2026年上学期八年级生物模拟试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列属于人类破坏生态环境行为的是（ ）
A．使用共享单车 B．大量开发房地产 C．使用电子支付 D．垃圾分类处理
2．生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业、下列属于生态农业的是（ ）
①多施化肥的种子田②稻鸭共生的水稻田③林下养鸡的果林场④蚕沙养鱼的桑基鱼塘
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．下列关于安全用药的叙述，错误的是（ ）
A．按时用药 B．合理选择药物
C．用药剂量适当 D．抗生素可以长期大量使用
4．雄性羚羊的角是其争夺配偶的“武器”。在羊群中很少能看到短角羚羊，根据达尔文的自然选择学说，下列相关解释不正确的是（ ）
A．羊群在进化过程中很少出现短角羚羊
B．为了争夺配偶有利，羊群向着长角的方向进化
C．自然选择是定向的
D．大多短角羚羊争夺不到配偶，基因很少遗传下来
5．下列健康知识叙述错误的是：（ ）
A．遇到有人溺水，可拨打“120”求助
B．遇到好玩的游戏，废寝忘食去攻关
C．适度宣泄怒气，可减少或消除负面情绪
D．远离烟酒，拒绝毒品，是积极健康的生活态度
6．新冠肺炎阻挡了上学的脚步，线上教学架起了学习的桥梁。下列相关的叙述不正确的是
A．观看线上教学视频时电脑屏幕图像会在图1中的⑥上形成视觉
B．如果眼睛长时间距离屏幕太近，会导致图1中的③曲度变大，形成近视
C．图2中③可以将老师讲课的声音转化为振动
D．图2中的②内有听觉感受器，与听觉神经相连
7．今年1月我国首批新冠病毒疫苗开始在北京、山东等地对重点人群进行接种，推荐免疫程序为2针，建议打完疫苗后仍做好戴口罩、勤洗手等防护。下列表达不合理的是（ ）
A．疫苗接种2次，是为了促使机体产生更多的抗体
B．接种疫苗所获得的免疫类型为特异性免疫
C．戴口罩、勤洗手属于切断传播途径
D．该疫苗也可以用于预防非典型肺炎的传播
8．古人也很关注身边的生物以及生物现象。下列诗句或者俗语，能体现生态系统具有一定自动调节能力的是（ ）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后
B．野火烧不尽，春风吹又生
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
9．2021年度感动中国人物江梦南在植入人工耳蜗前，靠感知声带振动来学习说话，靠读唇语获取信息，其视觉感受器及形成视觉的部位分别是（ ）
A．虹膜、视网膜 B．视网膜、大脑 C．晶状体、视网膜 D．玻璃体、大脑
10．下列反射活动中，属于人类特有的是（ ）
A．谈虎色变 B．惊弓之鸟 C．老马识途 D．尝梅止渴
11．下列有关生物圈的叙述，正确的是（ ）
A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B．生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称
C．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的
D．岩石圈是人类的“立足点”，所以人类的活动仅限于岩石圈
12．下列说法错误的是（ ）
A．滑行中，运动员的身体能保持平衡主要是受小脑的调节
B．听到发令声，运动员立即出发，属于复杂反射
C．运动员夺冠时，观众兴奋地手舞足蹈，面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果
D．观众的加油声在运动员的耳蜗处形成听觉
13．“关爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列做法正确的一组是（ ）
①遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪②一旦出现药物不良反应，应立即停止使用并带上该药去医院诊治③完成新冠疫苗接种后，可以放心地外出活动，不必再担心会被感染④碰到有人溺水，应大声呼救，观察并借助周围救援物品施救，切勿盲目下水
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
14．生活在荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。这一事实主要说明（ ）
A．生物能影响环境 B．环境能影响生物
C．生物能适应环境 D．生物既能适应又能影响环境
15．在某草原生态系统中，属于消费者的是（ ）
A．土壤 B．空气 C．鹰 D．植物
16．下列有关生态系统的图像的叙述中，不正确的是（ ）
A．图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，①②③④表示生理过程，则甲为二氧化碳
B．图2中，假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链，甲数量增加，则一段时间内丁减少、乙增多
C．图3中，昆虫与鸟的关系是捕食和竞争
D．图4中的曲线说明大草履虫和双小核草履虫之间是捕食关系
17．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上
B．⑤的结构使关节更加牢固
C．骨与骨通过关节等方式连接形成骨骼
D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
18．学校使用AI心理咨询师帮助学生。面对因学习压力大而焦虑的同学，AI心理咨询师不应给出的建议是（ ）
A．通宵看书，远离网络 B．向师长诉说，寻求帮助
C．积极参加体育锻炼 D．听听音乐，放松心情
19．已知镰刀型细胞贫血症是一种位于人类常染色体上的基因导致的遗传病。如图为某家族该遗传病的遗传图谱，下列分析错误的是（相关基因用R、r表示）（ ）
A．该病为隐性基因控制的遗传病
B．个体1的基因型为RR或Rr
C．个体4的基因型一定为Rr
D．个体8的基因型一定为Rr
20．贾岛诗篇名句“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字用的惟妙惟肖。在曲臂、敲门的连续过程中，下列描述合理的是（ ）
A．该动作主要依靠肩关节
B．肱二头肌先舒张后收缩
C．肱三头肌先收缩后舒张
D．敲门消耗能量来自肌细胞内的呼吸作用
21．下图为人体某些免疫的过程，下列说法中不正确的是（ ）
图一为吞噬细胞的作用，吞噬细胞只能消灭一种病原体
图二属于人体的非特异性免疫
图三为溶菌酶的作用
D．三幅图所示的免疫是人生来就有的
22．银杏树是我国珍稀植物，下列叙述不正确的是（ ）
A．银杏树上结有的果实是“白果”
B．用种子繁殖后代
C．根、茎、叶发达
D．属于裸子植物
23．下图表示多细胞生物体的结构层次。其中的 a、b、c、d 分别表示（ ）
A．组织、器官、动物体、植物体
B．组织、器官、植物体、动物体
C．器官、组织、动物体、植物体
D．器官、组织、植物体、动物体
24．六次获得“世界足球先生”荣誉的梅西，9岁时曾因患侏儒症，持续注射某激素6年后身高长到170cm，该激素是（ ）
A．性激素 B．甲状腺激素
C．胰岛素 D．生长激素
25．一种昆虫有正常翅和残翅两种类型（如图），自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了它们近几十年来两种翅形的数量变化（如图）。以下说法不正确的是（ ）
A．这种昆虫迁到海岛后正常翅的比例在不断的减少
B．正常翅昆虫飞行能力强但容易被大风刮到海里去
C．残翅昆虫飞行能力弱不利于在刮大风的海岛生存
D．自然选择学说能解释该昆虫两种翅形的数量变化
二、综合题
26．近期，湘超联赛作为本土备受瞩目的火热赛事。在郴州队对阵张家界队的关键时刻，郴州队7号球员王博，在禁区内接到队友传球后，迅速调整身体平衡，以一记冷静的推射破门得分，为球队锁定胜局奠定了基础，引起现场球迷欢呼雀跃，请根据所学知识回答问题：
(1)当球员王博在赛场上完成射球的动作，动作的产生包括以下几个步骤：①骨骼肌收缩；②牵动骨绕关节活动；③支配骨骼肌的神经传导神经冲动。请将以上步骤正确排序（用序号和“→”表示）：______。
(2)射球过程中，关节起支点作用，______内有滑液，滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节更灵活。
(3)球员的骨和骨骼肌关系如图所示，骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹，两端较细的呈乳白色的部分称为______，B端应连在______（填“甲”或“乙”）上。
(4)运动的能量供应，有赖于多个系统的配合，如需要______系统运输营养物质和氧气。
(5)球迷看到进球时情绪激动，欢呼雀跃，此时大脑皮层兴奋，促使______的分泌增加，促使心跳加快、血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动既受______的调节，也受______调节的影响。
27．图一为湖南某湿地公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少，请据图回答问题：
(1)在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有______条食物链。
(2)一个完整生态系统的组成除图一所示部分外，还应包括______部分。
(3)生态系统中的能量最终来源是______。根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是______。该湿地公园中的动植物遗体残骸，会被大量的细菌、真菌分解，其中的有机物被分解成无机物，可供植物重新利用，这体现了生态系统______功能。DDT等杀虫剂的广泛使用，对农田、河流、湿地等生态系统造成严重污染，图一中______体内有毒物质积累最多。
(4)在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但是在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有______能力。如果大量捕捉图中的青蛙和鸟，一段时间内，会导致昆虫的数量______，使草的数量减少。
28 、中药材草乌是一种祛风湿药，具有一定的毒性。中医通常采用不同的加工方法来改善草乌的药性，科研人员以大鼠为实验对象进行了探究实验。
实验一：探究草乌不同加工方法对大鼠心率的影响
研究人员取生草乌适量，随机均分为5份：3份加7倍量水浸泡至内无干心，再分别煮0.5 h、4h、8h；1份不浸泡，仅加7倍量水煮4h；另1份不进行加工(生品)，干燥切片后进行提取，以提取液形式给药，测得给药后大鼠心率并绘制如图。
实验过程中每组用6只大鼠，而不是1 只的原因是________________________
(2)研究人员通过对比 组的大鼠心率，发现在草乌的加工过程中，适当的浸泡非常必要。
(3)分析柱状图，可得出的结论是
实验二：测定草乌各种加工品内相关成分
为探究草乌不同加工品影响大鼠心率的作用机理，科研人员测定了草乌生品及各种加工品中相关成分的含量，相关数据如下表。
组别 B C D E F
单酯型生物碱(mg/g) 0.41 0.64 1.32 0.57 0.72
双酯型生物碱(mg/g) 4.77 0.57 0.14 0.07 0.008
(4)结合上述分析，推测 可能是草乌内具有毒性的成分，也是引起心率变化的主要原因，得出该结论的依据是 。
(5)通过分析实验一、二，你得到的生活启示是
29．2024年中国乒乓球俱乐部超级联赛于12月12日至16日在中南大学体育馆进行，全国顶尖乒乓球选手汇集长沙，激烈的对抗展现让现场观众大饱眼福。请据图回答下列问题。
(1)人体的运动系统主要由________、关节和肌肉组成。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要________系统和内分泌系统的调节才能顺利完成。
(2)运动员在完成图一的挥拍送球动作时（如图1），对应图2的①正处于________（填“收缩”或“舒张”）状态。该过程中关节起支点作用，关节的灵活性与图3的⑤________有关。
(3)乒乓球运动员中场休息期间，通常通过吃香蕉补充能量，主要是因为香蕉中含有________（填“有机物”或“无机盐”），可以为运动提供能量。
(4)脱臼是指[ ]___________从[ ]_____________中滑脱出来的现象。当得关节炎时，滑液会增多，其病变 部位是[ ]_______________。
30．拟南芥开花时间的早晚受2号染色体上的一对基因控制(表示为A和a)。将早花植株和晚花植株杂交，子一代自花传粉，结果如图1所示。
(1)拟南芥的早花和晚花在遗传学上称为一对_______，其中显性性状是_______。
(2)将晚花植株自花传粉所结种子用射线进行处理，种植后出现一株早花植株(X)，这种性状发生改变的现象在生物学上称为_______。早花植株(X)自花传粉，子代有早花和晚花两种类型，说明该性状的改变能够遗传给子代，原因是其_______发生了改变。
(3)将早花拟南芥植株在光照时间短于12 小时、其他条件适宜的条件下培养，开花时间延迟甚至不开花。这说明性状、基因和环境之间的关系是_______。
(4)将控制绿色荧光蛋白合成的1个基因 B插入到子一代早花植株2号染色体特定位置上，经培育后获得能够发出绿色荧光的早花植株甲，该植株自花传粉结果如图2所示。
①植株甲能够发出绿色荧光，根本原因是基因 B中包含控制绿色荧光蛋白合成的________，该培育过程运用的生物技术是__________。
②遗传学家认为，出现该实验结果的原因是基因B插入到含有A基因的2号染色体上，导致含有A基因的花粉不育(丧失受精能力)，卵细胞正常。则该实验的自花传粉子代中早花植株的基因组成是________。
31．2025年3月8日，国家疾控局发布流感健康提示，近期我国多地出现流感疫情，主要以甲型流感为主。分析资料回答以下问题：
资料一：甲型流感传染性强、发病率高，主要是由甲型流感病毒所致，可以通过飞沫经呼吸道传播，也可通过接触传播。
资料二：上课期间，林同学出现发热、咳嗽、喉痛等症状，经医生诊断为甲型流感。学校立刻采取措施：要求林同学居家隔离治疗、对教室进行消毒、建议体质弱的学生接种流感疫苗等。
(1)从传染病的角度分析，甲型流感的传染源是______。治疗甲型流感______（填“可以”或“不可以”）用阿司匹林等抗生素药物。
(2)疫苗接种是预防传染病的有效手段。从免疫的角度分析，疫苗属于______，它入侵人体后，能够刺激______产生抵抗该病原体的抗体。这种注射疫苗预防传染病的方法属于______免疫。
(3)“对教室进行消毒”，属于预防传染病措施中_________________。请根据生活经验并结合资料，再写出一条预防甲型流感的建议：______________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页答题卡
（一）选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
（2）非选择题（请在各试题的答题区内作答）
26题(8分） ___________ ____________ __________ ___________ __________ _______________ ___________________ ____________
27题(8分） ____________ _____________ ____________ ____________ _________________ ______________ _______________ __________________
28题（8分） ____________________________________________________(2分） _______________ ___________________________________________________（2分） ___________________ ______________________________________ _____________________________________________________
29题（8分） _______________ _____________________ ___________ ____________________ ______________________________ [ ]_____________ [ ]_______________ [ ]_______________
30题(9分） ______________ __________________ ________________ _______________________ _____________________________________________________（2分） ①_______________ ____________________ ②__________________________
31题（9分） （1）___________________ ____________________ ____________ _____________ __________________ （3）_________________________(2分） _________________________（2分）
