13.1《迷娘》课件(共18张PPT)
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文档简介
(共18张PPT)
迷娘（之一）
歌德
学习目标
一、选取意象
二、营造意境
三、表达情感
一、选取意象（第一节）
你知道吗，那柠檬花开的地方，
茂密的绿叶里，橙子金黄，
蓝天上送来宜人的和风，
桃金娘静立，月桂梢头高展，
你可知道那地方？
前往，前往，
我愿跟随你，爱人啊，随你前往！
柠檬花
绿叶
橙子
蓝天和风
桃金娘
月桂
二、营造意境（第一节）
明媚温暖、宁静美好且充满诗意的异域故乡意境
1. 色彩明丽：绿叶、金黄的橙子，还有柠檬花和桃金娘，色彩明丽，映衬着蓝天，美丽的意大利自然风光画卷展现在读者面前。
2. 氛围宁静：轻盈的微风与宁静的氛围，动静相宜，这幅画面是多么令人向往。
3. 地域风情：选用的意象都是意大利自然风光的典型景物，这几个意象的选取，突出了意大利独特的地域特点。
三、表达情感（第一节）
通过描绘意大利故乡明媚美好的自然风光，直抒对故乡的眷恋与渴望回归的心情；
以“我愿跟随你，爱人啊，随你前往”的直抒胸臆，将对故乡的向往与对爱人的深情交织，表达愿与爱人同赴故乡的热切期盼。
色彩浓艳、画面鲜明的南国风光，意大利的美丽景色。
对故乡的深切思念与向往
对爱人的爱慕与追随之情
表达了对故乡的强烈思念
一、选取意象（第二节）
你可知道那所房子，圆柱成行，
厅堂辉煌，居室宽敞明亮，
大理石立像凝望着我：
人们把你怎么了，可怜的姑娘？
你可知道那所房子？
前往，前往，
我愿跟随你，恩人啊，随你前往！
1. 核心技术：以拱券、穹顶为核心，能造出大跨度内部空间，比如万神殿的穹顶、斗兽场的拱券结构。
2. 建筑类型：分三类——宗教建筑（万神庙）、公共建筑（斗兽场、浴场）、居住建筑（多层公寓）。
3. 艺术特点：继承希腊柱式，又创新出券柱式组合，还擅长打造宏大的空间布局。
4. 发展阶段：先学伊特鲁里亚的拱券技术，共和国时期建公路、水道，帝国时期修凯旋门、纪功柱彰显国力。
古罗马式建筑
文艺复兴建筑（15世纪发源于意大利），核心是复兴古希腊罗马建筑精髓、追求比例和谐、对称规整，摒弃哥特式的尖拱飞扶壁，主打圆拱、穹顶与古典柱式，融入人文主义，兼顾宗教与世俗建筑，分佛罗伦萨早期、罗马盛期两个核心阶段，代表建筑有圣母百花大教堂穹顶、圣彼得大教堂、圆厅别墅。
文艺复兴时期建筑
二、营造意境（第二节）
诗歌第二小节营造出什么样的意境？
典雅肃穆
孤凄怅惘
雄伟壮美
成行圆柱、辉煌厅堂勾勒出故乡故居的庄重华美，是记忆里温暖的归处；而大理石立像的凝望与追问，又添上一层无人懂的委屈、孤独，还有对过往遭遇的隐痛。
具有古罗马和文艺复兴时期意大利建筑的特征，富丽堂皇，气派典雅，这是迷娘幼年时生活的环境
三、表达情感（第二节）
这段诗句以古罗马式柱式建筑为核心意象，营造出典雅肃穆又带着孤凄怅惘的意境：成行圆柱、辉煌厅堂勾勒出故乡故居的庄重华美，是记忆里温暖的归处；而大理石立像的凝望与追问，又添上一层无人懂的委屈、孤独，还有对过往遭遇的隐痛。
通过描写迷娘幼年时生活的房子，抒发对故国的眷恋之情
一、选取意象（第三节）
你知道吗，那云径和山冈？
驴儿在雾中觅路前进，
岩洞里有古老龙种的行藏，
危崖欲坠，瀑布奔忙，
你可知道那座山冈？
前往，前往，崇敬
我愿跟随你，父亲啊，随你前往！
云
径
和
山
冈
驴儿
岩洞
雾
龙
种
危
崖
瀑
布
二、营造意境（第三节）
“云径”“山冈”“雾”勾勒出云雾弥漫的山野环境，搭配“驴儿在雾中觅路”，渲染出前路迷茫、行路艰难的朦胧与艰涩感；
“岩洞”“古老龙种”赋予场景神秘的传奇色彩，“危崖欲坠”“瀑布奔忙”则以动态的惊险景观，凸显山地的雄奇险峻，动静交织让画面充满张力；
整体景致褪去了前节的明媚，转而呈现出苍凉、肃穆的基调，既贴合奔赴故乡途中的艰险，也为“崇敬”的情感铺垫了庄重的氛围。
道路景象，神秘而险峻，这应是迷娘离开祖国的道路，被诱拐到德国时所走过的路，也是她回归故园的道路
这部分诗句营造出幽险奇峻、神秘苍茫且带着征途艰涩感的山冈意境
以“父亲啊”的称呼，将对故乡的追寻与对父辈般指引者的崇敬、依赖融合，体现出迷娘对这位指引者的深厚情感与精神依托；
即便山冈环境险峻、返乡路途艰难，仍反复呼喊“前往，前往”，直白抒发了跨越千难万险也要回到故乡的强烈执念；
诗中的云径、山冈既是迷娘当年被诱拐离开祖国的路，也是如今回归故园的路，险峻的景致背后暗含着过往的伤痛，以及此刻奔赴故乡的决绝。
对父辈（指引者）的崇敬与依恋
对故乡的执着向往与坚定的返乡决心
三、表达情感（第三节）
对返乡之路的复杂感慨
通过这些意象，写出迷娘返乡路途的艰险，抒发了他坚定的返乡之情
谢谢观看
迷娘（之一）
歌德
学习目标
一、选取意象
二、营造意境
三、表达情感
一、选取意象（第一节）
你知道吗，那柠檬花开的地方，
茂密的绿叶里，橙子金黄，
蓝天上送来宜人的和风，
桃金娘静立，月桂梢头高展，
你可知道那地方？
前往，前往，
我愿跟随你，爱人啊，随你前往！
柠檬花
绿叶
橙子
蓝天和风
桃金娘
月桂
二、营造意境（第一节）
明媚温暖、宁静美好且充满诗意的异域故乡意境
1. 色彩明丽：绿叶、金黄的橙子，还有柠檬花和桃金娘，色彩明丽，映衬着蓝天，美丽的意大利自然风光画卷展现在读者面前。
2. 氛围宁静：轻盈的微风与宁静的氛围，动静相宜，这幅画面是多么令人向往。
3. 地域风情：选用的意象都是意大利自然风光的典型景物，这几个意象的选取，突出了意大利独特的地域特点。
三、表达情感（第一节）
通过描绘意大利故乡明媚美好的自然风光，直抒对故乡的眷恋与渴望回归的心情；
以“我愿跟随你，爱人啊，随你前往”的直抒胸臆，将对故乡的向往与对爱人的深情交织，表达愿与爱人同赴故乡的热切期盼。
色彩浓艳、画面鲜明的南国风光，意大利的美丽景色。
对故乡的深切思念与向往
对爱人的爱慕与追随之情
表达了对故乡的强烈思念
一、选取意象（第二节）
你可知道那所房子，圆柱成行，
厅堂辉煌，居室宽敞明亮，
大理石立像凝望着我：
人们把你怎么了，可怜的姑娘？
你可知道那所房子？
前往，前往，
我愿跟随你，恩人啊，随你前往！
1. 核心技术：以拱券、穹顶为核心，能造出大跨度内部空间，比如万神殿的穹顶、斗兽场的拱券结构。
2. 建筑类型：分三类——宗教建筑（万神庙）、公共建筑（斗兽场、浴场）、居住建筑（多层公寓）。
3. 艺术特点：继承希腊柱式，又创新出券柱式组合，还擅长打造宏大的空间布局。
4. 发展阶段：先学伊特鲁里亚的拱券技术，共和国时期建公路、水道，帝国时期修凯旋门、纪功柱彰显国力。
古罗马式建筑
文艺复兴建筑（15世纪发源于意大利），核心是复兴古希腊罗马建筑精髓、追求比例和谐、对称规整，摒弃哥特式的尖拱飞扶壁，主打圆拱、穹顶与古典柱式，融入人文主义，兼顾宗教与世俗建筑，分佛罗伦萨早期、罗马盛期两个核心阶段，代表建筑有圣母百花大教堂穹顶、圣彼得大教堂、圆厅别墅。
文艺复兴时期建筑
二、营造意境（第二节）
诗歌第二小节营造出什么样的意境？
典雅肃穆
孤凄怅惘
雄伟壮美
成行圆柱、辉煌厅堂勾勒出故乡故居的庄重华美，是记忆里温暖的归处；而大理石立像的凝望与追问，又添上一层无人懂的委屈、孤独，还有对过往遭遇的隐痛。
具有古罗马和文艺复兴时期意大利建筑的特征，富丽堂皇，气派典雅，这是迷娘幼年时生活的环境
三、表达情感（第二节）
这段诗句以古罗马式柱式建筑为核心意象，营造出典雅肃穆又带着孤凄怅惘的意境：成行圆柱、辉煌厅堂勾勒出故乡故居的庄重华美，是记忆里温暖的归处；而大理石立像的凝望与追问，又添上一层无人懂的委屈、孤独，还有对过往遭遇的隐痛。
通过描写迷娘幼年时生活的房子，抒发对故国的眷恋之情
一、选取意象（第三节）
你知道吗，那云径和山冈？
驴儿在雾中觅路前进，
岩洞里有古老龙种的行藏，
危崖欲坠，瀑布奔忙，
你可知道那座山冈？
前往，前往，崇敬
我愿跟随你，父亲啊，随你前往！
云
径
和
山
冈
驴儿
岩洞
雾
龙
种
危
崖
瀑
布
二、营造意境（第三节）
“云径”“山冈”“雾”勾勒出云雾弥漫的山野环境，搭配“驴儿在雾中觅路”，渲染出前路迷茫、行路艰难的朦胧与艰涩感；
“岩洞”“古老龙种”赋予场景神秘的传奇色彩，“危崖欲坠”“瀑布奔忙”则以动态的惊险景观，凸显山地的雄奇险峻，动静交织让画面充满张力；
整体景致褪去了前节的明媚，转而呈现出苍凉、肃穆的基调，既贴合奔赴故乡途中的艰险，也为“崇敬”的情感铺垫了庄重的氛围。
道路景象，神秘而险峻，这应是迷娘离开祖国的道路，被诱拐到德国时所走过的路，也是她回归故园的道路
这部分诗句营造出幽险奇峻、神秘苍茫且带着征途艰涩感的山冈意境
以“父亲啊”的称呼，将对故乡的追寻与对父辈般指引者的崇敬、依赖融合，体现出迷娘对这位指引者的深厚情感与精神依托；
即便山冈环境险峻、返乡路途艰难，仍反复呼喊“前往，前往”，直白抒发了跨越千难万险也要回到故乡的强烈执念；
诗中的云径、山冈既是迷娘当年被诱拐离开祖国的路，也是如今回归故园的路，险峻的景致背后暗含着过往的伤痛，以及此刻奔赴故乡的决绝。
对父辈（指引者）的崇敬与依恋
对故乡的执着向往与坚定的返乡决心
三、表达情感（第三节）
对返乡之路的复杂感慨
通过这些意象，写出迷娘返乡路途的艰险，抒发了他坚定的返乡之情
谢谢观看