20 一滴水经过丽江
@积累与运用
1.阅读下面语段，完成题目。
人类与山水的交流是一个永恒的话题。我们傍山而栖，近水而居。我们 甲 （观望/瞭望）那连绵不绝的山峰，倾听那zhèn ěr yù lónɡ的涛声，叹服那高低消长的冰川，崇拜那xuān ténɡ奔流的江河……我们爱看山品水，却不滞于山水。正如清代作家张潮所言：“有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。”我们驰骋于山水间，将所至、所见、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。山水成为文化的载体，文化又赋予山水更丰富的内涵。江山多娇，我们得用心 乙 （体味/体会），方能游得深广、见得瑰奇。
（1）根据拼音，在田字格中写出词语。
zhèn ěr yù lónɡ
xuān ténɡ
（2）从语段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。
甲 乙
2.班级举行“赏自然风光，听历史之声”系列活动，请你参与。
在甘肃的广袤大地上，渭河如同一条岁月的绸带，蜿蜒流淌，诉说着古老的故事，而被誉为以“千里渭河第一桥”著称的灞陵桥，如同一位沉默的长者，静卧于渭水之上。
桥两侧的匾额与对联，是历史的注脚，让人在欣赏书法之美的同时，也能感受到那份深沉的文化气息。
漫步于桥上，每一步都似踏在历史的琴键上，发出回响。
（1）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是( )
①桥的南北两端，飞檐式灰瓦与卷棚式桥头屋，构成了13间64柱的拱形长廊，如同一幅画卷徐徐展开。
②一旁残留的玉石栏杆，如同历史的印记，记录着灞陵桥的荣耀与风雨。
③灞陵桥，始建于明朝洪武年间，见证了无数的战火与和平。
④桥身以木笼装石为墩，其独特的构造，让人不禁赞叹古人的智慧。
A.①③④② B.③④②① C.③①②④ D.④②①③
（2）画波浪线的句子有语病，请你修改。
@课外拓展
阅读下面文章，完成题目。
丽江秋韵
①两汉和李唐帝国浩浩的商队，沿河西走廊出嘉峪关，经喀什西向藩邦展示东方大国风情的时候，在西南的苍茫群山中也跋涉着一支马队，出蜀中、云南，穿高原雪山，远涉印度。一路烟雨风霜，一路凄迷坎坷，茶马古道在赶马汉子的苍凉歌声中蜿蜒延伸。
②丽江——一个清秀的地名，却承载了厚重的历史，目睹了马帮汉子的别离辛酸。走近丽江，只为聆听一曲幽幽的古歌……
③在丽江古镇五花石铺就的街道上，秋风中似乎混杂着嗒嗒的蹄音，辘辘的车轮声，马帮汉子晦涩的俚语，商户的叫卖声依然热闹，车轮印就的石板依旧平坦，老字号的商铺牌匾悬挂故然，村头的水车似在等候，依门的胖金花似在守望……一切的一切静候着远去马队归来的音讯。让脚步再轻些，再轻些，我们怎忍心踏碎古老的梦境，又怎忍心风中的韵律远去无寻？
④丽江，古老茶马古道上的一个驿站，曾经我以为【A】沧桑是它的面颊，风尘是它的气息，幽怨是它的魂魄，凄怆是它的气韵。有谁能想到秋日的丽江如纳西少女，眉清目秀，灵毓脱俗，亦歌亦舞，亦诗亦画。
⑤“高原姑苏”，街面是美丽的五花石，有街多有河，有河自多桥。户户杨柳依依，家家小桥流水。不同的是桥和河更小巧玲珑，河中也少了泊船。灰瓦白墙，木柱画廊，家家店铺摆放着琳琅满目的、风味浓郁的民族手工艺和服饰。茶馆内偶尔有胡琴声从柳丝间飞出，铮铮成韵。
⑥丽江的故事缠绵中也有风趣。因为旧时的首领姓木，于是便从不建城墙，以避木被口围而成“困”。当地多姓“和”，传为纳西族戴帽背筐，就在首领的“木”上也加帽（一撇）加筐（一口）而成姓。纳西族传统男主内，女主外，一些工艺画和布偶区别性别的是帽子，戴帽的是女性，因为她们要在太阳下劳作，男人们却在家琴棋书画，当然远行经商也要男人去远涉异国他乡。他们的琴声便也飘荡在人行道上，流淌在亲人的睡梦中。
⑦和其他驿路客栈一样，丽江从来就没少了酒。【B】当一串串大红灯笼染红河水的时候，丽江像烛光里的新娘。在纳西姑娘和小伙儿的对歌声中，酒香也开始在古城中弥漫开来，烈性的白酒，香醇的红酒，还有啤酒。觥筹交错中，亲情，友情，爱情，在古城中演绎着悲欢离合的故事。纳西族也喜欢用歌声述说心中的坚毅和志向。
⑧丽江城内的河水来自雪山，晴朗的日子，站在古城的高处放眼望去，玉龙雪山就在眼前，于是古镇口便建起了“嵌雪楼”。坐在“嵌雪楼”的茶室中，注目墙上的牛头，抚摸手边的木栏，听着窗外飞檐铃铛的清音，难道这就是丽江秋韵吗？
（有删改）
3.结合文章内容，谈谈第③段中加点的“古老的梦境”在文中的含义。
4.第③段画波浪线的句子使用了省略号，请结合文章内容，说说其作用。
5.请从【A】【B】两句中任选一句，从修辞角度对其作简要赏析。
6.第⑧段中以“难道这就是丽江秋韵吗？”收束全文，有什么作用？20 一滴水经过丽江
@积累与运用
1.阅读下面语段，完成题目。
人类与山水的交流是一个永恒的话题。我们傍山而栖，近水而居。我们 甲 （观望/瞭望）那连绵不绝的山峰，倾听那zhèn ěr yù lónɡ的涛声，叹服那高低消长的冰川，崇拜那xuān ténɡ奔流的江河……我们爱看山品水，却不滞于山水。正如清代作家张潮所言：“有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。”我们驰骋于山水间，将所至、所见、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。山水成为文化的载体，文化又赋予山水更丰富的内涵。江山多娇，我们得用心 乙 （体味/体会），方能游得深广、见得瑰奇。
（1）根据拼音，在田字格中写出词语。
zhèn ěr yù lónɡ
震耳欲聋
xuān ténɡ
喧腾
（2）从语段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。
甲 瞭望 乙 体味
2.班级举行“赏自然风光，听历史之声”系列活动，请你参与。
在甘肃的广袤大地上，渭河如同一条岁月的绸带，蜿蜒流淌，诉说着古老的故事，而被誉为以“千里渭河第一桥”著称的灞陵桥，如同一位沉默的长者，静卧于渭水之上。
桥两侧的匾额与对联，是历史的注脚，让人在欣赏书法之美的同时，也能感受到那份深沉的文化气息。
漫步于桥上，每一步都似踏在历史的琴键上，发出回响。
（1）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（ B ）
①桥的南北两端，飞檐式灰瓦与卷棚式桥头屋，构成了13间64柱的拱形长廊，如同一幅画卷徐徐展开。
②一旁残留的玉石栏杆，如同历史的印记，记录着灞陵桥的荣耀与风雨。
③灞陵桥，始建于明朝洪武年间，见证了无数的战火与和平。
④桥身以木笼装石为墩，其独特的构造，让人不禁赞叹古人的智慧。
A.①③④② B.③④②① C.③①②④ D.④②①③
（2）画波浪线的句子有语病，请你修改。
删去“以”和“著称”。
@课外拓展
阅读下面文章，完成题目。
丽江秋韵
①两汉和李唐帝国浩浩的商队，沿河西走廊出嘉峪关，经喀什西向藩邦展示东方大国风情的时候，在西南的苍茫群山中也跋涉着一支马队，出蜀中、云南，穿高原雪山，远涉印度。一路烟雨风霜，一路凄迷坎坷，茶马古道在赶马汉子的苍凉歌声中蜿蜒延伸。
②丽江——一个清秀的地名，却承载了厚重的历史，目睹了马帮汉子的别离辛酸。走近丽江，只为聆听一曲幽幽的古歌……
③在丽江古镇五花石铺就的街道上，秋风中似乎混杂着嗒嗒的蹄音，辘辘的车轮声，马帮汉子晦涩的俚语，商户的叫卖声依然热闹，车轮印就的石板依旧平坦，老字号的商铺牌匾悬挂故然，村头的水车似在等候，依门的胖金花似在守望……一切的一切静候着远去马队归来的音讯。让脚步再轻些，再轻些，我们怎忍心踏碎古老的梦境，又怎忍心风中的韵律远去无寻？
④丽江，古老茶马古道上的一个驿站，曾经我以为【A】沧桑是它的面颊，风尘是它的气息，幽怨是它的魂魄，凄怆是它的气韵。有谁能想到秋日的丽江如纳西少女，眉清目秀，灵毓脱俗，亦歌亦舞，亦诗亦画。
⑤“高原姑苏”，街面是美丽的五花石，有街多有河，有河自多桥。户户杨柳依依，家家小桥流水。不同的是桥和河更小巧玲珑，河中也少了泊船。灰瓦白墙，木柱画廊，家家店铺摆放着琳琅满目的、风味浓郁的民族手工艺和服饰。茶馆内偶尔有胡琴声从柳丝间飞出，铮铮成韵。
⑥丽江的故事缠绵中也有风趣。因为旧时的首领姓木，于是便从不建城墙，以避木被口围而成“困”。当地多姓“和”，传为纳西族戴帽背筐，就在首领的“木”上也加帽（一撇）加筐（一口）而成姓。纳西族传统男主内，女主外，一些工艺画和布偶区别性别的是帽子，戴帽的是女性，因为她们要在太阳下劳作，男人们却在家琴棋书画，当然远行经商也要男人去远涉异国他乡。他们的琴声便也飘荡在人行道上，流淌在亲人的睡梦中。
⑦和其他驿路客栈一样，丽江从来就没少了酒。【B】当一串串大红灯笼染红河水的时候，丽江像烛光里的新娘。在纳西姑娘和小伙儿的对歌声中，酒香也开始在古城中弥漫开来，烈性的白酒，香醇的红酒，还有啤酒。觥筹交错中，亲情，友情，爱情，在古城中演绎着悲欢离合的故事。纳西族也喜欢用歌声述说心中的坚毅和志向。
⑧丽江城内的河水来自雪山，晴朗的日子，站在古城的高处放眼望去，玉龙雪山就在眼前，于是古镇口便建起了“嵌雪楼”。坐在“嵌雪楼”的茶室中，注目墙上的牛头，抚摸手边的木栏，听着窗外飞檐铃铛的清音，难道这就是丽江秋韵吗？
（有删改）
3.结合文章内容，谈谈第③段中加点的“古老的梦境”在文中的含义。
“古老的梦境”指丽江带给人们的一种和谐、宁静、古老的文化和历史的印迹。
4.第③段画波浪线的句子使用了省略号，请结合文章内容，说说其作用。
①指丽江带给人们的回忆数不胜数，这里就不一一列举了（内容上的省略）；②给读者留下广阔的想象空间，产生美好的联想。
5.请从【A】【B】两句中任选一句，从修辞角度对其作简要赏析。
示例一：A句用排比和拟人的修辞手法，描写了丽江的历史古韵，增强了气势，表达了强烈的赞美之情。
示例二：B句运用了比喻的修辞手法，将丽江比作新娘，表达了对丽江的喜爱。
6.第⑧段中以“难道这就是丽江秋韵吗？”收束全文，有什么作用？
总结全文，点明了中心，升华了主题，照应了题目，并用反问语气表达了作者对丽江强烈的热爱与赞美之情。
