绝密★启用前
的下脚料生产肥料、肥皂和甘油等。斯威夫特的经营模式（
①体现了产业分工不断细化
）
绥化市绥棱县第一中学 2025-2026 学年度第二学期开学测试卷
②
③
④
得益于铁路交通业的发展
成为近代机械生产的开端
为农业现代化提供了范本
高二历史
（
适用地区：黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、新疆、西藏、宁夏、甘肃、青海）
A. ①②
.对于雅典公民来说，在政厅参加终身公餐是一份荣誉，让雅典人为之追逐。但这一荣誉只奖励给对城邦
政治做出功绩的人，而不同阶段功绩的定义和授予由城邦决定，政厅公餐从而变为一种调节机制，城邦以
此回馈做出功绩的人对城邦所做的贡献。古代雅典这一举措旨在（
B. ③④
C. ②③
D. ①④
注意事项:
8
1
2
.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干
）
净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
A. 强化公民的城邦意识
B. 调节阶级内部间的纠纷
3
.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
C. 扩充民主政治参与度
D. 彰显新的道德观已确立
第 I 卷（选择题）
9
.摄影作品《个体户登上领奖台》被《人民日报》等许多报纸刊登。其拍摄背景是四川省广汉县农村妇女
易容和丈夫在小镇开了一家饮食店，既方便了赶集经商的农民，又为自家致富开了财门。1984 年 2 月县里
召开勤劳致富表彰大会，易容背着孩子出席受领奖状。这反映了（
一、单选题：本大题共 16 小题，共 48 分。
.《宋史》记载：职官七事包括“一曰举官当否，二曰劝课农桑、增垦田畴，三曰户口增损，四曰兴利除
害，五曰事失案察，六曰较正刑狱，七曰盗贼多寡。”并且把这分为“四善、三最”进行考核，每年一考，
）
1
A. 农村生产主要经营形式改变
B. 经济体制改革全面展开
C. 农村所有制形式趋向多样化
D. 农民收入有了显著增长
三年为一任期。“四善、三最”的考核（
A. 提升了基层社会的治理效能
）
1
0.明朝成化年间，休宁知县颁布的《教民条约》写道：“父慈而子孝，兄友而弟恭，夫和而妻柔，此民之
乘彝而家道之所由昌也。”宗法族谱之设，所以别族类、明亲疏，古人敦本深源之意也。据此可知，《教
民条约》的颁行意在（
B. 确立了完善的官员选拔标准
C. 加强了中央对地方有效控制
D. 弥补了政府监察体系的不足
）
2
.西周初期，“王家”指周王个人的家庭（排除那些已建立宗族的周王兄弟）及维持其财产的管理系统，
A. 以法家思想主导地方治理
B. 借助封建礼仪强化等级
与“王朝国家”（指中央政府官员体制）均代表周王进行运作。西周后期，“王家”与“王朝国家”分离，
C. 用儒家伦理完善邻保制度
D. 依托宗亲关系教化乡里
“
王朝国家”逐渐获得“自我决定的运行体系的特点”。这一变化（
）
1
1.有学者认为，“唐朝的天可汗制度，可以视为中国历史上第一个具有国际性质的组织和制度。四夷诸蕃
A. 反映出集权体制下的局部调整
B. 推动了周王朝的官僚化进程
D. 表明人文精神促进理性行政
自愿结成联盟，共推大唐天子为联盟首领”。据此推知，“天可汗制度”（
）
C. 淡化了权力分配与血缘的关系
①
③
标志着宗藩关系的正式形成
有利于西南地区各民族间关系的缓和 ④推动边疆、内地各民族之间的大交融
B. ①④ C. ②③
②建立在唐王朝国力和声威的基础之上
3
.晋朝有一位叫李忽的女子，因发觉自己的父亲谋反，便杀了父亲，断狱者并不认为其大义灭亲，而是认
为其“无人子之道”“伤风污俗”，于是处以极刑。断狱者的做法（
）
A. ①②
D. ②④
A. 体现出晋朝断狱具有随意性
B. 促进儒家思想法治化
1
2.据记载，万历八年（1580 年）福建人陈振龙把甘薯从海外引种到福建，当时大家对这种新作物并不了
解，因此最初没有受到人们的重视。万历二十二年和二十三年，泉州一带水稻歉收，凡甘薯种得较多的地
方，很多人以甘薯充饥，得免饥馑。自此，福建种甘薯的人越来越多。这可用于说明在我国（
C. 维护了父为子纲的道德规范
D. 有违社会主流价值观
4.北魏大臣高谦之认为，“钱货之立，本以通有无，便交易，故钱之轻重，世代不同”“政兴不以钱大，
政衰不以钱小”“今寇难未除，州郡沦败，民物凋零，军国用少，别铸小钱（即将钱币分量减轻而币值不
）
A. 外来物种传播有赖于人们认识的深化
B. 物种交流完善了当地的经济结构
变），可以富益”。这反映了北魏（
A. 别铸小钱有利于商品的流通
C. 统治者铸钱敛财的货币观念
）
C. 人地矛盾是影响物种推广的主要因素
D. 物种传入改变了人们的饮食习惯
B. 通过币制改革实现社会稳定
1
3.朝鲜古代文献大多是用汉语文言文写的，如高句丽建国初期，就有人用汉文记下高句丽史事一百卷，叫
作《留记》；公元 414 年，高句丽在辑安城东九华里处建的好太王碑，四面环刻汉字碑文，计 44 行 1775
字。这可用于印证（
D. 正确借鉴了历代钱法的得失
5
.下列史料反映了中国古代不同时期的赋税制度、政策，按其出现先后顺序排列正确的是（
）
）
①
②
③
④
“民有二男以上不分异者，倍其赋”
A. 中朝文化有共同的历史渊源
B. 儒学得到朝鲜社会普遍认同
“一条鞭法者，总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官”
“凡丁，岁役二旬。若不役，则收齐佣（庸），每日三尺”
“滋生人丁，永不加赋”
C. 东亚文化圈形成并深入发展
D. 中华文化对周边国家的影响
1
4.孟子认为：“桀纣之失天下也，失其民也”“是故得乎丘民而为天子”；墨子提出了“兼相爱、交相利”
的主张，认为人要变“自爱”为“兼相爱”，还要兴天下之利，首要任务就是发展生产，使民众和国家富
A. ①③②④
.晚清驻英公使郭嵩焘曾说：“凡街市乞丐、无业游民，收入院中，教以浅近手艺，至艺成足以自养而后
令去。不徒养之，而又教之。盖养之者，饱暖一时；教之者，饱暖终身也。”据此可知，其社会救济思想
是（
A. 富国养民
.19 世纪 70-80 年代，美国商人斯威夫特创办了肉类加工厂，把屠宰和包装分成几道独立工序，利用传送
带进行流水作业，并雇佣工程师设计冷冻车厢，以便长途运输鲜肉。他还陆续开办工厂，利用肉类加工厂
B. ②③①④
C. ③①④②
D. ③④②①
足。这反映出儒墨两家（
A. 思想主张呈现融合趋向
C. 具有功利实用主义倾向
）
6
B. 以民为本的施政理念
D. 站在相同的阶级立场
）
1
5.2021 年，我围外交部长王毅接受新华社采访时说：“中国外交根植于五千年悠久的文化积淀……对待朋
友，我们有好客之道；对待伙伴，我们有合作之道；对待恶人，我们也有斗争之道。面对危害世界的强权
霸凌，我们更需要主持公道”。这表明（
B. 振兴实业
C. 勤俭备荒
D. 以教代养
7
）
第 1 页，共 1 页
A. 中国开始主导世界新秩序
B. 中国大国外交的自信担当
材料二：
C. 旧际形势对中国十分不利
D. 睦邻友好是中国外交宗旨
1
6.顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人；非好古而多闻，则为空虚之学。以无本之人而讲空虚之学，
吾见其日是从事于圣人而去之弥远也。”顾炎武上述言论的主旨是（
）
A. 批判宋明理学空谈义理
B. 倡导经世致用的学术取向
C. 提倡无研不信的为学方法
D. 强调学术与道德的结合
第 II 卷（非选择题）
二、材料解析题：本大题共 4 小题，共 52 分。
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 二战后，日本粮食短缺问题严重。美国占领当局以政府信贷的方式设立占领区政府救济基金、占领
区经济复兴基金等，推动日本大规模进口美国粮食。20 世纪 50 年代后，美国大力推动剩余粮食（做面包
的小麦、做饲料的玉米等）的对日倾销。美国设立了“饮食改善协会”，“赠予”日本学校面粉和牛奶，
并培训面包师。日本人的食材逐渐从以米、鱼、蔬菜为主变为以小麦、肉类、乳类为主。畜牧业的发展刺
激了日本的粮食进口，1973～1974 年，日本对美国谷物和豆类进口的依存系数达 67%。
—
—摘编自王浩强《近代洋米进口与中国粮食安全的现实思考》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括明清时期高产作物引进中国的背景，并分析其影响。
—
—摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出近代中国洋米进口的主要特点，并分析其原因。
材料二 改革开放以来，我国高度关注粮食安全问题，粮食生产加快发展。国家制定的一系列法律法规和
政策措施，坚持不以牺牲耕地搞开发，保持农村土地承包关系的长期稳定，保护农民的生产积极性。国家
加大对粮食主产区的支持力度，按照市场需求，把粮食的生产、转化、加工、流通、消费作为一个完整的
产业体系，进行系列开发和整体建设。国家农业科研的投入比重不断提高，国家农业科技创新体系加快建
立，“种子工程”“畜禽水产良种工程”等重大工程顺利实施。健全完善中央储备粮与地方储备粮之间的
补充机制，统一协调省、市、县三级储备的吞吐，确保各地国储库和中央储备粮规模的稳定。2007 年，中
国粮食产量再次登上 5000 亿公斤阶段性水平。2008 年，我国粮食产量突破历史最高水平。——摘编自尹
成杰《粮安天下——全球粮食危机与中国粮食安全》
1
9.【城市化的发展】
材料一 19 世纪世界城市化进程及地区差异。
全世界
发达国家和地区
发展中国家和地区
年 总人口（百 城镇人口（百 城市化水平 城镇人口（百 城市化水平 城镇人口（百 城市化水平
万） 万） （%） 万） （%） 万） （%）
978 5.1 7.3 4.3
1
1
1
1
1
800
825
850
875
900
50
60
20
25
30
35
40
50
70
1100
1262
1420
1650
5.4
6.3
8.2
4.3
4.4
5.0
6.5
(1) 根据材料一并结合所学知识，概述二战后美国占领当局为解决日本人吃饭问题而采取的措施及其影响。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括我国为保障粮食安全所采取的措施，并分析其意义。
80
40
11.4
17.2
26.1
125
220
8.8
75
13.3
150
18.阅读材料，完成下列要求。
材料二从 1978 年年底到 1997 年年底，我国城市化水平由 17.9%提高到 29.9%，年均增长 0.63 个百分点，是
新中国成立后前 29 年城市化速度的 2.5 倍，是世界同期城市化平均速度的 2 倍。1992 年以后，逐步加快了
中西部地区对外开放的步伐，一批陆上边境口岸城市、长江沿岸城市、内陆地区省会城市开始享受沿海开
放城市的优惠政策。20 世纪 80 年代以后，小城市的数量和在城市人口中的比重开始呈增长趋势。到 1997
年末，有 731 个外资金融机构（代表处和分行）分布在中国大陆的 29 个城市，其中 700 家分布在东部沿海
地区，63%集中在北京（243 家）和上海（215 家）两个城市，其次是广州（61 家）和深圳（54 家）。
材料一：黔东北深山高寒地区水稻、小麦等粮食作物难以生长，山民的生存难以获得保障，明政府采取“移
民就宽乡”政策，进一步加重了黔地的人口压力。明清时期，玉米、番薯、马铃薯等原产于美洲的高产作
物相继传入我国，这些作物具有耐瘠、耐旱等特性，使贫瘠土地和高坡山地成为了可利用的耕地。山民们
种植的高产作物或被加工为各种干粮以作备荒之用，或被加工磨制成可供食用的淀粉，或被制成喂养牲畜
的饲料，在保障了日常的粮食需求后，山民也会余留部分用于在市场上进行买卖。
—
—摘编自李锦伟等《明清时期高产作物的引进对西南山区的影响—以黔东北地区为例》
—
—摘编自周一星曹广忠《改革开放 20 年来的中国城市化进程》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括 19 世纪世界城市化发展的主要特征并说明其原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出改革开放以来中国城市化的发展趋势。综合上述材料，请你给当代我
国的城市化提出合理化建议。
20.阅读材料，完成下列要求。
材料一一战爆发后，由于劳动力短缺，英国政府劝说工人阶级妇女在工厂劳动。为高工资和爱国主义所吸
引，妇女涌向了这些新的、以前由男人从事的工作。妇女作为非熟练工人参与军火生产，有效地保证了军
火供应。1917 年俄国纪念国际妇女节直接引发的二月革命导致沙皇的下台，后来的十月革命又催生了布尔
什维克政权。英政府生怕战后普选权运动风声再起，危及政权，于是 1918 年英国下议院一反四年前的态度，
通过了《人民代表法案》，给予 30 岁以上、拥有财产的妇女投票权。
第 2 页，共 2 页
—
—摘编自《世界近现代史资料》
材料二美国参战以后，妇女占劳动大军的比例从 1940 年的 25%增加到 1944 年 7 月的 35%，1945 年已高达 38%。
941—1945 年就业的美国妇女年龄普遍比以前就业的女性大，且多为已婚妇女。而这种情况在以前是不敢
1
想象的。战时美国服役的女兵达 35 万之多，有很多妇女还在海外服役，足迹遍及欧、非以及太平洋战场，
以她们的出色表现向世人显示了美国女兵的风采。黑人妇女成为“双重受益者”，做女佣的黑人妇女的数
字从 72%下降到 48%，在工厂劳动的黑人妇女的比例却增长到几乎 19%。1964 年《民权法案》第七条生效，
性别歧视被视为非法；1972 年，国会通过“全国妇女组织”提出的《全国妇女组织人权法案》；《平等工
资法》也延伸到各行各业，并有 35 个州通过了“平等权利法案”。
—
—摘编自周良君《试析二战期间的美国妇女解放运动》
(1) 根据材料一并结合所学知识，归纳一战后英国妇女获得投票权的原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括二战期间美国妇女就业的特点，并分析其意义。
第 1 页，共 1 页
答案和解析
故选 D。
.答案：A
解析】【分析】
本题考查食品安全，要求运用所学分析解读题干信息。
7
1
.答案：A
【
【
解析】A.根据材料可知宋朝对官员的职责作了具体安排，这有利于提升官员对基层社会的治理效能，正
确。
【
①
②
解答】
B.材料主旨是对官员的考核，而非官员选拔，排除；
C.加强了对官员而非对地方的控制，排除；
D.职官七事是对官员的考核，不是对官员的监督，排除。
故选：A。
“把屠宰和包装分成几道独立工序，利用传送带进行流水作业”体现了产业分工的不断细化，①正确。
“并雇佣工程师设计冷冻车厢，以便长途运输鲜肉”说明当时铁路运输业得到发展，能够长距离的运输
货物，②正确。
④通过题干无法证实斯威夫特创办的肉类加工厂是近代机械生产的开端，而且肉类加工本身不属于机械
生产，也不属于现代农业，③④错误。
.答案：A
解析】依据材料信息可知，对雅典公民来说，在政厅参加终身公餐是一份荣誉，这一荣誉只奖励给对城
③
2
.答案：B
【
解析】A.西周时期集权体制尚未形成，排除；
8
B.材料详细描述了西周时期“王家”“与“王朝国家”的关系和转变——“王家“与“王朝国家”的分离，
反映出官僚体制的逐渐完善和复杂化，这个变化是由封建制向官僚制的转变驱动的，正确；
C.虽然政治体制的改变可能会影响权力的分配，但是材料中并没有提到血缘的关系被淡化，排除；
D.材料描述的是分封制与宗法制，而非人文精神，排除。
【
邦政治做出功绩的人，这有助于加强公民的城邦意识，A 项正确；调节阶级内部纠纷不是政厅公餐实行的
主要目的，排除 B 项；参与度扩充是表面现象，排除 C 项；道德观与材料信息无关，排除 D 项。
9
.答案：C
故选：B。
【
解析】依据材料概括得出结论是：1984 年，国家对发家致富的个体户进行表彰，这说明国家允许支持个
3
.答案：C
体经济的发展，这就造成了农村所有制形式趋向多样化，C 项正确；
农村生产主要经济形式的改变是家庭联产承包责任制的出现，不是个体经营出现，排除 A 项；
只是在农村出现个体经营不足以证明经济体制改革的全面展开，排除 B 项；
只是说对个体户的表彰，并没有明确提及农民收入有所提高，排除 D 项。
故选：C。
【
解析】根据所学，晋时期律令儒家化，法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一，目的在于
维护儒家提倡的三纲五常，C 项正确；断狱者的做法体现了律令儒家化，并非随意断狱，排除 A 项；儒家
思想法治化和律令儒家化的不同，材料反映的是魏晋时期律令儒家化现象，排除 B 项；这一做法正是受主
流意识影响，排除 D 项。
故选 C。
1
0.答案：D
4
.答案：C
【
解析】根据材料“父慈而子孝，兄友而弟恭，夫和而妻柔，此民之乘彝而家道之所由昌也”“宗法族谱
【
解析】根据材料“政兴不以钱大，政衰不以钱小”“今寇难未除，州郡沦败，民物凋零，军国用少，别
之设，所以别族类、明亲疏，古人敦本深源之意也”可知，《教民条约》内容渗透了儒家思想和宗亲观念，
铸小钱（即将钱币分量减轻而币值不变），可以富益”可知，北魏时期，统治者试图通过减轻钱币分量的
方法获取更多的财富，体现了铸钱敛财的货币观念，C 项正确；
材料未涉及别铸小钱与商品流通之间的关系，排除 A 项；
材料并未强调币制改革与社会稳定的关系，表述不准确，排除 B 项；
材料体现不出北魏正确借鉴历代钱法得失的相关信息，排除 D 项。
故选：C。
其目的在于依托宗亲关系教化乡里，进而维护社会稳定，D 项正确；
《
《
《
教民条约》内容体现了儒家思想，未涉及法家思想，排除 A 项；
教民条约》的颁行意在依托宗亲关系教化乡里，而不是借助封建礼仪强化等级，排除 B 项；
教民条约》的颁行意在依托宗亲关系教化乡里，未体现邻保制度的完善，排除 C 项。
故选：D。
1.答案：D
解析】根据所学知识可知，大唐建国之初，不得不忍辱负重，默认唐和突厥双方是一种宗藩关系，要注
1
5
.答案：A
【
【
解析】①“民有二男以上不分异者，倍其赋”反映的是商鞅变法中的强制大家庭拆散为个体小家庭的措
意的是，突厥是宗，唐朝是藩，①错误；北方少数民族愿意称大唐天子为天可汗的基础是唐王朝国力和声
施，目的是增加政府财政收入；②“一条鞭法者，总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官”反映的
是明朝时期的一条鞭法，一条鞭法是把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩
折算缴纳；③“凡丁，岁役二句。若不役，则收齐佣（庸），每日三尺”反映的是唐朝时期的租庸调制，
租庸调制规定凡是均田人户，不论其家授田是多少，均按丁交纳定额的赋税并服一定的徭役；④“滋生人
丁，永不加赋”反映的是清朝时期的摊丁入亩，摊丁入亩是清朝政府将历代相沿的丁银并入田赋征收的一
种赋税制度。综上可知，①③②④正确，故选 A；
威，②正确；天可汗制度主要用于北方的少数民族，和西南地区民族关系无关，③错误；共推大唐天子为
联盟首领有利于民族团结和民族交流，推动边疆、内地各民族之间的大交融，④正确；②④正确，D 项正
确。
故选：D。
1
2.答案：A
【
解析】根据材料“当时大家对这种新作物并不了解，因此最初没有受到人们的重视”“泉州--带水稻歉收，
BCD 不完整，排除 BCD 项。
凡甘薯种得较多的地方，很多人以甘薯充饥，得免饥……越来越多”等信息并结合所学知识可知，在我国
故选：A。
由于对外来物种认识的不断深化，促进了其传播，A 项正确；
6
.答案：D
“
经济结构”材料并未体现，排除 B 项；
【
解析】根据材料可知，郭嵩焘认为对于无业游民，应该教他们手艺，让他们有能够自立的一技之长，而
C 项仅从材料无法判定，排除 C 项；
不仅仅是养着他们，这就是以教代养思想，D 项正确；材料没有提及富国思想，排除 A 项；材料强调的是
D 项并不是材料反映的主旨，排除 D 项。
社会救济思想，与振兴实业无关，排除 B 项；材料内容没有涉及勤俭备荒思想，排除 C 项。
第 2 页，共 2 页
故选：A。
3.答案：D
解析】朝鲜古代文献大多是汉语文言文写的，而朝鲜汉语是由中国传入的，可以用于印证中华文化对周
【小题 2】特点：洋米的进口在数量显著增加；总体上出现明显的阶段性特征。
1
原因：受耕地、人口等历史因素影响；政府经济政策的支持；列强军事侵略造成社会动荡；自然经济逐渐
解体，农业生产遭到破坏；资本主义国家的经济侵略加深；工业革命使世界联系日益密切。
【解析】（1）本题主要考查明清经济的发展。背景分析：需结合黔东北深山高寒地区的自然条件，考虑水
稻、小麦等传统粮食作物种植受限的情况，同时联系明政府“移民就宽乡”政策带来的人口压力，以及新
作物从美洲传入的时代背景，分析其耐寒、耐旱、耐瘠等适合当地种植的特性。影响分析：从粮食保障角
度，思考高产作物对山民日常粮食需求的满足、灾荒时的作用及作为饲料对畜牧业的意义，还要考虑用于
【
边国家的影响，D 项正确；共同的渊源材料没有体现，排除 A 项；B 项“普遍”过于绝对，排除 B 项；仅
仅从朝鲜无法看出东亚文化圈的形成，排除 C 项。
1
4.答案：B
【
解析】根据材料“桀纣之失天下也，失其民也”“首要任务就是发展生产，使民众和国家富足”及所学
知识可知，孟子的仁政思想和墨子的兼爱及重视发展生产的思想都体现了以民为本的施政理念，B 项正确； 市场交易增加收入和储备的情况；从土地利用角度，分析新作物对当地未利用土地开发的作用。
材料体现不出两者的思想主张呈现融合的趋向，排除 A 项；
（2）本题主要考查明清经济的发展。特点分析：通过观察材料二的图表，从洋米进口量的整体趋势、不同
阶段的变化等方面总结特点，尤其关注进口量的大小、波动等情况。原因分析：从国内因素看，要考虑农
业生产技术、人口增长对粮食需求的影响，以及可能存在的自然灾害、战乱等对粮食产量的冲击；从国际
因素看，要联系近代中国的政治经济背景，思考西方列强经济侵略、粮食倾销等因素对洋米进口的推动作
用。
功利实用主义是指一种把“功利”或效用作为人的行为原则的伦理学说，与题干信息无关，排除 C 项；
儒家和墨家代表的阶级不同，儒家代表贵族统治阶级，墨家代表小生产者的利益，排除 D 项。
故选：B。
1
5.答案：B
【
解析】根据材料并结合所学知识可知，我国外交部长王毅的话体现了中国国力的提升增强了中国大国外
本题主要考查明清经济的发展，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。
1
9.答案：【小题 1】主要特征：世界城市化水平逐步提升；城市人口占总人口比例较低；发达国家城市
交的担当与风骨，中国外交承担着维护国家利益、捍卫民族尊严、开展国际合作、促进世界和平的重要职
责，B 项正确；
化发展较快，发展中国家发展较慢，呈现不均衡性。原因：工业革命促进了世界经济特别是发达国家经济
的发展；西方列强对亚非拉地区的殖民侵略；交通运输业的进步；发达国家民主政治的发展.政治局势较为
稳定。
中国是全球治理变革的参与者而非主导者，排除 A 项；
材料没有涉及具体的国际形势，排除 C 项；
我国外交的宗旨是维护世界和平，促进共同发展，排除 D 项。
故选：B。
【小题 2】趋势：城市化速度加快；城市化区域发展更加均衡化；小城市在城市体系中的地位提升；城市
逐渐走向国际化。建议：城市化应与工业化、农业现代化同步发展；城市化不能自由放任，需要政府的干
预和调节；加快交通运输业等其他基础产业的建设，为城市化进一步发展打好基础。
【解析】本题考查了中外城市化进程比较，第一问结合 19 世纪世界城市化发展的主要特征和原因分析；第
二问要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
1
6.答案：D
【
解析】从材料“士而不先言耻，则为无本之人”可以看出顾炎武特别强调人的道德的作用，认为以无德
之人讲学，与圣人相去深远，强调学术与道德的结合，故 D 选项符合题意；
ABC 三项都与题干材料无关。
本题考查了中外城市化进程比较，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
2
0.答案：【小题 1】原因：一战期间妇女对于国家的贡献；俄国十月革命的影响；战前妇女解放运动的
故选：D。
1
7.答案：【小题 1】措施：进口美国粮食、设立饮食改善协会、改变饮食结构。影响：缓解了二战后日
发展；妇女社会经济地位的提高。
本的饥荒；维护了社会秩序；促进了社会经济恢复；改变了日本饮食结构；有利于美国粮食倾销；强化了
美国对日本的控制；便利美国的经济扩张。
【小题 2】特点：妇女就业比重上升；以已婚妇女为主；就业地域广泛，遍布海外；黑人妇女的社会地位
得到较大提升。
【
小题 2】措施：制定法律法规和政策；建立耕地保护机制；保护农村土地承包关系的长期稳定；支持粮
意义：促进美国战时经济的发展，为二战的胜利提供条件；提高美国妇女的社会地位，促进社会的进步；
促进社会平等思想的传播，冲击美国的“种族歧视”政策。
食生产区；构建农业产业体系；推广农业技术；健全粮食储备体系。
意义：保障人民生活；维护社会稳定；促进经济发展；推进工业化和城市化。
【解析】本题考查了两次世界大战，第一问结合一战后英国妇女获得投票权的原因分析；第二问要求学生
阅读史料并结合所学作出回答。
【
解析】1.
本题考查粮食安全问题。第一问要结合二战后美国占领当局为解决日本人吃饭问题而采取的措施及其影响
来解答。
本题考查了两次世界大战，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
本题考查粮食安全问题，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
2
. 本题考查粮食安全问题。第二问要结合我国为保障粮食安全所采取的措施和意义来解答。
本题考查粮食安全问题，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
8.答案：【小题 1】背景：人口压力大，人地矛盾突出；农业生产技术发展缓慢；高产作物比一般农作
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物的适应性强；新航路开辟，全球联系加强。
影响：减轻人口压力，缓和人地矛盾（提高备荒能力）；提高了土地利用的效率增加了耕地面积（提高了
粮食的总产量；丰富物质生活）；改变农作物生产结构（促进农产品商品化）；有利于手工业、商业发展；
一定程度上造成生态环境破坏问题。
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