第3单元 第8章知识小结
核心考点突破
考点1 生态系统的自我调节
【规律总结】
1.生态系统能够通过自我调节抵御或消除一定程度的外界干扰，保持或恢复自身的相对稳定。
2.在受到外界干扰时，不同生态系统表现出不同的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的多样性越丰富，食物链和食物网越复杂，它的自我调节能力就越强，维持相对稳定的能力也就越强。
3.生态系统的自我调节能力有一定限度。当自然因素或人为因素的干扰超过其自我调节能力时，生态系统就会遭到破坏。
【针对练习】
1.下列生态系统中，自我调节能力最强的是 ( )
A.澧水河 B.天门山森林公园 C.黄龙洞 D.土木溪水库
2.要提高一个生态系统的自我调节能力，下列方法中最有效的是 ( )
A.减少分解者的数量
B.增加消费者的数量
C.增加生态系统中生物的种类和数量
D.减少生产者的数量
3.在生态系统中各种生物的数量和所占比例一般情况下是相对稳定的，这是因为 ( )
A.人工有效控制的结果
B.生物与生物之间相互制约的结果
C.生产者数量最多的结果
D.生态系统具有一定的自我调节能力
4.（新乡模拟）下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是 ( )
A.农田生态系统中，人的作用非常关键
B.生态系统中生物的数量越多越稳定
C.海洋生态系统稳定性较强不会被破坏
D.生物限定在食物网中固定的营养级
5.某地常年栖息着约30万只鸟类，其中农林害虫的主要天敌灰椋鸟就有10万只之多。该地欲招引20万只以上灰椋鸟，大规模种植其喜居树种并清除其他树种，该措施的实施将使该地 ( )
A.农林害虫数量激增
B.食物网越来越复杂
C.鸟的种类趋于多样
D.自我调节能力减弱
6.下列关于生态系统自我调节的叙述，错误的是 ( )
A.物质和能量维持恒定不变
B.生态系统越复杂，自我调节能力越强
C.生态系统的自我调节能力是有限的
D.生态系统依靠自我调节维持平衡和稳定
考点2 生态安全
【规律总结】
大自然是人类赖以生存发展的基本条件，地球是所有生物的共同家园。树立人与自然和谐共生的生态观，热爱自然，保护生物圈，全球生态安全才能得以保障。
【针对练习】
7.人类的生存离不开生物圈，保护生物圈是每个人应尽的义务。下列人类活动有利于保护生物圈的是 ( )
A.提倡使用农药消灭害虫
B.毁林开荒，种植更多粮食
C.开发新能源汽车
D.及时焚烧销毁垃圾
8.生物圈是人类和其他各种生物的共同家园，保护生物圈是全人类的共同义务。下列做法不利于保护生物圈的是 ( )
A.加大农药施用量，减少农田病虫害
B.利用秸秆堆肥，解决部分肥料问题
C.积极开发绿色能源，减少燃煤发电
D.扎实推进植树造林，应对气候变化
9.到目前为止，地球是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所，也是唯一适合人类生存的场所，因此，我们有义务保护生物圈。同学们以小组为单位，拟定了一份环保公约。下列做法正确的是 ( )
①减少工业废水的排放 ②焚烧农田秸秆
③多种植绿色植物 ④骑车或步行上学 ⑤为了养成良好的卫生习惯，用餐时尽量使用一次性餐具 ⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋
A.①③⑤⑥ B.①③④⑥
C.①④⑤⑥ D.①②③⑤
考点3 综合考察生态系统的自我调节和生态安全
10.分析材料，回答相关问题：
长江经济带开发历史悠久，人口密集，工厂林立，电站群起，乱捕滥杀等对长江的破坏越来越严重，不仅仅是人类，珍稀水生生物江豚也面临“无鱼可吃”的境地。
十八大以来，习近平总书记两次到某地区视察时指出：“当前和今后相当长一个时期，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发”。近年来，该地区在全面推进长江生态修复和绿色发展方面进行了重要实践：库区养殖网箱拆除、沿江化工企业主体装置拆除、“三峡蚁工”志愿者保护母亲河。同时发出通告，自2020年5月1日0时起，长江流域水域包括干流和长江支流等通江水域实行全面10年禁捕。
（1）长江淡水鱼类资源丰富，结合所学知识，谈谈鱼类等动物在长江生态系统中有哪些作用？ （写出一点即可）。
（2）由于人类活动的影响，自长江白豚消失以来，白鲟、鲥鱼等长江珍稀鱼类也多年未被发现，这表明长江的生物种类多样性正在锐减，这样会导致生物 多样性的丧失，所以全面推进长江生态修复刻不容缓。
（3）请你结合材料分析，谈谈长江流域生物种类锐减的原因可能有哪些？ （写出一点即可）。
（4）为了修复长江生态环境，拆除库区养殖网箱及沿江化工企业主体装置、“三峡蚁工”志愿者保护母亲河等行动是为了保护生物的 。
（5）你作为当代青少年中的一员，日常生活中可以采取哪些行动保护生态环境？ （写出一点即可）。第3单元 第8章知识小结
核心考点突破
考点1 生态系统的自我调节
【规律总结】
1.生态系统能够通过自我调节抵御或消除一定程度的外界干扰，保持或恢复自身的相对稳定。
2.在受到外界干扰时，不同生态系统表现出不同的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的多样性越丰富，食物链和食物网越复杂，它的自我调节能力就越强，维持相对稳定的能力也就越强。
3.生态系统的自我调节能力有一定限度。当自然因素或人为因素的干扰超过其自我调节能力时，生态系统就会遭到破坏。
【针对练习】
1.下列生态系统中，自我调节能力最强的是 （ B ）
A.澧水河 B.天门山森林公园 C.黄龙洞 D.土木溪水库
2.要提高一个生态系统的自我调节能力，下列方法中最有效的是 （ C ）
A.减少分解者的数量
B.增加消费者的数量
C.增加生态系统中生物的种类和数量
D.减少生产者的数量
3.在生态系统中各种生物的数量和所占比例一般情况下是相对稳定的，这是因为 （ D ）
A.人工有效控制的结果
B.生物与生物之间相互制约的结果
C.生产者数量最多的结果
D.生态系统具有一定的自我调节能力
4.（新乡模拟）下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是 （ A ）
A.农田生态系统中，人的作用非常关键
B.生态系统中生物的数量越多越稳定
C.海洋生态系统稳定性较强不会被破坏
D.生物限定在食物网中固定的营养级
5.某地常年栖息着约30万只鸟类，其中农林害虫的主要天敌灰椋鸟就有10万只之多。该地欲招引20万只以上灰椋鸟，大规模种植其喜居树种并清除其他树种，该措施的实施将使该地 （ D ）
A.农林害虫数量激增
B.食物网越来越复杂
C.鸟的种类趋于多样
D.自我调节能力减弱
6.下列关于生态系统自我调节的叙述，错误的是 （ A ）
A.物质和能量维持恒定不变
B.生态系统越复杂，自我调节能力越强
C.生态系统的自我调节能力是有限的
D.生态系统依靠自我调节维持平衡和稳定
考点2 生态安全
【规律总结】
大自然是人类赖以生存发展的基本条件，地球是所有生物的共同家园。树立人与自然和谐共生的生态观，热爱自然，保护生物圈，全球生态安全才能得以保障。
【针对练习】
7.人类的生存离不开生物圈，保护生物圈是每个人应尽的义务。下列人类活动有利于保护生物圈的是 （ C ）
A.提倡使用农药消灭害虫
B.毁林开荒，种植更多粮食
C.开发新能源汽车
D.及时焚烧销毁垃圾
8.生物圈是人类和其他各种生物的共同家园，保护生物圈是全人类的共同义务。下列做法不利于保护生物圈的是 （ A ）
A.加大农药施用量，减少农田病虫害
B.利用秸秆堆肥，解决部分肥料问题
C.积极开发绿色能源，减少燃煤发电
D.扎实推进植树造林，应对气候变化
9.到目前为止，地球是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所，也是唯一适合人类生存的场所，因此，我们有义务保护生物圈。同学们以小组为单位，拟定了一份环保公约。下列做法正确的是 （ B ）
①减少工业废水的排放 ②焚烧农田秸秆
③多种植绿色植物 ④骑车或步行上学 ⑤为了养成良好的卫生习惯，用餐时尽量使用一次性餐具 ⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋
A.①③⑤⑥ B.①③④⑥
C.①④⑤⑥ D.①②③⑤
考点3 综合考察生态系统的自我调节和生态安全
10.分析材料，回答相关问题：
长江经济带开发历史悠久，人口密集，工厂林立，电站群起，乱捕滥杀等对长江的破坏越来越严重，不仅仅是人类，珍稀水生生物江豚也面临“无鱼可吃”的境地。
十八大以来，习近平总书记两次到某地区视察时指出：“当前和今后相当长一个时期，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发”。近年来，该地区在全面推进长江生态修复和绿色发展方面进行了重要实践：库区养殖网箱拆除、沿江化工企业主体装置拆除、“三峡蚁工”志愿者保护母亲河。同时发出通告，自2020年5月1日0时起，长江流域水域包括干流和长江支流等通江水域实行全面10年禁捕。
（1）长江淡水鱼类资源丰富，结合所学知识，谈谈鱼类等动物在长江生态系统中有哪些作用？ 促进生态系统的物质循环、维持生态平衡 （写出一点即可）。
（2）由于人类活动的影响，自长江白豚消失以来，白鲟、鲥鱼等长江珍稀鱼类也多年未被发现，这表明长江的生物种类多样性正在锐减，这样会导致生物 基因 多样性的丧失，所以全面推进长江生态修复刻不容缓。
（3）请你结合材料分析，谈谈长江流域生物种类锐减的原因可能有哪些？ 工业污染、人类的乱捕滥杀、人类生活污水的排放等 （写出一点即可）。
（4）为了修复长江生态环境，拆除库区养殖网箱及沿江化工企业主体装置、“三峡蚁工”志愿者保护母亲河等行动是为了保护生物的 栖息环境 。
（5）你作为当代青少年中的一员，日常生活中可以采取哪些行动保护生态环境？ 不乱扔垃圾（或垃圾分类、宣传保护生物的相关知识、节约用水用电等，合理即可） （写出一点即可）。
