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2025-2026学年八年级下册英语期中复习考点培优仁爱科普版
(新教材)专题10 选词填空(多小题)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
从方框中选择合适的词填空,每词限用一次。
difficult noticed advised followed carefully raise joined materials improve from
1.When I first got into middle school, I found learning quite .
2.Mr. Zhang my problem after the first exam.
3.He me to plan my study well.
4.I Mr. Zhang’s advice.
5.I took notes and followed the teachers in every class.
6.At the end of last term, I could questions.
7.At the start of this term, I a study group.
8.We shared our learning .
9.Talk to your teachers and learn your classmates.
10.You will find your own way to your study.
从方框中选择合适的词填空,每词限用一次。
period studying lost noticed private confident wisdom stopped spirit new
11.Confucius lived during the Spring and Autumn .
12.At 15, Confucius got down to .
13.He was in the music.
14.He hardly the taste of meat.
15.Confucius opened a school.
16.Zilu was too about himself.
17.To know what you know and what you do not know, that is .
18.He never learning from others.
19.This famous saying shows the learning of Confucius.
20.Review the old knowledge and you will have ideas.
从方框中选择合适的词填空,每词限用一次。
attended experiment body notes online heart advice interested cooking club
21.We a speech this morning.
22.We did an in today’s chemistry class.
23.I practiced how to take in listening class.
24.We learned how to search for information .
25.I listen to and repeat the texts until I can learn them by .
26.Could you give me some
27.I am very in math now.
28.We learned together in the cooking club.
29.I joined a cooking last summer.
30.The speech was about why natural food is good for our .
从方框中选择合适的词填空,每词限用一次。
history prefer choose make one’s way go abroad imagine attract be on rest in no matter
31.We visited many buildings during our trip to Beijing.
32.The small village a quiet valley, and has kept its traditional way of life.
33.The film for ten minutes when we hurried into the cinema.
34.You can’t how excited I was when I saw my old friends.
35.The new library is very to children with its bright rooms and colourful books.
36.The students to the new science centre to do experiments the other day.
37.People in the past building strong communities near rivers, and this choice helped their cultures grow.
38. what difficulties we meet, we will keep finishing the task together.
39.Next year I to improve my English and learn more about foreign countries.
40.She had to make a between staying with her parents and working in another city.
从方框中选择合适的词填空,每词限用一次。
satisfy educate social suppose except stick to explain solution topic make progress
41.Everyone came to the party Anna.
42.They are working to build in their own country.
43. is really important for the development of a country.
44.This job is really because I can help others and make a difference.
45.I that the weather will be sunny tomorrow, so we can have a picnic.
46.One of today’s is how to live if you become blind.
47.Her serious illness left her deaf, but she her studies.
48.With hard work, Jenny began in her English writing.
49.After thinking for a long time, Bill finally found a few to the problem.
50.Miss Wang always things patiently to help every student understand.
根据句意从方框中选择合适的时间顺序词填空,每词限用一次。
at last while first until after that when then before
51. you start your project, you should make a plan.
52.We did an experiment in class. , we wrote down the results.
53.He reviewed his notes every day. exam, he felt confident.
54.I was doing my homework my mother came back home.
55.She practiced speaking English every morning. , she could talk with foreigners freely.
选择合适的词填空,每词限用一次。
dollars nearly prefer abroad credit personal mobile cash phone ready
56.People in the USA use .
57.We can pay with our phones nearly everywhere.
58.Which way of paying do they
59.If you travel , remember to take some cash.
60.If you pay by card, it is easy and safe.
61.You should be careful with your information.
62.I’ll pay in .
63.I’ll pay with my .
64.The food will be in a moment.
65.We accept different ways of paying everywhere.
根据句子意思,从方框中选用恰当的单词或短语填空。
coast; nightlife; excitement; reports; ongoing
66.Guangzhou has rich , so it is called the city that never sleeps.
67.We made about our travel experiences in class last week.
68.Hearing that the spring break is coming, the students jump with .
69.The small town lies on the west of the country.
70.The discussion is so exciting that many students join it.
从方框中选择适当形式填空(可重复,注意变形)
fast/hard/carefully/well/badly/sudden/heavy/high/usual/far
71.The river runs than usual in a flood.
72.She dances the in her class.
73.It’s raining outside. Don’t go out.
74.Tom writes than his brother.
75.The temperature in the center rises the .
76. , a strong wind came and blew the hat away.
77.He jumps than any other student in class.
78.You should listen to the teacher in class.
79.He did in the exam, so he was sad.
80.He gets up early every morning.
从方框中选择合适的复合词填入句子中,每个词限用一次。
snowstorm flashlight sandstorm farmland worldwide aftershock supermarket thunderstorm grassland waterway
81.During winter, a heavy can block roads and cause traffic problems.
82.When the power went out, we used a to find our way in the dark.
83.In desert areas, a can reduce visibility and make breathing difficult.
84.The flood washed away the soil and ruined the , so the farmers had no harvest.
85.Climate change is a issue that requires international cooperation.
86.After the main earthquake, a strong caused additional damage to buildings.
87.We went to the to buy food and supplies before the hurricane arrived.
88.The loud noise from the frightened the children and kept them awake.
89.The fire spread quickly across the dry , threatening nearby villages.
90.The city built a new to control floodwater and prevent future flooding.
从方框中选择合适的词填空,每词限用一次。
run after pour down do indoor activities look out of hide from
91.Tom is his math teacher because he doesn’t finish his homework.
92.Please don’t the window in class.
93.Look! The cat is a mouse.
94.The rain is at the moment. Stay in, please.
95.If the weather is wet or cold, we can .
从下表中选择恰当的单词,并根据需要调整词形完成句子。
flashlight sandstorm aftershock supermarket earthquake snowstorm thunderstorm
96.A strong happened last night, and we felt the ground shake.
97.People in the desert know how to protect themselves during a .
98.After the big earthquake, several occurred, causing more damage.
99.We need to buy some food and water at the before the storm comes.
100.The was so strong that it knocked down many trees and caused power outages.
从方框中选择合适的词填空,每词限用一次。
earthquake wildfire typhoon flood snowstorm heatwave
101.An is a sudden shaking of the ground.
102.A brings strong wind and heavy rain.
103.A can burn down forests.
104.Water in a runs fast and takes everything away.
105.A is a sudden rise in temperature.
选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
expensive get need cover make a budget
106.Please ask Jim to my home before 3 o’clock.
107.Mum spends 15 percent of her money on our daily every month.
108.These toys are nice, but they’re very .
109.We don’t have much money, so my father every month.
110.—Does 800 yuan all your daily needs every month
—Yes.
从方框中选择合适的词填空,每词限用一次。
first after at the end of at the start of when
111. I got into middle school, I found learning difficult.
112.After the exam, my teacher noticed my problem.
113.I followed his advice and took notes in every class. last term, I could share my opinions in class.
114. this term, I joined a study group.
115.We shared learning materials and had discussions class.
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参考答案及试题解析
1.difficult 2.noticed 3.advised 4.followed 5.carefully 6.raise 7.joined 8.materials 9.from 10.improve
【解析】1.句意:当我刚进入中学时,我发现学习相当困难。此处需要一个形容词,在句中表示“学习”的性质。因为“quite”常用来修饰形容词原级,且根据语境“When I first got into middle school”可知,刚开始进入中学时,学习应该是有难度的。此处作宾语补足语,difficult意为“困难的”,符合语境。
2.句意:张老师在第一次考试后注意到了我的问题。此处需要一个动词,在句中作谓语,表示“张老师”的行为。因为“after the first exam”表明是考试之后发生的事情,结合语境可知是老师注意到了问题,描述过去发生的动作,用一般过去时noticed。
3.句意:他建议我好好规划学习。此处需要一个动词,在句中作谓语,表示“他”对“我”的行为。因为“to plan my study well”是建议的内容,所以这里应该是“建议”某人做某事,描述过去发生的动作,用一般过去时advised。
4.句意:我听从了张老师的建议。此处需要一个动词,在句中作谓语,表示“我”的行为。因为上文提到老师给了建议,所以这里应该是“我”听从了老师的建议,描述过去发生的动作,用一般过去时followed。
5.句意:我认真做笔记并紧跟老师的思路。此处需要一个副词,在句中修饰动词“followed”,表示“跟随”的方式。因为“took notes”和“followed the teachers”是并列的行为,且都需要认真去做,所以选择“carefully”,意为“认真地”。
6.句意:上学期末,我能够提问了。此处需要一个动词,在句中作谓语,与“questions”搭配。因为上文提到听从老师建议后学习有了进步,所以这里应该是能够“提出”问题,raise questions意为“提问”,情态动词could后接动词原形raise。
7.句意:这学期初,我加入了一个学习小组。此处需要一个动词,在句中作谓语,表示“我”的行为。因为“a study group”是学习小组,所以这里应该是“加入”学习小组,描述过去发生的动作,用一般过去时joined。
8.句意:我们分享了学习材料。此处需要一个名词,在句中作宾语,与“learning”搭配。因为“shared”表示分享,结合语境可知是分享学习“材料”,material意为“材料”,常用复数形式表示泛指,故填materials。
9.句意:向老师请教,向同学学习。此处需要一个介词,在句中与“learn”和“your classmates”构成固定搭配。因为“learn from sb.”是固定短语,表示“向某人学习”,故填介词from。
10.句意:你会找到自己的方式来提高你的学习。此处需要一个动词,在句中与“your study”搭配,且“way to do sth.”表示“做某事的方法”。因为上文提到加入学习小组和分享学习材料,所以这里应该是找到“提高”学习的方法,故动词不定式to后接动词原形improve。
11.Period 12.studying 13.lost 14.noticed 15.private 16.confident 17.wisdom 18.stopped 19.spirit 20.new
【解析】11.句意:孔子生活在春秋时期。the Spring and Autumn Period“春秋时期”,专有历史时期名称,注意首字母需大写。
12.句意:十五岁时,孔子开始认真学习。固定搭配get down to doing sth.意为“开始认真做某事”,结合孔子“吾十有五而志于学”的自述,需用studying作介词to的宾语。
13.句意:他沉醉于音乐之中。固定搭配be lost in意为“沉浸于”,该短语与孔子“三月不知肉味”的典故契合,需用lost在句中作表语。
14.句意:他几乎没注意到肉的味道。此句对应孔子“闻韶乐,三月不知肉味”的典故,形容他沉醉于音乐,连肉的味道都感知不到了,描述过去发生的动作用一般过去时,需用noticed在句中作谓语。
15.句意:孔子开办了一所私立学校。结合史实,孔子打破贵族垄断教育,创办私学,需用private在句中作定语,修饰名词school。
16.句意:子路对自己太自信了。结合史实,子路的性格特点是自信,固定短语be confident about意为“对……自信”,confident符合这一历史事实与语义,在句中作表语。
17.句意:知之为知之,不知为不知,是知也。这是孔子的经典名言,句中最后一个“知”通“智”,意为“智慧”,wisdom与名言内涵完全匹配,在句中作表语。
18.句意:他从未停止向他人学习。句子描述孔子“学而不厌”的学习态度,描述过去发生的动作用一般过去时,需用stopped在句中作谓语。
19.句意:这句名言体现了孔子的学习精神。固定短语learning spirit意为“学习精神”,名言所展现的诚实求知态度,正是孔子学习精神的体现,spirit符合该搭配与语境,在句中作宾语。
20.句意:温习旧知识,你会产生新的想法。该句对应“温故而知新”的典故,new与“温故知新”的含义完全一致,在句中作定语,修饰名词ideas。
21.attended 22.experiment 23.notes 24.online 25.heart 26.advice 27.interested 28.cooking 29.club 30.body
【解析】21.句意:我们今天早上参加了一场演讲。“a speech this morning”表示“今天早上的一场演讲”,对应的动作是“参加”,备选词“attended”意为“参加”,符合语境。
22.句意:我们在今天的化学课上做了一个实验。“in today's chemistry class”表示“在今天的化学课上”,对应的活动是“做实验”,备选词“experiment”意为“实验”,符合语境。
23.句意:我在听力课上练习了如何做笔记。“in listening class”表示“在听力课上”,对应的动作是“做笔记”,备选词“notes”意为“笔记”,“take notes”是固定搭配。
24.句意:我们学习了如何在线搜索信息。“search for information”表示“搜索信息”,对应的方式是“在线”,备选词“online”意为“在线地”,符合语境。
25.句意:我反复听并跟读课文,直到能熟记它们。“learn them by”表示“熟记它们”,“by heart”是固定搭配,意为“熟记”,备选词“heart”符合语境。
26.句意:你能给我一些建议吗? “give me some”表示“给我一些”,对应的内容是“建议”,备选词“advice”意为“建议”(不可数名词),符合语境。
27.句意:我现在对数学很感兴趣。“in math now”表示“现在对数学”,对应的状态是“感兴趣”,备选词“interested”意为“感兴趣的”,“be interested in”是固定搭配。
28.句意:我们在烹饪俱乐部一起学习了烹饪。“in the cooking club”表示“在烹饪俱乐部”,对应的活动是“烹饪”,备选词“cooking”意为“烹饪”,符合语境。
29.句意:我去年夏天加入了一个烹饪俱乐部。“joined a cooking”表示“加入了一个烹饪”,对应的组织是“俱乐部”,备选词“club”意为“俱乐部”,符合语境。
30.句意:这场演讲是关于为什么天然食物对我们的身体有益。“natural food is good for our”表示“天然食物对我们的……有益”,对应的对象是“身体”,备选词“body”意为“身体”,符合语境。
31.historic 32.rests in 33.had been on 34.imagine 35.attractive 36.made their way 37.preferred 38.No matter 39.will go abroad 40.choice
【解析】31.句意:在北京旅行期间,我们参观了许多历史建筑。根据“buildings”和“during our trip to Beijing”可知,北京有许多“历史”建筑,空格处需填形容词修饰名词buildings。history的形容词形式historic意为“历史上重要的”,侧重指“具有历史意义的”。
32.句意:那个坐落于宁静山谷的小村庄保留了传统的生活方式。根据“a quiet valley”可知,村庄“坐落于”山谷,应用rest in。主语the small village为第三人称单数,且描述客观事实。
33.句意:当我们匆忙进入电影院时,电影已经上映十分钟了。“上映”用be on。结合时间状语“for ten minutes”和“when we hurried into the cinema”可知,be on的动作发生在hurried之前且持续到过去某一时刻,故用过去完成时had been on。
34.句意:你无法想象当我见到老朋友们时有多激动。根据“how excited I was”可知,此处表示“想象”,情态动词can’t后接动词原形。imagine意为“想象”。
35.句意:新图书馆以其明亮的房间和多彩的书籍对孩子们很有吸引力。根据“to children”可知,图书馆对孩子们有“吸引力”,be attractive to sb.为固定搭配,意为“对某人有吸引力”。attract的形容词形式为attractive,在句中作表语。
36.句意:前几天学生们前往新科学中心做实验。根据“to the new science centre”可知,学生们“前往”科学中心,make one’s way to为固定短语,意为“前往”。时间状语the other day表明动作发生在过去,主语the students为复数,one’s应改为their,且make变为过去式made。
37.句意:过去的人们更喜欢在河流附近建立强大的社区,这一选择帮助了他们的文化发展。描述过去的行为或偏好,用prefer的过去式preferred。prefer doing sth.意为“更喜欢做某事”,符合句中“building strong communities”的搭配。
38.句意:无论遇到什么困难,我们都会一起完成任务。根据“what difficulties we meet”可知,此处表示“无论”,no matter what意为“无论什么”,引导让步状语从句,置于句首时首字母大写。
39.句意:明年我将出国提高英语并了解更多外国文化。根据“to improve my English and learn more about foreign countries”可知,将“出国”,next year为将来时间状语,句子用一般将来时,故用will go abroad。
40.句意:她不得不在陪伴父母和去另一个城市工作之间做出选择。根据“between staying with her parents and working in another city”可知,这是“选择”,make a choice为固定搭配,意为“做出选择”。
41.except 42.society 43.Education 44.satisfying 45.suppose 46.topics 47.stuck to 48.to make progress 49.solutions 50.explains
【解析】41.句意:除了安娜,每个人都来参加聚会了。根据“Everyone came to the party”以及“Anna”可知,除了安娜,其他人都来了,“except”表示“除……之外”。故填except。
42.句意:他们正在努力建设自己国家的社会。根据“working to build”以及“in their own country”可知,此处是在自己国家建设社会,“social”的名词形式是“society”,表示“社会”。故填society。
43.句意:教育对一个国家的发展真的很重要。根据“is really important for the development of a country”可知,此处指教育对国家发展重要,“educate”的名词形式是“education”,表示“教育”,在句中作主语,句首首字母大写。故填Education。
44.句意:这份工作真的很令人满意,因为我可以帮助别人,有所作为。根据“because I can help others and make a difference”可知,帮助别人有所作为,所以这份工作令人满意,“satisfy”的形容词形式是“satisfying”,表示“令人满意的”,修饰物。故填satisfying。
45.句意:我猜想明天天气会是晴天,所以我们可以去野餐。根据“that the weather will be sunny tomorrow”可知,这是对明天天气的猜想,“suppose”表示“猜想”,句子时态为一般现在时,主语是I,谓语动词用原形。故填suppose。
46.句意:今天的主题之一是如果你失明了该如何生活。根据“One of today’s”以及“is how to live if you become blind”可知,此处指今天的主题之一,“topic”表示“主题”,“one of +名词复数”表示“……之一”。故填topics。
47.句意:她重病导致失聪,但她坚持学习。根据“Her serious illness left her deaf”以及“her studies”可知,尽管失聪,但她坚持学习,“stick to”表示“坚持”,根据“left”可知句子时态为一般过去时,所以用stick的过去式stuck。故填stuck to。
48.句意:通过努力,珍妮的英语写作开始取得进步。根据“With hard work”以及“in her English writing”可知,通过努力,在英语写作方面取得进步,“make progress”表示“取得进步”,“begin to do sth.”表示“开始做某事”,所以用动词不定式“to make”。故填to make progress。
49.句意:经过长时间的思考,比尔终于找到了几个解决问题的办法。根据“After thinking for a long time”以及“to the problem”可知,长时间思考后找到了解决问题的办法,“solution”表示“解决办法”,“a few”后接可数名词复数。故填solutions。
50.句意:王老师总是耐心地解释事情,以帮助每个学生理解。根据“things patiently to help every student understand”可知,王老师耐心地解释事情,“explain”表示“解释”,句子时态为一般现在时,主语Miss Wang是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式explains。故填explains。
51.Before 52.Then 53.After that 54.when 55.At last
【解析】51.句意:在你开始你的项目之前,你应该制定一个计划。在开始项目之前做计划,用连词before表示时间先后,位于句首,首字母大写。while表示“当……时”,after that表示“在那之后”,when表示“当……时”均不符合语义。
52.句意:我们在课上做了一个实验。然后,我们写下了结果。“做实验”之后紧接着“写结果”,需表示“然后”的连接词。用副词then表示时间先后,位于句首,首字母大写。after that表示“在那之后”,但是两个动作没有用Then时那么紧密。
53.句意:他每天复习笔记。 考试后,他感到自信。“考试后自信”是“复习后”的结果,需表示“在那之后”的时间顺序。after that表示时间先后,位于句首,after首字母大写。until表示“直到”不符合语义。
54.句意:当我正在做作业时,我妈妈回家了。 前半句为过去进行时,后半句为一般过去时,用when引导时间状语从句。while虽也表同时,但while后通常接延续性动词,且主句多用进行时。
55.句意:她每天早上练习说英语。最终,她能和外国人自由交谈了。句子强调“练习英语”这一长期动作最终导致“能自由交谈”的结果,at last表示经过一段时间后达成的结果,位于句首,at首字母大写。until“直到”,then“然后”无法体现“最终达成”的含义。
56.dollars 57.mobile 58.prefer 59.abroad 60.credit 61.personal 62.cash 63.phone 64.ready 65.nearly
【导语】本文介绍了不同的支付方式及相关生活提示,涵盖了现金、手机支付、信用卡支付等内容。
56.句意:美国人使用美元。根据“People in the USA”可知,美国的货币单位是“美元”。备选词dollars“美元”符合语境。
57.句意:我们几乎在任何地方都用手机支付。“mobile phones”是固定搭配,意为“手机”。备选词mobile“移动的”符合语境。
58.句意:他们更喜欢哪种支付方式?根据“Which way of payment”可知,此处是询问“更喜欢”的支付方式,“do”后接动词原形。备选词prefer“更喜欢”符合语境。
59.句意:如果你出国旅行,记得带些现金。“travel abroad”是固定搭配,意为“出国旅行”。备选词abroad“在国外”符合语境。
60.句意:如果你用信用卡支付,既简单又安全。“credit card”是固定搭配,意为“信用卡”。备选词credit“信用”符合语境。
61.句意:你应该小心你的个人信息。根据“information”可知,此处需形容词修饰,“个人信息”符合语境。备选词personal“个人的”符合语境。
62.句意:我用现金支付。“pay in cash”是固定搭配,意为“用现金支付”。备选词cash“现金”符合语境。
63.句意:我用手机支付。根据前文“pay with our mobile phones”可知,此处指用“手机”支付。备选词phone“电话;手机”符合语境。
64.句意:食物马上就准备好了。“be ready”表示“准备好”,符合“in a moment(马上)”的语境。备选词ready“准备好的”符合语境,故填ready。
65.句意:我们几乎在任何地方都接受不同的支付方式。此处修饰“everywhere”,需用副词表示“几乎”。备选词nearly“几乎”符合语境。
66.nightlife 67.reports 68.excitement 69.coast 70.ongoing
【解析】66.句意:广州有丰富的夜生活,所以它被称为“不夜城”。根据后文“the city that never sleeps”可知,这里指丰富的夜生活;nightlife“夜生活”,为不可数名词,符合语境。
67.句意:上周我们在课堂上做了关于我们旅行经历的报告。空处为名词作宾语,“made…about our travel experiences”表明这里指做报告,故填reports。
68.句意:听说春假要来了,学生们兴奋地跳了起来。根据句意,这里指因兴奋而跳跃;excitement“兴奋”,为不可数名词,作介词with后的宾语。
69.句意:这个小镇位于该国的西海岸。“lies on the west…of the country”表明这里指西海岸,west coast表示“西海岸”。
70.句意:这场正在进行的讨论如此激动人心,以至于许多学生都参与了。空处修饰名词discussion,这里指正在进行的讨论,ongoing“正在进行的”,为形容词,可作定语修饰名词discussion。
71.faster 72.best 73.heavily 74.more carefully 75.highest 76.Suddenly 77.higher 78.carefully 79.badly 80.usually
【解析】71.句意:洪水时,这条河比平时流得快。此处需要一个副词比较级,在句中作状语修饰动词“runs”。因为“than usual”是比较结构,且根据“in a flood”的语境,水流速度应“更快”,所以用fast的副词比较级faster。
72.句意:她在班上跳舞跳得最好。此处需要一个副词最高级,在句中作状语修饰动词“dances”。因为“the...in her class”是最高级的典型结构,且根据跳舞能力的语境,所以用well的最高级best。
73.句意:外面正下着大雨。别出去。此处需要一个副词,在句中作状语修饰“is raining”。根据“Don’t go out”的提示,雨下得“大”,所以用heavy的副词形式heavily。
74.句意:汤姆写得比他哥哥更认真。此处需要一个副词比较级,在句中作状语修饰动词“writes”。因为“than his brother”是比较结构,且“认真书写”需用副词,所以用carefully的比较级more carefully。
75.句意:中心的温度升得最高。此处需要一个副词最高级,在句中作状语修饰动词“rises”。因为“the...”提示最高级,且根据温度“上升”的语境,所以用high的副词最高级highest。
76.句意:突然,一阵强风吹来,把帽子吹走了。此处需要一个副词,在句首作状语,描述动作发生的突然性。因为“a strong wind came”描述一个突发动作,所以用sudden的副词形式suddenly,且句首首字母大写。
77.句意:他跳得比班上任何其他学生都高。此处需要一个副词比较级,在句中作状语修饰动词“jumps”。因为“than any other student in class”是比较结构,且根据“跳跃”的语境,所以用high的副词比较级higher。
78.句意:在课堂上你应该认真听老师讲课。此处需要一个副词,在句中作状语修饰动词短语“listen to”。因为“should”后接动词原形,且“听讲”需要“认真”的态度,所以用carefully。
79.句意:他考试考得很差,所以他很伤心。此处需要一个副词,在句中作状语修饰动词“did”。根据“so he was sad”的结果,可知考试表现“差”,所以选用badly。
80.句意:他通常每天早上早起。此处需要一个副词,在句中作状语修饰整个句子。根据“every morning”表示习惯性动作,所以用usual的副词形式usually。
81.snowstorm 82.flashlight 83.sandstorm 84.farmland 85.worldwide 86.aftershock 87.supermarket 88.thunderstorm 89.grassland 90.waterway
【解析】81.句意:在冬季,一场严重的暴风雪会阻塞道路并导致交通问题。“snowstorm”(暴风雪)是冬季典型天气现象,能封堵道路,符合语境。故填snowstorm。
82.句意:停电时,我们用手电筒在黑暗中找路。“flashlight”(手电筒)是停电时常用的照明工具,符合逻辑。故填flashlight。
83.句意:在沙漠地区,沙尘暴会降低能见度并使呼吸困难。“sandstorm”(沙尘暴)是沙漠典型灾害,能见度低和呼吸困难是其特点。故填sandstorm。
84.句意:洪水冲走了土壤,毁坏了农田,因此农民们没有收成。“farmland”(农田)被洪水破坏直接导致农作物绝收,符合因果关系。故填farmland。
85.句意:气候变化是一个全球性问题,需要国际合作。“worldwide”(全球的)强调问题范围之广,与国际合作相呼应。故填worldwide。
86.句意:在主震之后,一次强烈的余震对建筑物造成了进一步破坏。“aftershock”(余震)是地震后常见的后续震动,可能造成二次破坏。故填aftershock。
87.句意:我们在飓风到来前去超市购买食物和补给品。“supermarket”(超市)是采购物资的典型场所,符合防灾准备情境。故填supermarket。
88.句意:雷暴的巨大声响吓坏了孩子们,让他们无法入睡。“thunderstorm”(雷暴)伴有强烈雷鸣,可能引起恐惧和失眠。故填thunderstorm。
89.句意:大火在干燥的草原上迅速蔓延,威胁着附近的村庄。“grassland”(草原)植被干燥时易燃,易导致火势快速扩散。故填grassland。
90.句意:这座城市修建了一条新的水道来控制洪水,预防未来水患。“waterway”(水道、河道)是用于疏导洪水的工程设施,符合防洪语境。故填waterway。
91.hiding from 92.look out of 93.running after 94.pouring down 95.do indoor activities
【解析】91.句意:汤姆正在躲避他的数学老师,因为他没有完成作业。 根据“because he doesn’t finish his homework.”,汤姆没有写完作业,可推知,空处表示“躲避”,结合选项,hide from符合语境,根据“is”可知,本句用现在进行时,动词需要用现在分词。 故填hiding from。
92.句意:请不要在课堂上往窗外看。 根据“the window”可知,空处表示“看”,选项中的look out of符合语境,根据“don’t”可知,其后用动词原形。 故填look out of。
93.句意:看!那只猫正在追赶一只老鼠。 根据“The cat is…a mouse.”,空处表示“追赶”,选项中的run after符合语境,根据“Look…is”可知,本句用现在进行时,动词需要用现在分词。故填running after。
94.句意:现在正在下大雨。请待在室内。 根据题干“Stay in, please.”,此处要待在室内,空处表示“下大雨”,选项中的pour down符合语境,根据“is”可知,本句用现在进行时,动词需要用现在分词。故填pouring down。
95.句意:如果天气潮湿或寒冷,我们可以进行室内活动。 根据“If the weather is wet or cold”,空处表示“进行室内活动”,选项中的do indoor activities符合语境,根据“can”可知,情态动词后加原形。 故填do indoor activities。
96.earthquake 97.sandstorm 98.aftershocks 99.supermarket 100.snowstorm/thunderstorm
【解析】96.句意:昨晚发生了一次强烈的地震,我们感觉到了地面晃动。根据“felt the ground shake”(感觉到地面摇晃)可知,应填earthquake“地震”,符合“地面摇晃”的语境,
97.句意:生活在沙漠中的人知道在沙尘暴来临时如何保护自己。根据“in the desert”(在沙漠中),可知沙漠地区常见的自然灾害是沙尘暴。
98.句意:大地震之后发生了几次余震,造成了更多的破坏。根据“After the big earthquake”(大地震之后),可知之后发生的较小地震是余震。可知,应填aftershock“余震”,several后接复数形式aftershocks。
99.句意:我们需要在暴风雨来临前去超市买些食物和水。根据“buy some food and water”(买一些食物和水),可知购买这些物品的地方是超市。
100.句意:这场暴风雪/雷暴如此强烈,以至于刮倒了许多树并导致了停电。根据“knocked down many trees”(吹倒了许多树)和“caused power outages”(导致停电),可知是强烈的暴风雪或雷暴造成的。
101.earthquake 102.typhoon 103.wildfire 104.flood 105.heatwave
【解析】101.句意:地震是地面的突然震动。句中“sudden shaking of the ground”是地震的典型定义。earthquake专指“地震”,符合描述。
102.句意:台风会带来强风和暴雨。“strong wind and heavy rain”是台风的核心气象特征。typhoon指“台风”,符合描述。
103.句意:野火可以烧毁森林。“burn down forests”是野火的典型破坏力表现。 wildfire指“野外发生的失控大火”,与burn down搭配精准。
104.句意:洪水的水流湍急,会卷走一切事物。“runs fast and takes everything away”是洪水爆发时的典型状态。flood指“洪水”,符合描述。
105.句意:热浪是气温的突然升高。 “sudden rise in temperature”是热浪的定义。heatwave专指“持续的高温天气”,符合描述。
106.to get 107.needs 108.expensive 109.makes a budget 110.cover
【解析】106.句意:请让吉姆在3点前到我家。根据“to my home”可知,此处指到达,结合备选词,get“到达”,符合语境,ask sb. to do sth.是固定短语,意为“让某人做某事”。故填to get。
107.句意:妈妈每个月把她15%的钱花在我们的日常需求上。根据“Mum spends 15 per cent of her money”可知,此处指妈妈对于金钱的安排,结合备选词,need“需求,需要”,符合语境,此处用复数形式needs表示各类日常需求。故填needs。
108.句意:这些玩具很好,但它们非常昂贵。根据“These toys are nice, but…”可知,此处描写玩具,且前后是转折关系,结合备选词,expensive“昂贵的”,符合语境,故填expensive。
109.句意:我们没有很多钱,所以我爸爸每个月做预算。根据“We don’t have much money”可知,此处指我们没有钱,所以需要做预算,结合备选词,make a budget“做预算”,符合语境,根据“every month”可知,本句描述经常发生的事情,用一般现在时,主语my father是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式。故填makes a budget。
110.句意:——800元能满足你每个月所有的日常需求吗?——是的。根据“all your daily needs”可知,此处询问800每个月能否满足日常需要的花费,结合备选词,cover“足以支付”,符合语境,句子是一般疑问句,句首有助动词does,实义动词用原形。故填cover。
111.When 112.first 113.At the end of 114.At the start of 115.after
【解析】111.句意:当我进入中学时,我发现学习很困难。“...I got into middle school”表示“当我进入中学时”,需用连词引导时间状语从句。选项“When”符合语义,表示“当……的时候”,且首字母需大写。
112.句意:在第一次考试之后,我的老师注意到了我的问题。“After the...exam”表示“在第……次考试之后”,需用序数词修饰名词exam。选项“first”符合语义,表示“第一次”。
113.句意:上学期末,我可以在课堂上分享我的观点了。“...last term”表示“在上学期末”,需用介词短语表示具体时间点。选项“At the end of”符合语义,表示“在……结束时”,且首字母需大写。
114.句意:这学期初,我加入了一个学习小组。“...this term”表示“在这学期初”,需用介词短语表示时间起点。选项“At the start of”符合语义,表示“在……开始时”,且首字母需大写。
115.句意:我们在课后分享学习资料并进行讨论。“had discussions...class”表示“在课后进行讨论”,需用介词表示时间。选项“after”符合语义,表示“在……之后”。
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