13我要的是葫芦 课件(共24张PPT)

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葫芦
部编版小学语文二年级上册 第五单元 阅读
13 我要的是葫芦
听读课文朗读，标出自然序号。
1
2
3
4
葫 芦 藤 变
盯 赛 怪 慢
dīnɡ
sài
ɡuài
màn
hú
lú
ténɡ
biàn
我会读
开火车读词语
从前有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
2、
这棵葫芦长什么样呢？（第一自然段）
种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
你能读出喜爱的语气吗？
种葫芦人对小葫芦的喜爱、满意之情
从前有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
读一读，重点突出标红的部分。
读第二自然段，说说发生了什么？
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
看见蚜虫后那个人是怎么想的？用“ ”画出来
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
指导读好感叹句
心里想，有几个虫子怕什么!
心里想，有几个虫子怕什么
疑问语气：到底怕什么东西？
感叹语气：不是在问，而是在强调不怕虫子。
种葫芦的人怎么说的？用“ ”画出来。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
自言自语
“ ”的意思是:
自己跟自己说话
种葫芦的人怎么说的？用“ ”画出来。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
自言自语
“ ”的意思是:
自己跟自己说话
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
2、邻居和种葫芦的人对于叶子上的蚜虫有什么不同看法？
邻居认为：
种葫芦的人认为：
叶子上的虫还用治？
快治一治吧！
蚜虫是突然间多起来了吗？蚜虫都是怎么来的，从哪里来的呢？
随着时间的变化，蚜虫慢慢地变多了。
了解蚜虫
蚜虫会使葫芦叶片皱缩，并会传播病毒，其分泌物还能诱发煤污病，严重影响葫芦的生长和健康。
防治方法：可及时摘除带蚜虫叶片。
为什么他没去根治蚜虫？
他看重的是葫芦
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
结果怎么样了呢？齐读第四自然段。
①小葫芦变黄了都落了
②小葫芦慢慢的变黄了，都落了
③小葫芦慢慢的变黄了，一个一个都落了。
小葫芦慢慢
地变黄了，一个一个都落了。
这个种葫芦的
人错在哪里呢？
②他没有听邻居的劝告.
①他不懂得叶子和果实之间是有联系的，做任何事情都要了解事物之间的联系.
寻找葫芦最后都掉光的原因。
种葫芦人的回应是什么？
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么
叶子上的虫还用治
我要的是葫芦。”
寻找葫芦最后都掉光的原因。
假设
假如他要得到葫芦，他应做什么呢？
及时处理掉感染了蚜虫的叶片。
对于蚜虫的处理只做好一次就可以了？
他什么时候做最合适呢？
你有什么话要对种葫芦的人说呢？
指导书写