第一章 生物的生殖 知识点梳理+习题课件 (6份打包) 2025-2026学年生物学人教版八年级下册

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名称 第一章 生物的生殖 知识点梳理+习题课件 (6份打包) 2025-2026学年生物学人教版八年级下册
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2026-04-08 00:00:00

文档简介

(共11张PPT)
第一章 生物的生殖
综合实践项目 设计并制作装置,饲养一种动物
第六单元 生命的延续和发展
1. 斑马鱼是一种淡水鱼,以浮游动物、浮游植物等微小生物为食,体
型短小且纤细。孵出后约4个月便能每隔几天可产卵一次。卵细胞体外
受精,体外发育,卵发育同步且速度快,卵透明。斑马鱼易饲养,饲养
水温20~23 ℃,对水质的要求不高。如果要研究光照强度对斑马鱼产卵
数量的影响,以下实验步骤排序正确的是( B )
① 分析光照强度对斑马鱼产卵数量的影响
② 用不同强度的光分别照射不同的水族箱
③ 将水族箱编号,并分别放入等量的斑马鱼,且保证其他条件相同且
适宜
B
④ 记录各水族箱中斑马鱼的产卵量
A. ②③①④ B. ③②④①
C. ③④②① D. ③②①④
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2. (无锡梁溪期末)如图是某小组同学在饲养青蛙过程中,记录的5日
内在不同温度下的蛙卵孵化数。下列有关叙述错误的是( D )
A. 蛙卵孵化受温度影响
B. 青蛙的生殖和发育离不开水
C. 青蛙的受精方式为体外受精
D. 温度越高,蛙卵孵化数越多
第2题
D
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3. 中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程如下:打开
种蛋(即用于孵化的鸡卵),将内容物倒入如图所示的孵化装置中,盖
上塑料盖,再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的
鸡卵结构。下列分析错误的是( B )
A. 种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的
B. 胚胎发育开始的位置是[1]胎盘
C. 通气孔和脱脂棉有助于透气
D. 胚胎发育所需要的营养物质主要来自[2]卵黄
第3题
B
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4. 小茗学习鸟类的发育后,知道了在鸟卵的结构中,气室内贮存空
气,供给胚胎发育所需要的氧气。他把18枚同一品种、大小和产出时间
都基本相同的鸡受精卵平均分成三组,进行了以下探究实验,孵化率最
高的一组是( C )
组 别 甲 乙 丙
步骤1 用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵
钝端的气室,然后用胶水将针眼封闭 用胶水涂满
卵壳表面 不作任
何处理
步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中,人工孵化21天左右,统
计孵化率 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三组孵化率一样
C
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5. 下表是生物实践小组对蚕的孵化的观察记录,根据观察记录回答
问题。
日 期 气 温 蚕卵的变化
5月6日 24 ℃ 刚产下的蚕卵呈淡黄色或黄色
5月7日 23 ℃ 蚕卵是紫黑色的,非常小的颗粒,长约1毫
米,宽约0.5毫米
5月16日 25 ℃ 卵壳外隐约看见里面有黑色的环状物在蠕
动,小蚕破壳而出
5月17日 25 ℃ 卵壳变成灰白色,小蚕呈黑色,身长2毫米
5月22日 26 ℃ 身体呈白色,身长6毫米,第一次蜕皮
5月26日 26 ℃ 身体呈白色,有花纹,身长12毫米,第二次
蜕皮
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(1) 蚕卵大约经过 天能孵化出来。
A. 5 B. 10 C. 20
(2) 在用盒子给蚕造孵化箱时,下列做法正确的是 。
A. 盖紧盒盖 B. 在盒盖上扎些小洞
C. 在盒子里喷洒杀虫剂
B 
B 
(3) 最适合蚕卵孵化的温度大约是 。
A. 15 ℃ B. 25 ℃ C. 35 ℃
B 
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6. 生物兴趣小组为探究“影响鸡卵孵化的非生物因素”,做了如下
实验:
① 准备四个同样大小的孵化箱,并编为1号、2号、3号、4号;
② 将40枚颜色、形状、大小基本一致的鸡卵分为四组,每组各10枚;
③ 将四组鸡卵分别放入四个孵化箱内;
④ 把孵化箱按照如表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
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孵化箱编号 孵化条件 孵化结果
1号 孵化箱温度(37.8 ℃),黑暗
中 孵化出小鸡
2号 孵化箱温度(12.5 ℃),光线
充足 未孵化出小鸡
3号 孵化箱温度(37.8 ℃),光照
充足 孵化出小鸡
4号 孵化箱温度(12.5 ℃),黑暗
中 未孵化出小鸡
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根据以上实验过程和实验条件,回答相关问题:
(1) 该实验是为了探究 和 两种非生物因素对鸡卵孵
化的影响。
(2) 实验用的40枚鸡卵颜色、形状、大小要基本一致的原因是
,每组用10枚鸡卵而不是1枚的原因是

温度 
光照 
控制
单一变量 
避免偶然性,减小
实验误差 
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(3) 分析实验结果,由 号和 号的孵化结果,可得出“光照
对鸡卵的孵化没有影响”的结论;由 号和 号的孵化结果,可
得出“温度影响鸡卵的孵化”的结论。(或1 4)
(4) 鸡卵的 (填结构名称)和卵壳膜可以减少孵化过程中水
分的丢失。
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3 
(或1 4)
卵壳 
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6(共14张PPT)
第一章 生物的生殖
第六单元第一章小测
第六单元 生命的延续和发展
1. 下列个体中都是通过无性生殖产生的是( C )
① 由茎发出的不定根长成的植株 ② 试管婴儿 ③ 酵母菌通过出芽产
生的新个体 ④ 花生长出的幼苗 ⑤ 植物茎尖组织培养获得的试管苗 
⑥ 鸡蛋孵化出的小鸡
A. ①②⑤ B. ①②③
C. ①③⑤ D. ①②③⑤
C
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2. 某地大量种植核桃,帮助农民脱贫致富。核桃有厚壳和薄壳等不同
品种,将薄壳品种作为接穗,厚壳品种作为砧木,嫁接后结出的核桃是
( B )
A. 厚壳的 B. 薄壳的
C. 中等厚度的 D. 一半薄壳,一半厚壳
B
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3. 茉莉是一种常见的花卉植物,如图是茉莉的一种繁殖方法。下列关
于这种繁殖方法的叙述,正确的是( C )
A. 这种繁殖方法叫作嫁接
B. 可以获得双亲的遗传特性
C. 没有经过两性生殖细胞的结合
D. 常用于培育茉莉新品种
第3题
C
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4. (周口西华模拟)植物学家需要在短时间内大量繁殖桉树苗,应选
用的培育方法是( D )
A. 用种子繁殖 B. 嫁接
C. 扦插 D. 植物组织培养
D
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5. 从生殖和发育方面来看,爬行动物比两栖动物高等的特征是
( C )
① 摆脱了水的限制 ② 有性生殖 ③ 产有卵壳的受精卵 ④ 体内受精 
⑤ 体外受精
A. ①③⑤ B. ②③⑤
C. ①③④ D. ③④⑤
C
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6. (广西中考)“青蛙开口早,早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的
发育过程属于变态发育。图中表示该过程的是( C )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
第6题
C
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7. “草长莺飞,蛙鸣鱼跃。”这句话涉及多种动物,下列关于它们的
生殖和发育特点的叙述,正确的是( D )
A. 都是变态发育 B. 都在水中产卵
C. 卵表面都有卵壳 D. 生殖方式都是有性生殖
D
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8. 杭州自古以来就有“鱼米之乡,丝绸之府”的美誉,下列说法正确
的是( A )
A. 自然条件下,水稻在春末夏初播种,属于有性生殖
B. 大多数鱼类的生殖方式是体内受精、卵生
C. 哺乳动物的卵生可以明显提高后代的成活率
D. 桑葚是桑树的果实,由受精卵发育而来
A
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9. 俗话说“蛙满塘,谷满仓。”一只青蛙一年平均要吃掉15 000只昆
虫,其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误
的是( D )
A. 雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率
B. 水温及水质状况会影响受精卵的孵化率
C. 雄蛙的鸣叫是为了招引雌蛙
D. 青蛙的个体发育从蝌蚪开始
D
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10. 月季花的花色丰富,形态各异,深受人们喜爱。月季常采用扦插的
方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验
后获得的实验结果(环境:15~20 ℃、散射光照;扦插数:10枝/组;
培养时间:三周)。请根据表格内容回答问题:
组 别 土 壤 插条切口 插条选择 成活率/%
一组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47
二组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 42
三组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13
四组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 92
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(1) 此实验有3组对照实验,其中一组和二组能构成一组对照实验
吗? (填“能”或“不能”),原因是

(2) 三组成活率最低的原因是 。
(3) 月季扦插繁殖属于 (填“有性”或“无性”)生殖,扦
插成功后,插条上保留的叶芽将会发育为 ;扦插繁殖技术的优
点是 (写出一点即
可)。
不能 
一组与二组有土壤是
否消毒和插条切口方向不同两个变量 
枝条没有芽 
无性 
枝条 
繁殖速度快(或后代可保留母体的优良特性) 
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11. 如图是观察鸡卵结构的实验,请根据实验步骤回答下列问题:
第11题
(1) 取一枚新鲜鸡卵,用手掌均匀用力握一握,能感受到 对
外力的承受能力,说明该结构具有保护作用。
卵壳 
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(2) 用剪刀将开口处的外壳膜剪破,再用镊子拨开,可以发现该处有
小空腔,即图丙中的[ 4 ] ,内有气体,可为胚胎发育提
供氧气。
(3) 用剪刀剪开小空腔下的内壳膜,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿
中,仔细观察如图乙,可以发现卵黄悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个
小白点,该结构是图丙中的[2] ,它里面包含着
,该结构与卵黄膜和[ 6 ] 共同构成鸡卵的卵细胞。
(4) 图丙鸡卵中为胚胎发育提供营养的两个结构是
(填结构名称)。
4 
气室 
胚盘 
细胞
核 
6 
卵黄 
卵白和卵黄 
第11题
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11(共14张PPT)
第一章 生物的生殖
第二节 有性生殖 第2课时 受精卵发育为幼体的方式 有性生殖的意义
第六单元 生命的延续和发展
自主学习
一、 受精卵发育为幼体的方式
1. 植物开花、传粉、受精、结出果实和种子,均在亲代 上
进行。
2. 鱼类以及青蛙、蟾蜍、大鲵等两栖动物,它们的受精卵必须
在 中发育。
植株 
水 
   (俗称蛋黄)是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄
膜。 表面中央有一盘状的小白点,称为 ,里面含有细
胞核。卵黄外面的 (俗称蛋清)也含有营养物质。 和
卵壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的 。
卵黄 
卵黄 
胚盘 
卵白 
卵壳 
气孔 
3. 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
4. 鸟卵和爬行动物的卵,既可储存丰富的营养物质以满足 发
育的需要,又有卵壳、 的保护来减少水分的丢失。这些都有
利于它们在陆地上繁殖后代。
5. 哺乳动物的受精卵受到 的保护发育成胚胎,胚胎汲取母
体的营养,发育成 后自母体娩出。这样可以明显提高后代
的成活率。
胚胎 
卵壳膜 
母体 
胎儿 
二、 有性生殖的意义
  与无性生殖相比,通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的
性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。就栽培植物
和家养动物而言,通过有性生殖产生的多种多样的个体,为人类培育所
需要的生物 提供了丰富的原材料。

样 
品种 
素养探究
  小风每天吃的鸡蛋都是奶奶在笼子里养的两只母鸡产的。有一天小
风突发奇想,要把家里剩余的鸡蛋全部用来孵小鸡,但是奶奶却告诉他
家里的鸡蛋孵不出小鸡来。你知道为什么吗?
  奶奶在笼子里养的两只母鸡产的蛋,没有经过受精形成受精卵,不
能孵出小鸡。
当堂反馈
1. 桃子是我们非常熟悉的水果。下列与桃这种植物相关的叙述,不正
确的是( D )
A. 桃树开花结果是在进行有性生殖
B. 桃仁(种子)中的胚是由受精卵发育来的
C. 桃仁(种子)中的胚是新植物的幼体
D. 桃花的雌蕊中能产生精子和卵细胞
D
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2. 动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和
生活习性差异很大,这种发育过程称为( C )
A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育
C. 变态发育 D. 个体发育
3. (阳泉中考)小林早上吃煮鸡蛋时,发现蛋黄上有个灰绿色的圆
点,他又好奇地打开妈妈刚买的新鲜鸡蛋,发现“圆点”的颜色是
( D )
A. 灰绿色 B. 黑色 C. 红色 D. 乳白色
C
D
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4. 将新鲜的鸡蛋敲开后倒入培养皿中,有时会发现蛋黄流淌出来,这
是因为( D )
A. 系带断裂 B. 卵壳破裂
C. 卵壳膜破裂 D. 卵黄膜破裂
D
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5. 动物有多种不同的生殖方式。小科通过列表比较四种动物的生殖方
式,其中正确的是( A )
动 物 受精方式 胚胎发育方式 体内受精 体外受精 胎 生 卵 生
鲤鱼 √ √
大熊猫 √ √
青蛙 √ √
蝗虫 √ √
A
A. 鲤鱼 B. 大熊猫 C. 青蛙 D. 蝗虫
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6. 如图是不同品种的金鱼图,不同品种金鱼的外形差异很大,下列说
法不正确的是( D )
A. 这是我国人民对野生鲫鱼进行选育的结果
B. 通过有性生殖产生多种多样的个体
C. 它们继承了双亲的遗传物质
D. 无性生殖也可形成特征明显的差异
第6题
D
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7. 自从自然界出现了有性生殖后,对生物在复杂多变的环境中生存和
繁衍更加有利,这主要是因为有性生殖( B )
A. 产生的后代数量多
B. 后代具有更强的生活力和更大的差异性
C. 繁殖速度快
D. 后代具有更加稳定的遗传性
B
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8. (铁岭中考)生物课上,王红将鸡卵敲开后倒入培养皿中,对照教
材中鸡卵的结构示意图,认识鸡卵的各部分结构,请根据王红的观察回
答问题:
第8题
(1) 王红按要求将鸡卵钝端的卵壳连同外壳膜除去,看到里面有个小
空腔,这是图片上的[③] ,是为受精卵发育提供 的
地方。
气室 
氧气 
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(2) 她另外再取一枚鸡卵,把它放在盛水的小烧杯里,把小烧杯放在
垫有陶土网的三脚架上,用酒精灯加热,发现卵壳上有气泡产生,这证
明卵壳上有许多 ,其作用是

(3) 鸡卵的细胞核存在于[⑤] 中。
(4) 鸡卵中含营养物质最丰富的结构是[⑥] ,其次在
[④] 中也含有营养物质。
气孔 
保证胚胎发育时能够进行气体交
换 
胚盘 
卵黄 
卵白 
第8题
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8(共14张PPT)
第一章 生物的生殖
第一节 无性生殖
第六单元 生命的延续和发展
自主学习
一、 无性生殖的特点和意义
1. 无性生殖的例子:草履虫和细菌可以通过 进行生殖;水螅
和酵母菌可以通过 进行生殖;椒草、竹、马铃薯等很多植物可
以通过 器官进行生殖。
2. 无性生殖的概念
不经过两性 细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,
称为 生殖。
分裂 
出芽 
营养 
生殖 
无性 
3. 无性生殖的意义
无性生殖的后代,只具有 的遗传特性。在自然界,一些生物可
以通过 生殖迅速繁殖大量后代,在生存斗争中,它们就能够快
速占领环境,这有利于物种的生存和发展。
母体 
无性 
二、 无性生殖的应用
1. 在生产实践中,人们经常利用无性生殖来培养微生物菌种、栽培
农作物等,以迅速扩大优良品种的 ,并保持
的一致性。
数量 
遗传特性 
(1) 扦插
剪取一段枝条,把枝条 插入湿润的土壤或水中。在适宜的温度
下,不久,枝条下部便长出 ,上部发芽。最后,枝条会长成一个
新个体。
(2) 嫁接
① 概念:把一个植物体的枝或 (接穗),接在另一个植物体
(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
② 成活关键:嫁接时,应当使接穗和砧木的 (分生组织)
紧密结合,以确保接穗成活。
下部 
根 
芽 
形成层 
2. 利用无性生殖繁殖植物的方式
(3) 组织培养
利用植物组织培养技术,可以在 条件下,将植物的茎尖、叶
片、茎段等,在人工配制的培养基上培养,并诱导它们发育成“
”,进而得到完整的植株。
无菌 
试管
苗 
素养探究
  嫁接后,接穗的生长表现出哪种植物的生长特性?
  嫁接后,由于接穗的遗传物质没有发生改变,因此,接穗原来的生
长特性就保留下来,而砧木的生长特性则不会在接穗上表现出来。
当堂反馈
1. 如图分别为番薯、水螅、大蒜和酵母菌的无性生殖方式,其中属于
出芽生殖的是( C )
第1题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
C
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2. 下列不属于无性生殖的是( D )
A. 马铃薯出芽 B. 组织培养
C. 植物扦插 D. 种子萌发
3. 一些竹子有“60年一开花”的说法,但实际上竹子的花期神秘莫
测,难以预料。竹子的繁殖主要依靠地下的竹鞭(地下茎)进行。竹鞭
分节,节上的芽形成竹笋,竹笋长成新竹。竹子的主要生殖方式是
( C )
A. 出芽生殖 B. 分节生殖
C. 无性生殖 D. 分裂生殖
D
C
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4. (凉山中考)为了促进乡村振兴,快速扩大茶叶生产,凉山雷波县
技术员对茶农进行了培训,剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种
无性生殖方式称为( B )
A. 嫁接 B. 扦插
C. 组织培养 D. 出芽生殖
B
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5. 如图所示为一种常见的繁殖植物方式,以下相关说法正确的是
( D )
A. 这种生殖方式属于分裂生殖
B. ①是砧木,②是接穗
C. 这种嫁接方式为芽接
D. 嫁接时①②的形成层要紧密结合
第5题
D
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6. 某同学在冬季(气温较低,不宜花卉的快速生长)获得了一株优良
的花卉,为了在短时间内繁殖出更多的该花卉分送给其他同学,该同学
选择的最佳繁殖方法是( A )
A. 组织培养 B. 扦插
C. 嫁接 D. 分裂生殖
A
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7. 软枣猕猴桃是国家重点保护野生植物,可将其嫩茎段放在人工培养
基上培养,进而培育为新植株,对其进行保护。下列关于该方法的叙
述,正确的是( C )
A. 能增加后代的变异性 B. 有两性生殖细胞的结合
C. 利用的是组织培养技术 D. 不必在无菌环境中进行
C
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8. 春节期间《西游记》热播荧屏,掀起了一股神话热潮。针对剧中的
几个情节,某生物兴趣小组的同学提出了一些看法,试分析回答:
(1) 甲同学说:“孙悟空拔根毫毛,吹一口气就变出了许多‘小
孙悟空’,这是一种生殖,就像动物克隆一样。”你认为这是
生殖。
(2) 乙同学说:“我有办法可以在实验室短时间内大量繁殖人参果
树,让它不再这么珍贵。”你推测他用的方法可能是 。
(3) 长丽、大紫等都是人参果的优良品种。如果以长丽为砧木,以大
紫为接穗进行嫁接,嫁接后苗木成活的关键是


性 
组织培养 
接穗与砧木的形成层要
紧密结合 
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8(共12张PPT)
第一章 生物的生殖
第二节 有性生殖 第1课时 植物和动物的有性生殖
第六单元 生命的延续和发展
自主学习
一、 植物的有性生殖
1. 种子中的胚,是由两性生殖细胞结合形成的 发育而来
的。
2. 有性生殖的概念和特点
由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方
式,属于 生殖。有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质,具
有 的遗传特性。
受精卵 
有性 
双亲 
二、 动物的有性生殖
1. 自然界中绝大多数动物是通过 繁衍后代的。
2. 蛙鸣和青蛙的“ ”行为与生殖有关。青蛙抱对时,雄蛙和
雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成
,受精卵将发育成新个体。
3. 进行有性生殖的动物,有的是体外受精,有的是体内受精。刺胞动
物、软体动物,以及大多数鱼类和两栖动物,都进行 。精
子和卵细胞在雌性体内完成受精,这种受精方式称为 。
有性生殖 
抱对 

精卵 
体外受精 
体内受精 
素养探究
  蜜蜂是一种高度社会化的昆虫,蜂王作为蜜蜂王国中唯一能够发育
完全并产卵的雌蜂,其产的卵分为两种:受精卵和未受精卵,由此可知
蜂王的受精方式是什么?
  蜂王能产出受精卵,说明受精卵是在蜂王体内形成的,因此蜂王的
受精方式为体内受精。
当堂反馈
1. 红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木。它的
种子在母树上的果实内萌发,随果实一起从树上掉下插入泥滩后,很快
就能长成新植株。这种繁殖方式属于( C )
A. 无土栽培 B. 扦插
C. 有性生殖 D. 无性生殖
2. (武威模拟)植物有性生殖的优点是( D )
A. 生产实践中应用范围广 B. 繁殖速度快
C. 后代具有遗传的稳定性 D. 后代具有双亲的遗传特性
C
D
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3. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”这说明蛙的繁殖季节是在
( B )
A. 初春 B. 春末夏初
C. 秋末冬初 D. 夏末秋初
4. 在青蛙的生殖季节,雌雄蛙常有抱对现象,抱对的意义是( D )
A. 完成体内受精
B. 这是一种求偶现象,有利于雌雄蛙的识别
C. 没有什么特别的意义
D. 促使雌蛙产卵,雄蛙排出精子,提高受精率
B
D
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5. (铁岭中考)一名同学在调查本地动物资源时,发现本地两栖动物
的种类和数量比较多,那么当地环境可能是( A )
A. 炎热多雨 B. 常年寒冷
C. 炎热干燥 D. 工业化大城市
A
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6. 如图表示蝗虫、青蛙和黑翅长脚鹬三种动物生殖的共同特征,则阴
影部分可表示为( C )
A. 雄性通过鸣叫吸引雌性
B. 在水生植物旁制作“卵床”
C. 有性生殖
D. 具有筑巢、产卵和孵卵等行为
第6题
C
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7. (温州中考)温州动物园饲养的濒危鸟类黄腹角雉产下3枚鸟卵,其
中一枚自然孵化成功。黄腹角雉的生殖方式为( D )
A. 无性生殖、胎生 B. 无性生殖、卵生
C. 有性生殖、胎生 D. 有性生殖、卵生
D
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8. 某生物兴趣小组在研究不同动物的生殖和发育过程时,做了如下讨
论。下列叙述正确的是( C )
A. 斗鱼的受精方式是体内受精
B. 蝗虫的受精方式是体外受精
C. 黑翅长脚鹬的受精方式是体内受精
D. 水螅的受精方式是体内受精
9. 体外受精动物生殖时产生的卵细胞比体内受精动物产生的卵细胞数
量( A )
A. 多 B. 少 C. 相同 D. 不一定
C
A
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10. 自然界的生物种类很多,生殖方式多种多样。下列对动物进行体内
受精意义的叙述,不正确的是( D )
A. 增加精子和卵细胞结合的机会
B. 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害
C. 使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖
D. 有利于对受精卵的孵化
D
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11. 如图是植物进行有性生殖的图解,请据图回答下列问题:
(1) 写出图中序号代表的结构名称:① ;② ;
④ ;⑤ 。
(2) 种子的胚是由两性生殖细胞结合形成的[⑥] 发育而
来的,这种由 发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。除此
之外,竹用地下茎生殖,不经过两性生殖细胞的结合,由 直接
产生新个体,这种生殖方式称为 。
雌蕊 
雄蕊 
精子 
卵细胞 
受精卵 
受精卵 
母体 
无性生殖 
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11(共14张PPT)
第一章 生物的生殖
综合实践项目 植物的扦插或嫁接
第六单元 生命的延续和发展
1. 如图是生物实验小组的同学进行的“扦插月季”时对扦插枝条的处
理,以下容易成活的处理操作是( D )
A B C D
D
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2. (洛阳期中)小明同学在做植物扦插时,一般选取健壮枝条在春夏
时节插入湿润的土壤中,这里除考虑枝条健壮、芽饱满外,还应考虑
( D )
A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 以上都是
D
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3. (运城二模)俗话说:“一插牡丹开富贵。”小刚和同学们在研究
“影响牡丹扦插成活率的因素”的探究实验中,设置了如表所示的四
组。预计实验中扦插成活率最高的一组是( D )
D
组 别 温 度 插条选择 插条切口处理
1 25 ℃ 嫩枝 不作处理
2 10 ℃ 嫩枝 涂适量“生根剂”
3 25 ℃ 嫩枝 涂大量“生根剂”
4 25 ℃ 嫩枝 涂适量“生根剂”
提示:适量的生根剂可促进植物生根。
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
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4. 扦插是月季常见的繁殖方式,某同学探究了生根粉对月季扦插生根
的影响,并得到如下表格(生根率=生根插条数/插条总数×100%),
相关分析不正确的是( D )
编 
号 生根粉浓度/
(mg L-1) 生根率/% 成活率/% 生根数量/
条 根长/cm
1 0 51.00 52.00 3.20 2.20
2 300 79.00 81.00 5.70 3.70
3 500 72.33 73.67 5.00 3.10
4 700 61.00 63.00 4.30 2.60
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A. 扦插时应选择带有芽的枝条
B. 扦插所产生的根为不定根
C. 300 mg/L不一定是促进月季扦插生根的最佳生根粉浓度
D. 实验结果表明高浓度生根粉可以提升植物生根率
答案:D
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5. (金华段考)生物实验小组野外调查发现由于沿海滩涂呈碱性,许
多品种优良的柑橘不能很好地生长,而果实味道以酸、苦为主,并带有
明显涩味的枸橘却能适应这样的土质。因此,要使品种优良的柑橘能栽
培在沿海滩涂上,生物实验小组可尝试采用( B )
A. 扦插 B. 嫁接
C. 组织培养 D. 分裂生殖
B
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6. (南通海安期中)仙人球开花难且花期短,小南把花期较长的蟹爪
兰按如图所示操作,使仙人球上开出蟹爪兰的花朵。该操作属于
( B )
A. 空中压条 B. 嫁接
C. 组织培养 D. 扦插
第6题
B
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7. (渭南蒲城段考)小军想要改良自家果园里的桃树,于是他将高产
优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上,据此分析下列说法
正确的是( D )
A. 甲品种桃树是砧木,乙品种桃树是接穗
B. 所结桃子的味道接近乙品种
C. 嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变
D. 嫁接、扦插都属于无性生殖
D
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8. 生物实验小组同学研究了某些因素对无患子树嫁接成活率的影响,
如下表所示。下列分析错误的是( C )
组 别 接穗的状态 成活率/%
直径/cm 芽数/个 1 0.5 1 75.3
2 3 75.8
3 1.0 1 57.3
4 3 57.6
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A. 实验的变量分别是接穗直径和留芽个数
B. 嫁接时应使接穗和砧木的形成层紧密结合
C. 无患子树接穗直径增大可以提高嫁接成活率
D. 接穗的留芽个数对嫁接成活率影响不大
答案:C
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9. 景天三七是多年生草本植物,具有宁心安神等功效。八年级生物兴
趣小组开展了如下实验,探究了不同部位插穗对景天三七扦插苗生长的
影响。取生长旺盛、粗细一致、长度相同且无病虫害的景天三七枝条,
按上部茎段、中部茎段、下部茎段3组进行切割处理:每段4~5 cm,上
端平切,下端斜切,并去除大部分叶片。每组20根进行扦插,两个月后
统计各组的存活率和株高的平均值,结果如图。
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第9题
(1) 枝条扦插到土壤中生长出新植株的繁殖方式属于 生殖。
无性 
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(2) 上述画线部分的操作是为了 ;统计各组存活率
和株高的平均值是为了

(3) 依据实验结果,景天三七扦插繁殖应选择 茎段作为
插穗。
控制单一变量 
避免偶然因素的影响,减小误差,提高实验结
果的可信度 
下部 
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