第六单元第四课商不变的规律同步练习（含解析）

《商不变的规律》练习
一、填空。
1、在除法里，被除数和除数同时乘15，商（ ）。
2、如果被除数和除数同时除以100，那么商( )。
3、计算3500÷500时，可以想（ ），这是利用了（ ）。
4、如果除数除以10，要使商不变，那么被除数要（ ）。
5、92÷3=30……2，那么920÷30=（ ）……（ ）。
二、判断题。
1、320÷20=（320×5）÷（20×4）（ ）
2、270÷90=（270＋90）÷（90＋90）（ ）
3、67200÷320=6720÷32 （ ）
4、如果被除数和除数同时扩大8倍，商也扩大8倍。（ ）
5、60÷12=（60÷3）÷（12×3） （ ）
三、选择题。
1、两数相除，被除数乘4，除数除以4，商（ ）
A、乘16 B、除以16 C、不变
2、被除数不变，要使商乘4，除数应（ ）。
A、乘4 B、除以4 C、不变
3、被除数除以30，除数（ ），商才能不变。
A、乘以30 B、除以30 C、不变
4、根据42÷7=6可以知道 168÷28=（ ）
A、6 B、12 C、60
5、如果被除数和除数都缩小20倍，那么商就（ ）
A、扩大20倍 B、不变 C、缩小20倍
四、利用规律看谁算得又对又快。
81÷9= 320÷4= 56÷7= 360÷30=
810÷90= 640÷8= 560÷70= 3600÷300=
8100÷900= 160÷2= 5600÷700= 72÷6=21世纪教育网版权所有
9 80 8 12
9 80 8 12
9 80 8 12
五、连一连。

参考答案
一、填空。
1、不变。
2、不变。
解析：根据商不变的规律。
3、35÷5 商不变的规律
4、除以10
解析：根据商不变的规律。
5、3……20
解析：被除数和除数同时扩大10倍，商不变，余数扩大10倍。
二、判断题。
1、×
解析：根据商不变的规律，应该乘相同的数。
2、×
解析：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外）。
3、√
4、×
解析：如果被除数和除数同时扩大8倍，商不变。
5、×
解析：根据商不变的规律，应该除以相同的数。
三、选择题。
1、A
2、B
解析：用举例法进行验证。
3、B
4、A
解析：根据商不变的性质计算。
5、B
四、利用规律看谁算得又对又快。
9 80 8 12
9 80 8 12
9 80 8 12
解析：根据商不变的性质进行计算。
五、连一连。