【期中考点培优】专题07 根据汉语提示完成句子-2025-2026学年七年级下册英语期中复习考点培优仁爱科普版（新教材）（含答案解析）
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| 名称 | 【期中考点培优】专题07 根据汉语提示完成句子-2025-2026学年七年级下册英语期中复习考点培优仁爱科普版（新教材）（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 55.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 仁爱科普版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2026-04-09 00:00:00 | ||
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文档简介
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2025-2026学年七年级下册英语期中复习考点培优仁爱科普版
（新教材）专题07 根据汉语提示完成句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．这座由石头做的房子在强风中也能支撑住。
The house made ________ stone can ________ ________ in strong wind.
2．为自己挑选合适的鞋子。
__________ the right shoes __________ yourself.
3．下次我可以和小雅一起去那里。
I can go there with Xiao Ya __________ __________.
4．订单金额超过99元即可享受免运费服务。
You can enjoy free shipping __________ __________ __________ 99.
5．我们有各种不同款式的优质鞋子，而且尺码齐全。
We have __________ __________ __________ very good shoes __________ all sizes.
6．但是我不喜欢这家网店的裤子。
But I don’t like the trousers in this ________ shop.
7．他总是会在做出选择之前先查看价格和日期。
He always ________ ________ ________ and date before he makes a choice.
8．你还在等什么？
What are you still __________ __________
9．在进行付款操作时，他会再次仔细检查所有事项。
When he is ________ ________, he checks everything again carefully.
10．那里的东西价格并不昂贵，他可以做出不同的选择。
Things there are not expensive, and he can ________ different ________.
11．和朋友们在一起时，他从不会把钱花在同样的东西上。
With his friends, he never ________ money ________ the same thing.
12．他能以优惠的价格买到东西。
He can buy things ________ ________ ________.
13．这个购物袋看起来很漂亮。
This shopping bag ______ ______.
14．你每天做购物清单吗
Do you ______ a shopping ______ every day
15．这件裙子穿在你身上很好看。
The dress ______ nice ______ you.
16．订单满99元可享免运费。
You can enjoy free shipping on ________ over 99.
17．这个蓝色的帽子多少钱
______ ______ is this blue cap
18．我想要买两袋面包。
I want to buy ______ ______ of bread.
19．订单满99元可享免运费。
You can enjoy ________ shipping on orders over 99.
20．你在等什么？
What are you ________ for
21．我们有各种尺码的优质鞋子。
We have different kinds of very good shoes in all ________.
22．我仅仅待在家里就能买到所有东西。
I can ________ stay at home and buy all the things.
23．在商店里，我查看广告寻找打折的东西。
At the store, I check the ________ to look for things on sale.
24．我仅仅待在家里就能买到所有东西。
I can just ________ at home and buy all the things.
25．玲玲穿着这件毛衣看着不好看。
The sweater looks ________ on Lingling.
26．玲玲需要一个帽子和一件毛衣。
Lingling needs a cap and a ________.
27．你是否想买它？
Do you want to buy it ________
28．我可以用手机支付它们吗？
________ I use my phone to ________ them
29．不要把所有的旧东西都扔掉。
Don’t ________ ________ all the old things.
30．你在日常生活中如何重复利用水呢？
How can you reuse water in your ________ life
31．总之，我们要养成节约用水的好习惯。
In short, we need to develop the good ________ of saving water.
32．收集雨水以备后用。
Collect rainwater for ________ use.
33．记住，每一滴水都很重要。
Remember, every drop ________!
34．把垃圾放进垃圾箱。
Put the waste into the _________.
35．他发现每年有太多垃圾进入大海。
He finds that far too much ________ gets into the sea every year.
36．他看到海里有许多塑料袋。
He sees a lot of ________ bags in the sea.
37．这给他很大的震惊。
This gives him a great ________.
38．我们人体中多达 60% 是水。
Up to 60% of our ________ body is water.
39．当饮用水瓶里还有水的时候，不要扔掉它们。
Don’t ________ away drinking water bottles when there is still water in them.
40．我们可以向老师和同学寻求建议。
We can ask our teachers and classmates for ________.
41．并且你一定会找到很多节约用水的方法。
And you are ________ to find many ways to save water.
42．不要为了几件脏衣服就使用洗衣机。
Don’t use the washing machine for just ________ dirty clothes.
43．让我们一起保护我们的蓝色星球吧。
________ protect our blue ________ together.
44．让我们从现在开始节约每一滴水吧！
Let’s ________ every drop of water from now ________!
45．不要用洗衣机只洗几件脏衣服。
Don’t ________ the washing machine ________ just a few dirty clothes.
46．我们也可以收集雨水用来浇花。
We can also ________ rainwater to ________ flowers.
47．水对我们非常重要，因为所有生物都需要它。
Water is very important ________ us ________ all living things need it.
48．我们应该把海报介绍给全班同学。
We should ________ the poster to the ________.
49．我们可以向老师和父母征求建议。
We can ________ our teachers and parents ________ suggestions.
50．制作海报的目的是列出一份该做和不该做的清单。
The purpose of making the poster is to ________ ________ ________ of dos and don’ts.
51．企鹅在南极洲会紧密地靠在一起站着来保暖。
Penguins ________________ together to keep warm in Antarctica.
52．吃完晚饭我们一起沿着星湖街跑步来欣赏美景吧。
Let’s ________ ________ Xinghu Street to enjoy the beautiful views after dinner.
53．这家酒店位于主街和公园路的拐角处。
The hotel is ________ ________ ________ ________ Main Street and Park Road.
54．沿着这条路走，在第一个十字路口左转。
Go ________ this road and turn ________ at the first crossing.
55．那个女孩站在门后面。
The girl is standing ________ the ________.
56．我的叔叔教了我如何使用地图。
My uncle ________ me ________ to use a map.
57．我的母亲见到我们回来非常高兴，还给了我们一个大大的拥抱。
My mother was so happy __________________ us _________ and gave us a big hug.
58．他嘱咐我别担心，并从包里拿出了一张地图。
He told me _________ _________ _________ and took out a map from his bag.
59．起初，我和父亲搭起帐篷，母亲则准备晚餐。
At first, my father and I _________ _________ the tent, and my mother _________ _________ dinner.
60．我们有一次难忘的森林公园之旅。
We ________ ________ unforgettable ________ ________ a forest park.
61．接下来，人们学会了建造船只和轮船，并开始通过水路出行。
________, people ________ ________ build boats and ships and began to travel ________ water.
62．首先，小雅绘制了一张礼物的示意图。
________, Xiao Ya drew ________ ________ ________ the gift.
63．后来，人们有了更多的出行方式，他们开始使用自行车、汽车、公交车和火车。
________, people had more ________ ________ traveling and they started to use bicycles, cars, buses and trains.
64．它们能在短时间内飞得很远。
They can fly far ________ ________ ________ ________.
65．我们可以利用时间顺序词来描述发展的进程。
We can use ________ words to ________ the sequence of development.
66．康康为这次旅行准备了什么食物呢？
________ food did Kangkang ________ ________ this trip
67．康康和他的同学们对这个建议有什么样的感受呢？
________ did Kangkang and his classmates ________ ________ this tip
68．这个故事发生在什么时间？
________ ________ did the story happen
69．这位作者最终的感受是怎样的？
________ did the writer ________ in the end
70．最后，我面前出现了一座小岛。
________, there was a small island ________ ________ ________ me.
71．总的来说，这是一次很棒的旅行，我希望将来能再去一次。
________ ________, it was a wonderful trip, and I hope to go there again in the future.
72．那次旅行令人难忘，因为我第一次看到了日出。
The trip was ________ because I ________ the sunrise for the first time.
73．我们拍了许多美丽的照片，并在山顶上享用了一顿野餐。
We ________ many beautiful photos and ________ a picnic on the top of the mountain.
74．这些标志代表着地图上的不同地点。
The signs ________ ________ different places ________ the map.
75．我们乘火车到达那里，花了大约三个小时。
We ________ there ________ train, and it ________ about three hours.
76．沿着新华路走，然后在第一个路口右转。
Go ________ Xinhua Road, and then turn ________ at the first ________.
77．山上的天气很凉爽，天空晴朗。
The weather on the mountain was ________, and the sky was ________.
78．直走就到了，就在你的右边。
Go straight and it’s ________ ________ ________.
79．它以美丽的山脉、森林和湖泊而闻名。
It’s ________ ________ its beautiful mountains, forests and lakes.
80．请给我讲讲关于它的事情吧。
Please ________ me something ________ it.
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参考答案及试题解析
1．of stay up
【解析】第一空关键词是“……（单一材料）做的”，对应英文短语是be made of，第一空填of；第二三空关键词是“支撑住”，对应的英文短语是stay up，情态动词can后加动词原形。
2．Find for
【解析】原句中“挑选”是关键词，表示“挑选”的动词是find，“为某人”对应的介词是for。本句为祈使句，句首用动词原形。
3．next time
【解析】原句中“下次”是关键词，表示“下次”的短语是next time。
4．on orders over
【解析】原句中“在订单上”“超过”是关键词，表示“在订单上”的介词是on，“订单”对应的单词是orders，“超过”对应的单词是over。故填on；orders；over。
5．different kinds of in
【解析】原句中“各种不同款式”是关键词，表示“各种不同款式”的短语是different kinds of，“在尺码方面”对应的介词是in。故填different；kinds；of；in。
6．online
【解析】原文中“网上的”为关键词，表示“网上的，在线的”单词为online，为形容词修饰名词shop，online shop意为“网店”，固定搭配。故填online。
7．checks the price
【解析】原句中“检查”和“价格”是关键词，表示“检查”的词是check，表示“价格”的词是price。主语He为第三人称单数，“always”表示经常性动作，谓语动词应用一般现在时的第三人称单数形式。check the price表示查看（这件东西的）价格，特指的单数名词前面，通常要加the。故填checks；the；price。
8．waiting for
【解析】原句中“等”是关键词，表示“等待”的短语是wait for。本句为现在进行时，be动词后接动词的现在分词形式。故填waiting；for。
9．making payments
【解析】原句中“进行付款操作”是关键词，表示“进行付款操作”的短语是making payments，本句中前面有is，需用现在分词构成现在进行时。
10．make choices
【解析】原句中“做出选择”是关键词，表示“做出”的单词是make，情态动词can后接动词原形；表示“选择”的单词是choice，是可数名词；different后接可数名词复数。
11．wastes on
【解析】原句中“把钱花在”是关键词，表示“把钱花在，在某物上浪费钱”的英文是waste money on sth。句子描述一般事实，用一般现在时，主语he为第三人称单数，谓语动词用wastes。
12．at good prices
【解析】原句中“以优惠的价格”是关键词，表示“以优惠的价格”的短语是at good prices，为介词短语。
13．looks good/nice
【解析】根据“看起来”可知，此处使用系动词look，后接形容词good/nice“漂亮的”，主语This shopping bag为第三人称单数，所以look使用第三人称单数形式looks。
14．make list
【解析】原句中“做清单”是关键词，表示“做清单的”短语是“make a list”，此处表示“做购物清单”，“list”前面要加“shopping”，整个短语表达是“make a shopping list”。因此空格处需用“make”和“list”。
15．looks on
【解析】原句中“穿在你身上很好看”是关键词，表示“很好看”的短语是look nice，句子陈述现在的情况，时态用一般现在时，且主语“The dress”为第三人称单数，系动词look应用三单形式looks；表示“穿在你身上”用on you，介词短语。
16．orders
【解析】原句中“订单”是关键词，英文里“订单”常用“order”表示，这里不是指一个订单，而是泛指订单这一类别，且根据语境可知要用复数形式，“orders”是“order”的复数，故填orders。
17．How much
【解析】原句中“多少钱”是关键词，表示询问价格的常用短语是“how much”。本句为特殊疑问句，结构为“How much+be动词+主语 ”。故填How；much。
18．two bags
【解析】原句中“两袋”是关键词，表示“两袋”用two bags of。故填two；bags。
19．free
【解析】原句中“免运费”是关键词，“免”意味着“免费的”，英文中表示“免费的”常用形容词free；此处修饰名词shipping（运费），用形容词free作定语。
20．waiting
【解析】原句中“等”是关键词，“等”的英文为wait，动词，are后面接动词ing形式，表示现在进行时。故填waiting。
21．sizes
【解析】原句中“尺码”是关键词，“尺码”的英文为size，all后面接可数名词复数。故填sizes。
22．just
【解析】原句中“仅仅”是关键词，“仅仅”的英文为just，作副词修饰“stay at home”。故填just。
23．ads
【解析】原文中的关键词为“广告”，“广告”的英文为advertisement，名词，结合常识可知，不止一个广告。因此用复数advertisements，其缩写形式为ads。
24．stay
【解析】原句中“待”是关键词，“待”的英文为stay，stay at home“待在家”，固定短语，情态动词can后面接动词原形。故填stay。
25．bad
【解析】原句中“不好看”是关键词，look bad“看起来不好看”，固定短语。故填bad。
26．sweater
【解析】原句中“毛衣”是关键词，“毛衣”的英文为sweater，a后面接可数名词单数，故填sweater。
27．or not
【解析】原句中“是否”是关键词，“是否”的英文为or not，表示一种选择或疑问。故填or not。
28．Can pay for
【解析】原句中“可以”和“支付”是关键词，“可以”的英文为can，句子开头首字母大写；“支付”用pay for表达，固定短语，use sth. to do sth.结构，后接动词原形。故填Can；pay for。
29．throw away
【解析】关键字是“扔掉”。throw away“扔掉”，Don’t后接动词原形。
30．daily
【解析】原句中“日常”是关键词，表示“日常的”的单词是daily。本句中空格处位于名词life之前，在句中作定语，需使用形容词形式。
31．habit
【解析】原句中“习惯”是关键词，在英文中用名词habit。此处特指养成节约用水的好习惯，habit应用单数形式。
32．later
【解析】原句中“备后用”表示将来某个时间使用，在英文中可用副词later修饰名词use，意为“以后的使用”。
33．counts
【解析】原句中“很重要”表示有价值、要紧，在英文中可用动词count，意为“重要、算数”。此处句子是一般现在时，主语every drop为第三人称单数，故用count的单三形式counts。
34．bin
【解析】原句中“垃圾箱”是关键词，bin意为“垃圾箱”，所以横线处应填bin。
35．rubbish
【解析】原句中“垃圾”是关键词，“垃圾”的英文表达是rubbish，且rubbish是不可数名词，符合“far too much+不可数名词”的用法，所以横线处应填rubbish。
36．plastic
【解析】句意：他看到海里有许多塑料袋。 根据汉语提示塑料袋，此处填形容词plastic。 plastic意为塑料的，在句中作定语修饰名词bags。plastic bags是固定搭配，意为塑料袋，符合句子语境。
37．shock
【解析】原句中“震惊”对应的英文名词是“shock”，“a great shock”表示“很大的震惊”，符合语境搭配。故填shock。
38．human
【解析】原句中“人”是关键词，表示“人体的；人的”的单词是human。本句中human修饰名词body，在句中作定语。
39．throw
【解析】原句中“扔掉”是关键词，throw away“扔掉”，Don’t后跟动词原形。
40．suggestions
【解析】原句中“建议”对应的英文名词是“suggestions”，“ask sb. for suggestions”是固定搭配表示“向某人征求建议”，此处用复数形式符合语境。故填suggestions。
41．sure
【解析】原句中“一定会”对应的表达是“sure”，“be sure to do sth”是固定搭配表示“肯定会做某事”，符合语境语法要求。故填sure。
42．a few
【解析】原句中“几件”对应的表达是“a few”，用于修饰可数名词复数（此处“dirty clothes”是可数名词复数），符合语境搭配。故填a few。
43．Let’s planet
【解析】由“让我们”和“星球”可知，Let’s是Let us的缩写，句首单词首字母大写；planet是可数名词，意为“星球”。
44．save; on
【解析】原句中“节约”和“从现在开始”是关键词，“节约”常见英文表达为“save” ，“Let's save every drop of water”意思是让我们节约每一滴水，“from now on”是固定短语，意为“从现在开始”，“from now on”放在句末符合句子表达习惯，此处依次填“save”和“on”。
45．use for
【解析】use…for…表示“用……来做……”，是固定用法，这里指“用洗衣机洗几件衣服”，符合语境。
46．collect water
【解析】原句中“收集”和“浇”是关键词，“收集”英文为collect，动词；“浇”英文为water，动词。情态动词后接动词原形；to后跟动词原形。
47．for because
【解析】be important for sb. 表示 “对某人很重要”，所以①填 for。 because引导原因状语从句，对应“因为”的意思。
48．introduce class
【解析】原句中第一个关键词是“介绍”，表示介绍的单词是“introduce”；第二个关键词是全班同学，可用集合名词class表示。
49．ask for
【解析】原句中“向……征求”为关键信息，对应固定搭配ask…for…，情态动词can后接动词原形ask，故填ask；for。
50．make a list
【解析】原句中“列出一份”是关键词，用make a list，to后接动词原形，故填make；a；list。
51．stand close
【解析】原句中“会紧密地靠在一起站着”是关键词，对应的英文表达是stand close，其中close为副词，表示“（空间/距离）接近地”，修饰动词stand，此处描述事实情况，用一般现在时，主语“Penguins”是复数，动词stand用原形。
52．run along
【解析】原句中“沿着……跑步”是关键词短语，表示“沿着……跑步”的英文表达是“run along”。本句是祈使句“Let’s do sth.”的结构，意为“让我们做某事吧”，let’s后接动词原形。
53．on the corner of
【解析】原句中“位于……的拐角处”是关键词。固定短语搭配，on the corner of表示“在（两条道路相交的）……拐角处”，强调“在拐角处的地块/建筑物上”。
54．along left
【解析】原句中“沿着”和“左边”是关键词。“沿着”用along表达；“左边”用left表达，turn left意为“左转”。
55．behind door
【解析】原句中“在……后面”对应介词behind，“门”对应door，应填behind；door。
56．taught how
【解析】原句中“教了我如何”是关键词，“教”对应动词teach，句子描述过去发生的动作，用一般过去时，teach的过去式为taught；“如何做某事”用“疑问词how+不定式to do”结构，how作方式状语，符合句子逻辑及语境。
57．to see back
【解析】原句中“看见”和“回来”是关键词。be happy to do sth.表示“很高兴做某事”，所以这里用to see；see sb. back表示“看到某人回来”，结合中文句子“我的母亲见到我们回来非常高兴”，这里应该是see us back。
58．not to worry
【解析】原句中“别担心”是关键词。told是tell的过去式，此处应用tell sb. not to do sth.表示“嘱咐/告诉某人不要做某事”；动词worry意为“担心”，此处用原形即可。
59．set up prepared for
【解析】原句中“搭起”和“准备”是关键词。结合语境，此句描述过去发生的动作，用一般过去时。可用短语set up表示“搭起”，set要变成过去式set；用短语prepare for表示“准备”，prepare要变成过去式prepared。
60．had an trip to
【解析】原句中“有一次……之旅”是关键词。表示“有”的单词是have，此处描述过去发生的事件，用一般过去时，have的过去式是had；“a trip to+地点”表示“某地之旅”，trip前可加形容词作定语，本题中trip前有形容词unforgettable，且unforgettable以元音音素开头，所以第二空用不定冠词an。
61．Next learned to by
【解析】原句中“接下来”，“学会了”和“通过”这几个是关键词，接下来”常见的英文表达为“Next” ，用于表示事情发展的先后顺序，“学会做某事”常用“learn to do sth.”，这里句子描述过去发生的事情，“learn”要用过去式“learned”，“learned”后面填“to”，“by + 交通工具”表示“通过某种交通方式”，“通过水路”即“by water”。
62．First a map of
【解析】原句中“首先”和“一张……示意图”是关键词，表示“首先”的单词是First，位于句首，作状语修饰整个句子；表示“一张……的示意图”的短语是a map of。
63．Later ways of
【解析】原句中“后来”和“……的方式”是关键词，“后来”是副词later，放句首首字母大写；“……的方式”的表达是way of...，more后加名词复数。
64．in a short time
【解析】原句中“在短时间内”是关键词。“在短时间内”的英语表达为“in a short time”。
65．time-order describe
【解析】原句“时间顺序”和“描述”为关键词：time-order“时间顺序”，复合形容词；describe“描述”，动词不定式符号to后面加动词原形。
66．What prepare for
【解析】原句中“什么”和“为……准备”是关键词，表示“什么”用疑问词“what”，位于句首首字母大写“What”；表示“为……准备”用短语“prepare for”，句中有助动词did，动词用原形。
67．How feel about
【解析】原句中“什么样的感受”和“对”是关键词，本句为一般过去时的特殊疑问句，“什么样的感受”用How…feel，“对”用介词about，故填How；feel；about。
68．What time
【解析】原句中“什么时间”是关键词，表示“什么时间”用“what time”，引导特殊疑问句，句首首字母大写。
69．How feel
【解析】原句中“感受”和“怎样”是关键词，表示“怎样”的单词是how，此处用于引导特殊疑问句，放在句首；表示“感受”的单词是feel，助动词did后接动词原形。
70．Finally in front of
【解析】原句中的第一个关键词是“最后”，表示“最后”的单词可用Finally表示；第二个关键词是“面前”，表示“面前”的短语用in front of表示。
71．In short
【解析】原句中“总的来说”是关键词，表示“总的来说”的常用短语是“in short”，用于总结或概括前文内容。本句中“in short”位于句首，首字母需大写。
72．unforgettable saw
【解析】原句中“令人难忘”和“看到了”是关键词，表示“令人难忘的”形容词是unforgettable，在句中作表语；表示“看到”的动词是see，描述过去发生的事实用一般过去时，see的过去式为saw。
73．took had
【解析】原句中“拍了”和“享用了”是关键词，结合上下文可知本句为一般过去时，“拍照”take photos，take的过去式是took，“享用野餐”have a picnic，have的过去式是had。
74．stand for on
【解析】原句中“代表着”是关键词，表示“代表”的短语是stand for。“在地图上”表示位置，介词用on。本句为一般现在时，主语“The signs”是复数，谓语动词用原形。
75．arrived by took
【解析】原句中“到达”“乘”和“花了”是关键词。表示“到达”的单词是arrive，本句为一般过去时，arrive变为过去式arrived。表示“乘火车”的短语是by train。表示“花费时间”的单词是take，本句为一般过去时，take变为过去式took。
76．along right turning
【解析】原句中“沿着”是关键词，表示“沿着”的英文单词是“along”；“右转”是关键词，表示“右转”的短语是“turn right”；“路口”是关键词，表示“路口”的英文单词是“turning”。本句为祈使句，动词用原形。故填along；right；turning。
77．cool clear
【解析】原句中“凉爽”是关键词，对应的英文单词是“cool”；“晴朗”是关键词，对应的英文单词是“clear”。
78．on your right
【解析】原句中“在你的右边”是关键词，此处使用on one’s right“在某人的右边”，your“你的”。
79．famous for
【解析】原文中“以……而闻名”为关键词，表示此短语的是be famous for，形容词短语。
80．tell about
【解析】句意：请给我讲讲关于它的事情吧。题干要求将原句改为英文句子，“给某人讲某事”的固定搭配是tell sb sth，Please后接动词原形；“关于”用介词about。
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（新教材）专题07 根据汉语提示完成句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．这座由石头做的房子在强风中也能支撑住。
The house made ________ stone can ________ ________ in strong wind.
2．为自己挑选合适的鞋子。
__________ the right shoes __________ yourself.
3．下次我可以和小雅一起去那里。
I can go there with Xiao Ya __________ __________.
4．订单金额超过99元即可享受免运费服务。
You can enjoy free shipping __________ __________ __________ 99.
5．我们有各种不同款式的优质鞋子，而且尺码齐全。
We have __________ __________ __________ very good shoes __________ all sizes.
6．但是我不喜欢这家网店的裤子。
But I don’t like the trousers in this ________ shop.
7．他总是会在做出选择之前先查看价格和日期。
He always ________ ________ ________ and date before he makes a choice.
8．你还在等什么？
What are you still __________ __________
9．在进行付款操作时，他会再次仔细检查所有事项。
When he is ________ ________, he checks everything again carefully.
10．那里的东西价格并不昂贵，他可以做出不同的选择。
Things there are not expensive, and he can ________ different ________.
11．和朋友们在一起时，他从不会把钱花在同样的东西上。
With his friends, he never ________ money ________ the same thing.
12．他能以优惠的价格买到东西。
He can buy things ________ ________ ________.
13．这个购物袋看起来很漂亮。
This shopping bag ______ ______.
14．你每天做购物清单吗
Do you ______ a shopping ______ every day
15．这件裙子穿在你身上很好看。
The dress ______ nice ______ you.
16．订单满99元可享免运费。
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17．这个蓝色的帽子多少钱
______ ______ is this blue cap
18．我想要买两袋面包。
I want to buy ______ ______ of bread.
19．订单满99元可享免运费。
You can enjoy ________ shipping on orders over 99.
20．你在等什么？
What are you ________ for
21．我们有各种尺码的优质鞋子。
We have different kinds of very good shoes in all ________.
22．我仅仅待在家里就能买到所有东西。
I can ________ stay at home and buy all the things.
23．在商店里，我查看广告寻找打折的东西。
At the store, I check the ________ to look for things on sale.
24．我仅仅待在家里就能买到所有东西。
I can just ________ at home and buy all the things.
25．玲玲穿着这件毛衣看着不好看。
The sweater looks ________ on Lingling.
26．玲玲需要一个帽子和一件毛衣。
Lingling needs a cap and a ________.
27．你是否想买它？
Do you want to buy it ________
28．我可以用手机支付它们吗？
________ I use my phone to ________ them
29．不要把所有的旧东西都扔掉。
Don’t ________ ________ all the old things.
30．你在日常生活中如何重复利用水呢？
How can you reuse water in your ________ life
31．总之，我们要养成节约用水的好习惯。
In short, we need to develop the good ________ of saving water.
32．收集雨水以备后用。
Collect rainwater for ________ use.
33．记住，每一滴水都很重要。
Remember, every drop ________!
34．把垃圾放进垃圾箱。
Put the waste into the _________.
35．他发现每年有太多垃圾进入大海。
He finds that far too much ________ gets into the sea every year.
36．他看到海里有许多塑料袋。
He sees a lot of ________ bags in the sea.
37．这给他很大的震惊。
This gives him a great ________.
38．我们人体中多达 60% 是水。
Up to 60% of our ________ body is water.
39．当饮用水瓶里还有水的时候，不要扔掉它们。
Don’t ________ away drinking water bottles when there is still water in them.
40．我们可以向老师和同学寻求建议。
We can ask our teachers and classmates for ________.
41．并且你一定会找到很多节约用水的方法。
And you are ________ to find many ways to save water.
42．不要为了几件脏衣服就使用洗衣机。
Don’t use the washing machine for just ________ dirty clothes.
43．让我们一起保护我们的蓝色星球吧。
________ protect our blue ________ together.
44．让我们从现在开始节约每一滴水吧！
Let’s ________ every drop of water from now ________!
45．不要用洗衣机只洗几件脏衣服。
Don’t ________ the washing machine ________ just a few dirty clothes.
46．我们也可以收集雨水用来浇花。
We can also ________ rainwater to ________ flowers.
47．水对我们非常重要，因为所有生物都需要它。
Water is very important ________ us ________ all living things need it.
48．我们应该把海报介绍给全班同学。
We should ________ the poster to the ________.
49．我们可以向老师和父母征求建议。
We can ________ our teachers and parents ________ suggestions.
50．制作海报的目的是列出一份该做和不该做的清单。
The purpose of making the poster is to ________ ________ ________ of dos and don’ts.
51．企鹅在南极洲会紧密地靠在一起站着来保暖。
Penguins ________________ together to keep warm in Antarctica.
52．吃完晚饭我们一起沿着星湖街跑步来欣赏美景吧。
Let’s ________ ________ Xinghu Street to enjoy the beautiful views after dinner.
53．这家酒店位于主街和公园路的拐角处。
The hotel is ________ ________ ________ ________ Main Street and Park Road.
54．沿着这条路走，在第一个十字路口左转。
Go ________ this road and turn ________ at the first crossing.
55．那个女孩站在门后面。
The girl is standing ________ the ________.
56．我的叔叔教了我如何使用地图。
My uncle ________ me ________ to use a map.
57．我的母亲见到我们回来非常高兴，还给了我们一个大大的拥抱。
My mother was so happy __________________ us _________ and gave us a big hug.
58．他嘱咐我别担心，并从包里拿出了一张地图。
He told me _________ _________ _________ and took out a map from his bag.
59．起初，我和父亲搭起帐篷，母亲则准备晚餐。
At first, my father and I _________ _________ the tent, and my mother _________ _________ dinner.
60．我们有一次难忘的森林公园之旅。
We ________ ________ unforgettable ________ ________ a forest park.
61．接下来，人们学会了建造船只和轮船，并开始通过水路出行。
________, people ________ ________ build boats and ships and began to travel ________ water.
62．首先，小雅绘制了一张礼物的示意图。
________, Xiao Ya drew ________ ________ ________ the gift.
63．后来，人们有了更多的出行方式，他们开始使用自行车、汽车、公交车和火车。
________, people had more ________ ________ traveling and they started to use bicycles, cars, buses and trains.
64．它们能在短时间内飞得很远。
They can fly far ________ ________ ________ ________.
65．我们可以利用时间顺序词来描述发展的进程。
We can use ________ words to ________ the sequence of development.
66．康康为这次旅行准备了什么食物呢？
________ food did Kangkang ________ ________ this trip
67．康康和他的同学们对这个建议有什么样的感受呢？
________ did Kangkang and his classmates ________ ________ this tip
68．这个故事发生在什么时间？
________ ________ did the story happen
69．这位作者最终的感受是怎样的？
________ did the writer ________ in the end
70．最后，我面前出现了一座小岛。
________, there was a small island ________ ________ ________ me.
71．总的来说，这是一次很棒的旅行，我希望将来能再去一次。
________ ________, it was a wonderful trip, and I hope to go there again in the future.
72．那次旅行令人难忘，因为我第一次看到了日出。
The trip was ________ because I ________ the sunrise for the first time.
73．我们拍了许多美丽的照片，并在山顶上享用了一顿野餐。
We ________ many beautiful photos and ________ a picnic on the top of the mountain.
74．这些标志代表着地图上的不同地点。
The signs ________ ________ different places ________ the map.
75．我们乘火车到达那里，花了大约三个小时。
We ________ there ________ train, and it ________ about three hours.
76．沿着新华路走，然后在第一个路口右转。
Go ________ Xinhua Road, and then turn ________ at the first ________.
77．山上的天气很凉爽，天空晴朗。
The weather on the mountain was ________, and the sky was ________.
78．直走就到了，就在你的右边。
Go straight and it’s ________ ________ ________.
79．它以美丽的山脉、森林和湖泊而闻名。
It’s ________ ________ its beautiful mountains, forests and lakes.
80．请给我讲讲关于它的事情吧。
Please ________ me something ________ it.
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参考答案及试题解析
1．of stay up
【解析】第一空关键词是“……（单一材料）做的”，对应英文短语是be made of，第一空填of；第二三空关键词是“支撑住”，对应的英文短语是stay up，情态动词can后加动词原形。
2．Find for
【解析】原句中“挑选”是关键词，表示“挑选”的动词是find，“为某人”对应的介词是for。本句为祈使句，句首用动词原形。
3．next time
【解析】原句中“下次”是关键词，表示“下次”的短语是next time。
4．on orders over
【解析】原句中“在订单上”“超过”是关键词，表示“在订单上”的介词是on，“订单”对应的单词是orders，“超过”对应的单词是over。故填on；orders；over。
5．different kinds of in
【解析】原句中“各种不同款式”是关键词，表示“各种不同款式”的短语是different kinds of，“在尺码方面”对应的介词是in。故填different；kinds；of；in。
6．online
【解析】原文中“网上的”为关键词，表示“网上的，在线的”单词为online，为形容词修饰名词shop，online shop意为“网店”，固定搭配。故填online。
7．checks the price
【解析】原句中“检查”和“价格”是关键词，表示“检查”的词是check，表示“价格”的词是price。主语He为第三人称单数，“always”表示经常性动作，谓语动词应用一般现在时的第三人称单数形式。check the price表示查看（这件东西的）价格，特指的单数名词前面，通常要加the。故填checks；the；price。
8．waiting for
【解析】原句中“等”是关键词，表示“等待”的短语是wait for。本句为现在进行时，be动词后接动词的现在分词形式。故填waiting；for。
9．making payments
【解析】原句中“进行付款操作”是关键词，表示“进行付款操作”的短语是making payments，本句中前面有is，需用现在分词构成现在进行时。
10．make choices
【解析】原句中“做出选择”是关键词，表示“做出”的单词是make，情态动词can后接动词原形；表示“选择”的单词是choice，是可数名词；different后接可数名词复数。
11．wastes on
【解析】原句中“把钱花在”是关键词，表示“把钱花在，在某物上浪费钱”的英文是waste money on sth。句子描述一般事实，用一般现在时，主语he为第三人称单数，谓语动词用wastes。
12．at good prices
【解析】原句中“以优惠的价格”是关键词，表示“以优惠的价格”的短语是at good prices，为介词短语。
13．looks good/nice
【解析】根据“看起来”可知，此处使用系动词look，后接形容词good/nice“漂亮的”，主语This shopping bag为第三人称单数，所以look使用第三人称单数形式looks。
14．make list
【解析】原句中“做清单”是关键词，表示“做清单的”短语是“make a list”，此处表示“做购物清单”，“list”前面要加“shopping”，整个短语表达是“make a shopping list”。因此空格处需用“make”和“list”。
15．looks on
【解析】原句中“穿在你身上很好看”是关键词，表示“很好看”的短语是look nice，句子陈述现在的情况，时态用一般现在时，且主语“The dress”为第三人称单数，系动词look应用三单形式looks；表示“穿在你身上”用on you，介词短语。
16．orders
【解析】原句中“订单”是关键词，英文里“订单”常用“order”表示，这里不是指一个订单，而是泛指订单这一类别，且根据语境可知要用复数形式，“orders”是“order”的复数，故填orders。
17．How much
【解析】原句中“多少钱”是关键词，表示询问价格的常用短语是“how much”。本句为特殊疑问句，结构为“How much+be动词+主语 ”。故填How；much。
18．two bags
【解析】原句中“两袋”是关键词，表示“两袋”用two bags of。故填two；bags。
19．free
【解析】原句中“免运费”是关键词，“免”意味着“免费的”，英文中表示“免费的”常用形容词free；此处修饰名词shipping（运费），用形容词free作定语。
20．waiting
【解析】原句中“等”是关键词，“等”的英文为wait，动词，are后面接动词ing形式，表示现在进行时。故填waiting。
21．sizes
【解析】原句中“尺码”是关键词，“尺码”的英文为size，all后面接可数名词复数。故填sizes。
22．just
【解析】原句中“仅仅”是关键词，“仅仅”的英文为just，作副词修饰“stay at home”。故填just。
23．ads
【解析】原文中的关键词为“广告”，“广告”的英文为advertisement，名词，结合常识可知，不止一个广告。因此用复数advertisements，其缩写形式为ads。
24．stay
【解析】原句中“待”是关键词，“待”的英文为stay，stay at home“待在家”，固定短语，情态动词can后面接动词原形。故填stay。
25．bad
【解析】原句中“不好看”是关键词，look bad“看起来不好看”，固定短语。故填bad。
26．sweater
【解析】原句中“毛衣”是关键词，“毛衣”的英文为sweater，a后面接可数名词单数，故填sweater。
27．or not
【解析】原句中“是否”是关键词，“是否”的英文为or not，表示一种选择或疑问。故填or not。
28．Can pay for
【解析】原句中“可以”和“支付”是关键词，“可以”的英文为can，句子开头首字母大写；“支付”用pay for表达，固定短语，use sth. to do sth.结构，后接动词原形。故填Can；pay for。
29．throw away
【解析】关键字是“扔掉”。throw away“扔掉”，Don’t后接动词原形。
30．daily
【解析】原句中“日常”是关键词，表示“日常的”的单词是daily。本句中空格处位于名词life之前，在句中作定语，需使用形容词形式。
31．habit
【解析】原句中“习惯”是关键词，在英文中用名词habit。此处特指养成节约用水的好习惯，habit应用单数形式。
32．later
【解析】原句中“备后用”表示将来某个时间使用，在英文中可用副词later修饰名词use，意为“以后的使用”。
33．counts
【解析】原句中“很重要”表示有价值、要紧，在英文中可用动词count，意为“重要、算数”。此处句子是一般现在时，主语every drop为第三人称单数，故用count的单三形式counts。
34．bin
【解析】原句中“垃圾箱”是关键词，bin意为“垃圾箱”，所以横线处应填bin。
35．rubbish
【解析】原句中“垃圾”是关键词，“垃圾”的英文表达是rubbish，且rubbish是不可数名词，符合“far too much+不可数名词”的用法，所以横线处应填rubbish。
36．plastic
【解析】句意：他看到海里有许多塑料袋。 根据汉语提示塑料袋，此处填形容词plastic。 plastic意为塑料的，在句中作定语修饰名词bags。plastic bags是固定搭配，意为塑料袋，符合句子语境。
37．shock
【解析】原句中“震惊”对应的英文名词是“shock”，“a great shock”表示“很大的震惊”，符合语境搭配。故填shock。
38．human
【解析】原句中“人”是关键词，表示“人体的；人的”的单词是human。本句中human修饰名词body，在句中作定语。
39．throw
【解析】原句中“扔掉”是关键词，throw away“扔掉”，Don’t后跟动词原形。
40．suggestions
【解析】原句中“建议”对应的英文名词是“suggestions”，“ask sb. for suggestions”是固定搭配表示“向某人征求建议”，此处用复数形式符合语境。故填suggestions。
41．sure
【解析】原句中“一定会”对应的表达是“sure”，“be sure to do sth”是固定搭配表示“肯定会做某事”，符合语境语法要求。故填sure。
42．a few
【解析】原句中“几件”对应的表达是“a few”，用于修饰可数名词复数（此处“dirty clothes”是可数名词复数），符合语境搭配。故填a few。
43．Let’s planet
【解析】由“让我们”和“星球”可知，Let’s是Let us的缩写，句首单词首字母大写；planet是可数名词，意为“星球”。
44．save; on
【解析】原句中“节约”和“从现在开始”是关键词，“节约”常见英文表达为“save” ，“Let's save every drop of water”意思是让我们节约每一滴水，“from now on”是固定短语，意为“从现在开始”，“from now on”放在句末符合句子表达习惯，此处依次填“save”和“on”。
45．use for
【解析】use…for…表示“用……来做……”，是固定用法，这里指“用洗衣机洗几件衣服”，符合语境。
46．collect water
【解析】原句中“收集”和“浇”是关键词，“收集”英文为collect，动词；“浇”英文为water，动词。情态动词后接动词原形；to后跟动词原形。
47．for because
【解析】be important for sb. 表示 “对某人很重要”，所以①填 for。 because引导原因状语从句，对应“因为”的意思。
48．introduce class
【解析】原句中第一个关键词是“介绍”，表示介绍的单词是“introduce”；第二个关键词是全班同学，可用集合名词class表示。
49．ask for
【解析】原句中“向……征求”为关键信息，对应固定搭配ask…for…，情态动词can后接动词原形ask，故填ask；for。
50．make a list
【解析】原句中“列出一份”是关键词，用make a list，to后接动词原形，故填make；a；list。
51．stand close
【解析】原句中“会紧密地靠在一起站着”是关键词，对应的英文表达是stand close，其中close为副词，表示“（空间/距离）接近地”，修饰动词stand，此处描述事实情况，用一般现在时，主语“Penguins”是复数，动词stand用原形。
52．run along
【解析】原句中“沿着……跑步”是关键词短语，表示“沿着……跑步”的英文表达是“run along”。本句是祈使句“Let’s do sth.”的结构，意为“让我们做某事吧”，let’s后接动词原形。
53．on the corner of
【解析】原句中“位于……的拐角处”是关键词。固定短语搭配，on the corner of表示“在（两条道路相交的）……拐角处”，强调“在拐角处的地块/建筑物上”。
54．along left
【解析】原句中“沿着”和“左边”是关键词。“沿着”用along表达；“左边”用left表达，turn left意为“左转”。
55．behind door
【解析】原句中“在……后面”对应介词behind，“门”对应door，应填behind；door。
56．taught how
【解析】原句中“教了我如何”是关键词，“教”对应动词teach，句子描述过去发生的动作，用一般过去时，teach的过去式为taught；“如何做某事”用“疑问词how+不定式to do”结构，how作方式状语，符合句子逻辑及语境。
57．to see back
【解析】原句中“看见”和“回来”是关键词。be happy to do sth.表示“很高兴做某事”，所以这里用to see；see sb. back表示“看到某人回来”，结合中文句子“我的母亲见到我们回来非常高兴”，这里应该是see us back。
58．not to worry
【解析】原句中“别担心”是关键词。told是tell的过去式，此处应用tell sb. not to do sth.表示“嘱咐/告诉某人不要做某事”；动词worry意为“担心”，此处用原形即可。
59．set up prepared for
【解析】原句中“搭起”和“准备”是关键词。结合语境，此句描述过去发生的动作，用一般过去时。可用短语set up表示“搭起”，set要变成过去式set；用短语prepare for表示“准备”，prepare要变成过去式prepared。
60．had an trip to
【解析】原句中“有一次……之旅”是关键词。表示“有”的单词是have，此处描述过去发生的事件，用一般过去时，have的过去式是had；“a trip to+地点”表示“某地之旅”，trip前可加形容词作定语，本题中trip前有形容词unforgettable，且unforgettable以元音音素开头，所以第二空用不定冠词an。
61．Next learned to by
【解析】原句中“接下来”，“学会了”和“通过”这几个是关键词，接下来”常见的英文表达为“Next” ，用于表示事情发展的先后顺序，“学会做某事”常用“learn to do sth.”，这里句子描述过去发生的事情，“learn”要用过去式“learned”，“learned”后面填“to”，“by + 交通工具”表示“通过某种交通方式”，“通过水路”即“by water”。
62．First a map of
【解析】原句中“首先”和“一张……示意图”是关键词，表示“首先”的单词是First，位于句首，作状语修饰整个句子；表示“一张……的示意图”的短语是a map of。
63．Later ways of
【解析】原句中“后来”和“……的方式”是关键词，“后来”是副词later，放句首首字母大写；“……的方式”的表达是way of...，more后加名词复数。
64．in a short time
【解析】原句中“在短时间内”是关键词。“在短时间内”的英语表达为“in a short time”。
65．time-order describe
【解析】原句“时间顺序”和“描述”为关键词：time-order“时间顺序”，复合形容词；describe“描述”，动词不定式符号to后面加动词原形。
66．What prepare for
【解析】原句中“什么”和“为……准备”是关键词，表示“什么”用疑问词“what”，位于句首首字母大写“What”；表示“为……准备”用短语“prepare for”，句中有助动词did，动词用原形。
67．How feel about
【解析】原句中“什么样的感受”和“对”是关键词，本句为一般过去时的特殊疑问句，“什么样的感受”用How…feel，“对”用介词about，故填How；feel；about。
68．What time
【解析】原句中“什么时间”是关键词，表示“什么时间”用“what time”，引导特殊疑问句，句首首字母大写。
69．How feel
【解析】原句中“感受”和“怎样”是关键词，表示“怎样”的单词是how，此处用于引导特殊疑问句，放在句首；表示“感受”的单词是feel，助动词did后接动词原形。
70．Finally in front of
【解析】原句中的第一个关键词是“最后”，表示“最后”的单词可用Finally表示；第二个关键词是“面前”，表示“面前”的短语用in front of表示。
71．In short
【解析】原句中“总的来说”是关键词，表示“总的来说”的常用短语是“in short”，用于总结或概括前文内容。本句中“in short”位于句首，首字母需大写。
72．unforgettable saw
【解析】原句中“令人难忘”和“看到了”是关键词，表示“令人难忘的”形容词是unforgettable，在句中作表语；表示“看到”的动词是see，描述过去发生的事实用一般过去时，see的过去式为saw。
73．took had
【解析】原句中“拍了”和“享用了”是关键词，结合上下文可知本句为一般过去时，“拍照”take photos，take的过去式是took，“享用野餐”have a picnic，have的过去式是had。
74．stand for on
【解析】原句中“代表着”是关键词，表示“代表”的短语是stand for。“在地图上”表示位置，介词用on。本句为一般现在时，主语“The signs”是复数，谓语动词用原形。
75．arrived by took
【解析】原句中“到达”“乘”和“花了”是关键词。表示“到达”的单词是arrive，本句为一般过去时，arrive变为过去式arrived。表示“乘火车”的短语是by train。表示“花费时间”的单词是take，本句为一般过去时，take变为过去式took。
76．along right turning
【解析】原句中“沿着”是关键词，表示“沿着”的英文单词是“along”；“右转”是关键词，表示“右转”的短语是“turn right”；“路口”是关键词，表示“路口”的英文单词是“turning”。本句为祈使句，动词用原形。故填along；right；turning。
77．cool clear
【解析】原句中“凉爽”是关键词，对应的英文单词是“cool”；“晴朗”是关键词，对应的英文单词是“clear”。
78．on your right
【解析】原句中“在你的右边”是关键词，此处使用on one’s right“在某人的右边”，your“你的”。
79．famous for
【解析】原文中“以……而闻名”为关键词，表示此短语的是be famous for，形容词短语。
80．tell about
【解析】句意：请给我讲讲关于它的事情吧。题干要求将原句改为英文句子，“给某人讲某事”的固定搭配是tell sb sth，Please后接动词原形；“关于”用介词about。
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