小灯泡损坏 电池电量不足
(4)电流的方向是从电源正极流向电源负极
(5)开关
(6)C
【详解】（1）A图中没有形成完整的闭合回路；C图中导线直接连接在电池正负极上，没有经过小灯泡，这两种情况小灯泡都不会亮。
（2）放在电池上的手感觉到很烫，是因为电路短路时，电流很大，电池发热，而电池漏电一般不会有这么明显的发热现象，电路断路则没有电流通过，不会发热，所以选B。
（3）按照正确连接方法小灯泡不亮，可能是小灯泡本身损坏了，也可能是电池电量不足，无法提供足够的电能点亮小灯泡。
（4）在电源外部，电流从电源正极出发，经过用电器（小灯泡），回到电源负极。
（5）电路检测器是由一个简单电路和一个开关组成，把开关拆掉，就可以用来检测电路其他部分是否导通。
（6）利用电路检测器检测电路时，首先要对电路检测器进行自检，看其是否能正常工作；然后从故障电路中取出电池（避免对检测造成干扰）；接着用两个检测头接触被测元件两端，观察小灯泡是否发光；最后重复检测，并记录检测结果，所以正确顺序是③①④②，选C。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在简单电路中，只改变电池的正负极方向，此时小灯泡（ ）。
A．变得更亮 B．变得暗一些 C．亮度无变化
2．有一个带有四个接线柱的接线盒，1－3、1－4是通路，1－2、2－3、2－4是断路．下列连接情况不对的是（ ）。
A． B． C．
3．以下材料用来检测废电池是否有电，最灵敏的是（ ）。
A．导线、小灯泡 B．铜丝、指南针 C．线圈、指南针
4．下列关于电路检测器的说法正确的是（ ）。
A．我们自制的电路检测器可以检测任何电路
B．检测电池时，可以通过替换电路检测器的电池来进行检测
C．我们制作的电路检测器在使用前不需要自检
5．在检查故障电路时，检测电池比较合理的方法是（ ）。
A．用电路检测器检测这节电池
B．观察这节电池是否是新的
C．用一个已知有电的电池替换故障电路中的电池，看小灯泡是否能亮
二、填空题
6．电路中的电流必须从电池的________极出发经过小灯泡，再回到电池的________极，构成环路，小灯泡才能亮。
7．检测电路前，先将电路检测器的两个检测头( )一下，以检测它能否正常工作；为保证检测的准确性，需检测( )次。
8．如图，用电路检测器测试接线柱的通电情况：1—3( )通电；1—4( )通电。
A．能 B．不能 C．不能判断
9．在检测暗箱电路时，如果连接某两点后小灯泡变暗了，说明这两点之间可能连接了______（填“导线”、“电池”或“小灯泡”）。
10．用电路检测器检测一下接线盒，发现1－2亮、3－4不亮。以下六种连接方法中，符合这种情况的有( )。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
三、判断题
11．小灯泡只有一个连接点。( )
12．小科说不能用科学课上的电路检测器去检测家用电器电路，有触电风险。( )
13．短路会导致电池迅速发热，甚至爆炸。( )
14．短路和断路都是错误的连接方式，其结果都能将电源烧坏。( )
15．要知道一个连接盒里的电线连接状态如何，最好的方法是拆开来看看。( )
四、实验题
16．小科在学习了电路单元后，对电路充满了兴趣，请你和他一起探究。
(1)下列所示的几种连接方法，能使小灯泡亮起来的是（ ）。
A． B． C．
(2)为了控制电路，小科想利用家里的材料自制一个开关，他可以选择（ ）组材料。
A．铁片、回形针、图钉 B．橡皮、回形针、图钉 C．橡皮、泡沫、棉线
(3)小科组装好电路后，按下开关，小灯泡一会儿亮一会儿不亮，可能是（ ）。
A．小灯泡与灯座接触不良 B．电池没电了 C．小灯泡坏了
(4)他打算用自制的电路检测器检测电路故障，正确的操作顺序是（ ）。
①用两个检测头接触电器元件两端，看检测器灯泡是否发光
②电路检测器自检
③重复检测，并记录检测结果
A．①②③ B．②①③ C．①③②
(5)检测完电路故障后，小科又用自制的电路检测器检测了一个打不开的接线盒。检测结果记录在下表中，下面三个接线盒中符合检测结果的是（ ）。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
A． B． C．
五、综合题
17．小科在学习了《电路》单元后，对电路充满了兴趣，让我们一起来探究吧。
(1)小科组装了5个电路，小灯泡不会亮的是电路___________和_______。
(2)在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小科放在电池上的手感觉到很烫，这是因为（ ）。
A．电池漏电 B．电路短路 C．电路断路
(3)小科按照正确的连接方法，但小灯泡仍然没亮，可能原因是_______，_______。
(4)小科排除故障后，连接了下图所示的简单电路，请在下图电路连接图中用箭头画出电流的路径。
(5)把电路中的_______拆掉，就形成了电路检测器。
(6)利用电路检测器来检测电路，正确的操作步骤是（ ）。
①从故障电路中取出电池
②重复检测，并把检测结果记录下来
③电路检测器自检
④用两个检测头接触被测元件两端，观察小灯泡是否发光
A．①②③④ B．②①④③ C．③①④②
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 科学学科
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《教科版四年级下册科学《里面是怎样连接的》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B C B C
1．C
【详解】在简单电路中，灯泡的亮度取决于电流的大小，改变电池正负极方向仅会反转电流方向，不会改变电流大小，因此小灯泡亮度不变。故选C。
2．B
【详解】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。1－3、1－4是通路，1－2、2－3、2－4是断路，因此只要1、3、4不和2点连接即可。故选B。
3．C
【详解】A．导线和小灯泡组成电路，电池电量较弱时电流不足以使灯泡发光，无法准确检测。
B．通电导线周围存在磁场，能使指南针偏转，但单根导线产生的磁性较弱。
C．线圈能增强电流产生的磁性，使指南针偏转更明显，适合检测微弱电流。
故选C。
4．B
【详解】A. 自制的电路检测器只能检测低电压、结构简单的电路，例如导线、开关或小灯泡是否正常，不能检测高压或复杂电路，否则可能损坏检测器或存在危险。因此A选项错误。
B. 检测电池时，若将电路检测器原有的电池替换为被测电池，若灯泡能亮，说明被测电池有电。这是检测电池是否正常的合理方法，因此B选项正确。
C. 电路检测器在使用前必须进行自检（例如短接导线看灯泡是否亮），以确保自身功能正常，否则可能导致检测结果错误。因此C选项错误。
故选B。
5．C
【详解】A．用电路检测器检测电池可以判断是否有电，但若电池电量不足或接触不良，可能无法准确反映其在原电路中的实际表现。A选项错误；
B．仅观察电池新旧无法判断其是否有电，新电池可能因保存不当失效，旧电池也可能仍有电。B选项错误；
C．用已知有电的电池替换后，若小灯泡亮，可直接证明原电池存在问题。此方法通过实际效果验证，结果更直观可靠。C选项正确。
故选C。
6． 正（＋） 负（一）
【详解】在电路中，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。在电池外部，电流从电池的正极出发，经过用电器（本题中为小灯泡 ），再回到电池的负极，形成一个完整的闭合回路，这样电路中才有持续电流，小灯泡才能发光。
7． 接触 2
【详解】用电路检测器可以检测推测电路内部连接方式。检测电路前，首先自检，先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作，为保证检测的准确性，避免偶然性，一般需要检测两次。
8． A B
【详解】如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。我们可以用电路检测器检测物体导电性和电路的通断。根据图可知：1—2、2—3、1—3都是通路，其余都是断路。用电路检测器测试接线柱的通电情况：1—3能通电；1—4不能通电。
9．小灯泡
【详解】探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池。如果电路检测装置连接暗箱某两个触点之后，外接小灯泡更亮了，则这两个触点之间可能连接了电池；如果小灯泡变暗了，说明两点之间可能连接了小灯泡。
10．③④⑤
【详解】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，1－2亮、3－4不亮，所以只需要连接1、2点即可，符合这种情况的有③④⑤
。
11．×
【详解】小灯泡主要由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点构成。要使电流通过灯丝形成回路，小灯泡设计有两个连接点，分别是底部的金属触点和侧面的金属螺纹。电流从一个连接点进入，经过灯丝，从另一个连接点流出，小灯泡才能发光。所以小灯泡不止一个连接点。
12．√
【详解】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。我们制作的电路检测器，不能检测家里、学校里的照明电路。它们都由发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电， 所以题干中的说法是正确的。
13．√
【详解】短路时电流不经过用电器，直接通过导线形成闭合回路。由于导线电阻极小，电流极大，短时间内产生大量热量，导致电池温度急剧升高。当热量无法及时释放时，电池内部物质可能发生剧烈反应，引发膨胀或爆炸。这符合电路中短路现象的基本原理及安全常识。
14．×
【详解】短路是电流不经过用电器直接连通电源两极，此时电流过大可能烧坏电源；断路是电路断开，无电流通过，不会损坏电源。题目中“都能将电源烧坏”的说法错误。
15．×
【详解】要知道一个连接盒里的电线连接状态如何，最好的方法是用电路检测器检测一下，拆开看看太过繁琐会造成浪费。
16．(1)C
(2)B
(3)A
(4)B
(5)A
【详解】（1）A选项导线未连接在电池正负极上；B选项导线连接错误，导致短路，无法形成通路；C选项连接正确，能使小灯泡亮起来。故选C。
（2）开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。图钉是用来固定的，铁片、回形针都属于导体、橡皮、泡沫都属于绝缘体，不适合制作开关；铁丝属于导体，回形针属于绝缘体，适合制作开关。故选B。
（3）小灯泡一会儿亮一会儿不亮，说明电路时通时断。A选项小灯泡与灯座接触不良会导致电路时通时断；B选项电池没电了，小灯泡不会亮；C选项小灯泡坏了，小灯泡也不会亮。故选A。
（4）使用电路检测器检测电路故障时，首先要对电路检测器进行自检，看其是否正常工作（②）；然后进行检测（①）；最后重复检测并记录检测结果（③），所以顺序是②①③。故选B。
（5）A．1-2通路，1-3断路，1-4通路，2-3断路，2-4通路，3-4断路，符合检测结果；
B．1-3通路，不符合检测结果中1-3断路的情况；
C．1-3通路，不符合检测结果中1-3断路的情况。
故选A。
17．(1) A C
(2)B
(3) 小灯泡损坏 电池电量不足
(4)电流的方向是从电源正极流向电源负极
(5)开关
(6)C
【详解】（1）A图中没有形成完整的闭合回路；C图中导线直接连接在电池正负极上，没有经过小灯泡，这两种情况小灯泡都不会亮。
（2）放在电池上的手感觉到很烫，是因为电路短路时，电流很大，电池发热，而电池漏电一般不会有这么明显的发热现象，电路断路则没有电流通过，不会发热，所以选B。
（3）按照正确连接方法小灯泡不亮，可能是小灯泡本身损坏了，也可能是电池电量不足，无法提供足够的电能点亮小灯泡。
（4）在电源外部，电流从电源正极出发，经过用电器（小灯泡），回到电源负极。
（5）电路检测器是由一个简单电路和一个开关组成，把开关拆掉，就可以用来检测电路其他部分是否导通。
（6）利用电路检测器检测电路时，首先要对电路检测器进行自检，看其是否能正常工作；然后从故障电路中取出电池（避免对检测造成干扰）；接着用两个检测头接触被测元件两端，观察小灯泡是否发光；最后重复检测，并记录检测结果，所以正确顺序是③①④②，选C。
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