语文六年级下语文S版1.4《天上偷来的火种》课件（27张）

课件27张PPT。 传说，在很久很久以前，人间是没有火的。没有火的世界
是怎么样的想一想世界一片黑暗 只能一直居住
在破旧的木房子里没有火制造工具生米生菜贫困 天上偷来的火种冶（冶炼）
惩（惩罚）一、是谁从天上偷来了火种？
二、他是怎样从天上偷来火种的？
三、他为什么要从天上偷火种？
四、既然火种是偷来的，后来是否
被发现了呢？天上偷来的火种是谁从天上偷来了火种？ 是一位名叫
普罗米修斯的天
神冒险到太阳神
阿波罗那里去偷
取火种的。他为什么要从天上偷火种？ 因为很久很久以前，
人间还没有火，人类的生
活非常困苦，普罗米修斯
来到人间看到人类没有火
的悲惨情景，心里十分难
受，才决心背着宙斯，冒
险为人类偷取火种。他是怎样从天上偷来火种的？ 有一天，他弄到了一
根茴香枝条。当阿波罗驾
着太阳车，轰隆隆地从天
空驶过的时候，普罗米修
斯飞快地跑到太阳车旁边
，从喷射着火焰的车轮上
，悄悄地偷取了一颗火星
儿。并小心翼翼地把火星
儿藏在茴香枝的空管里，
带到了人间。既然火种是偷来的，后来是否
被发现了呢？ 后来，宙斯得
知了普罗米修斯从
天上偷走火种的消
息，暴跳如雷，给
了普罗米修斯最严
厉的惩罚，让他饱
受痛苦与折磨。文中出现了几个人物？五个人物，分别是普罗米修斯 ——人类的大恩人
阿波罗——太阳神
赫淮斯托斯—— 火神
宙斯 ——神王
赫拉克勒斯——大力神 五个人物 课文是按怎样的写作顺序来写的？课文的线索是？事情发展顺序无火盗火受罚获救交流第1自然段（第一部分） ①省略号有什么作用？生活悲惨交流第2—8自然段（第二部分） ①普罗米修斯是怎样的一个神？ 慈善
他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难过。
勇敢
他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去偷取火种。
聪明
他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，带到人间。
真诚
他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。
交流第2—8自然段 ①普罗米修斯是怎样的一个神？学习9-16自然段（第三部分） 火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢？学习17—18自然段（第四部分） ①英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？
②说一说：为什么直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人”？ 普罗米修斯，这个从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由。故事发展的顺序是怎么样的？生活悲惨，心生怜悯
从阿波罗那里偷取火星遭受折磨最终（无火）（盗火）（惩罚）（获救）
很久很久以前，人类没有（ ），一个叫（ ）的神为了把火种传播给人类，就从太阳神（ ）驾驶的太阳车上偷取了（ ）。主神（ ）得知普罗米修斯偷走火种后，气得暴跳如雷，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。普罗米修斯被铁链锁在（ ）的悬崖绝壁上，忍受着几个世纪的可怕折磨，最后被希腊有名的大力英雄（ ）搭救，获得了（ ）。课文颂扬了普罗米修斯富有同情心，为人类谋利益而不畏强权、勇敢机智、勇于牺牲的伟大精神。填一填这篇课文讲的是： 普罗米修斯是（? ）的英雄，
因为（ ）??。? 你如何评价普罗米修斯？
1．写出近义词
一丁点（ ） 察觉（ ） 驱赶（ ）
2．联系上下文，理解句子并回答问题。
（1）有一个叫普鲁米修斯的神，看到这个悲惨的情景，心中十分不忍。
“心中十分不忍”就是 （ ）
A．心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了
（2）什么情景使普罗米修斯心中不忍?从中可以看出他是一个怎样的神？
（3）他的动作是那样迅速，那样机敏，太阳神一点也没有察觉。
A．普鲁米修斯的动作特点是（ ）、（ ）。
B．从这句话可以看出普鲁米修斯是个怎样的神？课后练习一点儿发觉驱逐小心翼翼 一帆风顺 暴跳如雷
悬崖绝壁 风吹日晒 挽弓搭箭
冶炼 惩罚 篝火 佩服 敬佩
再见！