2025-2026学年四年级语文下册（部编版）乐学期中培优卷（四）——（含答案）

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乐学期中培优卷(四)
(考试时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、阅读语段，完成练习。 (12分)
有人说：“文学是心灵的wèi jiè( )。”在这里，我们一起徜徉书海，感受téng luó( )叶下、母亲xī( )上的温馨,体会鸟儿归巢、万物入mián( )的jì jìng
( ),感悟菜花金黄、儿童追蝶的shēng qì bó bó( )。在这里，我们 可以读到许多优美的文章， 可以一起交流自己shēn kè( )的感受。倘若你对文学感兴趣，欢迎你加入文学社。让我们一起在或华丽或朴素的文字中，领略文学之美。
1、根据语境，看拼音写字词。(7分)
2、用“√”画出语段中加点字的正确读音。(3分)
徜徉(shàng cháng) 倘若(tǎng shàng) 朴素(pǔ bǔ)
3、填在语段中横线上的关联词语，最恰当的一项是( )。(2分)
A.只要……就…… B.不仅……还…… C.即使……也……
二、根据关键信息，猜猜他是谁 选一选。(3分)
屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫
(1)唐代诗人 诗圣 《绝句》 ( )
(2)爱国诗人 端午 《离骚》 ( )
(3)田园诗人 菊花 隐居南山 ( )
三、选择题。(12分)
1、下列加点词语的意思有误的一项是( )。(2分)
A.篱落疏疏一径深。(稀疏)
B.白发谁家翁媪 (老翁和老妇)
C.心中的风雨来了。(生活中遇到的挫折与苦难)
D.他简直是个应声虫。(比喻外强中干的人)
2、下列句子中，加点词语意思相同的是哪一项 ( )(2分)
A.他能深海潜水10分钟。/他不发言，但会潜水看评论。
B.我把作业放老师桌面上。/妈妈把桌面擦得很干净。
C.火辣辣的太阳挂在空中。/挨批评后，他脸上火辣辣的。
D.售票窗口挤满了人。/他关闭了电脑聊天窗口。
3、下列加点词使用正确的一项是( )。(2分)
A.临沂传统村落常山庄村高楼林立，一栋栋乡间别墅吸引了无数游客。
B.跨年夜，琅琊古城灯火辉煌，大街上热闹非凡，大家共同迎接新年的到来。
C.老山村的小路上车水马龙，显得格外静谧。
D.比起鸡犬相闻的大城市，我更喜欢地处郊区的小村庄，那里风光独特。
4、下列句子运用的说明方法不同于其他三项的是( )。(2分)
A.晌午的太阳火辣辣的，比火球有过之而无不及。
B.新建的操场真大呀，相当于十多个教室的面积呢！
C.科学家提出许多设想，例如，在火星上建造移民基地。
D.对人类来说，地球是庞然大物，对于茫茫宇宙来说，地球只是一粒沙。
5、如果给米·伊林的《十万个为什么》换个书名，最恰当的一项是( )。(2分)
A.《蓝天畅想曲》 B.《屋内环游记》 C.《海底旅游记》 D.《森林探秘记》
6、下列说法有误的是哪一项 ( )(2分)
A.《琥珀》一文将琥珀形成过程的推测自然地融入故事讲述中，读来生动、形象。
B.老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，《母鸡》《猫》《白鹅》都是他的作品。
C.《天窗》描绘了孩子们透过天窗看到的、听到的世界。
D.《白桦》一文流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(注意加点的部分，再照样子写一写)(2分)
2、在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。(注意加点的部分，仿写一种事物)(2分)
3.仿照例子，把由词语想到的画面写下来。(2分)
高楼林立：繁华的城市里，各种建筑物拔地而起。
依山傍水：
车水马龙：
五、根据所学知识完成练习。(6分)
1、诗词包罗万象。诗词中有“日长篱落无人过， ”的乡村美景，有“ ，溪头卧剥莲蓬”的童真童趣，有“ ，犹有花枝俏”的雪中梅花。
2、诗意在何处 读“ ，麦花雪白菜花稀”可知，它在生机勃发的田野上；读“ ，溪上青青草”可知，它在环境清幽的小溪边；读“儿童急走追黄蝶， ”可知，它在孩童的嬉戏中……
3、华兹华斯说：“诗是强烈感情的 ，它源于 。”“天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， ”流淌着子女对母亲的爱与感激；“所有的绿集中起来， ，重叠在一起，静静地交叉在一起。”流淌着诗人亲近自然的愉悦；“采得百花成蜜后， ”流淌着诗人对蜜蜂奉献精神的赞美。
阅读理解
非连续性文本阅读。(9分)
灰尘的真面目
1、阅读材料，灰尘中PM . 的物质是指 。(1分)
2、阅读材料，下面不属于天然灰尘的是( )。(1分)
A.宇宙尘 B.火山灰 C.工厂烟囱的烟尘 D.山地岩石的碎末
3、阅读材料，下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.灰尘不但会弄脏空气，还会弄脏我们的生活环境。
B.灰尘里夹杂着病毒和病菌，可能会危害我们的健康。
C.有些灰尘会被吸入人体，引发疾病。
D.粒径8微米左右的颗粒物会被挡在人的鼻子外面，对人体无害。
4、请针对材料内容提出一个问题，并试着解答。(2分)
问题：
答案：
5、了解了有关灰尘的知识后，小文对科普作品产生了浓厚的兴趣。你读过哪些科普作品呢 请向她推荐一本吧。写清楚推荐理由。(3分)
七、课内阅读理解。(10分)
天窗(节选)
①你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
②发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活
泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从
“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，
更阔达，更复杂，更确实！
1、读第①段，抓住关键词句，补全下面的思维导图。(5分)
2、第②段中, “无”和“有”,“虚”和“实”加引号表示( )。(1分)
A.引用 B.特定称谓 C.特殊含义 D.讽刺或否定
3、读画“ ”的句子，根据提示把批注框中的内容补充完整。(2分)
4、联系生活实际谈一谈，无聊的时候，什么是你的慰藉，并说明理由。(2分)
八、现代文阅读理解。(13分)
童年夏时光
①立夏挤着小满，芒种赶着夏至，一溜烟儿的工夫，夏日便登场了。
②童年的夏天，草木蓊(wěng)郁。屋前屋后，青青的豌豆儿，一片连一片地藏在绿叶藤中，弯如月牙。细细长长的丝瓜，好似一把把镰刀，挂在藤架上。
③菜园里，红的番茄，绿的辣椒，紫的茄子，像形色各异的灯笼，缀满枝丫。
④门前的水塘，荷叶田田出水很高，随风摇曳。这个时候，总会看见邻家姐姐荡着小船，唱着歌，低头撷莲花，弄莲子。
⑤捕蝉是儿时不可或缺的趣事。我和几个伙伴准备好竹竿，顶端用马尾丝绑上纱网袋，屋前山后地跑。我们循着知了的叫声，找到树上的知了，悄悄地将竹竿伸到树干旁，轻轻盖住，猛地一拉，快速收竿，一只知了就到手了。我们把知了装进小竹笼挂到门口槐树上，它能热闹整个夏天。
⑥太阳下山，劳作一天的父母亲搬出竹床，放在庭院
中央，摇着蒲扇纳凉。我和姐姐坐到竹床上，津津有味地听父亲讲《封神榜》。天色慢慢黑下来，院子里飘来点点的萤光，我按捺不住兴奋，拿上蒲扇，追着萤火虫扑打。捉到深夜，才被父亲呵斥回屋睡觉。我和姐姐躺在密封的蚊帐里，打开装有萤火虫的玻璃瓶，看它们缓缓从瓶口飞出，在帐中幽幽亮着，仿佛满天闪烁的星星，十分惬意朦胧。
⑦时光宛如一列火车，恍惚间呼啸而过。而今，身居城市的我，再也听不见声声蝉鸣，看不到一点流萤。童年岁月只能留作一片记忆，尘封心底。
1、文章②~④自然段按照 顺序描绘了童年夏天的乡村景色。请你照样子，根据文章内容概括画面，补全导图。(3分)
2、文章第⑤⑥自然段中，作者回忆了童年夏日里的趣事，其中不包括( )。(2分)
A.和小伙伴们一起捉知了 B.和邻家姐姐一起乘船采莲子
C.和姐姐听父亲讲《封神榜》 D.在院子里拿着扇子扑打萤火虫
3、画“ ”的句子运用 的修辞手法，写出了
，结合作者的感情，我们可以用(惊异 舒缓 紧张)的语气来读(画“√”)。(3分)
4、针对第⑤自然段的批注，请你说说你的看法。(3分)
我认为 (好/不好)，因为
5、读最后一个自然段，你体会到作者怎样的思想感情 (2分)
　
综合实践
九、文化墙“新闻专栏”更新了内容，请仔细阅读并完成练习。(4分)
新华社意大利博洛尼亚 2025年4月 3 日电 春日里的意大利博洛尼亚，迎来了全球儿童出版界的盛会——第62届博洛尼亚童书展。在这场出版人与创作者云集的盛会上，中国童书以独特的文化魅力和创新活力，再次成为关注焦点。“童书是世界了解中国文化的重要窗口。”博洛尼亚童书展总监埃莱娜·帕索利接受采访时说。中国童书内容丰富、形式多样，兼具文化深度与创新精神，近年来受到越来越多海外出版人关注，在国际市场的影响力不断提升。
新闻来源：
主要内容：
阅读感受：
习作天地
十、习作。(25分)
题目：可爱的
要求：先将题目补充完整，可以填入人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等；再按一定顺序写出所填入的人或小动物的可爱之处。做到语句通顺，内容具体；不少于350字。
参考答案
一、1、慰藉、藤萝、膝、眠、寂静、生机勃勃、深刻
2、cháng√、tǎng√、pǔ√
3、B
二、1、杜甫 2、屈原 3、陶渊明
三、1、D
2、B
3、B
4、C
5、B
6、B
四、1、示例：这颗钻石非常坚硬，比玻璃硬上百倍。
2、示例：在我的桌上，有一盆多肉，仿佛染上脂粉，披了一身霞光。
3、示例：
依山傍水：小村庄依偎着青山，挨着绿水，景色秀美宁静。
车水马龙：街道上车来人往，十分繁忙热闹。
五、1、惟有蜻蜓蛱蝶飞；最喜小儿亡赖；已是悬崖百丈冰
2、梅子金黄杏子肥；茅檐低小；飞入菜花无处寻
3、自然流露；宁静中回忆起来的情感；鸟儿躲到它的巢里；我只躲到你的怀里；挤在一起；为谁辛苦为谁甜
六、1、小于 2.5 微米的细颗粒物
2、D
3、D
4、示例：
问题：灰尘对人类有哪些危害？
答案：弄脏环境、毁坏产品、携带病菌、引发呼吸道疾病、引起爆炸。
5、示例：推荐《看看我们的地球》，这本书语言生动，能让我们了解很多地球知识，开阔眼界。
七、1、一粒星 形状 奇幻的云彩 一条黑影 稀奇有趣、丰富多彩
2、C
3、孩子们想象力丰富，能从有限的景物中想到无限的世界
4、示例：书籍是我的慰藉，因为无聊时看书能让我沉浸其中，忘记烦恼。
八、1、空间（由屋前到菜园再到水塘）；缀满枝丫；荡舟采莲
2、B
3、比喻；夏日到来得很快；舒缓√
4、不好；“热闹” 更能体现知了叫声不断、充满生机的样子，“鸣叫” 太平淡。
5、表达了作者对童年夏日时光的怀念，以及对逝去美好时光的惋惜。
九、新闻来源：新华社
主要内容：第 62 届意大利博洛尼亚童书展上，中国童书备受国际关注。
阅读感受：中国童书走向世界，我为祖国文化影响力提升感到自豪。
十、习作范文
可爱的小猫
我家养了一只小猫，它浑身雪白，圆圆的眼睛像两颗蓝宝石，非常可爱。
小猫特别调皮。它总爱追着毛线团跑，一会儿把毛线踢到东，一会儿滚到西，弄得满身都是线，样子滑稽极了。有时候它还会跳上窗台，对着窗外的小鸟喵喵叫，好像在和它们打招呼。
它也很黏人。我写作业时，它会悄悄跳上桌子，趴在我旁边睡觉；我看电视时，它就蜷在我腿上，发出呼噜呼噜的声音。饿了的时候，它会蹭我的腿，温柔地叫着，让人不忍心不喂它。
这只小猫给我们家带来了许多欢乐，它真是一只又可爱又讨人喜欢的小猫。
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