6《让动物站起来》课件(共32张PPT)美术二年级下册 （人美北京版2024）

(共32张PPT)
羊羔生来就会站， 袋鼠哨兵四方看。
动物站姿各不同， 表现它们有方案。
亲情（雕塑） 1998
王合内 中国美术馆
瞧！作者用雕塑的形式把站立的鹿表现得形象、生动。
善于发现
找一找，动物的站立 方式有哪些不同？
感知体验
看一看，想一想，作品中的动物是 如何站立的？
合作探究
想一想，根据动物的特征，如何运用纸造型 的技巧表现动物站立的姿态？
卷 折 插 剪
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
勇于创新
试一试，怎样巧用纸造型让动物更有趣？
艺术实践
抓住动物的外形特征，利用身边材料设计一个能站立的动物。
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
我会评价
1. 我的作品能站立、有创意。□
2. 我能收拾、整理材料，保持卫生。□
学生作品
我能延伸
我能用本课所学的方法表现动物家园。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
米入米
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公
世赴学知四
更重要的是
茹教版
THANKS
学科学报效祖国
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第一单元我是小设计师
第二单元保卫动物家园
第三单元我的新玩具
第四单元了不起的人物
第五单元指尖上的中国风
亲需多彩纯纸防衫不
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滋暖
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美观新毁色
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我树色啦照
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图片来源：千图网www.58pic.com
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