【大单元教学】第二单元第2课第2课时《油彩韶光》精品课件（22页）人美版八年级下

(共22张PPT)
第2课《油彩韶光》
第2课时
人美版·八年级下册·美术第二单元——相映生辉的中外绘画
初始两幅作品，对比连线。
复习巩固
注重透视，场面庄重仪式化。
画面充满戏剧张力，强调集体气节。
这三幅作品都同时运用了色彩三要素，不过每幅都有一个最具辨识度的核心表现。请你为它们匹配最典型的色彩要素。
复习巩固
明 度
色 相
纯 度
找朋友(把作品和对应的时间段连起来)
复习巩固
中午阳光
夏日清晨
雪后清晨
冬日傍晚
1
感知发现 2
任务二：了解不同的油画用笔方法。
油画的常见三种笔法
平涂法
散涂法
厚涂法
笔触平整，色彩均匀，适合表现简洁、柔和的画面。
笔触松散灵动，色彩层次丰富，适合表现光影、动感。
颜料厚重，笔触明显，具有立体感，表现质感与力量。
核心要点：笔触是油画的语言，不同的用笔方法赋予画面截然不同的性格与情感张力。
不同画家的用笔方法
在油画的长期发展中，画家创造出了不同的用笔方法，仔细观察下图经典油画作品的细节，试着用画笔模仿这些笔触，表现你想要的视觉效果和艺术风格。
观看视频了解油画的不同笔法！
2
探索实践
任务三：请从水粉、丙烯入手，尝试进行色彩风景写生。
色彩风景写生
色彩风景不是简单地模仿自然，而是对景物进行提炼，再通过合理的构图和上色方法，描绘出带给人们视觉享受的风景画。
色彩风景写生步骤
1. 起稿构图。用群青色起稿，确定景物的大体位置。
2. 铺设色彩关系。根据景物带给自己的感受，概括出大体的色彩关系，注意把握整体色调。
3. 深入刻画。进一步刻画景物细节，使色彩变化更丰富。
4. 调整完成。根据画面的整体关系，进一步加强或减弱细节处的色彩对比关系。
课堂作业（二选一）
1、选择一张喜欢的风景画临摹。
2、选择校园一处风景进行风景写生。
具体要求：
1. 遵循写生步骤，构图合理，色调统一；
2. 运用所学色彩知识与用笔方法，融入个人情感；
3. 画面完整，细节丰富，体现个人风格。
学生作品欣赏
瑞雪
牧牛
农屋
优秀作品欣赏
3
学生作品展示与交流
4
课堂小结
本节课你有什么收获？
联想迁移
拓展延伸：光与色的多元运用
思考：光与色的变化只在油画中体现吗？其实在电影、舞台等领域也无处不在。
电影光影艺术
冷暖色调烘托氛围，传递悬疑或温馨的情感张力。
舞蹈舞台灯光
光束与色彩交织，聚焦视觉中心，强化舞蹈动作的表现力。
戏剧舞台布景
结合场景设计与光影，构建虚拟时空，辅助剧情叙事。
“光与色是艺术的语言，无论画布还是舞台，都在诉说着情感与故事。”
舞剧欣赏
舞剧欣赏·只此青山
谢谢聆听
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